2009年上海市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試科學(xué)試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上總 分學(xué)校_班級_姓名_學(xué)號_密_封_線_ 2009年上海市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試 科學(xué)試卷說明：1.本試卷包括閉卷與開卷兩部分。考試時(shí)間60分鐘，滿分100分。閉卷部分大題時(shí)間為25分鐘；開卷部分答題時(shí)間為35分鐘。 2、考試成績分優(yōu)、良、及、格和不及格4個(gè)等第。、閉卷部分（共50分 答題時(shí)間25分鐘）題號一二閉卷總分得分得分評卷人一、選擇題（本大題共30分，每小題2分。將下列各題中一個(gè)正確答案的編號填入括號內(nèi)）1、講臺的高度最接近于（ ） A、1厘米 B、1分米 C、1米 D、1千米2、下列實(shí)驗(yàn)室操作中錯(cuò)誤的是（ ） A、用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈 B、實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的腐

2、蝕性廢料，回收處理，不直接丟棄C、取用粉末狀固體，用藥匙，不直接用手接觸D、測量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)插入液體中，玻璃泡不與容器接觸3、人體發(fā)育的起點(diǎn)是（ ） A、卵細(xì)胞 B、受精卵 C、胚胎 D、胎兒4、與人體口腔上皮細(xì)胞相比，洋蔥表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（ ） A、細(xì)胞膜 B、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞核 D、細(xì)胞壁5、不注意用眼衛(wèi)生容易造成近視，矯正近視所用的鏡片是（ ） A、凸透鏡 B、凹透鏡 C、凹面鏡 D、平面鏡6、分類是依據(jù)事物的一定特征進(jìn)行的。下表中將四種寵物分為甲、乙兩類的依據(jù)是（ ）甲類金魚 龜乙類波斯貓 哈巴狗 A、是否會生長 B、是否生活在水中 C、是否有脊柱 D、是否是哺乳動物7、以下

3、現(xiàn)象中，能說明大氣壓存在的是（ ） A、兩手相對壓皮球，皮球被壓扁了 B、放手后，氫氣球升空了 C、用吸管吸紙盒內(nèi)的飲料，紙盒被壓扁了 D、用力吹氣球，氣球爆了8、下列做法中屬于增大摩擦的是（ ） A、火箭的頭部做成流線型 B、鞋底上有凹凸不平的花紋 C、抽承的滾珠上加潤滑油 D、溜冰場地做得較光滑9、下列關(guān)于蔗糖水的描述，正確的是（ ） A、蔗糖是溶質(zhì)，水是溶劑 B、蔗糖是溶劑，水是溶質(zhì) C、蔗糖水是溶劑，蔗糖是溶質(zhì) D、水是溶質(zhì)，蔗糖水是溶液10、地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)中處在最內(nèi)層的是（ ） A、地殼 B、地幔 C、地核 D、巖石圈11、下列不能傳播聲音的環(huán)境是（ ） A、真空 B、空氣 C、

4、水 D、鐵軌12、沿海港口城市大力發(fā)展海洋運(yùn)輸業(yè)，是利用了（ ） A、海洋能源資源 B、海洋空間資源 C、海洋生物資源 D、濱海旅游資源13、下列行為中，不會影響人對環(huán)境作出正確反應(yīng)的是（ ） A、朋友聚會，一醉方休 B、吸食毒品，尋求刺激 C、油漆未干，立即入住 D、適時(shí)休息，充足睡眠14、圖1是一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)，其中屬于生產(chǎn)者的是（ ）A、金魚 B、水 C、水草 D、泥沙15、人口問題關(guān)系到國計(jì)民生。目前我國推行的人口政策是（ ） A、人多力量大，鼓勵(lì)生育 B、只生一個(gè)孩子 C、控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì) D、優(yōu)生優(yōu)育得分評卷人二、填空與連線題（本大題共20分，每項(xiàng)1分）16、（2分）如

5、圖2用彈簧測力計(jì)測量鐵塊所受的重力，該彈簧測力計(jì)的測量范圍是 牛，測得鐵塊的重力為 牛。17、（2分）營養(yǎng)專家將食物分成一些基本類型，并形象地設(shè)計(jì)成一座“平衡膳食金字塔”（如圖3）。它提示他們，健康的飲食要注意各種營養(yǎng)要素的 配比。其中 類食物的比例最大。18、（2分）下表是某省不同城市今年3月測得的雨水PH平均值。城市ABCDPH3.75.84.36.7 從表中可以看出，這幾個(gè)城市的雨水都是偏 性的，其中受到酸雨污染最嚴(yán)重的是 城市。19、（3分）圖4記錄了某班全體學(xué)生的指距，請仔細(xì)閱讀圖中數(shù)據(jù)分布情況，找到以下各題的答案1）指距在17厘米以上（含17厘米）的學(xué)生有 人。2）班中人數(shù)最多的一

6、組指距范圍是 厘米。3）班中共有學(xué)生 人。_密_封_線_20、（3分）請將圖5中顯微鏡的部分結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能用直線相連。21、（3分）將下列自然現(xiàn)象與其相關(guān)的動態(tài)變化名稱用線連接。 深秋，屋頂上結(jié)了一層霜 蒸發(fā) 冬天，河面上結(jié)了一層冰 凝固 夏天，路邊積水慢慢干了 凝華22、（3分）請將下列材料的特性和用途配對。 塑料不導(dǎo)電 罐頭食物的包裝 錫無毒且耐腐蝕 制造燈絲 鎢耐高溫不易熔化 導(dǎo)線的絕緣層23、（2分）根據(jù)圖6中的實(shí)物圖甲，在電路圖乙的“”中填入相應(yīng)的元件符號，閉合開關(guān)后電表指針位置如圖丙所示，則讀數(shù)為 安。學(xué)校_班級_姓名_學(xué)號_密_封_線_2009年上海市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試科學(xué)試卷

7、I、開卷部分（共50分 答題時(shí)間25分鐘）題號一二閉卷總分得分得分評卷人三、實(shí)驗(yàn)與探究（本大題共25分）24、（8分）圖7是探究光合作用條件的實(shí)驗(yàn)過程。請回答下列問題：1）已知試劑1是氫氧化鈉溶液，它在實(shí)驗(yàn)中起 作用。 已知試劑2是用來檢驗(yàn)光合作用產(chǎn)物的，它是 溶液。2）該實(shí)驗(yàn)最終看到的現(xiàn)象是植株 （A/B）上的葉片變成藍(lán)色。3）本實(shí)驗(yàn)的目的是探究光合作用需要 。 暗處理的目的是利用植物的 作用消耗掉原來葉片中儲存著的 。25、（7分）某小組為探究影響種子萌發(fā)的因素，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。他們找來若干活的小麥種子（可萌發(fā)）和甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿，每個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)先放置棉花，再將一定數(shù)量（且等量）的種

8、子置于棉花上，并給予不同條件。數(shù)天后的情況如下：1）根據(jù)上表記錄，可以判斷 （因素）影響種子的萌發(fā)，而 （因素）并不影響種子的萌發(fā)。2）如果要繼續(xù)研究溫度對種子萌發(fā)有沒有影響，你認(rèn)為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制 （因素）相同， （因素）不同。3）實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)放置一定數(shù)量小麥種子的目的是 。26、（10分）閱讀下文，回答問題。 希臘有個(gè)國王讓金匠做了一頂新的純金王冠，但他懷疑金匠在王冠中摻了假?？墒牵龊玫耐豕跓o論外觀上，還是質(zhì)量大小上都看不出問題，于是請來了阿基米德 阿基米德把王冠放進(jìn)一個(gè)裝滿水的缸中，一些水溢出來了；他取走王冠，再把缸中的水裝滿，將一塊同王冠一樣重的金子放進(jìn)水里，又有一些水溢出來

9、；他把兩次水加以比較，發(fā)現(xiàn)第一次溢出的水多于第二次；于是他斷定王冠中摻了其他金屬。經(jīng)過一番試驗(yàn)，他算出摻雜的金屬是銀。這就是著名科學(xué)家阿基米德的“智破王冠案”。1）現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有一塊金屬，它可能是鐵，也可能是鐵和鋁的合金。請你用上述阿基米德實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行鑒別。選用 （填儀器名稱），測得金屬塊的質(zhì)量為30克。另取一塊相同質(zhì)量的 。用量筒代替水缸，在有水的量筒中(如圖8)，先測出金屬塊的體積Vl，再測出另取的那塊金屬的體積V2。比較Vl和V：，如果V1等于V2，證明該金屬是 ；如果V1不等于V2，證明該金屬是 。2）阿基米德兩次測量，第一次溢出的水多于第二次。根據(jù)密度公式(密度質(zhì)量體積)計(jì)算，得出王冠

10、的密度 （大于、小于）純金的密度。3）想一想，以你現(xiàn)有的科學(xué)知識，如何改進(jìn)你的鑒別過程?鑒別過程： 改進(jìn)后，最大的好處是 。得分評卷人四、分析與綜合（本大題共25分）27、（10分）明年5月至10月，主體為“城市，讓生活更美好”的世博會將在上海舉行?！笆啦┹S”（圖9）是上海市世博會場館建設(shè)中的一大創(chuàng)意。請你根據(jù)以下資料，回答問題。1)“世博軸”是一個(gè)巨大的公共通道，上面有六個(gè)陽光谷聯(lián)結(jié)著兩側(cè)的草坡；每一個(gè)“陽光谷”像一只巨大的喇叭，可把自然光引入地下各層空間。同時(shí)，“陽光谷”還可收集雨水，雨水經(jīng)過層層過濾，用于周圍場館的灌溉與清潔?！瓣柟夤取钡脑O(shè)計(jì)更好地利用了太陽能。太陽能是 _(一次二次)能

11、源。雨水中可能含有固體懸浮物、 _、 _等雜質(zhì)，經(jīng)過濾，可以除去其中的 _，如要得到純凈的水，還需要采用 _方法。2）在“世博軸”的下面鋪設(shè)了250公里長的管道，引入黃浦江水。夏季用過濾后的低溫江水形成冷卻系統(tǒng)，冬季則利用地下的熱量升高管道中的水溫，使這個(gè)巨大的公共通道運(yùn)用自然資源實(shí)現(xiàn)冬暖夏涼。 這種冬暖夏涼的實(shí)現(xiàn)，是管道外的空氣通過管道與管道內(nèi)的水之間進(jìn)行熱交換的結(jié)果。因此，管道應(yīng)由 (熱的良導(dǎo)體熱的不良導(dǎo)體)制成。夏天時(shí)，熱從 （水傳到空氣，空氣傳到水)；冬天時(shí)，熱從 (水傳到空氣空氣傳到水)。水管壁中，熱傳遞的主要方式是 。冬天空氣受熱后，氣體粒子運(yùn)動 ，空氣溫度升高。28、 (8分)自

12、甲型H1N1流行性感冒疫情在北莢地區(qū)發(fā)生以來，目前經(jīng)人群間傳播，已蔓延至全世界60多個(gè)國家。此次甲型H1N1流感疫情的病原體是甲型H1N1流感病毒。人感染后的癥狀與感冒類似。 甲型H1N1流感主要通過飛沫在空氣中約18米以內(nèi)的距離，經(jīng)呼吸道傳播，也會通過口腔、鼻腔、眼睛等處粘膜的直接接觸或間接接觸傳播。通過接觸患者的呼吸道分泌物、體液和被病毒污染的物品，也可造成傳播。該病的潛伏期約17天。早發(fā)現(xiàn)、早診斷是治療的關(guān)鍵。_密_封_線_ 請你根據(jù)以上資料，回答問題：1） 現(xiàn)在對患者的密切接觸者要實(shí)行為期一周的集中醫(yī)學(xué)觀察，其依據(jù)是： 2）如果我們感到有點(diǎn)鼻塞、喉痛，應(yīng)該立即就醫(yī)檢查，這是因?yàn)?3）在

13、下列情況下，為了阻斷飛沫通過空氣傳播，我們可以采用的措施是：A在必要時(shí)戴口罩，防止甲型H1N1流感病毒進(jìn)入口腔。B當(dāng)你突然感到要打噴嚏，應(yīng)該盡快 ,防止飛沫進(jìn)入空氣中.C在與他人交往中，應(yīng)該 ，防止通過飛沫相互傳染。4）專家提出韻預(yù)防措施中有“勤洗手”，請你根據(jù)以上資料作出解釋。 29、(7分)今年3月28日晚上8點(diǎn)半至9點(diǎn)半，由世界自然基金會(WWF)發(fā)起的“地球一小時(shí)”活動在全球展開，該活動呼吁個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府熄燈一小時(shí)，用行動表達(dá)對節(jié)能減排(減少二氧化碳排放)的意愿。 上海市政府宣布參加這次活動。當(dāng)晚8點(diǎn)半，東方明珠電視塔和外灘高樓的夜景燈光、淮海路沿街霓虹燈及廣告用燈等都關(guān)閉一小

14、時(shí)。這些“景觀燈”開始興建于1989年，到目前為止，已經(jīng)形成了較大規(guī)模。流光溢彩的“夜上?！?，一方面提升了上海的城市形象，推動了商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮和旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展；另一方面也耗費(fèi)了寶貴的電力資源。1）“節(jié)電”能夠“減排”是因?yàn)榘l(fā)電時(shí)燃燒的化石燃料(煤、石油等)會放出二氧化碳。假如東方明珠的景觀燈耗電功率是40千瓦，那么停電1小時(shí)可節(jié)電 度。如果生產(chǎn)1度電會產(chǎn)生0785千克二氧化碳，那么因此而少排放 千克二氧化碳。2）向空氣中排放過多的二氧化碳，會導(dǎo)致 。該活動的重要意義在于 。3）上海的“景觀燈”既提升城市形象、繁榮經(jīng)濟(jì)，又耗費(fèi)資源。因此有人認(rèn)為要保留，有人認(rèn)為要關(guān)閉。你的觀點(diǎn)是： 理由是： ?？茖W(xué)試

15、卷參考答案及評分意見一、選擇題（本大題共30分，每小題2分）123456789101112131415CABDBDCBACABDCC二、填空與連線題（本大題共20分，每處1分）16.05（或5）；3.4 17.均衡（或合理等）；五谷18.酸；A 19.1）20； 2）1617； 3）352021.22.三、實(shí)驗(yàn)與探究（本大題共25分），除標(biāo)出的外，其余的每處1分）24.（8分） 1）吸收二氧化碳（2分）；碘（或碘酒）（2分） 2）B 3）二氧化碳；呼吸；淀粉25.（7分） 1）水分（2分）；光照（2分） 2）水分；溫度 3）1分：因?yàn)榉N子的個(gè)體之間存在差異。如： 即使在同樣條件下，可能有的種子

16、已發(fā)芽，而有的種子還沒有發(fā)芽 有的種子水份多一點(diǎn)才可以發(fā)芽 有的種子可能不能發(fā)芽 或這樣做可以減少實(shí)驗(yàn)的偶然性。如： 多次測量可以減少誤差 這樣使得實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可信 0分：沒有從實(shí)驗(yàn)本身出發(fā)，或者是錯(cuò)誤的說法。 多取一些種子是可以做到的。（做到什么？） 1顆種子太少了。（為什么？） 這樣做更好。（好在那里？26.（10分） 1）電子天平（能稱質(zhì)量的儀器均給分）；鐵塊（或鐵）鐵；鐵和鋁的合金（或合金） 2）小于（2分） 3）（3分）回答涉及二個(gè)步驟，各1分 測出金屬塊的體積與質(zhì)量（1分）隱含這一意思也可得分） 計(jì)算金屬塊的密度（1分） 與鐵的密度比較（1分） （1分）不必取一塊相同質(zhì)量的鐵塊（或使

17、實(shí)驗(yàn)操作更簡便）四、分析與綜合（本大題共25分）27.（10分，每空1分） 1）一次 可溶于水的物質(zhì)：微小生物（位置可互換）固體懸浮物；蒸餾 2）熱的良導(dǎo)體；空氣傳到水；水傳到空氣；傳導(dǎo)；加劇28.（8分） 1）（1分）該病的潛伏期是17天 2）（2分）回答涉及二個(gè)方面； 對個(gè)人而言，早發(fā)現(xiàn)早診斷是治療的關(guān)鍵（1分） 對別人而言，早發(fā)現(xiàn)早隔離，防止傳染給別人（1分） 3）（2分）B，掩住口鼻（1分）； C.保持足夠的距離（1分） 4）（3分）回答涉及二個(gè)方面： 手可能被病毒污染，手可能將病毒通過口腔、鼻腔、眼睛等處粘膜傳入人體（2分）。答案中僅涉及手被病毒污染，沒有涉及通過手將病毒傳入人體的，得1分；答案涉及手將病毒傳入人體，沒有提到手被病毒污染的，得2分（這個(gè)回答包含手被病毒污染的意思） 勤洗手能去除可能的病毒，或能有效阻斷傳播（1分）29.（7分）除標(biāo)出的外，其他空格1分 1）40；31.4 2）全球氣候變暖（或溫室效應(yīng)）；關(guān)注環(huán)境問題，樹立環(huán)保意識（合理