幼兒園各類管理制度范本

1、窗體底端幼兒園各類管理制度幼兒園工作制度一、學習制度 1. 政治學習每月兩次，集體學習和自學相結合。集體學習由園長（書記）主持，做好學習記錄，有心得體會。 2. 業(yè)務學習每月兩次，教師上、下午分組學習，由分管園長主持。做好學習記錄，有心得體會。 3. 負責組織學習的同志應做好學習準備，做到有目的，有計劃。 4. 參加學習的同志做到嚴肅認真，不走題，不閑聊，認真記錄和參加討論，積極發(fā)言。 5. 外出學習時必須按學習的要求，遵守學習制度，做好學習記錄，不遲到，不早退，回園后主動向領導匯報。 6. 幼兒園根據經費情況為教職工補貼訂閱圖書、報紙、雜志，教研資料費用，所購書籍為幼兒園所有，供教師保管、學

2、習使用。教師調離幼兒園須將書籍交還幼兒園。 7. 教職工應堅持一定時間的閱讀報刊雜志，自學專業(yè)書籍，每期寫12篇學習心得。 8. 各種學習建立專項考勤，納入教職工目標考核。二、會議制度1. 園務委員會每期定期兩次，（或視情況召開），討論幼兒園重大工作，研究全園工作計劃，總結、修改規(guī)章制度，由園長主持。 2. 家長會或活動，每學期12次，由園長、分管領導或教師主持。 3. 家長委員會每期兩次，向家長通報幼兒園工作，聽取家長代表意見和建議，由園長主持。 4. 保教工作會，每月一次，討論保教工作事宜。由分管領導主持。 5. 年級組長會每月一次，總結、安排年級組工作，由分管領導主持。 6. 班長會每月

3、一次，總結、安排各班工作，由年級組長主持。 7. 保育員會每月一次，由保健醫(yī)生主持。 8. 伙委會每月一次，由后勤主任主持。 9. 后勤工作會每月一次，由后勤主任主持。 10. 工會、婦委會、團支部活動每月各一次。由各負責人主持。 11. 班務工作會每月一次。由班長主持。 12. 每周例會：（1）行政工作例會：周一上午，行政人員參加，（特邀工會主席參加）由園長主持，協調全園本周工作。（2）周前會：每周一下午幼兒離園后，時間半小時，全體教師參加。容：總結上周（月）工作，布置本周（月）工作，由值周領導和值周教師組織。（3）政治業(yè)務學習：周二上下午全體教師分組學習。由分管領導主持。（4）教研例會：每

4、周三下午。由分管領導或年級組長主持。教研組成員參加。（5）科研例會：每周四下午，由分管領導或課題組長主持。課題組成員參加。各種會議，主持人應有計劃、有目的，做好充分準備，突出主題，言簡意賅，使會議真正高效。凡參加會議的人員，應按時到會，不早退，不閑聊，不做與會議無關的事情。會議實行考勤制度，列入職工目標考核。 三、上下班制度 1. 全園教職工應準時上班，進入崗位，及時開展工作。 2. 炊事員根據需要上下班，保證幼兒三餐兩點準時，不得有誤。 3. 保育員上班時間：早上：7：5012：10 下午：2：20 5：50 4. 教師按照當班和坐班時間上班。不得有誤。當班時間：上午： 8:0012:10，

5、下午：12:00 5:50 坐班時間：上午：10:0011:30，下午： 3:30 5:30 5. 行政、后勤工作人員上班時間：上午：8:0012:00 下午：2:30 5:50 6. 特殊工種工作人員按相關工作要求上下班。 7. 上班時間堅守工作崗位，不得擅離職守。 8. 工作講究效率，不得消極怠工。不得做與工作無關的事。不得長時間閑聊，影響其他人工作。 9. 如有需要外出，應向主管負責人說明理由，經同意后方可離開，否則視為擅離職守。四、考勤制度1. 幼兒園全體教職工必須嚴格遵守上下班、開會、學習制度，不遲到、不早退、不缺席。上班執(zhí)行簽到制度，未準時簽到視為遲到。 2. 病事假須事先具備請假

6、條，病假須有醫(yī)生證明。經領導同意后方可不上班，未經同意不上班視為曠工。 3. 上班時間因事因病離開工作崗位須經領導同意，否則為擅離職守。 4. 婚、喪、產假按國家規(guī)定執(zhí)行。 五、獎懲制度 （一）獎勵制度幼兒園鼓勵先進，獎勤罰懶。 1. 幼兒園根據工作需要設立各種單項獎。對工作取得優(yōu)異成績的部門和班級、個人予以獎勵。 2. 履行職責優(yōu)秀者給予獎勵。 3. 超出工作量者給予超工作量獎勵。 4. 完成目標考核給予目標考核獎勵。 5. 為幼兒園贏得榮譽的給予榮譽獎勵。 6. 資金來源為幼兒園收取保育費和節(jié)約開支的經費。（二）懲罰制度 1. 遲到、早退、缺席、病事假須說明原因。遲到、早退5分鐘以扣除獎金

7、5元，5分鐘以外扣除獎金10元。30分鐘以上視為缺席（或曠工）。按同等條件處理。 2. 病假：當班一個半日活動扣20元，坐班一次扣5元。 3. 事假：當班一個半日活動扣30元，坐班一次扣10元。 4. 當班時間離開工作崗位實行累計時制，30分鐘起計，累計2小時為一個半日活動，分別按病事假同等標準扣除獎金 5. 擅離職守酌情扣除獎金。10元起點，上不封頂。 6. 曠工一次停發(fā)當月全部獎金，期末考核扣10分以上。 7. 責任事故實行賠償制度，酌情扣除獎金。 A、造成經濟損失的，按造成損失的比例承擔賠償，不低于發(fā)生金額的30%，（注：完全責任完全承擔，部分責任部分承擔，無責任不承擔。） B、根據事故

8、責任大小輕重，扣除期末目標考核獎110分。 8違反職業(yè)道德、勞動紀律，體罰、變相體罰幼兒，報復、變相報復家長、工作失誤，給幼兒園聲譽造成不良影響者，視其情節(jié)扣發(fā)當月獎金10100元。期末考核扣除目標責任獎110分。 9其它幼兒園規(guī)章制度涉及者。 10全期事假在一月以上（含一月），病假二月及以上和全學期工作時間不足二分之一，不享受幼兒園任何獎金、福利待遇。公積金自付。六、交接班制度1. 幼兒園擔任教育教學工作的教師分上下午兩班制。 2. 上下午教師交接班時間為12:0012:10分。 3. 接班教師未到，當班教師不能離開，否則造成的一切后果由交接班老師共同負責。 4. 建立交接班記錄制，交接班老

9、師應交換幼兒情況，由接班老師做好交接班、特殊事宜備忘等記錄，分清責任，必要事宜向家長交待或說明。 5. 特殊工種工作人員按相關工作要求上下班。 6. 建立18：00以后留園幼兒交接制度：留園幼兒交接時間：下午18:00。 18：00以后留園幼兒交給門衛(wèi)看守，建立留園幼兒交接記錄：交班人必須寫明交接幼兒的、家庭住址、家長、聯系方式。接班人必須清楚該幼兒以上情況，采用各種方式與該幼兒家長聯系，與家長安全交接，發(fā)生一切責任事故由交接班人員負責。七、值班制度 1. 幼兒園節(jié)假日實行值班制，以保證幼兒園安全。 2. 值班人員必須準時交接班，不得無故缺席，遲到、早退。提高警惕，堅守崗位，勤于巡查，發(fā)現異常

10、情況及時向有關部門報告，認真填寫值班記錄。 3. 如遇值班有特殊事宜需調班者，必須經領導同意，否則視為擅離職守。 4. 值班期間管理好幼兒園報刊雜志，幼兒園衛(wèi)生，來電來訪記錄等工作。 八、值周制度1. 幼兒園實行行政領導和各班教師輪流值周制度。 2. 值周要求：（1）負責本周全園工作人員的考勤記載；協助行政完成幼兒園本周工作。（2）負責本周了解各班保教工作情況，并做好記錄。（3）負責記錄幼兒園一周的大事和其它事宜；負責做好幼兒園值周工作記錄。（4）負責書面總結幼兒園一周工作，并在周前會上向全園職工進行總結。（5）組織召集周前會；并做好周前會記錄。（6）安排布置本周工作。（7）配合保健醫(yī)生、后勤

11、主任做好清潔衛(wèi)生的檢查工作。 3周前會容及要求：（1）時間：每周星期一下午幼兒離園后半小時。（2）組織召集人：本周值周人員。參加人：全園工作人員。（3）總結上周工作。（上周值周人員總結）（4）安排本周工作。（本周值周人員安排） 九、幼兒接送制度 1. 家長出入幼兒園必須持卡入園或送孩子入園。主動亮卡接受門衛(wèi)檢查。 2. 幼兒入園時須由家長帶領幼兒接受晨檢后送到班上教師處，同時取回幼兒接送卡。教師應主動向幼兒和家長問好，熱情接待幼兒并讓家長放心離開。 3. 幼兒離園時家長須持接送卡親自到幼兒班上老師處接幼兒，并主動向教師、保育員交還接送卡，道“再見”后離開。老師須向幼兒道別，特殊事宜和必要事宜應

12、向家長交待清楚。 4. 家長不能親自前來接幼兒，應和老師預先有約，或者寫委托書交與被委托人，教師應辨清接幼兒人的身份才能放行，否則不能放行。 5. 加強責任感，防止幼兒走失或被冒領。 6. 家長接幼兒離園時間為17：3018：00，如果18：00以后家長未接孩子，教師必須親自將幼兒交送門衛(wèi)值班人員負責管理，教師必須按要求填寫好交接班記錄，經接收人確認后方可離開幼兒園。 7. 門衛(wèi)值班人員必須認真負責管理留園幼兒，等待家長持卡接孩子，值班人員收回接送卡。 8. 發(fā)生接送責任事故，由責任人負責。十、安全制度 （一）會計室安全制度 1. 庫存現金不得超過限額，且保管好，不得鎖在辦公室抽屜里過夜。 2

13、. 收費后及時存入銀行。 3. 會計室工作人員要隨手鎖門，非本室人員不得單獨在會計室停留。 4. 下班前檢查門窗，抽屜等，桌上不得隨便放賬本、印章、現金。 5. 支票、印鑒分別保管，不發(fā)空白支票，必須寫上日期及使用限額。 6. 違反以上規(guī)定造成的安全責任事故，追究有關人員的責任。（二）醫(yī)務室安全制度 1. 醫(yī)務室常用的各種藥物應貼上標簽，以防拿錯、用錯。 2. 妥善保管好藥品，放在幼兒摸不到的地方，寫好標名、用法、用量，注意變質和失效期，使用前認真閱讀說明，核對使用人，不能用錯藥。 3. 做好消毒工作。 4. 違反以上規(guī)定造成的責任事故，追究有關人員的責任。（三）保管室安全制度 1. 使用保管

14、室物品要登記（使用人、使用時間、歸還時間），使用人要按時歸還，管理人員有責任追回。 2. 貴重物品不外借，特殊需要，需經園長同意，出示借條，繳納押金。辦理借用手續(xù)。借用人員要按時歸還，管理人員有責任追回。 3. 物品損壞要分清責任，酌情賠償。 4. 物品要分類存放整齊，防火、防盜、防潮、防霉。 5. 違反以上規(guī)定造成的損失和責任事故，追究有關人員的責任。（四）食堂安全制度 1. 嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生“五四”制和食品衛(wèi)生法規(guī)。 2. 保管好食品，不得變質、生蟲，防止投毒及破壞飲食衛(wèi)生的惡劣事故。 3. 淘米前要除去雜物、異物，保證安全。 4. 涼拌菜要絕對符合衛(wèi)生要求，嚴防食物中毒。 5. 嚴格遵守

15、餐具、炊具消毒時間。開水蒸煮30分鐘。 6. 下班前檢查是否關好水、電、氣，以防發(fā)生意外。 7. 上班前先開窗，檢查有無天然氣泄漏現象，及時排除險情。 8. 定期滅鼠、滅蠅，且鼠藥、蠅藥不能和食物同放，以免混淆。 9. 飯、菜、湯、開水要注意保溫和降溫、防止燙傷。 10. 違反以上規(guī)定造成損失和責任事故，追究有關人員責任。（五）班級安全制度： 1. 保證班上家具、玩具、生活用品、體育器械的使用安全，經常進行檢查，消除事故隱患，能自己處理的自己處理，自己不能處理的報告幼兒園后勤組。防止摔傷、砸傷、碰傷、觸電、中毒事故的發(fā)生。 2. 管理好班上及幼兒自帶的細小物品，如鈕扣、珠子、小刀、玻璃、發(fā)夾等

16、等。防止異物入耳、鼻、口、氣管，造成事故。 3. 幼兒廁所，盥洗間地面保持清潔干燥，防止幼兒滑倒。 4. 菜、湯、開水等溫度較高的東西拿到班上，一定要放在幼兒拿不到的地方，防止幼兒燙傷。 5. 下班前關好班上水、電、門窗，防止發(fā)生被盜和浪費。 6. 違反安全制度造成的損失和責任事故追究有關人員的責任，根據損失和責任大小酌情扣除有關責任人獎金，10元起點，上不封頂。十一、收托幼兒制度1. 本園為雙流縣機關幼兒園，本著為機關服務的原則，優(yōu)先收托機關職工子女。同時，幼兒園實行對外開放，招收其它非機關職工的子女。 2. 招收年齡和條件：凡年滿2.56歲。身體健康，無殘疾，無傳染疾病和其它不宜入托的幼兒

17、。 3. 收托時間：分春秋兩季招生，在有缺額時也可插班招生。 4. 登記辦法：家長帶領幼兒，持戶籍證明或年齡證明、健康證明（入園體檢證）均可，在幼兒園招生處詳細登記入托幼兒、性別、出生年月、年齡、家長、工作單位、職務、家庭住址、聯系等等。 5. 入托手續(xù)：幼兒戶籍證明、出生證明、健康證明均可，完成登記后，繳納相關費用。 6. 家長須遵守幼兒園作息時間，幼兒接送制度，繳費制度和相關規(guī)定。 十二、家長工作制度1、 幼兒園建立家長委員會，共商幼兒園保教大事，做好保教工作。 2、 幼兒園教師應與家長保持密切聯系，了解和溝通幼兒的基本情況、家庭情況和教育、保育情況，以利共同教育好幼兒。 3、 幼兒園開辟

18、家庭教育專欄，利用黑板報、櫥窗、文字、圖片、照片、圖畫宣傳科學育兒、防病治病、幼兒教育、家庭教育及家園共同關心的信息。 4、 建立家園聯系欄。每班在活動室門口較醒目的地方開辟專欄，向家長宣傳幼兒教育方針、政策，幼兒園及班級教育教學情況，教育目標，和家長共同構建教育教學活動，認真聽取家長的反饋意見，不斷改進保健、保育，教育、教學工作。 5、 家庭教育講座：每期至少一次，宣傳科學育兒及保健保育知識，家庭教育方法。 6、 家長座談會：有計劃、有目的地組織家長座談，匯報幼兒園工作，及時收集家長的意見和建議。 7、 家長開放日：每期每班至少一次，讓家長了解孩子在園情況，了解教師工作，征求家長對本班工作的

19、意見，共同做好幼兒的保教工作。 8、 教師家訪（或和家長個別談話），每班每月不得低于全班總數的1/5，全期每位幼兒接受家訪（或和家長個別談話）至少一次，幼兒三天未入園，班上教師應主動聯系或家訪，了解其原因。 9、 家園聯系冊，每位幼兒家庭一冊，教師根據需要書面交換意見，全期每位幼兒不低于一次。 10、 所有家長工作教師均應有記錄，并有目的，有計劃，行之有效，家長反映好。 十三、教職工考核與評價制度（修改） （一）考核和評價的意義：幼兒園實行教職工考核與評價制度，是幼兒園管理工作的重要組成部分，是加強管理的措施，是記錄和了解教職工工作的途徑，是管理者和教職工用幼兒園教育指導綱要審視自己工作態(tài)度、

20、質量、效益、水平，發(fā)現、分析、研究、自己解決問題的過程，也是教職工自我成長和促進每一個教職工成長的手段，是教職工評聘、任職資格、評定職稱、獎懲、升級、評選先進等等的依據。通過考核與評估，教職工可以反省自己工作，管理者可以發(fā)現問題，從而使管理者和教職工不斷改進工作，提高工作效率和質量。（二）考核和評價的原則： 1、幼兒園管理者、教職工和幼兒及家長都是考核和評價工作的參與者，考核和評價過程是各方共同參與、相互支持與合作的過程。 2、考核和評價工作以教職工自評和有關管理人員、其他教職工和幼兒及家長參與評價相結合的方式。 3、考核和評價注重過程評價、動態(tài)評價和工作（或活動）結束后評價。 4、考核和評價

21、容、標準由考核和評價部門根據黨和國家有關政策、規(guī)定和上級主管部門要求、幼兒園管理制度、各類人員崗位職責提出，經考核和評價雙方充分討論、修改、完善后執(zhí)行。充分發(fā)揮管理職能與精神。 5、考核和評價的結果可用定性與定量的方式表示，但需準確說明考核結果。 6、考核和評價的結果應通知被考核評價人。以利被考核人改進工作。同時考核結果記入被考核評價人（班級）檔案。 7、考核和評價的方法應根據幼兒園工作和考核的成效及時調整、改進。以發(fā)揮最大效應。（三）考核和評價的方法： 1、幼兒園實行分部門考核評價，最后進行綜合的方法。 2、考核與評價體系：第一部分 考核幼兒園工作考核分為：班級工作考核： 1、班級日常工作考

22、核； 2、班級教育教學工作考核； 3、班級保健保育工作考核； 4、安全及財產管理工作考核； 5、幼兒發(fā)展評價； 6、家長反饋； 7、專項工作考核；教研組（年級組）工作考核： 1、班級工作考核成績； 2、教研組工作考核成績；個人工作考核： 1、個人出勤考核； 2、班級(部門)工作考核成績； 3、教科研組考核成績；(教研組分為：大、中、小、保健、后勤組五個組，行政人員分別到五個組參加其中活動) ； 4、學習培訓考核成績； 5、個人日常工作考核成績； 6、個人職業(yè)道德考核成績； 7、其它獎懲成績；部門工作考核；（目前行政后勤部門基本上為一人管理一個部門，因此行政后勤分管人員的個人工作考核作為部門管理

23、工作考核。）或（部門所有人員考核分總和的平均值作為部門工作考核成績。）以上考核均作為月、期、學年、任職期滿、聘任聘用等考核依據。建議：增大月獎金，減少期末獎每月以500元為基數，每分價值5元。班組長、行政人員崗位津貼以所管理人員獎金的平均值的20%、30%、40%、50%遞增。 (經幼兒園2006年2月19日園務委員會、教代會討論通過。) 第二部分 評價幼兒園工作評價分為：工作評價：幼兒發(fā)展評價：教職工成長評價：幼兒園發(fā)展評價：（四）考核與評價時間：定期： 每月考核與評估；期末考核與評估；任職期不定期：工作（或活動）結束（或階段結束）時評估。 十四、計算機信息網絡的管理制度 為了加強我園計算機

24、信息網絡的管理，確保網上教育信息的準確、安全和有效，同時為防止利用計算機信息網絡從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動，預防有礙社會治安、有傷道德規(guī)、有違紀違規(guī)事情的發(fā)生。根據國家計算機國際聯網和信息管理、管理的有關規(guī)定以及國家有關法律法規(guī)，結合我園實際，制定本制度。第一條計算機信息網絡的所有工作人員和幼兒園教職工必須遵循國家有關法律、法規(guī)，嚴格遵守計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法。第二條幼兒園要有一名分管領導，全面負責管理幼兒園計算機信息網絡各項事務，加強對計算機信息的安全監(jiān)控和正常運作。第三條幼兒園設網絡管理員一名，與雙流卓越科技的技術人員一起負責網絡核心設備的管理維護和地址分配、

25、名稱管理、資源管理等，及時排查隱患，保證網絡正常運行。并且負責網絡安全技術工作，預防泄密和外來黑客的攻擊。第四條網上發(fā)布幼兒園信息、上傳文件，應由主管領導批準；不得發(fā)布涉及國家及非法的信息，不得上傳未經單位授權或不明的軟件。第五條 幼兒園應定期對教職工進行職業(yè)道德和行為規(guī)教育，進行信息安全和網絡安全教育；嚴禁進入黃色、反動和自由化過重的。第六條利用校園網及資源編制的程序、數據庫、CAI課件、文檔資料等軟件的知識產權屬幼兒園所有，未經幼兒園有關部門同意，不得向外交流，不得占為私有。第七條為保證校園網的安全，人人都要預防計算機病毒，堵塞病毒傳染渠道。外來軟盤、光盤必須用病毒檢測程序確認沒有病毒后才

26、能在校園網上使用。第八條校園網系統(tǒng)涉及幼兒園各個部門的信息資源和，如有破壞和損壞，將給幼兒園帶來嚴重的危害。因此，禁止任意修改和刪除校園網系統(tǒng)的文件和數據，不準改動計算機的系統(tǒng)設置。第九條樹立正確的計算機職業(yè)道德，禁止在校園網上炫耀編程技巧，禁止非法拷貝和下載軟件。第十條及時保存程序和數據。需在園交流和存檔的數據，按規(guī)定地址存放，個人使用的數據一般用軟盤存放。第十一條 保護校園網的設備和線路，不準擅自改動計算機的連接線，不準打開計算機主機的機箱，不準擅自移動計算機、線路設備及附屬設備，不準擅自把計算機設備外借。第十二條各部門和教研組應認真做好計算機的養(yǎng)護和清潔衛(wèi)生工作。教職工在使用計算機時不得

27、再做有影響計算機性能的事。第十三條不得在計算機校園網信息系統(tǒng)中查閱、存儲、處理和傳遞涉及國家秘密的信息、違反黨紀國法的信息、有損幼兒園和他人利益與形象的信息、個人隱私的信息、信息、有礙社會治安的信息等；一旦在網絡上發(fā)現此類信息，應及時上報網絡管理人員，并自覺立即清除；工作時間嚴禁利用校園網炒股、玩網上游戲、看娛樂新聞等與工作無關的信息，一經發(fā)現，幼兒園有權取消該計算機的網絡連接。 第十四條對違反上述管理規(guī)定者，可提出警告、限制或停止其使用網絡；情節(jié)嚴重者，將給予黨紀和政紀處分；并處以100200元罰款，取消一切先進的評選資格；凡觸及國家有關法律、法規(guī)的，交執(zhí)法部門處理。 衛(wèi)生保健制度一、生活作

28、息制度 合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，根據不同年齡的幼兒生理特點，合理地安排他們一天的生活容： 幼兒一日生活時間分配 時間 活動容 時間 活動容 7： 50 9：00 入園、晨檢、早餐、游戲 12：0012：10 餐后休息 9： 00 9：15 9： 15 9：30 大中班早操及鍛煉小班早操及鍛煉 12: 102：30 午睡 2: 302：50 起床 9： 15 9：50 9： 30 9：50 大中班集體教育活動小班集體教育活動 2： 503：10 午操及鍛煉 3： 103：30 盥洗、午點 9 ：50 10：10 喝水及自由活動 3： 304：00 集體教育活動 10：1010

29、：40 戶外體育活動 4： 004：50 游戲 10：4011：20 游戲活動 4： 505：00 準備晚餐 11：2011：30 休息 5： 005：30 幼兒晚餐 11：3012：00 盥洗、午餐 5： 306：00 幼兒離園 二、幼兒營養(yǎng)膳食管理制度 （一）飲食管理： 1.幼兒的伙食應有專人負責，管理，建立伙委會（園領導、炊事人員、保健人員、保教人員及孩子家長代表）定期開會，研究伙食問題。 2.伙食費專用，精打細算，計劃開支，合理使用，工作人員伙食和幼兒伙食嚴格分開，伙食賬目每月公布一次。 3.廚房工作人員要按時為幼兒供應飯菜，保教人員要讓幼兒進餐前保持愉快情緒，進餐時間不應少于2030

30、分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。 4.準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供給，不浪費，不吃隔夜飯菜。 5.廚房所有餐具、用具、調料均不得出堂，嚴禁私拿私分公物。 6.幼兒園工作人員在園搭餐交費，其費用與幼兒伙食嚴格分開核算。（二）幼兒膳食營養(yǎng)管理： 1.幼兒的食譜每天要按3次正餐2次間餐的數量和品種來定配，食譜要適合幼兒的年齡，使兒童能吃到多種多樣的食物，把一日的食物定量標準恰當地分配到食譜中，以保證得到各種營養(yǎng)和足夠的熱量。 2.要注意調配花樣，增加幼兒進食量，科學烹調，盡最大努力保存營養(yǎng)素，特別要防止維生素的損失。 3.根據季節(jié)供應情況，營養(yǎng)配餐員同廚房工作人員制定適合幼兒的代量食譜，每周更

31、換。 4.保健人員要每季度計算幼兒進食量、營養(yǎng)量，保證幼兒的進食量，蛋白質、熱量均應達到供應量標準80%以上。 5.烹飪方法科學，符合幼兒的年齡特點，粗糧細做，飯菜要做到形、色、香、味美。 6對體弱兒飲食的管理，要根據病兒病情做病號飯。 三、飲食衛(wèi)生管理制度1. 保持廚房清潔衛(wèi)生，經常清掃、沖洗、除油煙垢，每周檢查一次清潔。衛(wèi)生日?；贫然?。 2. 食堂要嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，廚房用具：刀、菜板、盆、筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒，食物、食品要有防蠅、防塵、冷凍、消毒設備。 3. 不買、不加工腐爛變質食物，買來的熟食要加熱處理后再吃。預防食物中毒。 4. 搞好兒童進食衛(wèi)生。

32、工作人員在上灶前和飯前便后都要用肥皂、流水洗手，幼兒餐桌要在進餐前用消洗靈消毒10分鐘后用清水清擦干凈。 5. 水果要清洗、消毒后再吃。 6. 飯菜應防塵、防蠅，夏季注意飯菜降溫，冬季注意飯菜保暖。 四、體格鍛煉制度 1. 教師要有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒每天做12次體操或活動性游戲。 2. 在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動（包括一小時體育鍛煉）。特別冬季加強鍛煉。 3. 充分利用本園的環(huán)境條件，利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。 4. 鍛煉應適合各年齡組的特點，并考慮運動項目運動量，對個別體弱的幼兒給予特殊的照顧。 五、

33、健康檢查制度 1. 入園檢查 幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X線透視、肝功能等實驗檢查，必須經過檢疫期，無癥狀方可入園。在園幼兒每年一次體格檢查，入園體檢應做到100%。園工作人員參加工作前必須進行體檢，包括胸部X線透視、肝功能類及常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格，并無嚴重生理缺陷者方可就職。 2. 定期體格檢查制度 3歲以上幼兒每年體檢1次，每季度測體重，每半年測身高1次，并做好記錄，進行健康分析、評價、疾病統(tǒng)計及矯治缺陷，每個入園幼兒建立健康卡片。工作人員每年全面體檢1次，發(fā)現肝炎或其他傳染病立即離職治療，須持區(qū)以上醫(yī)療保健單位的健康證明方

34、可恢復工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。 3. 堅持晨檢及全日健康制度 認真做好一摸：有否發(fā)燒。二看：咽部、皮膚和精神。三問：飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現問題及時處理。 六、體弱兒管理制度 1、發(fā)現貧血患兒，除及時提醒家長為幼兒服用補血劑外，還要了解患兒食欲及偏食情況，以便從進餐照顧和糾正偏食入手工作。 2、貧血患兒除通過一年一度的體檢發(fā)現外，平時保健醫(yī)生下班送藥、巡視時，注意觀察有無臉色蒼白的幼兒。若有，及時帶到醫(yī)院化驗血色素，以做到早發(fā)現早治療。 3、貧血患兒服藥后，每月復查一次血色素，直至達到

35、11克為止。 4、對身高、體重等級分析為均值減兩個標準差者，從飲食、睡眠、活動鍛煉、疾病等多方面找原因，加以分析并提出保健措施。 5、建立體弱兒管理卡，每月或每季度健康檢查一次，平時加強全日觀察，發(fā)現問題，及時防治。 6、對體弱兒在吃、玩、睡生活等方面給予特別照顧和護理，并逐步加強戶外活動和體格鍛煉。 7、肥胖兒的管理措施：（1）限制熱能（2）行為治療（3）加強運動（4）心理治療 七、衛(wèi)生消毒及隔離制度 （一）環(huán)境衛(wèi)生： 1. 建立健全室外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，分片包干，定人、定點隨時檢查，實行量化評分。 2. 幼兒玩教具要保持清潔，定期要消毒、清洗。 3. 經常保持室空氣流通

36、、充足、冬天也要定時開窗通風換氣，室有防蚊、蠅、防暑設備。 4. 廁所清潔通風，定時打掃并消毒。（二）個人衛(wèi)生： 1. 幼兒每人二巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。 2. 幼兒飯前便后要洗手，用流動水或干凈水洗手洗臉，經常保持清潔。 3. 飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。 4. 幼兒每周剪指甲1次，每天帶干凈的小手絹。 5. 保持幼兒服裝、被褥整潔，被褥勤曬，床單每月洗1次。 6. 保護視力，室要注意采光，損壞燈具等要及時修理，看電視時間不宜過長，不能離得太近，高度要適中。 7. 工作人員個人衛(wèi)生，經常保持儀表整潔，勤洗頭澡、勤剪指甲，幼兒開飯前用肥皂洗手。（三）消毒隔離制度：

37、 1有專用保健室、觀察床，保健室用品專用。 2幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班級徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經醫(yī)生證明方可回園。 3對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。 4對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新兒童，幼兒不混班、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。 5工作人員家中及幼兒家中發(fā)現傳染病人時應報告園領導，采取必要措施。 八、兒童常見病管理制度1. 貫徹預防為主的方針，做好常見病的預防工作。 2. 加強體格鍛煉，增強幼兒體質，提高對疾病的抵抗力。 3. 認真做好晨午檢及全日健康檢查，發(fā)現幼兒有異常情況及時處理。 4

38、. 加強營養(yǎng)，增強幼兒體質。注意室通風換氣，保持空氣新鮮，注意天氣變化，及時增減兒童穿、蓋衣物。 5. 加強水源、食品衛(wèi)生管理，培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣。 6. 建立健全幼兒常見病登記本。全面了解易感兒在傳染病流行期間，積極做好預防工作。九、傳染病管理制度 1. 根據各時期傳染病流行情況，訂出具體措施，做到早預防、早發(fā)現、早隔離、早報告，及時切斷病源，嚴防擴散流行。 2. 傳染病流行期間，根據情況采取預防措施，如口服預防藥；搞好環(huán)境衛(wèi)生；室消毒等。 3. 發(fā)現傳染兒及時送醫(yī)務室。隔離班應在醫(yī)生指導下進行全面消毒。檢查期間不許全班上課，參加集會，該班工作人員不得串班。 4. 傳染病兒在醫(yī)務室治療期

39、間所有玩具、衣物、被褥等嚴格分開，于病兒離室后要徹底消毒。 5. 在流行傳染病期間加強與幼兒家長聯系，要求其配合做好預防工作。 6. 工作人員患傳染病時應立即隔離治療，病愈隔離期后方可回園工作。若工作人員家屬患傳染病病時，必須及時報告領導，采取適當措施，防止把傳染病帶入幼兒園。 十、預防接種管理制度 1. 按時完成防疫部門布置的預防工作。嚴格掌握禁忌癥。無菌觀念強。備用急救藥品。 2. 要求預防接種卡片符合率達100%。各種疫苗接種率達100%。 3. 根據季節(jié)發(fā)病規(guī)律及兒童發(fā)病情況，采取藥物預防措施。 4. 認真做好晨午檢及全日健康觀察，發(fā)現問題及時處理。 5. 貫徹預防為主的方針，利用多種

40、形式，按季節(jié)發(fā)病規(guī)律，適時做好防病宣傳。每月一期宣傳板報，節(jié)假日前增一期，并利用下班送藥機會，勤做口頭宣傳。 十一、五官保健制度 （一）眼保?。?1. 建立定期視力檢查制度對4歲以上兒童每年至少進行一次視力、眼位的檢查，使用國際標準視力表或對數視力表。早期發(fā)現視力異常兒童，給予積極的矯治。 2. 保護視力有關措施室光線要充足，盡量采用自然光，室照明符合要求；兒童不在光線過強或過暗的環(huán)境下看書、寫畫；連續(xù)看書、寫畫時間不超過半小時；培養(yǎng)兒童良好的看書、寫畫姿勢，眼與書本之間距離保持3035厘米，書與桌面應成品率30。40。角；看電視時，時間不應超過30分鐘，其距離大于電視機對角線的57倍；教育兒

41、童不要用手揉眼睛，注意用眼衛(wèi)生；杜絕兒童眼外傷的發(fā)生。（二）口腔保健 1建立定期口腔檢查制度每半年對幼兒進行一次口腔檢查，發(fā)現齲齒及時治療。 2保健措施飯后漱口，早晚刷牙；使用保健牙刷和含氟牙膏；控制糖食物的攝入量與攝入次數；局部用氟防齲。（三）聽力保健 1建立聽力檢查制度可在兒童入園時，進行一次聽力檢查，每年對有聽力高危因素和客觀反應不良的兒童進行復查。 2預防措施定期聽力篩選：積極預防可致后天耳聾的危險因素。十二、兒童安全制度 （一）預防燙傷： 1熱湯、熱粥等食物，溫度適宜再端入班中，并放在安全的地方，不要放在兒童飯桌上或附近的地上，分發(fā)食品不要越過兒童頭頂傳遞，要從幼兒身體側面送到兒童面

42、前。 2老師提開水壺或開水桶（均要加蓋），要注意周圍的孩子。 3. 暖水瓶要放在幼兒拿不到的地方。 4. 兒童不得出入茶爐和伙房，不得接近有火、有電、有煤氣、有熱水的地方。（二）預防外傷： 1. 教育兒童不大鬧，更不能拿著玩具或樹枝等投擲、搶打，學會保護自己，同時也不要傷著別人。 2. 教育兒童不以小刀、玻璃片等危險物品做玩具，晨檢和一日檢查時，注意發(fā)現兒童衣袋里有無不安全物品。 3. 教育兒童不要背著手走路，以免失去平衡摔傷面部。體育鍛煉或戶外活動時不要穿硬皮鞋。 4. 兒童在大型玩具上活動，老師要注意照顧、保護。戶外活動時，孩子均要在老師的視野中。 5. 教育兒童不要爬到窗臺及樓道欄桿上游

43、戲或向下望，以免發(fā)生摔傷事故。 6. 每月檢修大型玩具，發(fā)現損壞及時修理，修好之前停止使用。 7. 對兒童不要拖、拉、拽，防止發(fā)生關節(jié)脫臼。（三）預防藥物中毒 1. 班上不得存放鹽酸、來水、敵敵畏等毒品，對上述毒品均采取用多少領多少，有剩余及時送回的管理辦法。 2. 兒童服藥由老師看著服下去。（四）預防異物進入耳、鼻及氣管： 1. 教育兒童不要把紙團、扣子等塞到鼻、耳里。也不要把扣子、別針等放到嘴里。 2. 兒童哭泣時不要吃東西。（五）預防兒童走失： 1. 門衛(wèi)值班人員隨時注意關好大門，教職工憑上崗證，家長憑接送卡進入幼兒園，做好來客、來訪登記工作，防止兒童走失。 2. 外出活動時隨時清點人數

44、。 3. 交接班時，交清兒童人數。 4. 老師下班時，將尚未接走的兒童交到門衛(wèi)值班員處，并按要求填寫好交接班記錄，方可離開。 十三、衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計制度1. 保健室建立出勤登記表、傳染病登記表、疾病登記表、晨間檢查記錄表、預防接種記錄表、體弱兒管理登記表、體格檢查記錄表、缺點矯治記錄表、膳食調查記錄表、體格鍛煉觀察表、意外事故登記表、體檢表和統(tǒng)計記錄、衛(wèi)生宣傳教育及預防投藥登記表家長聯系本。（各種登記、統(tǒng)計表按具體情況進行日、周、月、季、期的登記與統(tǒng)計）。 2. 衛(wèi)生統(tǒng)計：體格發(fā)育評價、膳食評價、出勤率、缺點矯治率、各種常見病患病率、傳染病發(fā)病率、預防接種率的統(tǒng)計。（各種登記、統(tǒng)計表按具體情況

45、進行日、周、月、季、期的登記與統(tǒng)計）。 3 周一次衛(wèi)生檢查，做百分評比登記。十四、家長聯系制度1. 采取家訪或家長聯系的方式，同家長聯系，爭取家長的配合，對幼兒園的衛(wèi)生保健和幼兒的膳食進行改進。 2. 利用板報（櫥窗）向家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識。 3. 幼兒在三天無故缺席，老師、保健人員要用各種方式及時同家長取得聯系，共同做好兒童的保健工作。十五、健康教育制度 1. 幼兒園設立健康教育宣傳欄,定期向家長宣傳營養(yǎng),衛(wèi)生防病等健康知識.每月更換一次。 2. 每月組織保教人員、廚房工作人員學習健康知識,并讓保教人員掌握基本的健康教育技能. 3. 各班保教人員結合班級幼兒年齡生理特點,對幼兒開展健康知

46、識教育,并為幼兒創(chuàng)設健康成長的物質和心理環(huán)境. 4. 家園配合,加強對家長的健康知識宣傳,讓家長成為幼兒健康教育的指導者之一. 十六、藥品管理制度 一、 藥品的保管制度 1. 藥品必須由專人保管，上鎖安全存放。 2. 兒童帶藥入園，應由家長將幼兒、年齡、班級，及藥物劑量標識在正規(guī)藥袋上，交由專人保管，并上鎖安全存放。二、 消毒藥品管理制度 1. 消毒藥品必須由專人保管，上鎖安全存放。 2. 分放班級的消毒藥品必須由專人保管，并放在兒童拿不到的地方。嚴防兒童誤食。三、 藥品及消毒藥品的領取、使用及登記管理制度 1. 藥品及消毒藥品由專人領取和發(fā)放，并及時清楚登記、簽名。 2. 藥品及消毒藥品由專

47、人使用，并注意使用時安全，嚴防不安定因素發(fā)生。 3. 喂幼兒藥物時，做好“三查七對”工作。無錯服、漏服藥品現象。四、定期檢查制度和失效藥品的報廢制度 1. 每月對藥品及消毒藥品由專人檢查。 2. 對過期、失效及破損的藥品及時清查出，并上報相關部門。 3. 清查出的過期、失效及破損的藥品及時安全銷毀。 保教工作制度 一、保教工作制度 (一) 幼兒園成立保教組，負責組織和管理幼兒園保健、保育，教育、教學等業(yè)務工作。保教組由幼兒園保教主任和各年級組長、保健醫(yī)生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長負責。 (二）幼兒園保教組應根據幼兒園教育指導綱要和幼兒園實際，認真討論確定幼兒園學期工作目標和階段性

48、工作任務，有計劃地、高效地組織幼兒園保健、保育，教育、教學活動的開展。并及時進行階段性工作總結。（三）幼兒園保教組應根據幼兒園要求和工作實際情況及時向園長匯報，按時向幼兒園園長提交工作計劃和總結。接受園長工作指導、督促。園長對其工作進行檢查和評估。提交計劃和總結的時間：1、學期工作計劃應在新學期開學半月； 2、月、周工作計劃應在月、周開始前一周； 3、其它工作或活動計劃應在工作或活動開始之前 4、學期工作總結應在學期結束前半月； 5、月、周工作總結應在本月、周工作結束，下一個工作周期開始之前； 6、其它工作或活動總結應在工作或活動結束（階段結束）后一周；（四）保教組應與各年級組、班組討論交流，

49、在研究基礎上指導各年級、各班根據幼兒園教育指導綱要和幼兒年齡特點及發(fā)展水平確定學期、月目標，在幼兒廣泛的興趣點和關注點上生成課程和開展具體活動，有目的、有計劃、循序漸進地有效組織和安排幼兒在園學習和生活。并評估年級組、班組工作績效。切實做到促進幼兒在原有水平上的發(fā)展。（五）保教組應督促保教人員認真履行工作職責，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和教師行為規(guī)。（六）保教組應督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，把家長作為幼兒園重要的合作伙伴，共同構建教育、教學活動，主動向家長交換幼兒在園情況。向家長宣傳新綱要的教育思想和教育理念，正確引導家庭教育。對家長的意見和建議認真分析

50、，積極落實，件件回復。（七）保教組應督促各班教師尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，為幼兒身心發(fā)展創(chuàng)設和提供良好心理環(huán)境和物質環(huán)境，積極制作教玩具并引導幼兒共同參與。根據活動和幼兒發(fā)展需要及時投放材料，為幼兒的操作、發(fā)現、探索活動提供充分的條件。（八）保教組應督促保教人員認真做好班級清潔衛(wèi)生消毒工作，保持環(huán)境和務整潔。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護理不當和安全事故。 1. 月幼兒平均出勤率達標：班為90%以上，小班為85%以上。幼兒年體重、身長和血色素增長達標。 2. 確保消防安全、場地安全和幼兒活動安全，避免意外事故的發(fā)生。凡住院和縫針事故都屬嚴重事故疇。（九）保教

51、組應督促各班教師協調配合，做好本班工作。定期召開班務會，及時討論、總結班級工作，對下一階段工作作出部署。班級工作有記錄，資料保管好。（十）保教組應督促各班做好交接班、幼兒觀察和家長工作等各項工作，并有記錄，資料收集、整理好，按時入檔。 二、教研工作制度 1. 幼兒園成立保教組，由保教主任負責幼兒園教研工作。每期制定園教研工作計劃，并執(zhí)行計劃，進行教研工作總結。收集教研資料，整理入檔。對經驗成果進行交流、鼓勵、獎勵和推薦。 2. 以年級組為單位成立年級教研組。組長由年級組成員申請或推選聘任。聘期為一學年。 3. 保教主任、教研組長和各組成員討論確定適合本年齡組的專題研究課題；根據幼兒園教研工作計

52、劃制定本年級組計劃，認真執(zhí)行并不斷調整完善教研計劃。進行階段性或全面總結，形成經驗、總結性文章。收集資料，整理入檔，根據需要進行交流。 4. 教研活動時間：每周一次，定于每周星期三。 5. 教研組長需提前做好安排，確定討論的主題和容，負責召集本組教師參加，并督促記錄員做好記錄。 6. 幼兒園保教主任和年級教研組長能及時總結階段性研究成果并根據需要調整研究容和操作方案。 7. 各年級教研組長應及時向園保教主任匯報教研工作進展和情況。保教主任應對各年級組教研工作進行指導。 8. 各教研組成員應根據教研組計劃積極主動地參與教研組工作，熱情發(fā)言、參與討論，并作好學習和觀摩活動記錄，積極開展教育實踐，期

53、末有論文或經驗總結。 9. 各教研組長對本教研組成員參與教研的態(tài)度、經驗和能力進行考核，記入教師個人的考核成績。 10. 園教研工作和各教研組應在每期放假前半個月進行工作總結并撰寫經驗、成果論文。 三、聽課評課制度 1. 每半月一次班長指導配班教師組織、實施半日活動計劃，并做好討論、交流、看評課及指導記錄。 2. 名師、骨干教師每月看、幫、帶一般教師的活動兩次。其中至少有一次為半日活動。有看、評和指導記錄。 3. 教研組長每月看、評組教師活動兩次以上，并做好看、評課和指導記錄。 4. 一般教師每月看優(yōu)秀教師和骨干教師的半日活動兩次以上，并做好看、評課記錄。 5. 保教主任每周有目的、有計劃、有

54、針對性地看、評教師半日活動兩次。有看、評課和指導記錄。參與各教研組看、評活動。有看、評和指導記錄。 6園長、副園長每周有目的、有計劃、有針對性地看、評教師半日活動12次。有看、評課和指導記錄。 四、保教常規(guī)工作制度 （一）認真制定各種計劃和做好工作總結 1. 預定計劃：各班組能結合綱要精神，分析本班幼兒年齡特點和實際水平，制定班級工作目標和教育教學、活動計劃。并在觀察、反思的基礎上進行調整，做好活動、工作總結。計劃、總結按時完成。 2. 生成計劃：各班組成員能根據教育教學和幼兒的需要生成幼兒感興趣的活動，延伸和拓展主題，使幼兒在自主活動中不斷獲得體驗。業(yè)務領導須深入實際和教師一起討論、研究、完

55、善課程方案。教師應對活動進行反思和總結經驗，不斷改進教育教學策略。（二）認真組織幼兒半日活動根據教育教學需要和幼兒實際合理地彈性地安排兒童半日活動，認真履行保教工作職責?；顒尤葚S富，過渡自然，幼兒無消極等待。教師不擅離兒童，半日活動質量高。半日活動中保證幼兒生活活動、自由活動、戶外鍛煉、游戲和其它有益活動。（三）認真做好班務工作 1、每周五按時召開班務會，總結本周工作，安排協調好班級下周工作。 2、認真管理好班級務，整潔、方便、舒適，有利于幼兒活動和教育教學工作的開展。 3、確保消防安全，場地安全和幼兒活動等等安全，防止發(fā)生不安全事故。 4、按要求做好室外清潔衛(wèi)生、消毒工作。 5、根據需要和幼

56、兒園工作安排及時做好家園聯系工作。 6、按保育工作細則做好幼兒的生活護理和保育工作，促進幼兒身體健康。每月班幼兒平均出勤率達90%以上，小班幼兒平均出勤率達85%以上。 7、促進幼兒在原有水平上的發(fā)展。 8、提供豐富的教育環(huán)境，富有兒童情趣，體現家長、教師、幼兒的共同參與，充分展示幼兒活動的過程和教育目標的實現。為幼兒提供不同層次的活動材料，促進幼兒動手、動腦、動口，使幼兒獲得有益的經驗。 9、按幼兒園要求做好各種記錄，進行分析，有效調整和采用適宜的教育方法和策略。為下階段工作提供依據。 雙流縣機關幼兒園保教工作常規(guī)細則一、生活活動 教師常規(guī) 保育員常規(guī) 幼兒常規(guī) （一、）晨間活動： 教師行為

57、：1、熱情接待幼兒和家長，主動問好。簡要和家長交換意見。記錄家長的特殊需要。對幼兒進行晨檢，及時處理。培養(yǎng)幼兒有禮貌和使用禮貌用語的習慣。愉快和家長道別。 2、 提醒并指導幼兒按要求插好晨檢牌，放好自己的物品。 3、 組織幼兒早餐，培養(yǎng)幼兒進餐的好習慣。 4、 提醒并指導幼兒觀察、勞動，游戲。學習記錄。 5、鼓勵幼兒自主游戲。 6、根據氣溫做好防寒保暖，防暑降溫工作。 7、清點幼兒到園人數，做好記錄。 保育員行為： 1、開窗通風，準備好開水。 2、搞好室衛(wèi)生。并做好午睡室和口杯、餐具的消毒工作。 3、調節(jié)室溫度及采光。 4、觀察來園幼兒情緒，健康狀況。 5、 做好幼兒早餐的準備工作。 6、 協

58、助教師培養(yǎng)幼兒進餐的好習慣。 7、 做好餐后衛(wèi)生工作。 8、 做好幼兒鍛煉準備。（場地、器械、錄音機等）幼兒行為： 1、 衣著整潔，情緒愉快，主動接受晨檢， 2、 主動向老師問好，進教室后按要求插好晨檢牌，把所帶物品放在固定的地方。 3、 餐前洗手，方確， 4、 安靜愉快進餐。 5、 餐后自己收拾餐具。擦嘴漱口。 6、 學習勞動、觀察、學習記錄。 7、 自主游戲。 （二、）盥洗：教師行為： 1. 培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣：教育幼兒飯前便后、手臟時主動洗手。 2. 觀察指導幼兒盥洗，不擁擠，有秩序。正確盥洗：不玩水和肥皂，不把水弄到地上，手心、手背、手指、手腕搓干凈，用自己的毛巾擦干。并掛好毛巾。

59、 3. 正確使用護膚品，保護幼兒皮膚。 4. 指導幼兒正確使用手紙，毛巾，學會正確的擦汗、擦鼻涕。 5. 提醒和幫助幼兒剪指甲、梳理頭發(fā)。 6. 教育幼兒常洗頭，洗澡，常換衣服、被褥。保育員行為： 1. 協助教師指導幼兒正確盥洗。 2. 指導幼兒正確使用毛巾和護膚用品，防止幼兒手臉皴裂。 3. 做到幼兒用品、毛巾洗凈、消毒并按時更換。 4、教育幼兒節(jié)約用水和肥皂，保持地面干爽。 5、指導幼兒正確使用手紙，毛巾，學會正確的擦汗、擦鼻涕。幼兒行為： 1、知道飯前便后、手臟時主動洗手。 2、盥洗時不擁擠，有秩序，學會輪流和等待。 3、正確盥洗：不玩水和肥皂，不把水弄到地上，手心、手背、手指、手腕搓干凈，用自己的毛巾擦干。并掛好毛巾。 4、正確使用護膚