高考湖北卷英語試題解讀

1、2011年高考湖北卷英語試題解讀 一、各大題型考查內(nèi)容多項選擇題題號名詞21，22形容詞23，24，25動詞26，27，28動詞短語29介詞短語30完形填空題號動詞31，32，33，34，43，45，46，50形容詞35副詞36，40，42，49名詞38，41，44，47，48連詞39動詞短語37閱讀理解題號細(xì)節(jié)題52，55，56，57，59，60，61，62，63，64，65，68，69推理題51，70主旨大意題54，67猜測詞義題53，58，66完成句子題號倒裝句71非謂語73，74，77Therebe句型72虛擬語氣75祈使句80主語從句76，78狀語從句79二、各大題型分析多項選擇多項

2、選擇多考察學(xué)生對單詞含義的理解辨析、形近詞的判斷、熟詞生義以及對句子語境的把握。在湖北省的多想選擇中，從詞性的角度來說，多考察實詞，主要包括動詞、名詞、形容詞、副詞。21。D?？疾槊~。根據(jù)句子所表達(dá)的含義，我們可以知道，其句意為“Tommy，快跑！快點！房子著火了！”母親大聲叫喊，嗓音里夾雜這一種驚慌。“故答案選擇D。rudeness，粗魯?shù)?；anger，生氣；regret，后悔。22。B。考查名詞。根據(jù)題意，放棄工作去接受教育是一個巨大的挑戰(zhàn)，競爭。23。D。考察形容詞。根據(jù)句義，”這位老科學(xué)家的雙眼仍然神采奕奕，即便滿臉已經(jīng)布滿了皺紋。在穿過這個房間的時候，盡管走得很慢，但是卻很平穩(wěn)?！?/p>

3、casual，漠不關(guān)心的，冷淡的；heavy，沉重的；shaky，顫抖的；24。C?？疾煨稳菰~。根據(jù)句義，”一個不快樂的童年對給一個孩子的個性產(chǎn)生消極的影響；然而，這種影響也不是長久的。“Beneficial，有利的，有益的；practical，實際的，實踐的；Avoidable，可以避免的；25。A?？疾煨稳菰~。根據(jù)句義”國營企業(yè)被要求讓它的賬目都要盡可能的透明，讓它的員工監(jiān)督錢的用處。“secure，安全的；formal，正式的；reasonable，合理的。26。B。考察動詞。根據(jù)句義，”如果我們想要成功，知識和學(xué)習(xí)都是重要的，但是，它們也許也會限制我們的思維。“在題干中，有很明顯的轉(zhuǎn)折

4、副詞”however“，故要選擇其相反的含義。Direct，指導(dǎo)，引導(dǎo)；improve，提高改善；change，改變，變化。27。A。考察動詞。根據(jù)句義，”這個部長說，“我們已經(jīng)做好和那些合法黨派進(jìn)行討論了，但是我們是永遠(yuǎn)不會和那些犯罪的人洽談的?！盿rgue，討論，辯論，爭辯；consult，咨詢，查閱；quarrel，吵架，爭吵。28。D?？疾靹釉~。根據(jù)句義，“臨床證據(jù)開始在積累了，表明了這種新藥會將會比之前在動物身上預(yù)料的有更加寬闊地運用于很多有用的活動中去?！眘trength，加強(qiáng)；approve，贊成；operate，動手術(shù)，操作；29。B?？疾閯釉~詞組。根據(jù)句義，“政府已經(jīng)采取措施

5、來降低日常生活用品的價格以保持市場的穩(wěn)定?！眛eardown，倒塌；handdown，傳遞，流傳；takedown，拆卸；記錄。30。C。考察介詞詞組。根據(jù)句義，“當(dāng)在問及對這個學(xué)校的校長有什么看法時嗎很多老師寧愿他閃到一邊去，支持年輕人?！眎npraiseof，表揚(yáng)；intermsof，就而言；inneedof，需要。完形填空分析本文為記敘文。主要講述一位年輕的女士Maja，小時候和她的堂妹有一個和海豚游泳的承諾。在戰(zhàn)爭期間，她失去了左腿，但她并沒有忘記自己的諾言，在安上假肢上完大學(xué)后，她找了份工作并開了自己的公司。她經(jīng)常會去家附近的水族館看海豚。一只失去尾巴的海豚在岸上高科技尾巴后自由的舞

6、動給了她很大的啟發(fā)。在換了一條假肢后，她勇敢的下水去實現(xiàn)自己的諾言和海豚共舞。重點考查實詞的用法，尤其是動詞、短語動詞、名詞和副詞的用法，共19道題?？疾榭忌恼Z篇把握能力和整體結(jié)構(gòu)的把握能力，突出語言的靈活運用。雖然對詞匯知識理解上要求不高，但對考生準(zhǔn)確把握文章上下文的能力要求很高。在實詞方面，是學(xué)生比較容易錯的點。33題得adore和adopt一個是喜愛一個是采納；37題得動詞短語cutdown表示削減，縮短，cutout表示刪去關(guān)掉，takeaway表示拿走，takeover表示接管；42題學(xué)生比較容易選擇gradually因為在她大學(xué)畢業(yè)后，她先是在保險公司找了一份工作，最終開起了自己

7、的公司。Gradually表示漸漸的，強(qiáng)調(diào)過程。但這里只強(qiáng)調(diào)最終的結(jié)果。43題考情態(tài)動詞的，這里表示她會去并且愿意去看表演，所以用would比較合適。閱讀分析：閱讀整體難度不是很大，細(xì)節(jié)題考得最多，根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞和提問在文中快速的瀏覽找到相對應(yīng)的地方，加以理解選出答案。但是對考生的準(zhǔn)確理解能力有所要求，有的題目會有較模糊的選項，這需要仔細(xì)體會詞句和文章的含義，準(zhǔn)確判斷。另外，猜詞題和推理題也需要考生具有較好的上下文判斷的能力，所以在文中找到關(guān)鍵詞或是關(guān)鍵詞所在的句子以后，一定要連貫上下文，多看多分析，再結(jié)合文章的主旨大意準(zhǔn)確判斷選項。閱讀A篇不出意料的是記敘文，講述的是誠實對于醫(yī)生和病人的

8、意義，難度適中，也比較好理解其中的深層意義，貼近現(xiàn)實生活。B篇是說明文，關(guān)于狼的吼叫。C篇偏難的議論文關(guān)于處理、回收垃圾，這個話題無疑是現(xiàn)今最熱點的問題之一了，命題人在選擇話題的時，熱點也是被考察的范圍。D篇難度適中的議論文，關(guān)于如何調(diào)整憂郁的情緒，文章給出了明顯的建議標(biāo)記，相信考生在信息搜索時，定位不會很麻煩。E篇描述的是關(guān)于新型付款方式-手機(jī)付款的內(nèi)容。話題和題材的選擇依舊延續(xù)2010年的命題風(fēng)格，題材固定、話題創(chuàng)新但不脫離日常生活。下面我們從閱讀選材的角度簡單分析2011年湖北省高考英語閱讀理解真題。首先，如考綱所要求考查內(nèi)容和現(xiàn)實生活、社會發(fā)展結(jié)合緊密，2011年湖北高考英語閱讀理解5

9、篇文章均取材自英語國家正統(tǒng)媒體或刊物：A篇取自心靈雞湯；B篇摘自網(wǎng)站hubpages關(guān)于寵物類的文章Why do Dogs tend to Howl；C篇摘自網(wǎng)站edinburghnews的文章Waste incinerator: Time to find a solution is fast running out；D篇源自一篇推薦新書The Rational Optimist的廣告文；而E篇則摘自北美電信業(yè)內(nèi)網(wǎng)站一篇關(guān)于智能手機(jī)支付產(chǎn)業(yè)的文章。此次選材涉及了人格塑造、深入認(rèn)知寵物、環(huán)保改革中的矛盾與希望、人生勵志、和智能手機(jī)業(yè)內(nèi)新動態(tài)等。由此不難看出命題人對于考綱的準(zhǔn)備把握，及對社會、學(xué)生

10、發(fā)展需求的深入了解。整體選材借鑒了英語國家文化、科技中積極勵志的元素，并輔以精心設(shè)置的問題來幫助學(xué)生理解并吸收這些元素，使考生在答題過程中充分反思自我，并運用所掌握的語言及社會知識去解題，而正確答案又能夠進(jìn)一步加深考生對于某個元素的認(rèn)知與認(rèn)同。所以在同等語言水平之上，思想積極陽光，關(guān)心了解人類社會進(jìn)步與發(fā)展的考生在今年的閱讀板塊中得分優(yōu)勢明顯。其次，如上文所提到的正確答案會幫助考生逐步加深對于文章話題的理解，即一篇文章的4個正確答案串聯(lián)起來就是該篇文章所要傳達(dá)的所有重要信息。所以在2011年湖北高考閱讀理解的問題設(shè)置中幾乎沒有出現(xiàn)main或mainly此類主旨大意題的關(guān)鍵詞，與此同時提高了對捕

11、捉關(guān)鍵信息并正確處理的能力的要求?？偣?0道問題中有4道屬于原因題、6道屬于目的推斷題、剩下的10道幾乎全部是由what和how來引起的疑問細(xì)節(jié)題?？梢哉f今年的閱讀理解華麗地回歸到了細(xì)節(jié)還原與匹配的原點，相信這也會是新湖北高考閱讀的熱身show吧！最后，我們還可以從命題人選材的特點及詞匯特點中得到更多的驚喜：心靈雞湯短篇美文永遠(yuǎn)是命題人覬覦的對象，洗滌心靈的同時還能應(yīng)付湖北高考閱讀，何樂而不為呢？今年閱讀中B、D、E篇的原文均發(fā)表于2010年年底，C篇原文的發(fā)布時間雖為2009年，但文章話題穿越至2015年。所以我們需把涉獵重心放在年末及高考年年初國外主流媒體網(wǎng)站之上。然而面對媒體網(wǎng)站上海量的

12、文章，我們又該如何選擇呢？請看今年E篇的原文報道：NEW YORK (AP) - Three of the countrys leading cell phone carriers have formed a joint venture aimed at allowing people to make purchases with their mobile phones. And they say the technology they plan to introduce could eventually do away with any need for cash, credit cards

13、 or even metro passes - it will all be done with a wave of a cellphone. 這是來自美聯(lián)社（AP）相關(guān)報道的第一段，不難看出這篇報道所使用的詞匯幾乎全部是湖北高考考綱詞匯，而話題則屬于高考所劃定的科技類閱讀。我們再看看E篇文章的最后一段：Still uneasy about this digital-wallet business?Keep in mind that if you lose your smart phone, it can be located on a map and remotely disabled. P

14、lus, your phone can be password protected. Your wallet isnt. 請注意黑體字部分，難道這沒有讓你聯(lián)想起某種品牌手機(jī)的創(chuàng)意功能嗎？沒錯，它就是iphone（非廣告，無傭金）。無獨有偶，網(wǎng)絡(luò)上另一篇介紹iphone特色的文章中如此寫到：If someone steals your iPhone, you can disable it remotely if you have installed Apples free Find My iPhone app.是否有些似曾相識呢？disable 和 remotely在詞匯表中永運是兩個陌生人，然

15、而在現(xiàn)實生活中它們卻成了人類科技進(jìn)步的代言人。至此，你一定也體會到了科技原來可以如此神奇，能夠遠(yuǎn)程鎖定智能手機(jī)的功能，那么第70題的正確答案A.Stop the functioning of their phones還可能逃過你的法眼嗎？神馬？iphone是神馬，app又是神馬？對不起，你OUT了！完成句子分析：這次完成句子都是考的重點句型，重點語法，但做題時要注意據(jù)分析填好答案后整個句子的完整性。71考察部分倒裝。部分倒裝一直都是一個重要的考察點，幾乎每年都有涉及到相關(guān)的考點。今年，考察的便是Notuntil位于句首時，要部分倒裝這一知識點。故其答案為“didshefind”。72。本題考察

16、的是need的用法，“沒有必要某事”，其句型是“therebenoneedtodo”，故本題的答案為“Thereis/willbenoneedto”73。本題考察的是非謂語，過去分詞做前置定語。“face”和“freeze”之間構(gòu)成的被動，故用過去分詞做定語。74。本題考察的是非謂語，現(xiàn)在分詞做伴隨狀語。其中，“hold”和“he”之間構(gòu)成的是主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞，其答案為“Holdingthekeysinthe/hishand。同時，表示伴隨狀態(tài)的我們還可以用With的復(fù)合機(jī)構(gòu)，這個時候key和hold之間構(gòu)成的就是被動關(guān)系，故其答案為”Withthekeysheldinthe/hisha

17、nd“；不僅如此，主分句的動詞的邏輯主語不一致，故此處還可以運動獨立主格結(jié)構(gòu)，其答案為”Thekeysheldinthe/hishand“。75。本題考察的是if引導(dǎo)的虛擬。根據(jù)主句”Iwouldhavedrivenmycarhome“，可以判斷該處是對過去的虛擬，故分句部分要用過去完成時，其答案為”Ihadntdrink“76。本題考察的是主語從句。其中在這個主語從句中，缺少主語，所以我們選擇what。故其答案為”whatdelightedthefans“77。本題考察的是非謂語中的”據(jù)說“句型的考察。Itbesaid（believed；thought；considered；reported

18、）thatsb。/sth。=sb。/sth。besaid（believed；thought；considerable）to根據(jù)句子含義，毀掉這個動作發(fā)生在”認(rèn)為“之前，并且已經(jīng)完成，故選擇不定式的完成時”tohavedone“，同時，paintings和destroyed之間構(gòu)成的是一種被動關(guān)系，故最后的答案為”tohavebeendestroyed。“78。本題考察的是occur引導(dǎo)的句型”itoccurstosb。that（某人突然想到）“根據(jù)后面的動詞提示”had“，故要用一般過去時：“Itoccurredtohim”79?？疾闋钫Z從句，一。就。，應(yīng)該用表達(dá)themoment。，答案即是

19、themomentyoupress。80?？疾槠硎咕洹８鶕?jù)句子結(jié)構(gòu)，有連詞連接，后面是一個完整的句子，則前面也要寫一個句子，但是沒有主語，就用祈使句，答案即是Comparethese/thetwotoothbrushes，這里還要注意牙刷toothbrush的復(fù)數(shù)形式。短文寫作：今年的短文寫作跟去年的要求差不多，與去年的英語作文難度相當(dāng)，延續(xù)2010年的新的開放式作文，要求考生結(jié)合校園生活的一個事例，談?wù)勁c人合作的話題。都是要結(jié)合一個例子寫一個話題作文，所以這種作文一般采用議論，記敘，再總結(jié)議論的形式。但是對于這類型的文章，題目中并沒有給出很多的漢語提示，所以對于學(xué)生來說，要做到有話可說，有文字可寫還是要擴(kuò)散自己的思維，自己增加相關(guān)信息，只有這樣，才能充實一篇文章。另外，要注意一些高級詞匯，句式的運用，亮點提分。當(dāng)然，篇幅，字跡以及卷面也是最基本要達(dá)到的要求。首段提出與人合作現(xiàn)象引出話題，中間段舉一個與人合作的例子，實際就是記敘文，末段是你對合作的看法和認(rèn)識，是議論文。就像去年的微笑一樣，首段引出微笑，中間段舉一個微笑的例子，末段是微笑對人的生活所起的作用的你的看法以及認(rèn)知。從這點來看，作為湖北卷的考生，以后的作