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賣(mài)賣(mài) 報(bào)報(bào) 歌歌*請(qǐng)他找出歌曲中哪幾句歌詞出現(xiàn)這個(gè)節(jié)拍！請(qǐng)他找出歌曲中哪幾句歌詞出現(xiàn)這個(gè)節(jié)拍！用用“LA模唱旋律模唱旋律*請(qǐng)他找出每段歌詞哪幾句最能表現(xiàn)小毛頭苦難的生活請(qǐng)他找出每段歌詞哪幾句最能表現(xiàn)小毛頭苦難的生活伴奏伴奏范唱范唱愉快、活潑地愉快、活潑地伴奏伴奏范唱范唱稍慢、稍弱稍慢、稍弱 P伴伴奏奏范唱范唱Pf 稍快稍快愉愉快快P稍慢、弱稍慢、弱f 、稍快、稍快合唱組合唱組獨(dú)獨(dú)唱唱1聶耳聶耳1912-1935 云南玉溪人，著云南玉溪人，著名音樂(lè)家、作曲家。名音樂(lè)家、作曲家。主要作品有主要作品有又又名名、等。等。小小 結(jié)結(jié) 回家請(qǐng)爺爺奶奶給他們講講以前的故事，下次上課回家請(qǐng)爺爺奶奶給他們講講以前的故事，下次上課的時(shí)候講給大家聽(tīng)，好不好。我們?nèi)缃裨?jīng)不用再像小毛頭那的時(shí)候講給大家聽(tīng)，好不好。我們?nèi)缃裨?jīng)不用再像小毛頭那樣每天上街去賣(mài)報(bào)，還可以坐在這亮堂的教室讀書(shū)學(xué)習(xí)，享用樣每天上街去賣(mài)報(bào)，還可以坐在這亮堂的教室讀書(shū)學(xué)習(xí)，享用著父母、教師、同窗的關(guān)愛(ài)，所以我希望同窗們能幫爸爸媽媽、著父母、教師、同窗的關(guān)愛(ài)，所以我希望同窗們能幫爸爸媽媽、爺爺奶奶多做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，要珍惜今天的幸福生活與學(xué)爺爺奶奶多做點(diǎn)力所

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