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1、生活中有是非善惡生活中有是非善惡一、生活中的是非善惡一、生活中的是非善惡二、是非善惡對(duì)個(gè)人和二、是非善惡對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響社會(huì)的影響 請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀75頁正文內(nèi)容,分別找找頁正文內(nèi)容,分別找找課本列舉了生活中哪些真善美和假惡丑?課本列舉了生活中哪些真善美和假惡丑?生活中的真、善、美生活中的真、善、美生活中的假、惡、丑生活中的假、惡、丑主動(dòng)護(hù)送迷路的老人主動(dòng)護(hù)送迷路的老人仗勢欺人,欺負(fù)弱小仗勢欺人,欺負(fù)弱小自覺撿起地上的垃圾自覺撿起地上的垃圾隨意踐踏草坪,污損潔隨意踐踏草坪,污損潔凈的墻壁凈的墻壁為找尋失主在路邊久等為找尋失主在路邊久等把本不屬于自己的東西把本不屬于自己的東西占

2、為己有占為己有奉公守法,主動(dòng)繳納稅奉公守法,主動(dòng)繳納稅款款雖有億萬家財(cái),卻偷稅雖有億萬家財(cái),卻偷稅漏稅漏稅 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)平時(shí)對(duì)學(xué)校生活的觀請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)平時(shí)對(duì)學(xué)校生活的觀察,列舉:察,列舉: 1、校園內(nèi)體現(xiàn)真、善、美的現(xiàn)象:、校園內(nèi)體現(xiàn)真、善、美的現(xiàn)象: 2、校園中體現(xiàn)假、惡、丑的現(xiàn)象:、校園中體現(xiàn)假、惡、丑的現(xiàn)象:玉樹遇難香港義工黃福榮 46歲的黃福榮原是香港一名貨車司機(jī),身患絕癥卻樂善好施。2008年汶川地震后,黃福榮到四川災(zāi)區(qū)做了兩個(gè)月義工;4月8日,地震發(fā)生的前幾天,黃福榮來到青海玉樹的“慈行喜愿會(huì)”孤兒院做義工。 玉樹慈行喜愿會(huì)孤兒院副院長阿周 流著淚說:因?yàn)橛兴?,才有這些孩子和老師的

3、新生;也因?yàn)橛兴?,我才有勇氣和力量繼續(xù)把孩子們照顧好。現(xiàn)在,我最大的心愿就是熱心人能幫助我們重建這個(gè)孤兒院,不僅把暫時(shí)疏散的孩子們接回來,也要接受更多的因?yàn)榈卣鹪斐傻男碌墓聝海尠⒏T谔焯靡材芊窒砗⒆觽兊臍g樂。 全國各地自發(fā)悼念英雄。黃福榮生前和孤兒們在一起的留影。 真善美的積極影響真善美的積極影響1 1、對(duì)個(gè)人的影響:、對(duì)個(gè)人的影響: 凈化心靈,激起美好追求,加凈化心靈,激起美好追求,加強(qiáng)品德修養(yǎng),自覺抵制不良誘惑。強(qiáng)品德修養(yǎng),自覺抵制不良誘惑。2 2、對(duì)社會(huì)的影響:、對(duì)社會(huì)的影響: 有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚假惡丑的消極影響假惡丑的消極影響1 1、對(duì)青少年的影響:、對(duì)

4、青少年的影響: 腐蝕心靈,致使少數(shù)未成年人精腐蝕心靈,致使少數(shù)未成年人精神空虛,行為失范,甚至走上違法犯神空虛,行為失范,甚至走上違法犯罪的歧途。罪的歧途。2 2、對(duì)個(gè)人的影響:、對(duì)個(gè)人的影響: 會(huì)使人的價(jià)值觀扭曲會(huì)使人的價(jià)值觀扭曲, ,鋌而走險(xiǎn)鋌而走險(xiǎn), ,違違法犯罪。法犯罪。3 3、對(duì)社會(huì)的影響:、對(duì)社會(huì)的影響: 危害社會(huì)秩序,敗壞社會(huì)風(fēng)氣。危害社會(huì)秩序,敗壞社會(huì)風(fēng)氣。生活中有是非善生活中有是非善惡惡真善美真善美假惡丑假惡丑真善美現(xiàn)象,能促使人們真善美現(xiàn)象,能促使人們加強(qiáng)自身品德修養(yǎng),抵制加強(qiáng)自身品德修養(yǎng),抵制假惡丑現(xiàn)象,有利于形成假惡丑現(xiàn)象,有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚良好的社會(huì)風(fēng)尚。假惡丑

5、現(xiàn)象,敗壞社會(huì)風(fēng)氣;腐假惡丑現(xiàn)象,敗壞社會(huì)風(fēng)氣;腐蝕未成年人的心靈,致使少數(shù)未蝕未成年人的心靈,致使少數(shù)未成年人精神空虛,有的甚至走上成年人精神空虛,有的甚至走上違法犯罪的道路。違法犯罪的道路。生活中是非善惡往生活中是非善惡往往交織在一起,我往交織在一起,我們要識(shí)別善惡美丑,們要識(shí)別善惡美丑,樹立正確的是非觀樹立正確的是非觀念,去努力追求真念,去努力追求真善美,抨擊假惡丑。善美,抨擊假惡丑。 請(qǐng)同學(xué)們搜集頌揚(yáng)真善美的請(qǐng)同學(xué)們搜集頌揚(yáng)真善美的名言名言警句警句,并把它們寫出來。,并把它們寫出來。 生命短促,只有美德能將它留傳到遙遠(yuǎn)的生命短促,只有美德能將它留傳到遙遠(yuǎn)的后世。后世。 -莎士比亞莎士比亞 真實(shí)的善是每個(gè)人的心靈所追求的真實(shí)的善是每個(gè)人的心靈所追求的,是每一是每一個(gè)人作為他一切行為的目的的。個(gè)

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