九年級化學第四單元自然界的水復習課件[1]

1、自然界的水自然界的水第四單元第四單元一、我國的水資源一、我國的水資源二、愛護水資源二、愛護水資源分布不均、匱乏、污染分布不均、匱乏、污染減少水體的污染減少水體的污染節(jié)約水資源，提高水的利用率。節(jié)約水資源，提高水的利用率。水污染的三大原因：水污染的三大原因：工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣；工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中；生活污水的任意排放。生活污水的任意排放。世界人均水量和一些國家的人均水量示意圖世界人均水量和一些國家的人均水量示意圖根據(jù)上圖根據(jù)上圖, ,分析我國的人均水量情況分析我國的人均水量情況. .1 1、從這

2、張圖片上，你獲得了什么信息？、從這張圖片上，你獲得了什么信息？2 2、有人說：、有人說：“水是取之不盡，用之不竭的資源。水是取之不盡，用之不竭的資源。發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，浪費一些，污染一點算不了什發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，浪費一些，污染一點算不了什么。么。”你認為正確么？你認為正確么？我國是嚴重缺水的國家我國是嚴重缺水的國家 廢水不廢是解決缺廢水不廢是解決缺水的佳徑水的佳徑 應開發(fā)應開發(fā)“第二水資源第二水資源”記者記者 王婭王婭 水荒猛于虎水荒猛于虎 “地下水越抽越深，水源地越來越遠，地下水越抽越深，水源地越來越遠，遠距離取水的城市越來越多，用水成本越來遠距離取水的城市越來越多，用水成本越來越高。越高?！边@是我

3、國目前水資源短缺的真實寫照。這是我國目前水資源短缺的真實寫照。有專家預測，水資源的匱乏將是我國本世紀有專家預測，水資源的匱乏將是我國本世紀面臨的最大和最難解決的一個問題。水，已面臨的最大和最難解決的一個問題。水，已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的“瓶頸瓶頸”。1 1靜置沉淀法靜置沉淀法沉淀物沉淀物u讓部分讓部分不溶的雜不溶的雜質(zhì)質(zhì)沉到水底。沉到水底。u不能去除不能去除懸浮懸浮在在水中及水中及浮浮于水面于水面的固體物質(zhì)。的固體物質(zhì)。一、一、 凈化水的常用方法凈化水的常用方法2、吸附沉淀法、吸附沉淀法加加入入明明礬礬吸附懸浮物吸附懸浮物渾水變澄清渾水變澄清常用的吸附常用

4、的吸附劑：劑：木炭木炭 活性炭活性炭想一想想一想：如何除：如何除去水中的沉淀？去水中的沉淀？活性炭的吸附活性炭的吸附活性炭是具有多孔結(jié)構的單質(zhì)活性炭是具有多孔結(jié)構的單質(zhì)炭，對炭，對氣體氣體或或膠狀固體膠狀固體具有很具有很強的吸附能力?；钚蕴康奈綇姷奈侥芰??；钚蕴康奈阶饔檬亲饔檬俏锢碜兓锢碜兓钚蕴繉硬粌H可以過濾掉活性炭層不僅可以過濾掉 雜質(zhì)，還可雜質(zhì)，還可以利用它的強吸附性，吸附以利用它的強吸附性，吸附 和和 雜雜質(zhì)，除去臭味。質(zhì)，除去臭味。不溶性不溶性氣體氣體可溶性可溶性.過濾可以分離過濾可以分離 與與 的混合物的混合物固體固體液體液體.過濾的操作要點：過濾的操作要點：一貼：一貼：

5、濾紙要緊濾紙要緊貼貼漏斗的內(nèi)壁。漏斗的內(nèi)壁。濾紙的邊緣要濾紙的邊緣要低于低于漏斗的邊緣；漏斗的邊緣；濾液的液面要濾液的液面要低于低于濾紙的邊緣。濾紙的邊緣。燒杯口要緊燒杯口要緊靠靠引流的玻璃棒；引流的玻璃棒；.玻璃棒的作用：玻璃棒的作用：引流。引流。.過濾操作需要哪些儀器？過濾操作需要哪些儀器？3 3、 過濾法過濾法鐵鐵架架臺臺濾紙濾紙漏斗漏斗燒杯燒杯漏斗的下端要緊漏斗的下端要緊靠靠燒杯內(nèi)壁。燒杯內(nèi)壁。玻璃棒的下端要玻璃棒的下端要靠靠在三層濾紙的一邊；在三層濾紙的一邊；三靠：三靠：二低：二低：玻璃棒玻璃棒想一想：想一想：1 1、過濾后，濾液仍然渾濁、過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因可能的原因有那

6、些？有那些？應該再過濾一次，直到澄應該再過濾一次，直到澄清為止。清為止。(1)(1)濾紙破損濾紙破損(2)(2)濾液邊緣高于濾紙邊緣濾液邊緣高于濾紙邊緣(3)(3)儀器不干凈等儀器不干凈等2 2、河水過濾后，濾液可以喝嗎、河水過濾后，濾液可以喝嗎？不能，因為過濾不能去除可溶的雜質(zhì)及微生物不能，因為過濾不能去除可溶的雜質(zhì)及微生物二、硬水和軟水二、硬水和軟水1、硬水和軟水的定義：、硬水和軟水的定義：硬水硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。2、硬水的危害：、硬水的危害： 生活中的危

7、害：生活中的危害：長期飲硬水有害人體健長期飲硬水有害人體健 康康 ；洗衣洗不凈。；洗衣洗不凈。 生產(chǎn)中的危害：生產(chǎn)中的危害：鍋爐燒水，水垢過多鍋爐燒水，水垢過多浪浪費燃料費燃料,引起引起 爆炸。爆炸。 3 3、硬水和軟水的檢驗：、硬水和軟水的檢驗： 肥皂水法：肥皂水法：種類種類硬水硬水軟水軟水現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論泡沫少，有大量浮渣泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，無浮渣有大量泡沫，無浮渣可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水；硬水浪費肥皂可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水；硬水浪費肥皂硬水硬水硬水硬水軟水軟水4 4、硬水軟化的方法：、硬水軟化的方法：生活中常用生活中常用煮沸煮沸的方法降低水的硬度的方法降低水的硬度實驗室常

8、用實驗室常用蒸餾蒸餾的方法得到蒸餾水以的方法得到蒸餾水以降低水的硬度，降低水的硬度，蒸餾蒸餾是指是指 給液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使給液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使蒸氣冷卻，凝聚成液體蒸氣冷卻，凝聚成液體，一、水的凈化常用方法一、水的凈化常用方法1、沉淀法沉淀法：簡單除去水中沉淀。：簡單除去水中沉淀。2、吸附法吸附法：除去水中懸浮物及沉淀：除去水中懸浮物及沉淀3、過濾法過濾法：較好除去水中不溶雜質(zhì)。：較好除去水中不溶雜質(zhì)。4、蒸餾法蒸餾法：較好除去水中可溶雜質(zhì)。：較好除去水中可溶雜質(zhì)。凈化程度凈化程度 低低高高二、硬水與軟水二、硬水與軟水 1、定義：、定義：硬水硬水含鈣、鎂離子比較多的水。含鈣、

9、鎂離子比較多的水。軟水軟水含鈣、鎂離子比較少的水。含鈣、鎂離子比較少的水。2、區(qū)別方法：、區(qū)別方法：肥皂水肥皂水3、硬水軟化方法：、硬水軟化方法： 煮沸、蒸餾、煮沸、蒸餾、等等 1、下列各組混合物可用過濾法進行分離的是、下列各組混合物可用過濾法進行分離的是 ( ) A. 酒精和水酒精和水 B. 食鹽和泥沙食鹽和泥沙 C. 食鹽水食鹽水 D. 鐵粉和銅粉鐵粉和銅粉 2、天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后,一定能得到一定能得到軟水的是軟水的是( ) A. 沉淀沉淀 B. 過濾過濾 C. 吸附吸附 D. 蒸餾蒸餾 3、下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是(

10、) A. 觀察顏色觀察顏色 B. 加入明礬加入明礬 C. 溶解食鹽溶解食鹽 D. 加入肥皂水加入肥皂水BDD4、指出左圖中的錯誤指出左圖中的錯誤: 。 。未玻璃棒引流未玻璃棒引流漏斗的下端未緊靠燒杯內(nèi)壁漏斗的下端未緊靠燒杯內(nèi)壁5、要除去水中的下列雜質(zhì)應該采用什么方法要除去水中的下列雜質(zhì)應該采用什么方法: 水中的泥沙：水中的泥沙： 。 水中的食鹽：水中的食鹽： 。 水中的酒精：水中的酒精： 。 水中的有色有味物質(zhì)：水中的有色有味物質(zhì)： 。過濾過濾蒸餾蒸餾蒸餾蒸餾活性炭吸附活性炭吸附 在過濾實驗中，有些同學得到的在過濾實驗中，有些同學得到的液體仍然是渾濁的，請你分析一下液體仍然是渾濁的，請你分析一

11、下可能的原因?？赡艿脑颉Ｋ伎家唬?1) 濾紙破損濾紙破損(2) 漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣(3) 儀器不干凈儀器不干凈實驗室制取蒸餾實驗室制取蒸餾水的裝置水的裝置制取蒸餾水的簡易制取蒸餾水的簡易裝置裝置水的組成水電解現(xiàn)象接負極:生成氣泡接正極:生成氣泡H2的體積 : O2的體積 = 2 : 1（能燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰H2）（使帶火星的木條復燃 O2 ）重點考點：電解水實驗要點：電解水實驗要點：1、通直流電。2、正極氣體少，是氧氣； 負極氣體多，是氫氣。V正：V負1：23、水電解是化學變化4、實驗結(jié)論： 水是由氫氣和氧氣組成的（ ） 水是由氫元素和氧元素組成的（ ）X5、該反

12、應文字表達式： 水 氫氣 氧氣6、實驗現(xiàn)象敘述： 正極氣體能使帶火星木條復燃 （ ） 負極氣體是氫氣（ ） 兩電極都有氣泡產(chǎn)生（ ） 水通電會生成氫氣和氧氣（ ）通電XX電解水時，兩只玻璃管都有 產(chǎn)生，連接電源負極的一端的管內(nèi)匯集的是 ，連接電源正極的一端的管內(nèi)匯集的是 ，它們的體積比約為 。用帶火星的木條去檢驗正極產(chǎn)生的氣體，木條 ；用燃著的木條去檢驗負極產(chǎn)生的氣體，能 。這說明水是由 組成的。水通電分解的變化可用化學方程式表示為2H2O 2H2+ O2（水 通電 氫氣+氧氣 ）氫氣氧氣氧元素和氫元素燃燒復燃氣泡2：1通電氧氣的檢驗氧氣的檢驗氫氣的檢驗氫氣的檢驗 由此由此,可推出水在通電的條

13、件可推出水在通電的條件下下,可生成可生成 和和 .氫氣氫氣氧氣氧氣物物質(zhì)質(zhì)純純凈凈物物混混合合物物O2N2 S Fe化化合合物物氧化物氧化物單質(zhì)單質(zhì)H2O2 CO2 Fe3O4 Al2O3KMnO4 K2MnO4 NaOH FeCl2 Al2(SO4)3 AgNO3空氣糖水空氣糖水 澄清的石灰水澄清的石灰水 大理石大理石合金合金 稀硫酸稀硫酸 1下列各組中，后者屬于前者的是（下列各組中，后者屬于前者的是（ ）A.單質(zhì)，化合物單質(zhì)，化合物 B.混合物，純凈物混合物，純凈物 C.純凈物，氧化物純凈物，氧化物D.氧化物，化合物氧化物，化合物2年科學家在宇宙發(fā)現(xiàn)了年科學家在宇宙發(fā)現(xiàn)了H3， H3屬于（

14、）屬于（）A.混合物混合物B.氧化物氧化物C.單質(zhì)單質(zhì)D.化合物化合物CC填空題填空題現(xiàn)有氧氣，氮氣，空氣，高錳現(xiàn)有氧氣，氮氣，空氣，高錳酸鉀，氧化鋁，硫，水，氧化鐵，酸鉀，氧化鋁，硫，水，氧化鐵，二氧化碳，二氧化碳，其中屬于單質(zhì)的有其中屬于單質(zhì)的有；屬于；屬于化合物的有化合物的有；屬于氧化；屬于氧化物物；屬于混合物的有；屬于混合物的有 3常溫下，碘（常溫下，碘（I2）與鎂化合生成碘化鎂）與鎂化合生成碘化鎂（MgI2），但反應速率很慢，若滴入幾滴），但反應速率很慢，若滴入幾滴水會劇烈反應且形成一股美麗的紫色煙霧，水會劇烈反應且形成一股美麗的紫色煙霧，此時水的作用是此時水的作用是，反應的化學符號

15、表達式為：反應的化學符號表達式為：。催化作用催化作用Mg+I2 MgI2H2OMg+I2 MgI2Mg+I2 MgI24閱讀下列文字，用序號填空閱讀下列文字，用序號填空: 水通常為無色無味的液體水通常為無色無味的液體 水被加熱可以水被加熱可以變成水蒸氣變成水蒸氣 沒有水人和動植物就無法生沒有水人和動植物就無法生存水是常用的滅火劑存水是常用的滅火劑 在通電條件下，在通電條件下，水分解生成氧氣和氫氣；氫氣在氧氣中水分解生成氧氣和氫氣；氫氣在氧氣中燃燒生成水電石（燃燒生成水電石（CaC2）倉庫著火不能）倉庫著火不能用水滅火，因為用水滅火，因為CaC2可與水反應生成乙炔可與水反應生成乙炔氣體（具有可燃

16、性）。氣體（具有可燃性）。水的物理性質(zhì)水的物理性質(zhì) ；水的化學性質(zhì)水的化學性質(zhì) ；水的用途水的用途； 有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉（可有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉（可溶），還具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十溶），還具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分復雜，此處為了便于討論，已將其成分作了分復雜，此處為了便于討論，已將其成分作了“簡簡化化”），將其經(jīng)去渣、去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗），將其經(jīng)去渣、去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水。問：用水。問：（l l）采取何種操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料）采取何種操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙？薄

17、膜及泥沙？ （2 2）用什么物質(zhì)，可除去污水的臭味？）用什么物質(zhì)，可除去污水的臭味？ （3 3）把生活污水回收處理，再利用的目的是什么？）把生活污水回收處理，再利用的目的是什么？ 想一想想一想練習題練習題下列凈化的操作，凈化程度最高的是下列凈化的操作，凈化程度最高的是( ) （A）靜置）靜置 （B）吸附）吸附 （C）過濾）過濾 （D）蒸餾）蒸餾2.過濾時必須使用的一組儀器是過濾時必須使用的一組儀器是( ) （A）蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒）蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒 （B）燒杯、漏斗、玻璃棒）燒杯、漏斗、玻璃棒 （C）漏斗、試管、玻璃棒）漏斗、試管、玻璃棒 （D）試管、坩堝鉗、燒杯）試管、坩堝鉗、燒杯3.

18、請用實驗的方法來證明自來水是混合物請用實驗的方法來證明自來水是混合物. 1999年諾貝爾化學獎授予了開創(chuàng)年諾貝爾化學獎授予了開創(chuàng)“飛秒（飛秒（10-5s）化學）化學”新領域的科學家，新領域的科學家，使運用激光光譜技術觀測化學反應時分子使運用激光光譜技術觀測化學反應時分子中原子的運動成為可能。你認為該技術不中原子的運動成為可能。你認為該技術不能觀察到的是（能觀察到的是（ ）。）。 A、化學變化中生成物分子形成、化學變化中生成物分子形成 B、反應中原子的運動、反應中原子的運動 C、原子的內(nèi)部結(jié)構、原子的內(nèi)部結(jié)構 D、化學變化中反應物分子的分解、化學變化中反應物分子的分解C 在西方有的發(fā)達國家在西方

19、有的發(fā)達國家,那里的窗戶很那里的窗戶很特別特別,不需要人和電腦的控制就可以自動不需要人和電腦的控制就可以自動開啟。當溫度高時，自動開啟，溫度低開啟。當溫度高時，自動開啟，溫度低時，自動關閉。制作這種窗戶的彈簧的時，自動關閉。制作這種窗戶的彈簧的材料是一特殊種具有形狀記憶功能的金材料是一特殊種具有形狀記憶功能的金屬屬鎳鈦合金制成的。金屬沒有大腦，鎳鈦合金制成的。金屬沒有大腦，怎么會有記憶能力呢？請你從微觀的角怎么會有記憶能力呢？請你從微觀的角度解釋其奧秘。度解釋其奧秘。1月日是世界環(huán)境日，保護環(huán)境是我月日是世界環(huán)境日，保護環(huán)境是我國的基本國策，下列措施可以有力的控制國的基本國策，下列措施可以有力

20、的控制水污染的是：不任意排放工業(yè)廢水增水污染的是：不任意排放工業(yè)廢水增設園林廣場禁止使用農(nóng)藥和化肥生活設園林廣場禁止使用農(nóng)藥和化肥生活污水集中處理，凈化后再排放抑制水中污水集中處理，凈化后再排放抑制水中所有動植物的生長禁止使用含磷洗衣粉所有動植物的生長禁止使用含磷洗衣粉減少空氣中硫氧化物和氮氧化物含量，減少空氣中硫氧化物和氮氧化物含量，防止形成酸雨（）防止形成酸雨（） （）（） （）（） （）（） （）（）C2在南水北調(diào)工程中，為了不再走先污在南水北調(diào)工程中，為了不再走先污染后治理的路，如果你是位總設計師，你染后治理的路，如果你是位總設計師，你能提出哪些具體措施？能提出哪些具體措施？ 在南水北

21、調(diào)的沿途兩岸，工廠在南水北調(diào)的沿途兩岸，工廠“三廢三廢”嚴禁超標排放，兩岸多植樹、種草，嚴禁超標排放，兩岸多植樹、種草，嚴禁隨意排放污水和不合理施用化嚴禁隨意排放污水和不合理施用化肥農(nóng)藥。必要時，可采用管道送水。肥農(nóng)藥。必要時，可采用管道送水。 部分化學用語所表示的意義元素符號某種元素某種元素的一個原子化 學 式某種物質(zhì)某種物質(zhì)的組成某種物質(zhì)的一個粒子某種物質(zhì)一個粒子的構成化學式與化合價：Rx表示粒子個數(shù)y表示1個分子所含的原子個數(shù)nn每個離子所帶的電荷數(shù)元素的化合價數(shù)考點四：化學符號周圍數(shù)字的含義說出下列化學符號中“2”的含義：（1）2H _（2）2SO2 _（3）Mg2+ _（4）MgO

22、_+2兩個氫原子兩個二氧化硫分子一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子一個鎂離子帶兩個單位的正電荷氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價議一議 維生素C(C6H8O6)主要存在于水果和蔬菜中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體免疫力，近年來科學家還發(fā)現(xiàn)它有防癌作用。根據(jù)維生素的化學式，你可獲得哪些信息？（簡要寫出三點）宏觀表示一種物質(zhì)表示物質(zhì)的元素組成表示物質(zhì)的相對分子質(zhì)量表示組成元素的質(zhì)量比微觀表示物質(zhì)的一個分子表示物質(zhì)分子的構成表示分子中的原子個數(shù)比 檢驗化學式的正誤；檢驗化學式的正誤； 根據(jù)化學式判斷元素的化合價；根據(jù)化學式判斷元素的化合價； 根據(jù)元素的化合價推求實際存在根據(jù)元素的化合價推求實際存在物質(zhì)的化學式。物質(zhì)的化學式。 判斷依據(jù)：化合物中正負化合價之判斷依據(jù)：化合物中正負化合價之和等于零。和等于零。 化合價的應用化合價的應用-“鋅強化營養(yǎng)鹽”中的“鋅”指的是： A單質(zhì) B分子 C原子 D.元素 D-翡翠是人們喜愛的一種裝飾品，翡翠的主要成分是硬玉，其化學式為NaAl(SiO3)2。其中Si的化合價是( ) A+1 B+2 C+3 D+4NaAl(SiO3)2+1 +3 -2D有關計算有關計算 一定量的物質(zhì)中某元素的質(zhì)量一定量的物質(zhì)中某元素的