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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2010年5月 人力資源和社會保障部 國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定 職 業(yè):企業(yè)人力資源管理師 等 級:國家職業(yè)資格三級 卷冊一:職業(yè)道德 理論知識 注意事項: 1、考生應(yīng)首先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等用鋼筆、圓珠筆等寫在試卷側(cè)和答題卡的相應(yīng)位置上,并用鉛筆填涂答題卡上的相應(yīng)位置處。 2、考生同時應(yīng)將
2、本頁右上角的科目代碼填涂在答題卡右上角的相應(yīng)位置處。 3、本試卷側(cè)包括職業(yè)道德和理論知識兩部分: 第一部分,125小題,為職業(yè)道德試題。 第二部分,26125小題,為理論知識題。 4、每小題選出答案后,用鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,所有答案均不得答在試卷上。 5、考試結(jié)束時,考生務(wù)必將本卷側(cè)和答題卡一并交給監(jiān)考人員。 6、考生應(yīng)按要求在答題卡上作
3、答。如果不按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行填涂,則均屬作答無效。 地區(qū): 姓名: 準(zhǔn)考證號: 人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心監(jiān)制第一部分職業(yè)道德(第125題,共25道題)一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分 答題指導(dǎo): 該部分均為選擇題,每題均有四個備選項,其中單項選擇題只有個選項是正 確的,多項選擇題有兩個或兩個以上選項是正確的。 請根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題,并在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字
4、母涂黑。 錯選、少選、多選,則該題均不得分。 (一)單項選擇題(第18題) 1、根據(jù)公民道德建設(shè)實施綱要,從業(yè)人員應(yīng)該遵循“五項要求”是( )。(A)愛國守法、明禮誠信、公道正派、服務(wù)群眾、勇于奉獻(xiàn)(B)愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公德、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(C)愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(D)創(chuàng)新進(jìn)取、遵紀(jì)守法、辦事公道、服務(wù)群眾、與時俱進(jìn) 2、職業(yè)
5、活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是( )。(A)民主、審慎、法制 (B)忠誠、謹(jǐn)慎、人本(C)忠誠、秩序、勤勉
6、160; (D)忠誠、審慎、勤勉 3、日本拉鏈大王吉田忠雄說:“不為別人的利益著想,就不會有自己的繁榮?!睆穆殬I(yè)道德的角度看,這句話的真正意思是( )。(A)別人要求怎么做,自己就要怎么做 (B)知己知彼,百戰(zhàn)不殆(C)企業(yè)經(jīng)營要善于說“對不起” &
7、#160; (D)誠信是企業(yè)立足社會的道德資本 4、從業(yè)人員執(zhí)行操作規(guī)程的步驟和要求是( )。(A)牢記操作規(guī)程、演練操作規(guī)程、堅持操作規(guī)程(B)背誦操作規(guī)程、了解操作規(guī)程、堅持操作規(guī)程(C)牢記操作規(guī)程、改進(jìn)操作規(guī)程、堅持操作規(guī)程(D)牢記操作規(guī)程、演練操作規(guī)程、創(chuàng)新操作規(guī)程 5、日本豐田汽車公司長期奉行“少花錢多辦事”的經(jīng)營理念,節(jié)約成為豐田公司的文化、時尚和習(xí)慣。但近一個時期以來,豐田汽車公司卻連續(xù)陷入了“召回門”泥潭,據(jù)分析,問
8、題的產(chǎn)生或多或少與“節(jié)約”有關(guān),這說明( )。(A)“少花錢”是不能夠做到或者做好“多辦事”的(B)產(chǎn)品缺陷來源于把“節(jié)約”作為經(jīng)營理念的戰(zhàn)略(C)“節(jié)約”就是賺小便宜吃大虧(D)把握節(jié)約有度的本質(zhì)十分重要 6、職業(yè)道德規(guī)范“合作”的特征是( )。(A)牟利性、行業(yè)性、平等性 (B)社會性、互利
9、性、平等性(C)行業(yè)性、互利性、選擇性 (D)職業(yè)性、互利性、選擇性 7、職業(yè)道德規(guī)范“奉獻(xiàn)”的“可為性”是指( )。(A)人人可為
10、60; (B)有利可圖(C)只要想為,便可為 (D)對他人的要求 8、在職業(yè)道德修養(yǎng)中,從業(yè)人員應(yīng)該遵循的基本要求是( )。(A
11、)己所不欲,勿施于人 (B)害入之心不可有,防人之心不可無(C)夾著尾巴做人
12、;(D)領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥 (二)多項選擇題(第916題) 9、職業(yè)道德的社會作用表現(xiàn)在( )(A)有利于調(diào)整職業(yè)利益關(guān)系,維護社會生產(chǎn)和生活秩序(B)有助于提高人們的社會道德水平,促進(jìn)社會良好風(fēng)尚的形成(C)有助于企業(yè)有效掌控員工的思想和行為(D)有助于完善人格,促進(jìn)入的全面發(fā)展 10、我國社會主義職業(yè)道德的特點包括( )。(A)以功利主義為價值取向
13、60; (B)以集體主義為原則(C)以“五愛”為基本要求 (D)以為人民服務(wù)為核心 11、職業(yè)道德對職業(yè)技能的作用表現(xiàn)為( )。(A)統(tǒng)領(lǐng)作用
14、; (B)支撐作用 (C)促進(jìn)作用 (D)決定作用 12、關(guān)于敬業(yè),正確的說法是( )。(A)在職業(yè)規(guī)范中,敬業(yè)是對從業(yè)人員最根本的要求(B)長期從事一項職業(yè),必能產(chǎn)生感情進(jìn)而促成敬業(yè)的局面(C)是否敬業(yè)是許多著名企業(yè)選人用人的首要條件(D)敬業(yè)的核心表現(xiàn)是文明禮貌
15、0; 13、職業(yè)道德規(guī)范“誠信”的特征包括( )。(A)模糊性 (B)智慧性 (C)止損性 (D)表象性 14、從業(yè)人員
16、堅持職業(yè)道德規(guī)范“公道”的要求包括( )。(A)立場要堅定 (B)方法要靈活 (C)要以德服人 (D)要超然物外 15、從業(yè)人員若在工作中違背職業(yè)紀(jì)律,下確的態(tài)度是( )。(A)坦誠接受處罰 &
17、#160; (B)積極查找原因 (C)主動改進(jìn)不足 (D)努力修改制度16、從業(yè)人員踐行職業(yè)道德規(guī)范“奉獻(xiàn)”的要求包括( )。(A)明確崗位職責(zé) (B)培養(yǎng)職責(zé)情感 (C)全力以赴工作 (D)不
18、計任何報酬 二、職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分(第1725題) 答題指導(dǎo): 該部分均為選擇題,每題均有四個備選項,您只能根據(jù)自己的實際狀況選擇 其中一個選項作為您的答案。 請在答題卡上將所選擇答案的相應(yīng)字母涂黑 17、如果你對自己目前所從事的工作很不滿,想辭去現(xiàn)職,而所簽訂的聘用合同又未到期,你會采取的處理方式是( )。(A)毅然辭職(B)盡管無奈,但會堅持到合同期滿(C)提前告知單位,堅持辭職(D)為了不使自己違約,會設(shè)法讓公司主動辭退自
19、己 18、你在工作中結(jié)識的好朋友一般是那種( )。(A)兩肋插刀、在所不惜的人 (B)相互學(xué)習(xí)、相互激勵和共同進(jìn)步的人(C)工作進(jìn)步、富有生活情趣的人 (D)只要談得來就行 19
20、、你的一個同事Q某總是喋喋不休地在你耳邊講X的壞話,而掘你觀察,X并不像Q某描述的那樣壞,你會( )。(A)暫時相信Q某的話,對X進(jìn)行仔細(xì)觀察 (B)相信自己的判斷,不會相信Q某的話(C)給Q某講清楚這樣做的危害 (D)遠(yuǎn)離Q某,同時對X保持警惕 20、公休日你最要好的幾
21、個朋友決定搞一次戶外體育活動,邀請你參加,但你因家務(wù)很忙而且對這項活動沒有興趣,你會( )。(A)委婉拒絕 (B)積極參與,支持朋友們搞活動(C)把自己的真實想法告訴大家 &
22、#160; (D)提出別的運動方式21、員工N某原本是你最要好的同事,每天都會擠時間起聚會聊天,但白從他最近晉升了職務(wù),你們雙方見面機會少了,你會( )。(A)仿佛覺得N某的心變了 (B)估計過一段時間會好的(C)只是覺得N某比較忙碌而已
23、0; (D)依稀感覺長此下去,N某不再和自己成為朋友 22、平常,公司推選勞動模范或者業(yè)務(wù)標(biāo)兵之類的,你會( )(A)按照領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行推選 (B)按自己熟悉的狀況來推選(C)平時誰對自己好就推選誰 &
24、#160; (D)盡量推選離自己關(guān)系較遠(yuǎn)的人 23、在上班路上,你因為交通擁堵而遲到。到了公司,你要做的第一件事情會是( )。(A)向其他同事解釋遲到原因 (B)馬上進(jìn)入工作狀態(tài)(C)一邊工作,一邊向別人解釋交通擁堵的嚴(yán)重程度(D)一邊工作,一邊盤算如何應(yīng)對主
25、管的批評 24、公司領(lǐng)導(dǎo)令辦公室秘書通知你,馬上趕赴市內(nèi)某地參加一項重要活動。你急忙聯(lián)系下,確認(rèn)眼下只剩下兩種交通方式:1、如乘坐公交車,且在道路不堵、一切順利的前提下,時間可能提前2分鐘,費用4毛錢;2、如乘出租車,可以保證提前到達(dá)20分鐘,費用40元錢,根據(jù)公司規(guī)定,市內(nèi)交通費用均由個人自理,對此你會( )。(A)乘坐公交車 (B)乘坐出租車
26、60;(C)請示領(lǐng)導(dǎo) (D)請辦公室秘書決定 25、某地植樹造林,栽植數(shù)量很大,但成活率很低,對于對植樹造林的“數(shù)字”,很多人覺得水分很大,當(dāng)?shù)厝罕姂蚍Q“只見數(shù)字,不見樹木”,對此,你的看法是( )。(A)個別機構(gòu)或者領(lǐng)導(dǎo)在數(shù)字上造假 (B)植樹造林本來很困難,數(shù)字總會不準(zhǔn)確(C)這
27、種現(xiàn)象在各地估計都存在,現(xiàn)在對數(shù)字已無感覺(D)希望數(shù)字真的能夠變成現(xiàn)實 第二部分 理論知識(26125題,共100道題,滿分為100分)一、單項選擇題(2685題,每題1分,共60分。每小題只有一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?,請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑)。 26、短期企業(yè)唯一可變的生產(chǎn)要素是( )。(A)生產(chǎn)資料 (B)勞動資料
28、60; (C)資本收入 (D)勞動收入 27、下列公式錯誤的是( )。(A)總供給消費十收入
29、 (B)均衡國民收入消費+儲蓄(C)總供給消費+儲蓄 (D)均衡國民收入消費十投資 28、對勞動者而言,物質(zhì)幫助權(quán)主要通過( )來實現(xiàn)。(A)社會保險 (
30、B)社會保障 (C)社會救濟 (D)薪酬福利 29、以下不屬于勞動保障法的是( )。(A)促時就業(yè)法 (B)社會保險法
31、 (C)工作時間法 (D)勞動福利法 30、顧客力量分析不包括( )。(A)顧客消費承受能力 (B)市場商品消費結(jié)構(gòu)分析(C)顧客
32、購買動機分析 (D)企業(yè)產(chǎn)品消費群體分析 31、成熟期企業(yè)不適宜采取的營銷策略是( )。(A)市場改良 (B)市場營銷組合改良 (
33、C)產(chǎn)品改良 (D)增強銷售渠道功效32、教師連續(xù)提問兩個學(xué)生都不能回答某個問題,而第三個學(xué)生則對問題進(jìn)行了分析和解釋,盡管他的回答并不完全正確,可是教師還是會認(rèn)為第三個學(xué)生更加出色些。這種現(xiàn)象屬于( )。(A)首因效應(yīng) (B)光環(huán)效應(yīng) (C)投射效應(yīng)
34、0; (D)對比效應(yīng) 33、組織公正與報酬分配的原則不包括( )。(A)分配公平 (B)程序公平 (C)互動公平
35、60; (D)法律公平 34、費德勒認(rèn)為,決定領(lǐng)導(dǎo)行為有效性的關(guān)鍵情境因素不包括( )。(A)任務(wù)結(jié)構(gòu) (B)領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)(C)領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
36、160; (D)領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì) 35、人力資本經(jīng)濟資本中的核心資本,其原因在于人力資本的( )。(A)時效性 (B)創(chuàng)造性
37、0; (C)收益性 (D)累積性 36、人力資本投資收益率變化規(guī)律不包括( )。(A)人力資本投資的內(nèi)生收益遞減 (B)投資和收益之間的替代與互補關(guān)系(C)人力資本投資的預(yù)期收益遞減
38、0; (D)人力資本投資收益變動與最優(yōu)投資決策 37、以下不屬于人力資源特點的是( )。(A)時間性 (B)能動性 &
39、#160;(C)消費性 (D)規(guī)律性 38、以下不屬于人力資源管理基本原則的是( )。(A)人盡其才 (B)能位匹配 (C)崗得其
40、人 (D)因人設(shè)崗 39、以下關(guān)于方法研究技術(shù)的說法,正確的是( )。(A)流線圖分為單杠型和多杠型(B)作業(yè)程序圖是分析生產(chǎn)程序的工具(C)操作程序圖比流程圖更詳細(xì)更具體(D)流程圖用平面圖或立體圖來顯示產(chǎn)品加工制作的全過程 40、改進(jìn)崗位設(shè)計中,橫向擴大工作的手段不包括( )。(A)采用包干負(fù)責(zé)制
41、0; (B)生產(chǎn)工人參以制定計劃(C)用多項操作代替單項操作 (D)在單調(diào)的作業(yè)中增加一些變動因素 4l、以下關(guān)于企業(yè)定員管理的說法不正確
42、的是( )。(A)合理的勞動定員能提高勞動生產(chǎn)率(B)定員必須以生產(chǎn)效率最大化為依據(jù)(C)勞動定員可以激發(fā)員工鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)的積極性(D)合理的定員能使企業(yè)各工作崗位的任務(wù)量實現(xiàn)滿負(fù)荷運轉(zhuǎn) 42、某工種生產(chǎn)產(chǎn)品的品種單一、變化較小而產(chǎn)量較大時,宜采用( )來計算定員人數(shù)。(A)產(chǎn)量定額 (B)單項定額
43、0; (C)工時定額 (C)綜合定額 43、企業(yè)定員標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容不包括( )。(A)生產(chǎn)加工方法 (B)工藝流程 (C)勞動組織條件 &
44、#160; (D)管理層次44、在制度化管理的模式中,( )不屬于管理人員在實施管理的特點。(A)遵循因事設(shè)人的原則(B)遵循人崗匹配的原則(C)管理人員所擁有的權(quán)力受嚴(yán)格的限制(D)每個管理者都擁有執(zhí)行自己職能所必要的權(quán)力 45、以下關(guān)于企業(yè)人力資源管理制度規(guī)劃的表述不正確的是( )。(A)必須與企業(yè)集體合同的精神一致(B)保持企業(yè)人力資源制度規(guī)劃的動態(tài)性(C)與集體合同條款不一致時,修改集體合同(D)必須在國家勞動法律,法規(guī)的范圍內(nèi)
45、進(jìn)行 46、以下關(guān)于人力資源費用預(yù)算的表述不正確的是( )。(A)員工醫(yī)療費和失業(yè)保險費屬于工資項目下的子項目(B)非獎勵基金的獎金不屬于工資和基金項目下的費用(C)在審核下一年度的人力成本預(yù)算時,首先要檢查項目是否齊全(D)員工權(quán)益資金的項目和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計國家,企業(yè)和員工三者的利益 47、在以下招聘方式中,成本最高的是( )。(A)發(fā)布廣告
46、160; (B)網(wǎng)絡(luò)招聘 (C)校園招聘 (D) 獵頭推薦48、( )的優(yōu)點是對候選人的了解比較準(zhǔn)確。(A)校園招聘 (B)借助中介
47、 (C)獵頭公司 (D)熟人推薦 49、“如果我理解正確的話,你說的意思是”,這屬于( )。(A)開放式提問 (B)封閉式提問 (C)重復(fù)式提問
48、 (D)假設(shè)式提問 50、( )用于測定從事某項特殊工作所具備的某種潛質(zhì)。(A)人格測試 (B)能力測試 (C)興趣測試
49、;(D)道德測試 51、招募成本效用的計算公式為( )。(A)招募成本效用二錄用人數(shù)招募總成本(B)招募成本效用二應(yīng)聘人數(shù)招募期間的費用(C)招募成本費用二被選中人數(shù)選拔期間的費用(D)招募成本費用二正式錄用的人數(shù)錄用期間的費用 52、不同測試的成績可以互為補充的人員錄用策略是( )。(A)補償式
50、; (B)多重式淘汰 (C)結(jié)合式 (D)領(lǐng)導(dǎo)決定式 53、將同一性質(zhì)的作業(yè),由縱向分工改為橫向分工的勞動作業(yè)改進(jìn)方式是( )。(A)擴大作業(yè)法 (B)充實業(yè)務(wù)法
51、60; (C)工作連貫法 (D)輪換工作法 54、( )不僅能改善自然環(huán)境,還能為勞動環(huán)境中各種因素的優(yōu)化起到輔助作用。(A)音樂 (B)溫度
52、 (C)濕度 (D)綠化 55、五班四運轉(zhuǎn)的輪休制循環(huán)期為( )。(A)6天
53、160;(B)7天 (C)8天 (D)10天56、對工作任務(wù)安排非常緊湊的員工進(jìn)行培訓(xùn)需求分析時,不宜采用的調(diào)查方法是( )。(A)觀察法
54、 (B)問卷調(diào)查法 (C)面談法 (D)工作分析法 57、培訓(xùn)規(guī)劃的主要內(nèi)容不包括( )。(A)培訓(xùn)項目的確定
55、0; (B)培訓(xùn)需求的分析(C)評估手段的選擇 (D)培訓(xùn)成本的預(yù)算 58、在制定培訓(xùn)規(guī)劃時,有關(guān)實驗的說法錯誤的是(
56、0; )。(A)是培訓(xùn)規(guī)劃的最后一個機制 (B)結(jié)果是根據(jù)實驗加以改進(jìn)的培訓(xùn)規(guī)劃(C)試驗和改進(jìn)在制定規(guī)劃后實行輪即可 (D)對象要從將要參加培訓(xùn)的學(xué)員集體中選取 59、( )是了解受訓(xùn)人員組成需求的關(guān)鍵信息渠道。(A)培訓(xùn)教師
57、; (B)生產(chǎn)管理或計劃部門(C)受訓(xùn)人員
58、0; (D)管理部門和主管領(lǐng)導(dǎo) 60、自學(xué)做為一種培訓(xùn)方式,其優(yōu)點不包括( )。(A)學(xué)習(xí)費用低
59、60; (B)學(xué)習(xí)者自主性很強(C)不影響工作 (D)學(xué)習(xí)內(nèi)容不受限制 61、在案例分析法中,解決問題的過程包括以下7個環(huán)節(jié),排序正確的是( )。找問題
60、;查原因;分主次;提方案;細(xì)比較;試運行;做決策(A) (B)(C)
61、60; (D) 62、在態(tài)度性培訓(xùn)法中,行為模仿法不適宜于( )的培訓(xùn)。(A)高層管理人員 (B)基層管理人員 (C)中層管理人員 (D)一般生產(chǎn)人員 63、針對( )培訓(xùn)和丌發(fā),應(yīng)采用工作傳授、
62、個人指導(dǎo)和模擬培訓(xùn)等訓(xùn)練方法。(A)基礎(chǔ)理論知識 (B)創(chuàng)造性 (C)解決問題能力 (D)技能性 64、企業(yè)的培訓(xùn)風(fēng)險不包括( )。(A)人才流失帶來的經(jīng)濟損失
63、60; (B)培訓(xùn)成本超出預(yù)算(C)專業(yè)技術(shù)的保密難度增大 (D)送培人員選拔失當(dāng) 65、容易受到個人的多種因素的影響,有一定的局限性的績效考評方式為( )。(A)上級考評 (B)同級考評 &
64、#160; (C)下級考評 (D)自我考評 66、績效管理的最終目標(biāo)是( )。(A)提高組織工作效率 (B)為員工的發(fā)展提供平臺(C)改善組織
65、工作氛圍 (D)促進(jìn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展 67、( )即在績效管理末期,主管與下屬就本期的績效計劃的貫徹執(zhí)行情況,以及其工作表現(xiàn)和工作業(yè)績等方面所進(jìn)行的全面回顧、總結(jié)和評估。(A)績效計劃面談 (B)績效指導(dǎo)面談
66、 (C)績效考評面談 (D)績效總結(jié)面談 68、( )的績效考評著眼于專評“干什么”“如何去干的”等內(nèi)容。(A)品質(zhì)導(dǎo)向型 (B)過程導(dǎo)向型 (C)行為導(dǎo)向型 (D)效果導(dǎo)向型
67、60; 69、以下關(guān)于行為錨定等級評價法的說法錯誤的是( )。(A)設(shè)計和實施的費用比較低 (B)將關(guān)鍵事件和等級評價有效的結(jié)合(C)績效評價的等級是59級 (D)
68、是關(guān)鍵事件法的進(jìn)一步拓展和應(yīng)用70、結(jié)果導(dǎo)向型的績效考評方法的基礎(chǔ)是( )。(A)實際產(chǎn)出 (B)計劃產(chǎn)出 (C)工作成效 (D)勞動成果71、獎勵不包括( )。(A)紅利
69、60; (B)帶薪年假 (C)傭金 (D)利潤分享 72、( )以上的員工能夠接受的薪酬制度才可能是科學(xué)合理有效的薪酬制度。(A)
70、50 (B)60 (C)70 (D)9073、( )為企業(yè)崗位新資制度奠定了基礎(chǔ)。(A)崗位
71、分析 (B)崗位評價 (C)績效考核 (D)培訓(xùn)開發(fā)74、在評價要素分值之前設(shè)定常數(shù),將其乘積作為評定結(jié)果的崗位評價方法是( )。(A)函數(shù)法
72、; (B)簡單相加法 (C)常數(shù)法 (D)百分比系數(shù)法 75、( )是指崗位測評本身可能達(dá)到期望日標(biāo)的程度,也就是測評結(jié)果反映被評價對象的真實程度(A)信度
73、; (B)效度 (C)準(zhǔn)度 (D)精度 76、需要經(jīng)常做薪酬調(diào)查,成本比較高的崗位評價方法是( )。(A)排列法
74、60; (B)分值法 (C)因素比較法 (D)計分法 77、下列不屬于勞動法律關(guān)系特點的是( )。(A)它是一種雙務(wù)關(guān)系
75、; (B)具有國家強制性(C)內(nèi)容是權(quán)力和義務(wù) (D)平等性和隸屬性
76、0; 78、不以當(dāng)事人的主觀意志為轉(zhuǎn)移,能夠引起一定勞動法律后果的客觀現(xiàn)象是指( )。(A)勞動法律行為 (B)勞動法律關(guān)系(C)勞動法律事件
77、0; (D)勞動法律事實 79、在勞動關(guān)系的調(diào)整方式中,( )的基本特點是體現(xiàn)勞動關(guān)系當(dāng)事人雙發(fā)的意志。(A)勞動合同 (B)民主管理制度 (C)集體合同
78、 (D)勞動法律法規(guī) 80、以下關(guān)于集體合同的說法不正確的是( )。(A)集體合同的法律效力等同于勞動合同(B)集體合同不可以由勞動者個人與企業(yè)簽訂(C)現(xiàn)實勞動關(guān)系的存在是集體合同存在的基礎(chǔ)(D)集體合同經(jīng)政府勞動行政部門審核后才具有法律效力81、以下關(guān)于用人單位內(nèi)部勞動規(guī)則的說法錯誤的是( )(A)以下式文件的形式公布
79、0; (B)用人單位可以考慮職工的意見(C)內(nèi)容不合法的不具有法律效力 (D)其制定程序是先職工參與后正式公布 82、下列關(guān)于職工代表大會制度的說法錯誤的是( )。(A)非國有企業(yè)實行民主
80、協(xié)商制度 (B)職工代表大會主要在國有企業(yè)中實行(C)職工大會和民主協(xié)商是并行不悖的制度 (D)職工代表大會制度是對企業(yè)管理的替代 83、正式通報不包括( )。(A)信息不易收到歪曲
81、60; (B)信息傳遞準(zhǔn)確(C)溝通內(nèi)容易于保存 (D)便于雙向溝通 84、( )是由法律直接規(guī)定或由勞動合同約定的。(A)標(biāo)準(zhǔn)工作時間
82、160; (B)工作時間(C)計件工作時間 (D)綜
83、合計算工作時間 85、非因勞動者本人造成用人單位停工、停業(yè)的,在一個工資支付周期內(nèi),用人單位( )支付勞動者工資。(A)無需 (B)部分 (C)酌情
84、160; (D)按照正常提供勞動 二、多項選擇題(86125題,每題1分,共40分。每題有多個正確答案,請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多選,均不得分) 86、失業(yè)率取決于( )。(A)失業(yè)周期 (B)失業(yè)人數(shù)
85、; (C)平均失業(yè)持續(xù)期 (D)就業(yè)人數(shù)(E)失業(yè)人數(shù)所占社會勞動力的比例 87、在現(xiàn)代市場經(jīng)濟國家,政府實施財政政策的主要措施包括( )。(A)變動稅率
86、; (B)調(diào)整政府購買水平 (C)公開市場業(yè)務(wù)
87、60;(D)調(diào)整政府轉(zhuǎn)移水平(E)調(diào)整貨幣供應(yīng)量 88、下面屬于法律淵源的有( )。(A)正式解釋 (B)勞動法律 (C)地方性勞動法規(guī) (D)勞動規(guī)章(E)國務(wù)院勞動行政法規(guī) 89、勞動法律關(guān)系包括( &
88、#160; )(A)勞動關(guān)系 (B)勞動行政法律關(guān)系(C)勞務(wù)派遣關(guān)系
89、60; (D)勞動服務(wù)法律關(guān)系(E)勞動合同關(guān)系90、選擇風(fēng)險型決策的前提包括( )。(A)有一個明確的決策目標(biāo) (B)存在兩個以上可供選擇的方案(C)可預(yù)算出種種自然狀態(tài)發(fā)生的客觀概率 (D)可預(yù)算不同方案在不同自然狀態(tài)下的損益值(E
90、)存在著不以決策人意志為轉(zhuǎn)移的各種自然狀態(tài) 91、按照在購買決策過程中的作用不同,消費者的角色可分為( )。(A)倡議者 (B)需求者 (C)供給者 (D)購買者 (E)使用者 92、滿足成就需要的行為可以是( )。(A
91、)對資源進(jìn)行控制 (B)比競爭者更出色(C)發(fā)現(xiàn)和使用更好的方法完成工作 (D)實現(xiàn)或者超越一個難以達(dá)到的目標(biāo)(E)影響他人并改變他們的態(tài)度和行為 93、創(chuàng)新能力的激勵機制包括(
92、0; )。(A)團隊激勵機制 (B)個人激勵機制 (C)市場激勵機制(D)社會激勵機制 (E)企業(yè)激勵機制
93、; 94、崗位規(guī)范中,崗位勞動規(guī)則包括( )。(A)組織規(guī)則 (B)崗位規(guī)則 (C)行為規(guī)則 (D)時間規(guī)則 (E)協(xié)助規(guī)則 95、工作說明書的內(nèi)容包括( )。(A)資料 &
94、#160; (B)崗位基本資料 (C)政治面貌 (D)心理品質(zhì)要求(E)工作內(nèi)容和要求 96、在進(jìn)行崗位設(shè)計時,必須首先明確每一崗位的( )。(A)責(zé)任 &
95、#160; (B)監(jiān)督 (C)權(quán)限 (D)任職者的資格 (E)利益 97、按照社會實體單位的性質(zhì)和特點,人員編制可分為( )。(A)行政編制 (B)企業(yè)編制 (C)軍事編制
96、 (D)事業(yè)編制 (E)政府編制98、工作崗位定員主要根據(jù)( )等因素來確定定員人數(shù)。(A)工作量 (B)工作任務(wù) (C)崗位區(qū)域
97、 (D)工作效率(E)實行兼職作業(yè)的可能性 99、現(xiàn)代大型企業(yè)組織由于( )更需要高度的統(tǒng)一,需要有準(zhǔn)確、連續(xù)穩(wěn)定的秩序來保證各機構(gòu)之間的協(xié)調(diào)一致。(A)規(guī)模大 (B)內(nèi)部分工細(xì) (C)層次多 (D)遍布地區(qū)廣 (E)
98、等級多 100、內(nèi)部選拔的缺點包括( )。(A)選拔費用高 (B)抑制個體創(chuàng)新 (C)產(chǎn)生“團體思維”(D)不利于組織的內(nèi)部團結(jié)
99、(E)導(dǎo)致部門之間“挖人才”的現(xiàn)象 101、以下屬于一般知識和能力的是( )。(A)智商 (B)記憶能力 (C)理解速度 (D)數(shù)字能力 (E)財務(wù)會計知識 102、提高筆試的有效性應(yīng)注意的問題包括( )。(A)命題是否
100、恰當(dāng) (B)確定命題記分規(guī)則(C)學(xué)歷水平相當(dāng)
101、160; (D)閱卷以及成績復(fù)核(E)經(jīng)歷大致相同103、面試能夠使用人單位全面了解應(yīng)聘者的( )。(A)外貌風(fēng)度 (B)業(yè)務(wù)知識水平 (C)工作經(jīng)驗 (D)道德品質(zhì)水平(E)求職動機
102、60; 104、結(jié)構(gòu)化面試的優(yōu)點包括( )。(A)對面試考官的要求較低 (B)所收集信息范圍不受限(C)有利于提高面試的效率 (D)對所有應(yīng)
103、聘者均按同一個標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行(E)便于進(jìn)行分析、比較,減少主觀性 105、成用的效度評估類型包括( )。(A)預(yù)測效度 (B)費用效度 (C)內(nèi)容效度 (D)人員效度 (E)同側(cè)效度 106、戰(zhàn)略層次的培訓(xùn)需求分析的主要內(nèi)容包括(
104、60; )。(A)預(yù)測企業(yè)未來的人事變動 (B)找出對培訓(xùn)不利的影響因素(C)考慮各種可能改變組織優(yōu)先權(quán)的因素 (D)調(diào)查并了解員工的工作態(tài)度和滿意度(E)找出可能對企業(yè)目標(biāo)產(chǎn)生影響的因素107、運用重點團隊分析法收集培訓(xùn)需求信息的優(yōu)點包括( )。(A)能夠發(fā)揮頭腦風(fēng)暴法的作用
105、60; (B)時間費用較少(C)得到的培訓(xùn)需求信息有價值 (D)結(jié)論可信度高(E)員工都會說出真實想法,反映真實情況 108、培訓(xùn)課程開始前應(yīng)做好后勤準(zhǔn)備工作,確認(rèn)( )。(A)培訓(xùn)師 (B)培訓(xùn)時間 (C)公司政策
106、 (D)培訓(xùn)設(shè)備 (E)培訓(xùn)場地 109、講授法的局限性在于( )。(A)不能滿足學(xué)員的個性需求 (B)傳授的方式較為枯燥單(C)內(nèi)容部具備較好的系統(tǒng)性 &
107、#160; (D)教師水平直接影響培訓(xùn)的效果(E)單向傳授不利于教學(xué)雙方互動110、個別指導(dǎo)法的優(yōu)點包括( )。(A)可以避免新員工的盲目摸索 (B)有利于企業(yè)傳統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)的傳遞(C)有利于新員工盡快融入團隊 &
108、#160; (D)使受訓(xùn)者找到適合于自己的位置(E)消除剛畢業(yè)員工開始工作的緊張感 111、影響企業(yè)培訓(xùn)活動的因素包括( )。(A)培訓(xùn)領(lǐng)域理論與培訓(xùn)實踐的發(fā)展 (B)國家的勞動法律法規(guī)(C)企業(yè)人力資源供給與需求的變化 (D)企業(yè)人事計劃的變更(E)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方針的變革及技術(shù) 112
109、、由于涉及的對象和內(nèi)容不同,績效管理程序的設(shè)計可以分為( )。(A)績效管理制度設(shè)計 (B)具體考評標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(C)管理的總流程設(shè)計
110、60; (D)具體考評程序設(shè)計(E)考評信息系統(tǒng)設(shè)計 113、原始記錄的登機制度能保證績效管理信息的有效性和可靠性,它要求( )。(A)說明材料的來源 (B)以圖像記錄為依掘 (C)匝包插有利利小利的記錄(D)詳細(xì)記錄事件的時間、地點和參與者
111、0; (E)盡可能對行為的過程、環(huán)境和結(jié)果做出說明 114、績效受多方面因素的影響,其中個人行為和工作的影響因素包括( )。(A)企業(yè)外部環(huán)境 (B)個人生理條件 (C)企業(yè)內(nèi)部因素 (D)個人心理條件(E)國內(nèi)政治局勢 115、采用目標(biāo)管理法來考評績效,在制定目標(biāo)時應(yīng)注意( &
112、#160; )。(A)目標(biāo)的具體性 (B)目標(biāo)數(shù)量不宜過多 (C)目標(biāo)要可測量 (D)員工參與目標(biāo)制定(E)應(yīng)制定達(dá)到目標(biāo)的詳細(xì)步驟和時間框架 116、影響員工個人薪酬水平的因素包括( )。(A)年齡與工齡 (B)勞動績效 (C)產(chǎn)品的需求
113、160;(D)工作條件 (E)工會的力量 117、制定企業(yè)薪酬管理制度應(yīng)該明確企業(yè)的略發(fā)展規(guī)劃,即明確( )。(A)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo) (B)關(guān)鍵成功因素 (C)實現(xiàn)戰(zhàn)略的計劃 (D)核心的競爭力(E)實現(xiàn)戰(zhàn)略的措施 118、確定工作崗位評價要素和指標(biāo)的基本原則包括( )。(A)少而精原則
114、60; (B)綜合性原則 (C)可比性原則 (D)重要性原則(E)界限清晰便于測量的原則119、福利費用包括( )。(A)生活困難補助 (B)醫(yī)療衛(wèi)生費 (C)計劃生育補貼
115、0; (D)住房公積金(E)冬季取暖補貼費 120、十一屆三中全會后,我國勞動關(guān)系發(fā)生了深刻的變化,主要表現(xiàn)在( )。(A)勞動關(guān)系多元化 (B)勞動關(guān)系主題明確化 (C)勞動關(guān)系內(nèi)容復(fù)雜化(D)勞動關(guān)系客體多變化
116、 (E)勞動關(guān)系的利益協(xié)調(diào)機制趨向法制化 121、勞動爭議貫徹自愿原則,具體包括( )。(A)申請調(diào)解自愿 (B)接受調(diào)解自愿 (C)調(diào)解過程自愿 (D)達(dá)成協(xié)議自愿(E)履行協(xié)議自愿 122、集體合同與一般協(xié)議一樣,也具有(
117、160; )等特征。(A)合法性 (B)主體平等性 (C)內(nèi)容一致性 (D)客體平等性(E)法律約束性 123、政府勞動行政部門審核集體合同時需報送的材料包括( )。(A)企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照
118、60; (B)工會的社團法人證明材料(C)雙方代表的身份證 (D)集體合同條款的必要說明(E)職工代表的勞動合同書
119、; 124、勞動紀(jì)律的內(nèi)容包括( )。(A)作息時間 (B)考勤辦法 (C)考核制度 (D)勞動任務(wù) (E)薪酬結(jié)構(gòu) 125、在( )情況下,勞動者應(yīng)當(dāng)被認(rèn)定為工傷。(A)患職業(yè)病(B)受到機動車事故傷害(C)因工外出期間受到傷害(D)在工作時間和工作場所內(nèi)工作原因受到事故傷害(E)在工作時
120、間和工作場所內(nèi)履行工作職責(zé)受到暴力傷害2010年月2日企業(yè)人力資源管理師(三級)理論知識題參考答案一、單項選擇題:26基礎(chǔ)D,10 27A,19 28A,32 29B,3637 30B,4831D,8889
121、60; 32D,103 33D,106107 34D,125 35B,15236C,162 37D,180 38教程D,3
122、; 39B,19 40B,1641B,2627 42A,29 43D,38 44B,43 45C,484946A,52&
123、#160; 47D,64 48D,65 49C,76 50B,7851A,83 &
124、#160; 52A,82 53A,92 54D,104 55D,10956C,122 57B,127!128 58C,133
125、0; 59B,140 60D,14061B,150 62A,153 63 D,156 64B,166
126、0; 65D,17166A,183 67D,184 68C,197 69A,202 70D,20571B,210
127、60; 72D,214 73B,222 74C,237 75B,24176D,251 77D,270271
128、 78C,272 79A,275 80B,27681C,277 82D,291 83D,293 84A.303
129、; 85D,309二、多項選擇題:86基礎(chǔ)BCE,22 87ABD,24 88ABCDE,3334 89BDE,4090ABCD,68 91ADE,76 92BD,105 93CDE,17194教
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