由立體圖形到視圖

1、橫橫看成嶺看成嶺側側成峰，成峰，遠近遠近高低各不同。高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。不識廬山真面目，只緣身在此山中。 -蘇軾蘇軾題西林壁題西林壁JL-9 JL-9 殲九山鷹高級教練機殲九山鷹高級教練機蘇蘇-27-27實物及視圖實物及視圖T26MT26M坦克實物及視圖坦克實物及視圖4.2-1由立體圖形到視圖由立體圖形到視圖4.2-1由立體圖形到視圖由立體圖形到視圖從正面看到的圖形從正面看到的圖形從上面看到的圖形從上面看到的圖形從側面看到的圖形從側面看到的圖形立體圖形的三視圖：立體圖形的三視圖：主視圖、俯視圖、左視圖主視圖、俯視圖、左視圖主視圖主視圖：俯視圖俯視圖：側視圖側視圖：，分左

2、視圖和右視圖，分左視圖和右視圖4.2-1由立體圖形到視圖由立體圖形到視圖1.畫出如圖所示正方體的三視圖畫出如圖所示正方體的三視圖主視圖主視圖解：正方體的三視圖都是正方形解：正方體的三視圖都是正方形.俯視圖俯視圖左視圖左視圖注意三視圖位注意三視圖位置的擺放！置的擺放！探究探究新知新知4.2-1由立體圖形到視圖由立體圖形到視圖鏈接鏈接：長方體的三視圖：長方體的三視圖：主視圖主視圖主、俯視圖主、俯視圖長對正，長對正，俯視圖俯視圖左視圖左視圖寬相等寬相等高平齊高平齊長對正長對正4cm4cm4cm4cm5cm5cm5cm5cm3cm3cm知識鏈接4cm4cm5cm5cm3cm畫圖原則：畫圖原則：主、左視

3、圖主、左視圖高平齊，高平齊，俯、左視圖俯、左視圖寬相等寬相等.都是長方形都是長方形4.2-1由立體圖形到視圖由立體圖形到視圖畫出如圖所示圓柱的三視圖畫出如圖所示圓柱的三視圖主視圖主視圖俯視圖俯視圖左視圖左視圖若是一個橫放的若是一個橫放的圓柱，三視圖又圓柱，三視圖又該怎樣呢？該怎樣呢？小試小試牛刀牛刀 4.2-1由立體圖形到視圖由立體圖形到視圖鏈接鏈接1：橫放圓柱的三視圖：橫放圓柱的三視圖：主視圖主視圖俯視圖俯視圖左視圖左視圖那么圓錐的那么圓錐的三視圖又該三視圖又該怎樣呢？怎樣呢？知識鏈接4.2-1由立體圖形到視圖由立體圖形到視圖鏈接鏈接2：圓錐的三視圖：圓錐的三視圖：主視圖主視圖俯視圖俯視圖左

4、視圖左視圖知識鏈接那么三棱錐那么三棱錐的三視圖又的三視圖又該怎樣呢？該怎樣呢？注意圓錐俯視圖是注意圓錐俯視圖是帶圓心的圓帶圓心的圓.鏈接鏈接3：三棱錐的三視圖：三棱錐的三視圖：主視圖主視圖俯視圖俯視圖左視圖左視圖知識鏈接注意畫三視圖時看得見的線都要畫上去注意畫三視圖時看得見的線都要畫上去.4.2-1由立體圖形到視圖由立體圖形到視圖（ ）1、觀察下面三個平面圖形分別是下面立體圖形的、觀察下面三個平面圖形分別是下面立體圖形的哪個視圖？哪個視圖？（ ）主視圖主視圖俯視圖俯視圖（ ）左視圖左視圖 我思考我進步我思考我進步4.2-1由立體圖形到視圖由立體圖形到視圖2、下面是由四個相同的正方體堆成的物體，

5、指出、下面是由四個相同的正方體堆成的物體，指出下列平面圖形分別是此物體的哪個視圖下列平面圖形分別是此物體的哪個視圖. 我思考我進步我思考我進步（ ）（ ）主視圖主視圖俯視圖俯視圖（ ）左視圖左視圖4.2-1由立體圖形到視圖由立體圖形到視圖 請盡情發(fā)揮你的創(chuàng)新能力，用四個相同的正方請盡情發(fā)揮你的創(chuàng)新能力，用四個相同的正方體擺出一個造型，并在小組的合作下，畫出此造型體擺出一個造型，并在小組的合作下，畫出此造型的三視圖。的三視圖。 我探究我創(chuàng)新我探究我創(chuàng)新比比看，哪個小組能創(chuàng)比比看，哪個小組能創(chuàng)新出更多的造型，又能新出更多的造型，又能畫出正確的三視圖？畫出正確的三視圖？4.2-1由立體圖形到視圖由立體圖形到視圖交流 心得 一路下來，大家收獲不小吧！說說你的一路下來，大家收獲不小吧！說說你的感受，讓大家一起來分享，怎么樣？感受，讓大家一起來分享，怎么樣？1、立體圖形的三視圖：主視圖、左視圖、俯視圖、立體圖形的三視圖：主視圖、左視圖、俯視圖4.2-1由立體圖形到視圖由立體圖形到視圖2、畫物體的三視圖時、畫物體的三視圖時,要符合如下原則要符合如下原則: 位置：位置：主視圖主視圖 左視圖左視圖 俯視圖俯視圖 大?。洪L對正