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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編語文四年級下冊期中試卷 (時間:90分鐘分數(shù):100分)積累與運用一、看拼音,寫詞語。(8分)晌午,太陽rè là là()的,一滴sng zh()滴下來,yn mò()了蒼蠅和蜘蛛,它們zhng zhá()一番,就動彈不了,在幾萬年后它變成了琥珀化石。晚上,fán xng()閃爍,海風猛吹,海面b to()涌動,海水chng shu()著泥沙中的琥珀。后來琥珀被人撿到,人們根據(jù)琥珀tu cè()著億萬年前發(fā)生的故事。二、選擇題。(14分)1下面加點字的讀音完全正確的一項是()。(2分)A籬笆(
2、lí)雜技(zá)鋤草(cú)B剝蓮蓬(bo) 雞冠花(gun) 樸素(pú)C慰藉(jí) 奢侈(chí) 窺視(ku)D朦朧(lóng) 徜徉(cháng) 漫滅(màn)2下面選項中,沒有錯別字的一項是()。(2分)A傲漫效率待候B敏捷脾氣供養(yǎng)C討厭警誡朦朧 D寂莫繁星爭扎3給加點字選擇正確的解釋。(4分)(1)籬落疏疏一徑深()。A稀疏 B不熟悉C距離遠(2)最喜小兒亡賴()。A頑皮、淘氣 B沒有出息 C蠻不講理4下列詞語歸類不正確的一項是()。(2分)A千里馬 老黃牛 百靈鳥B領(lǐng)頭羊 變色龍 小
3、蜜蜂C智多星 門外漢 馬大哈D鐵公雞 哈巴狗 應聲蟲5下列詩句不是寫景的一項是()(2分)A日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。B梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。C不論平地與山頭,無限風光盡被占。D籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。6下列句子中沒有語病的一項是()(2分)A他能取得三科280分這樣的成就,要感謝他媽媽的輔導。B當我遞上茶杯,媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。C實施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量增加了,質(zhì)量也提高了。D大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。三、按要求寫句子。(4分)1利用極其敏捷的納米檢測技術(shù),可以實現(xiàn)疾病的早期檢測與預防。(用修改符號修改病句)(2分)2楊利偉向祖國匯報:“飛船運行正常
4、。我自我感覺良好。我為祖國感到驕傲?!?改轉(zhuǎn)述句)(2分)_四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)1鄉(xiāng)下人家展現(xiàn)了_、_的鄉(xiāng)村生活,也贊揚了鄉(xiāng)下人家_的美好品質(zhì)。(4分)2白鵝和白公鵝兩篇課文都運用了_的修辭手法,并且善于用反語來表達對鵝的_之情。(2分)五、名著與拓展。(4分)1繁星·春水是冰心在印度詩人_飛鳥集的影響下寫成的。(2分)2讀了森林報·冬之后,我知道_是一年結(jié)束的時間,也是冬天開始的時間。(2分)閱讀與欣賞六、現(xiàn)代詩閱讀。(9分)奇怪的事我奇怪得不得了, 從烏云里落下的雨, 怎么會閃著銀光呢? 我奇怪得不得了, 吃的是綠色的桑葉, 怎么會長成白色的蠶寶寶? 我奇怪得
5、不得了, 誰都沒碰過的葫蘆花, 怎么會自己“啪”地就開了花? 我奇怪得不得了, 為什么問誰誰都笑著說, “那是當然的啦?!?詩歌主要寫了“我”對_、_、_三種自然現(xiàn)象感到奇怪。(3分)2對這首詩的理解,不正確的一項是()(2分)A這首詩從兒童認識事物的角度來寫,語言幽默風趣。B全詩充滿了兒童對大自然的好奇,流露出作者對大自然的喜愛之情。C詩歌的最后一節(jié)寫出了大人對“我”所問問題的嘲笑。D詩歌通過寫作者對大自然現(xiàn)象的細心觀察,表現(xiàn)了作者勤于動腦、樂于思考的品質(zhì)。3你對生活中的什么現(xiàn)象產(chǎn)生過疑問呢?仿照詩歌寫一寫。(4分)我奇怪得不得了,_七、記敘文閱讀。(20分)美麗的規(guī)則那是一個傍晚,我們乘著
6、一輛車,從澳大利亞的墨爾本出發(fā),往南端的費菲律普島趕。費菲律普島是澳洲著名的企鵝島,我們?nèi)ツ强雌簌Z歸巢的美景。從車子上的收音機里,我們知道,島上正在舉辦一場大規(guī)模的摩托車大賽。司機和導游是中國人,聽到這消息后顯得憂心忡忡。因為根據(jù)估計,在我們到達企鵝島前一個小時,這場大規(guī)模的摩托車賽就要結(jié)束。根據(jù)我們的經(jīng)驗,到時候,觀眾散場,會有成千上萬的汽車往墨爾本方向開。因為這條路只有兩車道,我們都擔心會塞車,而真正可以看到企鵝歸巢的時間只有短短的半個小時,如果因為塞車而耽誤了時間,我們就會留下永久的遺憾了。司機加快了車速,雖然時值傍晚,夕陽如血,南半球高緯度地區(qū)寬闊的海天之間,云彩無比的迷人,可是我們都
7、沒有心情欣賞或下車拍照,只是擔心著一個問題:會不會塞車?會不會因此與美麗的企鵝失之交臂?擔心的時刻終于來了。離企鵝島還有60公里時,對面蜂擁而來大批的車流。其中有汽車,還有無數(shù)的摩托車。那可是一些特別愛炫耀自己車技的摩托車迷呀!他們戴著鋼盔,一副耀武揚威的樣子。此時此刻,目力所及,從北往南開的車只有我們一輛,可是由南往北開的車何止千輛!我們都緊張地盯著對面開來的車輛。然而,出乎我們意料的是,我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。我們終于開始注意到,對面行駛來的所有車輛,沒有一輛越過中線!這是一個左右極不“平衡”“對稱”的車道,一邊是光光的道路,一邊是密密麻麻的車子。然而沒有一個“聰明人”試圖去破
8、壞這樣的秩序,要知道這里是荒涼的澳洲最南端,沒有警察,也沒有監(jiān)視器,有的只是車道中間的一道白線,看起來毫無約束力的白線。這種失衡的圖景在視覺上似乎絲毫沒有美感可言,可是我卻漸漸的受到了一種感動,我多么希望同樣的場景盡早出現(xiàn)在中國的土地上!夜幕降臨了,所有的車都打開了車燈,看著那來自對面一側(cè)的流動的車燈,我感到了一種無言的美。我必須說,那是我平生所見過的最美麗的景觀之一,它給我留下的印象,甚至要比后來我們?nèi)缭缚吹降膱鼍澳荷?,可愛的、憨態(tài)可掬的小企鵝從腦海里浮現(xiàn)出來,然后搖搖擺擺地踏上沙灘,一路追逐著回到沙丘巢穴還要深刻。因為,我從那條流淌的車燈之河中看到了規(guī)則之美、制度之美,以及人性之美。1
9、作者經(jīng)歷的這件事中,情緒和感受不斷在變化。請根據(jù)內(nèi)容和提示,填出變化的情緒和感受。(4分)()意外()2讀短文,完成填空。(10分)(1)短文中極不“平衡”的車道是指_。(3分)(2)“規(guī)則之美、人性之美”不僅是指_,也指_。(4分)(3)短文中表示“看”這個意思而不出現(xiàn)“看”的詞有_。(3分)3短文中的人們遵守規(guī)則體現(xiàn)規(guī)則之美、人性之美,請你也為公路設計一條規(guī)則。(3分)_4讀了這篇文章,你受到了什么啟發(fā)?()(3分)A無論是何時何地都要自覺遵守規(guī)則。B我們在國外的時候一定要遵守交通規(guī)則。C出外旅游要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。D美麗的景觀是令人難忘的。習作與表達八、習作。(35分)1口語交際。(5
10、分)星期天,小林到公園玩,他向一位老大爺問路:“喂,老頭,到中山公園怎么走?還有多遠?”大爺看了看小林說:“順公路走,有一千丈;從小路走,只六百丈?!毙×致犃瞬唤獾卣f:“這人怎么講丈不講里”大爺笑著說:“小同學,原來你也知道講里呀!”(1)老大爺所說的“里”實際是指同音字“_”,暗示小林_。(2分)(2)如果你是小林,你應該怎樣向老大爺問路?(3分)_2快樂作文。(30分)小朋友!你喜歡哪種小動物?今天來寫一寫吧。你可以側(cè)重寫小動物的外形特點,也可以側(cè)重寫小動物的習性,請細致描寫,準確地使用形容詞、動詞,一定要再現(xiàn)小動物最典型的特點喔。參考答案一、熱辣辣 松脂 淹沒 掙扎 繁星 波濤 沖刷 推測二、1.D2.B3.(1)A(2)A4.C5.C6.C三、1.利用極其敏捷的納米檢測技術(shù),可以實現(xiàn)疾病的早期檢測與預防。2.楊利偉向祖國匯報說,飛船飛行正常。他自我感覺良好。他為祖國驕傲。四、1.樸實和諧充滿詩意熱愛生活、善于用自己勤勞的雙手裝點自己的家園2.擬人喜愛五、1.泰戈爾2.12月六、1.
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