重點學(xué)科建設(shè)規(guī)劃書

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上XX人 民 醫(yī) 院 重 點 學(xué) 科 建 設(shè) 三 年 規(guī) 劃一、重 點 學(xué) 科 建 設(shè) 原 則隨 著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)全面改革，醫(yī)院面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我院必須提高以技術(shù)含量為主 的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，才能在激烈競爭中得到鞏固和發(fā)展。為了提高醫(yī)院整體 水平，體現(xiàn)醫(yī)院特色，展示醫(yī)院優(yōu)勢，必須堅持“科 技興院”方針，實施重點學(xué)科建設(shè)，運用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)提高醫(yī)療水平，增強(qiáng)科學(xué)研究能力和社會服務(wù)功能。二、重 點 學(xué) 科 建 設(shè) 目 標(biāo) 和 內(nèi) 容重點學(xué)科建設(shè)目標(biāo)：使該學(xué)科學(xué)術(shù)水平（特別在某一專業(yè)方向）逐步達(dá)到市級重點學(xué)科 乃至更高層次重點學(xué)科的水平，并帶動醫(yī)院相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，從而整

2、體提升醫(yī)院的學(xué)科建設(shè)水平和人才培養(yǎng)水平，為醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)貯備和人才儲備，成為本地區(qū)有特色、有影響或有競爭力的重點專業(yè)學(xué)科。1、科 學(xué) 研 究：學(xué)科建設(shè)主要內(nèi)容是明確疾病發(fā)病機(jī)制和提高診療水平，最終解決臨床問題，應(yīng)根據(jù)學(xué)科原有基礎(chǔ)、現(xiàn)有優(yōu)勢、當(dāng)前發(fā)展趨勢及最有可能突破點等來選擇主攻方向，要集中一個學(xué)科，不能有諸多突破口，必須從自身優(yōu)勢出發(fā)，選準(zhǔn)研究方向，確保成效。2、學(xué) 科 帶 頭 人：學(xué)科帶頭人是學(xué)科建設(shè)中的首要因素，應(yīng)具備較高的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，較強(qiáng)的工作能力，能夠指導(dǎo)本學(xué)科研究方向；同時具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和良好的管理能力，在學(xué)科建設(shè)過程中造就一支整體素質(zhì)好、醫(yī)

3、德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、具有團(tuán)結(jié)拼搏精神和甘于奉獻(xiàn)精神的技術(shù)隊伍。學(xué)科帶頭人的主要工作目標(biāo)：把握學(xué)科發(fā)展方向，制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，確定學(xué)科建設(shè)目標(biāo)和重大科研項目;培養(yǎng)學(xué)術(shù)接班人和建設(shè)學(xué)科技術(shù)骨干隊伍;疏通和開辟國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和科技合作渠道;通過各種渠道為學(xué)科建設(shè)籌措必要經(jīng)費;把握全局，積極發(fā)揮重點學(xué)科建設(shè)效益輻射作用。三、重 點 學(xué) 科 建 設(shè) 管 理1、完 善 制 度：通過學(xué)科建設(shè)，逐步建立完善的管理制度，使學(xué)科建設(shè)達(dá)到科學(xué)化和規(guī)范化管理。2、立 項 程 序：申報項目由學(xué)術(shù)專家組進(jìn)行評審遴選，遴選指標(biāo)包括學(xué)科帶頭人知名度、學(xué)科原有學(xué)術(shù)地位及學(xué)科人才梯隊組成等。3、計 劃 實 施：在申報重點學(xué)科時必須

4、制訂詳細(xì)和周密的建設(shè)計劃，包括建設(shè)目標(biāo)、研究計劃、梯隊建設(shè)、學(xué)術(shù)交流、預(yù)期成果及考核指標(biāo)等。一旦立項相關(guān)計劃必須認(rèn)真實施，在計劃實施過程中醫(yī)院將給予全力支持和嚴(yán)格監(jiān)督，保證學(xué)科建設(shè)順利進(jìn)行。4、評估考核:重點學(xué)科建設(shè)實行滾動制管理，三年為一個建設(shè)周期。每年考核一次，第二年年末進(jìn)行中期考核。由相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍蒲羞M(jìn)度、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化等方面作出全面評價，以作為是否繼續(xù)支持學(xué)科建設(shè)的依據(jù)。評估與考核要實事求是，堅持嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度。5、管理中應(yīng)注意的問題:為了保證學(xué)科建設(shè)順利進(jìn)行并最終取得圓滿成果，在管理中應(yīng)注意以下幾個方面的問題:建立健全醫(yī)院-學(xué)科二級管理體系，緊扣學(xué)科建設(shè)目標(biāo)和考核指標(biāo)運行；設(shè)立醫(yī)院學(xué)科建設(shè)委員會，主要協(xié)調(diào)學(xué)科建設(shè)中出現(xiàn)有關(guān)問題并及時解決；醫(yī)院為重點學(xué)科建設(shè)做好人、財、物的保障，適當(dāng)給予傾斜政策；充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，學(xué)科帶頭人責(zé)、權(quán)、利要明確，在行使權(quán)力時意識到自己的責(zé)任，在履行職責(zé)時保證其應(yīng)有權(quán)利；給學(xué)科建設(shè)充分的自主權(quán)，管理部門要明確學(xué)科建設(shè)目標(biāo)和管理制度，人才培養(yǎng)、經(jīng)費使用及課程設(shè)置等應(yīng)給予寬松環(huán)