生物組合選擇題的解題策略

1、.聿蒆袈罿莇蒅薈螂芃蒄蝕羇腿薃螂螀肅薂蒂羅羈薂薄螈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蕿薈肂肈薈蟻裊莇薇螃肀芃蚆裊袃腿蚆薅聿肅節(jié)蚇袁羈芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁艿螄羈肇羋袆螁莆莇薆羆節(jié)莆蚈蝿膈蒞螀羅膄莄薀螇肀莃螞肅莈莃螅袆芄莂袇肁膀莁薇襖肆蒀蠆聿羂葿螁袂芁蒈蒁肈芇蒈蚃袀膃蕆螆膆聿蒆袈罿莇蒅薈螂芃蒄蝕羇腿薃螂螀肅薂蒂羅羈薂薄螈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蕿薈肂肈薈蟻裊莇薇螃肀芃蚆裊袃腿蚆薅聿肅節(jié)蚇袁羈芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁艿螄羈肇羋袆螁莆莇薆羆節(jié)莆蚈蝿膈蒞螀羅膄莄薀螇肀莃螞肅莈莃螅袆芄莂袇肁膀莁薇襖肆蒀蠆聿羂葿螁袂芁蒈蒁肈芇蒈蚃袀膃蕆螆膆聿蒆袈罿莇蒅薈螂芃蒄蝕羇腿薃螂螀肅薂蒂羅羈薂薄螈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蕿薈肂肈薈蟻裊莇薇螃

2、肀芃蚆裊袃腿蚆薅聿肅節(jié)蚇袁羈芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁艿螄羈肇羋袆螁莆莇薆羆節(jié)莆蚈蝿膈蒞螀羅膄莄薀螇肀莃螞肅莈莃螅袆芄莂袇肁膀莁薇襖肆蒀蠆聿羂葿螁袂芁蒈蒁肈芇蒈蚃袀膃蕆螆膆聿蒆袈罿莇蒅薈螂芃蒄蝕羇腿薃螂螀肅薂蒂羅羈薂薄螈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蕿薈 生物組合選擇題的解題策略謝建中 浙江省蒼南縣錢庫(kù)高級(jí)中學(xué) 325804 隨著高考改革的不斷深入，理解綜合能力測(cè)試更加注重對(duì)學(xué)生能力的考查。由于組合選擇題它能較好地考查學(xué)生的分析能力、綜合能力、理解能力和判斷能力，并且還能在一道題中考查學(xué)生多個(gè)知識(shí)點(diǎn)等特點(diǎn)。因此組合選擇題在高考中開始被廣泛的使用。本文試對(duì)組合選擇題的解法作一些探討，以供參考： 1 排序型組合

3、選擇題 這類組合選擇題往往是要求學(xué)生對(duì)歷史事件按照時(shí)間順序給予排列或按照實(shí)驗(yàn)操作順序給予排列。學(xué)生根據(jù)的所掌握知識(shí)對(duì)歷史事件的發(fā)生或?qū)嶒?yàn)操作順序給予正確排列就能找出正確的答案。 例1：下列是生命科學(xué)發(fā)展史中的幾個(gè)有重大意義的事件，按時(shí)間順序排列正確的是( ) 沃森和克里克提出著名的DNA雙螺旋模型；人類基因組計(jì)劃基本完成；羅伯特、虎克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞；人工合成結(jié)晶牛胰島素；施旺和施萊登建立細(xì)胞學(xué)說(shuō)；克隆羊“多利”誕生；孟德爾發(fā)表植物雜交試驗(yàn)論文；人工合成酵母丙氨酸轉(zhuǎn)運(yùn)RNA；達(dá)爾文發(fā)表物種起源； A BC D【分析】本題是以生命科學(xué)發(fā)展史中的歷史事件為材料背景，考查學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的了解，學(xué)生平時(shí)關(guān)心社

4、會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)心生物技術(shù)發(fā)展的動(dòng)向。只要了解近幾年來(lái)的生物學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)問(wèn)題如克隆羊“多利”誕生是在1997年，而人類基因組計(jì)劃基本完成是在2000年，因此就能找出正確答案：D。 2 判斷組合型 這類組合選擇題要求學(xué)生對(duì)每一個(gè)敘述進(jìn)行判斷，最后找出其正確答案。 例2：(2001年理科綜合能力測(cè)試)已知天然氣的主要成份CH4是一種會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，等物質(zhì)的量的CH4和CO2產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，前者大。下面是有關(guān)天然氣的幾種敘述：天然氣與煤、柴油相比是較清潔的能源；等質(zhì)量的CH4和CO2產(chǎn)生的溫室效應(yīng)也是前者大；燃燒天然氣也是酸雨的成因之一。其中正確的( )A是、 B只有 C是和 D只有 【分析】本題是一

5、道判斷型的組合選擇題，要求學(xué)生對(duì)幾種敘述作出判斷找出正確的答案，根據(jù)題意是正確的。酸雨的產(chǎn)生是由于SO2氣體，天然氣燃燒產(chǎn)生的是CO2氣體，因此該敘述是錯(cuò)誤的。故本題的正確答案為C。3 比較組合型 這類組合選擇題主要是以兩者或多者的比較為背景材料，找出其相同點(diǎn)或不同點(diǎn)，考查學(xué)生的比較能力。 例3：細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中，共同應(yīng)有的現(xiàn)象發(fā)生為( ) 染色體復(fù)制一次 有著絲點(diǎn)的分裂有新細(xì)胞的產(chǎn)生 有同源染色體的聯(lián)會(huì)能進(jìn)行基因重組 有紡錘體出現(xiàn) A B C D 【分析】本題是考查有絲分裂和減數(shù)分裂的比較，考查學(xué)生對(duì)生物概念的掌握。由于在有絲分裂中不存在同源染色體的聯(lián)會(huì)，而基因重組只發(fā)生在減數(shù)分

6、裂中并且由于在形成配子時(shí)同源染色體的分離，非同源染色體進(jìn)行自由組合從而才發(fā)生基因重組。因此本題的正確答案為D。 【練習(xí)】1、噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程是( ) 噬菌體的DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制并合成許多蛋白質(zhì)外殼，組成很多新的噬菌體。 噬菌體把自己的DNA注入細(xì)菌體內(nèi)，蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面，不起作用。子代噬菌體再去侵染其他的細(xì)菌。細(xì)菌解體，子代噬菌體釋放出去。噬菌體吸附在細(xì)菌上。A BC D2、下列有關(guān)胚乳發(fā)育的敘述，正確的是( ) 由兩個(gè)極核、一個(gè)精子結(jié)合后發(fā)育而來(lái)受精后經(jīng)較長(zhǎng)時(shí)間休眠再發(fā)育受精后不經(jīng)休眠就開始發(fā)育雙子葉植物無(wú)胚乳，不存在胚乳發(fā)育問(wèn)題種子形成初期都有胚乳，有些植物在胚乳形成以后營(yíng)養(yǎng)被

7、子葉吸收 A B C D 3、下面關(guān)于減數(shù)分裂的敘述中，正確的一組是( ) 生物在生殖過(guò)程中都要進(jìn)行減數(shù)分裂；同源染色體的彼此分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂；次級(jí)精母細(xì)胞中不存在同源染色體；減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目和DNA分子含量變化完全相同；正常的減數(shù)分裂過(guò)程中，不同對(duì)的同源染色體之間自由結(jié)合的；減數(shù)分裂過(guò)程中，四分體數(shù)目和同源染色體對(duì)數(shù)相同 A B C D 4、人的激素、維生素和酶三者相比，相同點(diǎn)有( ) 都有蛋白質(zhì) 由活細(xì)胞產(chǎn)生 需要量很少由內(nèi)分泌腺分泌 缺少時(shí)都會(huì)引起疾病 人體正常生理活動(dòng)中不可缺少對(duì)新陳代謝的各種化學(xué)反應(yīng)起催化作用 A B C D (答案：(1)A (2)C (3)D (4)B) 袂袈莈蒁蚅膇蒈薃袁肅蕆蚆蚃罿蒆蒞衿裊肂薈螞袁肂蝕羇腿肁莀螀肅肀蒂羅羈聿薄螈袇肈蚇薁膆膇莆螇肂膆蒈蕿羈膆蟻螅羄膅莀蚈袀膄蒃袃腿膃薅蚆肅膂蚇袁羈芁莇蚄袇芀葿袀螃芀薂蚃肁艿莁袈肇羋蒄螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膈芅莈薂肄莄蒀螇羀莄薂薀袆莃節(jié)螆螂莂蒄蕿膀莁薇襖肆莀蠆蚇羂荿荿袂袈莈蒁蚅膇蒈薃袁肅蕆蚆蚃罿蒆蒞衿裊肂薈螞袁肂蝕羇腿肁莀螀肅肀蒂羅羈聿薄螈袇肈蚇薁膆膇莆螇肂膆蒈蕿羈膆蟻螅羄膅莀蚈袀膄蒃袃腿膃薅蚆肅膂蚇袁羈芁莇蚄袇芀葿袀螃芀薂蚃肁艿莁袈肇羋蒄螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膈芅莈薂肄莄蒀螇羀莄薂薀袆莃節(jié)螆螂莂蒄蕿膀莁薇襖肆莀蠆蚇羂荿荿袂袈莈蒁蚅膇蒈薃袁肅蕆蚆蚃罿蒆蒞衿裊肂薈螞袁肂蝕羇腿肁莀螀肅肀蒂羅羈聿薄螈袇