學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會4篇

1、學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會4篇學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會 1通過學(xué)習(xí)學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報(bào)告 制度，提高了自己的思想認(rèn)識，使我認(rèn)識到加強(qiáng)對規(guī)章制度 的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要 性，增強(qiáng)了遵守規(guī)章制度的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解規(guī)章制 度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵，對我們以后的工作、學(xué)習(xí)、生活 具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。俗話說： “不以規(guī)矩， 成方圓”。也明白了學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事 故報(bào)告制度的建立，真正目的在于為維護(hù)廣大師生的合法權(quán) 益，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。在不斷深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度后， 對我的內(nèi)心觸動很大， 項(xiàng)工作的制定是為了提高個人的執(zhí)行力，

2、讓每個人有一個積 極心態(tài)，樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神，集體意識。個 人力量再強(qiáng)大也是有限的，如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不 按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯誤。針對本人存在的一些問題，結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定， 我將采取以下改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和 掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二 是認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格恪守各項(xiàng)管理制度，將各項(xiàng)制度 落實(shí)到工作中去。三是強(qiáng)化責(zé)任意識，要求自己愛集體，勤 奮學(xué)習(xí)，深思慎行，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊，有一分熱， 發(fā)一分光，做一個合格的、光榮的人民教師。學(xué)校規(guī)章制度 學(xué)習(xí)心得體會 2公寓學(xué)生會作為學(xué)生中的一個特殊團(tuán)體， 在做好對外的

3、管理工作之前，必定要做好對內(nèi)的管理工作。規(guī)章制度的全面推行與嚴(yán)格實(shí)施， 有助于我們加強(qiáng)自身 的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，同時也進(jìn)一步促進(jìn)了制度建設(shè)和干 部隊(duì)伍建設(shè)。通過這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí)， 我充分認(rèn)識到我們作為 一個團(tuán)體的紀(jì)律性和組織性，更加深刻地明確了嚴(yán)明的紀(jì)律 對于一個團(tuán)體，特別是一個領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性。制度不僅是 指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的 保障。秘書處是一個特殊的部門， 在學(xué)生會的工作中起著橋梁 樞紐的作用。如果我自己都不能以身作則、以規(guī)章制度中的 要求規(guī)范自己的行為，那么如何在其他成員中起到表率作 用？所以，規(guī)章制度的及時學(xué)習(xí)是十分必要的。我作為學(xué)生 會的一名學(xué)

4、生干部會嚴(yán)格遵守這些規(guī)章制度，保證工作的順 利進(jìn)行。我深切的認(rèn)識到， 作為公寓學(xué)生的一分子， 我們的一言 一行不僅代表自身形象，也關(guān)系到學(xué)生會在整個學(xué)生中的形 象。因此， 我將在工作上盡全力協(xié)助其他部門組織的活動，細(xì)心規(guī)范地組織好本部的活動， 全心全意為同學(xué)、 為三院系 服務(wù)。每次按時值班，準(zhǔn)時參加各種會議，認(rèn)真記好會議紀(jì) 錄，嚴(yán)格傳達(dá)好上級下達(dá)的各種指示，努力按照規(guī)章制度中 的各項(xiàng)要求，規(guī)范自身行為，認(rèn)真完成工作，改進(jìn)不完善之 處，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)， 要求只有這樣才能以自己的行為真正保 證整個學(xué)生會工作正常且順利進(jìn)行，保證各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí) 行，為學(xué)生會的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。 學(xué)校規(guī)章

5、制度學(xué)習(xí)心得體會3昨天在賀老師的帶領(lǐng)下， 我們用了整整一天時間將學(xué)校制定的規(guī)章制度學(xué)習(xí)討論了一番。每項(xiàng)制度由不同的人來朗讀，這樣每個人都有機(jī)會認(rèn)真地聽， 認(rèn)真地進(jìn)行分析， 總結(jié)，反思。通過這次各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)，覺得自己覺悟提高了很多。 思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著 干好每天的工作這種思想，而對規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)。感覺與 己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)，即使在學(xué)習(xí)時也不夠深入，對內(nèi) 容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由 散漫的思想。通過對這次規(guī)章制度地學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識 到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、 不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求， 就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名

6、合格的員工。我們首先學(xué)習(xí)了教職工月考核方案。現(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的 幾點(diǎn)學(xué)習(xí)感受頗深。關(guān)于備課，今年做了很大的調(diào)整。從上 至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較，都 想把自己所備的課，做到極致的完美。關(guān)于“輔導(dǎo)”那條。 我也感受頗深。以前自己在堅(jiān)持培優(yōu)幫困補(bǔ)差上做的稍顯不 夠。雖然課堂上都能分層教學(xué)，在拔高優(yōu)秀生的同時也會兼 顧到后進(jìn)生，但是在課后明顯對后進(jìn)生的的幫助要少很多， 下學(xué)期，我計(jì)劃要對班里的后進(jìn)生有計(jì)劃，有目標(biāo)的進(jìn)行課 后輔導(dǎo)，課堂雖然是主戰(zhàn)場，但是跟不上的學(xué)生還是會有， 一定要爭取不讓每個孩子掉隊(duì)，下學(xué)期我?guī)昙壍?4、5、

7、6 并同時擔(dān)任三年級組小組長。 自己覺得擔(dān)負(fù)的任務(wù)很重大。 三年級是每個孩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)橐?、二年級的課本內(nèi)容相 對簡單，三年級和二年級的英語跨度較大，我要做的不僅是 讓自己這三個班的每個學(xué)生都輕松地跟上隊(duì)，而且我也有責(zé) 任讓我們?nèi)昙夁@個團(tuán)隊(duì)的每位老師都認(rèn)識到這點(diǎn)。一定要 認(rèn)真對待跟不上隊(duì)的學(xué)生，一定要對這些學(xué)生做到有計(jì)劃的 輔導(dǎo)， 不是盲目的無計(jì)劃的。 今天想起來了， 叫來輔導(dǎo)一下， 忘了，幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作，認(rèn)真對待幫差，分析學(xué)生，做好輔導(dǎo)時有的放矢。爭取不讓 學(xué)生掉隊(duì)。讓每個學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語。學(xué)習(xí)教職工考勤制度時， 覺得學(xué)校真是事無巨細(xì)， 每件事情都

8、為老師考慮，特別是這個親情假，實(shí)施了這么長時間 不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會對自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是 想著鉆學(xué)校制度上的一些漏洞，那教學(xué)能好到哪里，這樣怎 么可能把學(xué)教好。學(xué)習(xí)到高新一小教導(dǎo)處教學(xué)檢查制度。 里面有提到學(xué)校適時舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語很少有這樣 的展評，只有書寫比賽的展評，其實(shí)適時地舉辦作業(yè)展評真 的會在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，每個人都想把自己最 優(yōu)秀的一面展示給別人。通過這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí)， 我充分認(rèn)

9、識到嚴(yán)明的紀(jì)律對于一個團(tuán)體的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示 燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。 學(xué)校規(guī)章制度 學(xué)習(xí)心得體會 4學(xué)期末我專業(yè)部組織了學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動， 大家積 極主動學(xué)習(xí)，爭取把每一條規(guī)章制度學(xué)懂學(xué)透， 通過對規(guī) 章制度的學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識 到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵 守規(guī)章制度的的重要性和緊迫性，現(xiàn)就我個人學(xué)習(xí)情況，結(jié) 合實(shí)際作出一點(diǎn)心得體會。首先，通過學(xué)習(xí)，更深地體會學(xué)校規(guī)章制度的重要性， 俗語說：無規(guī)矩則不 成方圓，每個地方都會有其相應(yīng)的規(guī)章制度，學(xué)校要充滿生機(jī)和活力，具有很高的聲譽(yù)，必須有完善、 健全、 嚴(yán)格、 獨(dú)特的學(xué)校管理制度， 學(xué)校管理制度 是實(shí)現(xiàn) 學(xué)

10、校職能的不可缺少的必要條件，現(xiàn)代學(xué)校管理實(shí)踐表明沒有嚴(yán)格健全的管理制度學(xué)校便無法對現(xiàn)代教育教學(xué)活動進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，學(xué)校的各項(xiàng)工作就無法正常開展。其次，體會到作為教師，清楚把握學(xué)校規(guī)章制度的必要 性。教師更要“為人 師表”，要用自身完美的行為感染學(xué)生、 影響學(xué)生。所以，教師就應(yīng)該學(xué)校遵守規(guī)章制度，潛移默化感染學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，教師應(yīng)該努力加強(qiáng)個人修 養(yǎng)，不斷完善自己，為人師表。為此作為一名教師要注意 提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象；教師要具有高度的工作責(zé)任 感。第三，通過對制度的學(xué)習(xí)， 也更加明確了我以后工作的 準(zhǔn)則。對規(guī)章制度的 不熟悉，使我常常在以往的工作中不 得要領(lǐng)，哪些該做哪些不該做、孰重孰輕分不清，通過對制度的學(xué)習(xí)，使我有了清楚的把握，也更加明白以后工作的 重心和準(zhǔn)則。