高考物理第一輪復習常遇問題解答

1、高考物理第一輪復習常遇問題解答導讀：高考物理第一輪溫習常遇效果一文為您解說2021高考高考物理第一輪溫習常遇效果，以下請看詳細內(nèi)容：2021高考剛剛完畢，又迎來了2021年高考溫習的末尾。在高考的各個科目當中，物理是高考中同窗們遇到困惑比擬多的學科之一。怎樣打好高考物理一輪溫習總攻的第一槍？2021高考物理第一輪溫習常遇效果解答：效果一：先生：高三一年的溫習時間，那么長，怎樣合理地布置溫習才更有效呢？教員：高三溫習時間看似很多，其實有效的溫習時間并不是很多，因此要系統(tǒng)地布置溫習時間。普通分為三個階段，每一個階段的溫習都有其相應的特點和要求。通常從當年9月到次年3月上旬為第一個階段，習氣上稱為第

2、一輪溫習。這個階段的溫習基本上是依照教材章節(jié)順序停止溫習。在第一輪的溫習中知識點的溫習十分細致、系統(tǒng)，但是與高一、高二新授課不同，這個階段主要是協(xié)助同窗們回想學習過的知識點，在回想的基礎(chǔ)上再停止穩(wěn)固和提高。上課的時分一定要自入耳課，不能被入耳課。從當年3月中旬到4月底，大約45天的時間，習氣上稱為第二輪溫習。在這段時間里通常是停止專題溫習，將打破章節(jié)之間的限制，主要從學科知識、方法的角度設(shè)置專題停止溫習。從當4月底到5月底，我們通常稱為第三輪溫習，主要是以練習卷為主實戰(zhàn)練習，進入六月份，就是考前的調(diào)整階段。在這個階段主要是看看教材和卷子上做錯的標題。效果二：先生：您剛才說的自入耳課是什么意思？

3、您能詳細的解釋一下嗎？教員：高一、高二上課的時分，課堂上，你的大局部時間是在細心聽教員解說，你的思緒是跟隨教員的思緒停止深化的思索，課堂上邊聽課邊記筆記然后在課下再消化、了解、穩(wěn)固。在高三的課堂，這樣做就是低效率了，當教員提出一個效果以后，你必需自動積極思索，假設(shè)不能立刻回想出這個知識點，你再聽教員的解說，這樣就能知道哪些知識點是自己不會的，哪些知識點是自己會的。課下把不會的知識點一定要弄懂弄通，不能留下知識點的死角。舉個例子吧，例如當教員問假設(shè)把力依照性質(zhì)來分類有哪些力呢？，這個時分你就應該回想有哪些力，假設(shè)能回想起來就說明你這個知識點沒有遺忘。再比如教員問這個力做功是正功還是負功呢？,假設(shè)

4、你回想不起來怎樣判別力做功正負的方法，這就說明這局部知識點有遺漏，這就是我說的自入耳課。效果三：先生：聽說第一輪溫習將做少量的習題，市場上的教輔資料可謂汗牛充棟，選用什么樣的資料比擬好呢？在資料的運用上有什么秘訣嗎？教員：我自己不主張高三的先生做少量的習題，整天泡在題海中，但是不做題是不行的，必需經(jīng)過實戰(zhàn)演練才干知道哪些知識在了解上或許運用上還有缺乏。關(guān)于教輔資料我以為不要太多，有兩本就夠了。在自己選擇教輔資料時，我建議應該選擇難易過度的。規(guī)范是這樣的，假定一章有10道試題，假設(shè)你發(fā)現(xiàn)簡直沒有不會的，那么這本教輔資料對你來說就是過于復雜了，假設(shè)有7到8道題經(jīng)過長時間思索都沒有解題思緒，那就是過

5、于難了。過于復雜和過于難都會糜費你珍貴的溫習時間，這樣的教輔資料對一輪溫習是不適宜的。關(guān)于教輔資料的運用也要留意一下幾點：哪些題是一看就會的，哪些題是經(jīng)過深度思索才干做對的，哪些題是經(jīng)過深度思索后一點思緒都沒有的，這些題必需做好不同的標識。對那些一點思緒沒有的習題，必需經(jīng)過同窗或教員的協(xié)助使之變成有思緒的習題，這些知識點就是你們備考路上的攔路虎，一定要把他們都消滅了。要活期回頭溫習那些經(jīng)過深度思索才做出的習題，保證思緒上的疏通。要把自己不會的習題、做錯的習題停止歸類，看看哪些題是方法上的錯誤，哪些題是計算上的失誤，哪些題是概念了解不透形成的錯誤，設(shè)計一個表格記載上去。掌握自己犯錯的類型，就為防

6、范錯誤做好了預備，整理一個錯題本是溫習的一個好方法，便于集中查閱自己犯過的錯誤。當看到曾經(jīng)出現(xiàn)過的效果，應該隨時翻看課本外面相應的內(nèi)容，這樣邊記邊看效果會更清楚，不會的知識點就會越來越少了。效果四：先生：都說要跳出題海，少做題還能得高分嗎？教員：物理學科不做題是不行的，但是沒有必要做少量的習題，在做題的進程中要抓住物理模型的實質(zhì)、習題條件變換、多進程多對象的拆分。(1)留意物理題的模型。我們所學到的規(guī)律都是經(jīng)過簡化以后物理模型所對應的規(guī)律。只要找到標題所述的是什么樣的模型，才干用這個模型所對應的物理規(guī)律來處置效果。留意標題條件的變化。高中所學的模型不多，但是標題千變?nèi)f化，緣由是每一道題都有區(qū)別

7、于其他標題的條件。審題的關(guān)鍵是將這種條件找出來，也就是我們往常所要找的初始條件、邊界條件、臨界條件等。(3)能把多進程和多對象停止拆分。關(guān)于多進程、多對象的效果，審題清楚以后的第一個義務就是把整個進程分解為多個子進程，把多個研討對象區(qū)分隔離作為單個物體來研討，或許將幾個對象作為全體來研討。效果五：先生：有一個效果使我特鬧心，就是有些題教員一講我就明白，等自己做的時分就不會了，這可怎樣辦啊？教員：我經(jīng)常遇到與你存在異樣疑問的先生。關(guān)于知識的學習分為不同的層次，通常分為知道、了解、運用、評價這四個層次。你說的明白那是停留在知道的層面，能夠沒有了解或許沒有到達運用和評價的層次。而高考（微博）題對知識

8、點的要求是到達了解和靈敏運用的層次。例如僅記住力做功的公式是不行的，你還必需了解這個公式中的力必需是作用在物體上的恒力，當是變力的時分就不能運用這個公式求解變力做功了，關(guān)于公式中的位移應該是物體相對空中的位移，公式中的夾角應該是力的正方向和位移正方向間的夾角。你不會獨立做題的緣由也能夠是沒有掌握一些處置試題方面的順序性知識，或許關(guān)于處置這些效果所需求的知識不能以模塊化的方式出現(xiàn)出來。例如運用動能定了解題或許是運用楞次定律判別感應電流方向的步驟等。效果六：先生：我們馬上要停止力學的溫習了，高考對要求考察的力學知識點有哪些？針對不同的知識點要掌握到何種水平？教員：考試綱要是高考命題的指揮棒，也是高

9、三溫習的綱領(lǐng)性文件，考試綱要中有明白的知識點的要求及要求掌握的水平，對本輯設(shè)計的力學內(nèi)容，II類要求的知識點主要有：速度和減速度；勻變速直線運動及其公式、圖像；力的分解和分解；共點力的平彳薪；牛頓運動定律、牛頓定律的運用;運動的分解和分解；拋體運動；向心減速度。勻速圓周運動的向心力；萬有引力定律及其運用等。II類要求是指對所列知識要了解其確切含義及與其他知識的聯(lián)絡(luò)，可以停止表達和解釋，并能在實踐效果的剖析、綜合、推理和判別等進程中運用，與課程規(guī)范中了解和運用相當。除II類要求的知識點之外都屬于I類要求的知識，I類要求是指對所列知識要知道其內(nèi)容及含義，并能在有關(guān)效果中識別和直接運用，與課程規(guī)范中

10、的了解和看法相當。估量2021年考試綱要對力學的要求變化不大，溫習時可以以2021年的考試綱要為指點。效果七：先生：本輯所觸及的力學內(nèi)容在高考中的命題特點有哪些，如何針對這些特點有效溫習？教員：本輯所觸及的力學內(nèi)容可歸結(jié)為以下幾個方面，要依據(jù)2021年高考命題特點停止有效溫習：(1)直線運動的命題特點：直線運動更多的是與牛頓定律、帶電粒子在電磁場中的運動等結(jié)合起來，作為綜合試題中的一個知識點而加以表達。(2)力與物體的平衡命題特點：側(cè)重力的分解與分解、摩擦力的概念及變化規(guī)律等知識，另外也要注重電場力，磁場力及復合場的平衡效果。牛頓運動定律命題特點：命題方式傾向于運用型、綜合型和才干型，易與消費

11、、生活、軍事科技、工農(nóng)業(yè)消費等嚴密聯(lián)絡(luò)，還可以以力、電綜合題方式出現(xiàn)。(4)曲線運動與萬有引力定律命題特點：拋體運動及圓周運動與消費、生活的聯(lián)絡(luò)，萬有引力定律與現(xiàn)代航天科技的綜合是高考的熱點。同窗們在溫習時應多留意這些知識的綜合訓練和運用。效果八：先生：2021年高考題中出現(xiàn)聯(lián)絡(luò)社會的熱點效果，溫習力學時怎樣親密聯(lián)絡(luò)實踐？教員：隨著迷信的開展、社會的提高、地域性突出事情的添加，也給高考物理的內(nèi)容增添了不少新的素材。如：上海世博會綠色公交效果，場館中的節(jié)能效果；廣州亞運會徑賽中的運動學效果，田賽中的動力學效果；行將發(fā)射的神八衛(wèi)星的發(fā)射速度與盤繞速度效果，衛(wèi)星在轉(zhuǎn)換軌道進程中機械能守恒效果等?？傊?/p>

12、，社會的熱點、政府的重點、老百姓關(guān)注的焦點，都將成為高考考察才干的一大亮點。效果九：先生：實驗題在物理高考中不時占有相當重要的位置，力學實驗主要有哪些？教員：高中必修課物理先生分組實臉由長度的測量、研討勻變速直線運動、探求彈力和彈簧伸長的關(guān)系、臉證力的平行四邊形定那么、研討平拋物體的運動、驗證機械能守恒定律六個實臉組成的一個大的力學實驗板塊。占考試綱要上所列出的先生分組實險的32%O物理實驗是每年高考必考的重要內(nèi)容，也是決議考試成敗的關(guān)鍵之一。在溫習物理實臉的時分要留意以下幾個方面，由于任何一個中學物理實驗都有如下的知識結(jié)構(gòu)：實臉目的、實臉原理、實臉器材、實臉裝置、實驗操作步驟、實臉現(xiàn)象的觀察

13、、實驗數(shù)據(jù)記載、實驗數(shù)據(jù)的處置、實驗結(jié)論。把每個實臉的大框架弄清楚以后，才干詳細到某一個實驗的特殊要求：控制哪些變量條件、實險儀器的運用、數(shù)據(jù)如何記載、結(jié)論得出以及誤差剖析等。只要上述實臉的知識結(jié)構(gòu)清楚了，才有能夠去自創(chuàng)學過、做過的實驗設(shè)計復雜的新實驗方案。同窗們以為比擬難的設(shè)計實臉試題的命題基本原那么是理在書內(nèi)題在書外。效果十：先生：高考題中出現(xiàn)很多模型效果，力學模型主要有哪些？教員：疏忽主要要素、突出主要要素，將實物或進程等籠統(tǒng)為模型的方法是物理學中重要的研討方法之一?？v觀近幾年的高考試題，無不表達對物理模型運用的考察。力學罕見物理概念模型有：質(zhì)點、單擺、輕繩、輕桿、輕彈簧、彈簧振子等；進

14、程模型有：勻速直線運動、勻變速直線運動、平拋運動、勻速圓周運動等；物理實驗模型有：伽利略的理想實險模型等。估量2021年高考中模型效果將繼續(xù)出現(xiàn)，同窗們要注重對模型的溫習。效果十一：先生：溫習力學局部，需求掌握哪些解題方法和思想方法？教員：溫習力學，要熟練掌握解答物理效果的基本解題方法,如隔離法、全體法、歸結(jié)法、歸結(jié)法、實臉法、剖析法、圖像法、綜合法和基本思想方法，照實臉證明的思想、化歸的思想等。比如解銜接體效果常用的隔離法、全體法；處置復雜曲線運動常用運動分解與分解法；物理實驗中的控制變量和等效思想等，均為中學物理中基本的思想方法。這些思想與方法，要好好總結(jié)與掌握。在解題中運用這些方法，往往

15、能大大提高學習才干。效果十二：先生：教員們都說審題很關(guān)鍵，怎樣養(yǎng)成良好的審題習氣？教員：提高解答物理效果的才干應把重點放在培育良好的審題習氣上。有的同窗為了加快答題速度，題還沒來得及看清楚就著急去寫，寫到一半才發(fā)現(xiàn)寫的不對，原來題沒有審清,結(jié)果是想快反到糜費了很多時間，所以，審題環(huán)節(jié)很重要。詳細來講，良好的審題習氣就是在求解物理效果時，應具有良好的思想習氣。如正確選擇研討對象及受力剖析，在對形狀、進程剖析時畫出形狀進程的表示圖，將籠統(tǒng)的文字條件籠統(tǒng)化、詳細化。為了盡能夠少出錯誤，解題時可以遵照這樣的思緒：畫草圖想情境選對象建模型剖析形狀和進程找規(guī)律列方程反省結(jié)果。當然，運用才干的提高還取決于對基礎(chǔ)知識掌握的水平，基礎(chǔ)為首先。效果十三：先生：教員曾說，規(guī)范解題是細節(jié)，但是細節(jié)能決議成敗，如何做到解題的規(guī)范化？教員：在歷年的統(tǒng)考、高考的閱卷進程中，都會出現(xiàn)較多的由于書寫或解題不規(guī)范而形成的誤判或丟分現(xiàn)象，這就好比足球競賽的臨門一腳沒踢好而無法得分一樣，而且這是一個習氣效果，一旦養(yǎng)成了就很難矯正。所以在往常的學習和一輪溫習中務必要留意培育規(guī)范解題的習氣。詳細來講主要有以下幾個方面的規(guī)范：(1)關(guān)于非題設(shè)字母、符號的說明。對物理量關(guān)系的說明與判別，如兩物體共速時，電流為零，兩物體共速時，彈簧彈性勢能最大等。說明方程式的研討對象和進程。說明方程的依據(jù)。(5)說明計算結(jié)果中符號的物理意義，