2012年上海高考志愿填報(bào)三大訣竅

1、.2021年是上海市施行高考平行志愿的第5年，對(duì)考生來說，首先要搞清楚平行志愿的根本概念和錄取規(guī)那么，并掌握最根本也是最關(guān)鍵的幾大竅門，同時(shí)，還要理解今年的新變化，做到心中有數(shù)，這樣才能把握準(zhǔn)志愿填報(bào)的大方向，把博弈風(fēng)險(xiǎn)降到最低。竅門1:各批次志愿填報(bào)注意落差“平行志愿不是“平等志愿，也不是“平行錄取?？忌顖?bào)的平行志愿有自然順序，并不是只要成績(jī)到達(dá)所填報(bào)的4個(gè)平行志愿院校錄取條件，就可能會(huì)被4所院校同時(shí)錄取。實(shí)際上，只要考生檔案投到一所志愿高校后，就不會(huì)到其他高校，對(duì)每個(gè)考生而言投檔錄取時(shí)機(jī)只有一次。比方理科考生A，去年他的高考成績(jī)?yōu)?92分，他第一批次填報(bào)的志愿依次為同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)

2、、華東理工大學(xué)、東華大學(xué)。在實(shí)際錄取中，教考院首先對(duì)所有考生按總分排序，從高到低逐個(gè)對(duì)考生按所填報(bào)的“平行志愿進(jìn)展檢索。檢索考生A時(shí)，先看其成績(jī)是否到了同濟(jì)投檔線，假設(shè)未到，再看華東師大，未到，那么再檢索華東理工的，未滿，那么考生A被投檔到華東理工大學(xué)，檔案一旦投出，之后的華東理工大學(xué)就不再檢索。這就是所謂的“一次投檔。但假設(shè)考生A最終因?yàn)橹驹覆辉刚{(diào)劑等原因未被華東理工大學(xué)錄取，檔案退出時(shí)，他只能進(jìn)入征求志愿。假設(shè)征求志愿未被錄取，就只能落到下一個(gè)批次錄取。因此，上海高校招生辦負(fù)責(zé)人在解答高考政策時(shí)始終強(qiáng)調(diào)，考生在填報(bào)各個(gè)批次的志愿時(shí)，一定要注意志愿間的落差。也就是說，各志愿間要有落差，一定要

3、找一兩個(gè)自己可以承受的“保底學(xué)校。負(fù)責(zé)人們還強(qiáng)調(diào)，盡管平行志愿降低了志愿的博弈成分，但也不能一味地沖，每個(gè)考生應(yīng)該研究以往幾年各學(xué)校的錄取分，劃一劃每個(gè)學(xué)校所在的層次，填報(bào)時(shí)不能顛倒，比方以往A學(xué)校一直比B學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線高，你卻把B填在A的前面，這種志愿等于是無效志愿，白白浪費(fèi)一次時(shí)機(jī)。還有，最后一個(gè)志愿必需要保守，否那么你可能會(huì)掉到下一個(gè)批次。竅門2:注重學(xué)校錄取平均分考生在填報(bào)志愿時(shí)，首先要理解自己在學(xué)校、區(qū)所處的位次，這個(gè)是最關(guān)鍵的參考因素?？筛鶕?jù)自己一模、二模的成績(jī)，看看自己在區(qū)、學(xué)校的排名，并排一排自己在全市的位次所在。咨詢老師往年該名次段考生的去向，掌握自己可能被錄取的學(xué)校范圍，

4、然后再根據(jù)個(gè)人的興趣愛好以及家庭背景等因素，在這個(gè)范圍內(nèi)做選擇。華東師大招辦主任周鴻建議，在選擇可填報(bào)的學(xué)校時(shí)，要選準(zhǔn)“參考值，即在參考往年錄取情況時(shí)，既要看高校及專業(yè)的錄取最低分，更要看高校及專業(yè)的錄取平均分，并盡可能淡化“最低分概念。因?yàn)椤捌骄值纳舷?，最能客觀、準(zhǔn)確地反映一所高校的實(shí)際情況，更有參考價(jià)值。竅門3:防止被調(diào)劑慎寫“不服從調(diào)劑目前上海一本、二本學(xué)校一般都承諾進(jìn)檔不退檔。即考生考分到達(dá)學(xué)校的最低投檔線，假設(shè)沒有填寫“不服從調(diào)劑，以及體檢上專業(yè)的限制，那么不會(huì)退檔。但往年都會(huì)出現(xiàn)一些考生，擔(dān)憂被調(diào)劑到與自己的興趣和專業(yè)傾向毫不沾邊的專業(yè)，所以在填報(bào)時(shí)選擇不愿服從調(diào)劑。這些考分到達(dá)

5、學(xué)校的最低投檔線，但所填6個(gè)專業(yè)假設(shè)沒有到達(dá)專業(yè)的最低錄取線，因?yàn)椴辉刚{(diào)劑，那么就會(huì)被高校退檔。所以一定要慎寫“不服從調(diào)劑。而為了防止自己被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，考生在填報(bào)各院校專業(yè)時(shí)，不妨在學(xué)校往年的錄取分接近學(xué)校最低投檔線的專業(yè)中，挑選1到2個(gè)自己較為有興趣的專業(yè)，作為專業(yè)的保底。這樣即使以較低的分?jǐn)?shù)投檔到某高校，也不會(huì)被調(diào)劑進(jìn)自己非常不喜歡的專業(yè)。選學(xué)校退一步，選專業(yè)進(jìn)一步高考填報(bào)志愿中，終究是選學(xué)校，還是選專業(yè)，是考生和家長(zhǎng)最難把握的問題。尤其是對(duì)各批次的中分段、低分段考生來說，這一難題最為顯現(xiàn)。選好的學(xué)校，有可能要舍棄好專業(yè)；想填個(gè)自己喜歡的專業(yè)，學(xué)校上就得有所顧忌，因?yàn)楹脤W(xué)校的好專業(yè)

6、肯定是要“擠破頭的。上海部分高校招辦負(fù)責(zé)人建議，選學(xué)?？梢酝艘徊剑x專業(yè)盡可能進(jìn)一步。興趣是填報(bào)專業(yè)的重要根據(jù)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年各個(gè)大學(xué)都會(huì)有學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)不合格，而被學(xué)校勸退，而退學(xué)原因中有很大的因素是學(xué)生對(duì)所學(xué)的專業(yè)不感興趣，不適應(yīng)學(xué)校對(duì)學(xué)業(yè)要求以及沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力。本市高校招生辦負(fù)責(zé)人表示，如今高校中有一部分學(xué)生，就是因?yàn)楫?dāng)初只考慮到選學(xué)校，無視了專業(yè)的重要性，進(jìn)了大學(xué)校門，卻發(fā)現(xiàn)自己不喜歡所學(xué)的專業(yè)。而有的專業(yè)是父母堅(jiān)持志愿的，也不管孩子的興趣，一味要求填報(bào)有名校。孩子考進(jìn)了，最后卻被調(diào)劑進(jìn)入不喜歡的專業(yè)，讀得很痛苦。也有專家那么認(rèn)為：興趣是專業(yè)選擇首要考慮的因素，但在學(xué)校的選擇上也應(yīng)該慎重。

7、重點(diǎn)大學(xué)一般師資強(qiáng)，學(xué)習(xí)氣氛濃重，這些與一般院校相比有很大的優(yōu)勢(shì)。辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)校不僅重視學(xué)生的專業(yè)教育，更重視學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)。有的考生家長(zhǎng)存在“先進(jìn)大門再說的想法，希望進(jìn)大學(xué)后遇到不喜歡的專業(yè)可以轉(zhuǎn)專業(yè)。但各高校招辦負(fù)責(zé)人都表示，目前我國(guó)絕大部分高校對(duì)于在校大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)仍然有不少限制。假設(shè)考生把希望寄托在入學(xué)后轉(zhuǎn)專業(yè)上，至少應(yīng)該搞清楚所填學(xué)校是否能轉(zhuǎn)專業(yè)，需要哪些條件。新專業(yè)關(guān)鍵看學(xué)校特色對(duì)于新增專業(yè)，由于沒有以前的錄取分?jǐn)?shù)作為參照，考生和家長(zhǎng)往往很難定位。一般來說，一所學(xué)校新增一個(gè)專業(yè)，都有一定的辦學(xué)根底。有的學(xué)校新增的專業(yè)，有時(shí)馬上就會(huì)成為熱門專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)很高；而有的學(xué)校新增的專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)卻比較低。因此，對(duì)于新增專業(yè)，可以結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色以及這一專業(yè)的社會(huì)需求來進(jìn)展判斷。假設(shè)新增專業(yè)與