中華古典詩(shī)詞競(jìng)賽題及問(wèn)題詳解

1、實(shí)用文檔中華古典詩(shī)詞競(jìng)賽題 、請(qǐng)用你的記憶，去完成下面的填空題。1 具有下列稱號(hào)的的詩(shī)人分別是：“詩(shī)仙”一一；“詩(shī)圣”一一“詩(shī)鬼”一一 。2、 江畔獨(dú)步尋花的作者是代。3、 在蘇軾寫(xiě)的惠崇春江晚景這首中，讓我們知道了有一種味美但臟有毒的魚(yú)叫。4、 “千山鳥(niǎo)飛盡，萬(wàn)徑人蹤滅?！笔翘瞥?shī)人的佳句。5、 堪稱“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的詩(shī)人是。6“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”詩(shī)中的“佳節(jié)”是指_節(jié)。7、陸游寫(xiě)的詠梅這首詞中，它的詞牌名是：。8 告訴我們要擁有更的知識(shí)，就要不斷地努力學(xué)習(xí)的詩(shī)句是“，?！?、 七步詩(shī)的作者是，告訴人們的道理。10、 “歲寒三友”指 、；描寫(xiě)“歲寒三友”古詩(shī)分別是：、二

2、、請(qǐng)用你的金睛火眼，判斷下面的題目是否正確，對(duì)的打“/錯(cuò)的打“X”。1漁歌子是宋代詩(shī)人志和寫(xiě)的一首詞。（）2、 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的下一句是“牧童遙指杏花樹(shù)”。（）3、送元二使鹿柴飲湖上初晴后雨都是唐代詩(shī)人王維寫(xiě)的詩(shī)。（）4、“獨(dú)憐幽草澗邊生”中的“獨(dú)憐”是“孤單、寂寞”的意思。（）5、 示兒聞官軍收都是表達(dá)詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之情。（）6、 如夢(mèng)令是清代詩(shī)人清照寫(xiě)的一首詩(shī)。（）7、 王昌齡是以寫(xiě)邊塞詩(shī)而聞名。（）8“初唐四杰”是指炯、王勃、盧照鄰、駱賓王。（）9、 “水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”寫(xiě)的是洞庭湖。（）10、“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”是描寫(xiě)西湖的美景。（）三、請(qǐng)用你的細(xì)心，給

3、下面的題目選擇一個(gè)正確的答案，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。1山行是描繪了（）的景色。A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天2、 “勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！背鲎裕ǎ┑拿洹、白 B、王維 C、王昌齡 D、杜牧3、把“春風(fēng)”比作“剪刀”的是哪首詩(shī)？（）A、憶江南 B、西澗 C、詠柳 D、游園不值4、 “橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！痹?shī)中寫(xiě)的名勝是（）。A、泰山 B、華山 C、 D、廬山5“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜?！边@首詩(shī)寫(xiě)的是（）A、花 B、風(fēng) C、竹 D、水四、請(qǐng)用你的積累，根據(jù)要求寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)詞。（一）、直接把詩(shī)詞補(bǔ)寫(xiě)完整。（10 分，每小題 2 分）1 晝出耘田

4、夜績(jī)麻，_。2、野曠天低樹(shù)，_3、_，孤帆一片日邊來(lái)。4、西北望長(zhǎng)安，_5、，天寒白屋貧。（二）、在橫線上填上正確的花名、動(dòng)物名或色彩名。（8 分，每個(gè)空格 1 分）1 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)千總是春。2、待到重陽(yáng)日，還來(lái)就實(shí)用文檔3、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)_。 4、柴門(mén)聞_吠，風(fēng)雪夜歸人。5、_玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下 絲絳。 6、牧童騎_，歌聲振林樾。（三）、根據(jù)要求寫(xiě)詩(shī)詞（各寫(xiě)一句）。1、寫(xiě)冬天的：_2、寫(xiě)愛(ài)國(guó)的：_3、寫(xiě)黃河的：-4、寫(xiě)邊塞的：_5、寫(xiě)思鄉(xiāng)的：_（四）、根據(jù)情境寫(xiě)詩(shī)詞。1 當(dāng)我們回憶母愛(ài)，要報(bào)答母親的恩情時(shí)，就會(huì)很自然吟誦唐代孟郊的詩(shī)句2、 當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常會(huì)引用王維

5、的詩(shī)句“，?！?、 當(dāng)我們來(lái)到白水寨，望著傾瀉而下的瀑布，會(huì)讓人不禁想起白的詩(shī)句_，_04、 昨天下午，老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“”時(shí)，爸爸點(diǎn)拔了我一下，我豁然開(kāi)朗，一下子就明白了，真是“”5、 爺爺七十大壽，親友來(lái)祝賀。爺爺去卩嘆道：“_，_?！蔽亿s緊把爺爺?shù)脑挻蜃?，說(shuō)：“?！保ㄎ澹⒏鶕?jù)例子寫(xiě)詩(shī)詞。 例：江上往來(lái) 人來(lái)鳥(niǎo)不驚。1_鄉(xiāng)_。2、_山_。3、明。4、遠(yuǎn)。（六） 、根據(jù)故事寫(xiě)出詩(shī)詞的題目、作者、朝代和整首詩(shī)。古時(shí)候，有一位廚師。他精通詩(shī)詞，每做一道菜，都能對(duì)出一句優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)。一位秀才故意出難題，給廚師兩個(gè)雞蛋和一棵青菜，要他做幾道菜，并且每道菜要

6、表示一句詩(shī)。廚師欣然接受，做了四道菜。第 一道菜是兩個(gè)純蛋黃，幾根菜絲；第二道菜是把熟雞蛋白切成小塊，排成一字形，下面鋪了一青菜葉；第 三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜是一碗清湯，上面漂著四塊蛋殼。秀才見(jiàn)了，深表佩服。 這首詩(shī)是：題目：_作者：_朝代：_詩(shī)句：，。，。附加題目：一、請(qǐng)你根據(jù)實(shí)際的情況，運(yùn)用學(xué)過(guò)的古詩(shī)填空：1 在期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，老師會(huì)祝學(xué)生“。”2、對(duì)于不珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)的學(xué)生，老師會(huì)用“，。”詩(shī)句來(lái)勸告他。4、 教育學(xué)生要愛(ài)惜糧食時(shí)，老師可以借“_，_?！眮?lái)教育學(xué)生。二、 “熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。”請(qǐng)舒展你的才華，以贊美增城為主題，作一首詩(shī)或詞。三、超級(jí)。1 將相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句、

7、詩(shī)人、特色稱號(hào)用線連起來(lái)。將軍夜引弓白詩(shī)圣飛流直下三千尺杜甫山水詩(shī)人青春做伴好還鄉(xiāng)王維邊塞詩(shī)人清泉石上流盧倫詩(shī)仙2、將相對(duì)應(yīng)的作品、作者與朝代用線連起來(lái)。別董大葉紹翁唐長(zhǎng)相思高適宋游園不值納蘭性德清四、移花接木。考考你的判斷能力。（選擇正確答案的字母填在括號(hào)里）1 堪稱“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的詩(shī)人是（）。 A、王維B、杜牧C、賀實(shí)用文檔2、 “初唐四杰”是指哪四位？（）A、王勃、王安石、萬(wàn)里、志和B、炯、盧照鄰、柳宗兀、王勃C、王勃、駱賓王、炯、盧照鄰3、 “解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜?！边@首詩(shī)寫(xiě)的是（）A、葉B、花C、風(fēng)D、竹4、 昨天下午，老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上

8、我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“（）”時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，助我一臂之力，給他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是“（）”。 于是我很快解開(kāi)了這道難題。A、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲B、山重水復(fù)疑無(wú)路 C、欲把西湖比西子D、柳暗花明又一村5、 “可憐九月初三夜”的意思是（）。A、多么可愛(ài)的九月初三的夜晚啊。B、多么可憐的九月初三的夜晚啊。6、 把“春風(fēng)”比作剪刀的是下面哪首詩(shī)？（）A、月夜B、春夜喜雨C、清明D、詠柳實(shí)用文檔1“初唐四杰”是哪四位？（）A 王勃、王安石、萬(wàn)里、志和B 炯、盧照鄰、柳宗兀、王勃C 王勃、駱賓王、炯、盧照鄰2.王維，字摩詰，官至尚書(shū)右丞，故又稱王右丞。其詩(shī)多以歌詠（A、山水田園B、沙漠邊塞C、百姓

9、生活3、 .爺爺七十大壽，親朋好友都前來(lái)祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”。可爺爺卻嘆道“_，_。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸癬A 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。山重水復(fù)疑無(wú)路。B 海存知己，天涯若比鄰。只緣身在此山中。C 夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。霜葉紅于二月花。4. 昨天下午，老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“_時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解開(kāi) 了這道難題。A、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 B、山重水復(fù)疑無(wú)路 C、欲把西湖比西子5. “橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！痹?shī)寫(xiě)的是哪個(gè)名勝？A、恒山B、泰山C、廬山6. 把“春風(fēng)”

10、比作剪刀的是一下哪首詩(shī)？（）A、賦得古原草送別 B、詠柳C、江畔獨(dú)步尋花7. 堪稱“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的詩(shī)人是：（）A、王維 B、杜牧 C、賀8. 有位廚師精通詩(shī)詞，每做一道菜，都能對(duì)出一句優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)。一位秀才故意出難題，給廚師兩個(gè)雞蛋, 要他做幾道菜，并且每道菜要表示一句古詩(shī)。廚師欣然接受，做了四道菜。第一道菜是兩個(gè)純蛋黃，幾根青菜絲；第二道菜，把熟雞蛋白切成小塊，排成一字形，下面鋪了一青菜葉子；第三道菜是清炒蛋白一撮； 第四道菜，一碗清湯，上面漂著四只蛋殼。秀才見(jiàn)了，深表佩服。這首詩(shī)是（）A、葉紹翁游園不值B 蘇軾、惠崇春江曉景C、杜甫絕句、9.“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！痹?shī)的

11、作者是（），這首詩(shī)的題目是（ 季節(jié)。A、韓愈、早春、春B、王安石、梅花、冬C、杜牧、清明、春10.七步詩(shī)的作者是（）。A曹操E曹丕C曹植 三我會(huì)把左右兩部分相關(guān)的容用線連起來(lái)。（8 分）野曠天低樹(shù)蘇軾竹里館萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還白飲湖上初晴后雨明月來(lái)相照王維宿建德江桃花潭水深千尺禹錫贈(zèng)汪倫報(bào)得三春暉孟郊游子吟京口瓜洲一水間王安石泊船瓜洲7、題西林壁的作者是（）代的（）A、唐 B、宋 C、明 D、白 E、杜甫 8“碧水東流至此回”的“回”的意思是（一、我會(huì)和古人對(duì)詩(shī)詞。（12 分）I、，萬(wàn)條垂下綠絲絳。3、九曲黃河萬(wàn)里沙，5、童未解供耕織，_2、4、7 接天蓮葉無(wú)窮碧，_。9、_，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。II、

12、_， 麥花雪白菜花稀12、_，西湖歌舞幾時(shí)休?二、我會(huì)選。（20 分）F、蘇軾）。A、折向 B、掉轉(zhuǎn)C、次數(shù)_，飛入尋常百姓家。， 人跡板橋霜。6、我勸天公重抖擻，_8_，北風(fēng)吹雁雪紛紛。10、春潮帶雨晚來(lái)急，。）為主。人稱詩(shī)佛），寫(xiě)的是（）實(shí)用文檔同到牽?？椗彝醪g浪淘沙水光瀲滟晴方好孟浩然出塞實(shí)用文檔四、唐代詩(shī)人對(duì)自然現(xiàn)象、自然景物的觀察和描寫(xiě)細(xì)致而生動(dòng)，尤其對(duì)日、月、花、雨的描寫(xiě)更見(jiàn)功夫， 令人贊嘆。我會(huì)串。請(qǐng)寫(xiě)出含有下面字的詩(shī)句。（8 分）日：“鋤禾日當(dāng)午”、。月：“舉頭望月”、?；ǎ骸爸裢馓一ㄈ齼芍Α?、。雨：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”、。五、古詩(shī)萬(wàn)花筒。（按提示填 10 分）1、 （）玉妝

13、成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下（）絲絳。（填顏色）2、 春種（）粒粟，秋收（）顆子。（填數(shù)詞）3、 天（），野（），風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。（填疊詞）4、 童未解供耕織，也傍（）陰學(xué)種（）。（填植物）5 、泥融飛（），沙暖睡（）。（填動(dòng)物）六、古詩(shī)中的名勝讓我們流連忘返。請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)句容，寫(xiě)出與它相關(guān)的名勝。（1） 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（）（2） 水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）（3）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（ ）（4） 湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。（）（5） 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（）七、學(xué)以致用。引用古詩(shī)名句，往往能起到很好的勸誡效果。當(dāng)遇到下列情景，用上哪一句詩(shī)最為恰當(dāng)呢?1、

14、教育人要積極向上，好上加好：_。2、 說(shuō)明生命力頑強(qiáng)，用來(lái)禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強(qiáng)精神和人生態(tài)度：_03 教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動(dòng)成果:ZZ_。4、教育我們只有不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識(shí)，思想、才學(xué)、智慧才會(huì)永不枯竭，永不舊，永遠(yuǎn)充滿活 力和生機(jī)：_ _。5、教育我們面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)要從容不迫、無(wú)所畏懼：_八、猜詩(shī)謎，很有趣，請(qǐng)你也來(lái)猜一猜。（6 分）1、 “千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間?！辈乱唤ㄖ牧希ǎ?、 “ 一朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢輕言語(yǔ)，一唱千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)?！辈乱粍?dòng)物（） 九、我會(huì)吟。根據(jù)下面這首詩(shī)歌，仿寫(xiě)一首送別詩(shī)（6 分

15、）贈(zèng)汪倫（白）白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情一、名句聯(lián)結(jié)：15、（），任爾東西南北風(fēng)。17、釀得百花成蜜后，（）19、生當(dāng)作人杰，（）、不同的節(jié)日和人間情境，總能引起詩(shī)人無(wú)限的文思，請(qǐng)寫(xiě)出與下列節(jié)日對(duì)應(yīng)的詩(shī)句:新春佳節(jié)_重陽(yáng)佳節(jié)_1、（），盤(pán)里一青螺。2、舉頭望明月,3、日出江花紅勝火,5、日照香爐生紫煙,）。4、（），報(bào)得三春暉）。&朝辭白帝彩云間，（7、（），望湖樓下水如天。8、野火燒不盡,9、醉臥沙場(chǎng)君莫笑，（11、兩岸青山相對(duì)出，（）。10、（），萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。）。12、烈火焚燒若等閑，（13、夕陽(yáng)無(wú)限好,13、（），桃花流水鱖魚(yú)肥。16、不要

16、人夸好顏色，（18、一水護(hù)田將綠繞，（20、我勸天公重抖擻，（實(shí)用文檔中秋團(tuán)圓_實(shí)用文檔清明節(jié)，C三、大自然旖旎的風(fēng)光，祖國(guó)壯麗的山河，讓無(wú)數(shù)詩(shī)人詩(shī)興勃發(fā)。你一定記得:（誰(shuí)）這樣描繪西湖風(fēng)光:_，_（誰(shuí)）這樣描繪廬山群峰：，（誰(shuí)） 這樣描繪長(zhǎng)江的雄闊：，（誰(shuí)）這樣描繪黃河波濤滾滾的情景：，（誰(shuí)）這樣描繪邊塞古城：，還有（誰(shuí)）這樣描繪蒙古草原：，四、請(qǐng)把左右兩部分相關(guān)提容用線連起來(lái)：春日朱熹可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。夏季憶江南王之渙白日依山盡，黃河入海流。春季登鸛雀樓白居易兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。山水詩(shī)人回鄉(xiāng)偶書(shū)王維等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。邊塞詩(shī)人九月九日憶兄弟賀知章日出江

17、花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，冬季江畔獨(dú)步尋花成大千里黃云一日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。秋季涼州詞高適兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。詩(shī)圣別董大白醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？農(nóng)家四時(shí)田園雜興王翰桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？戰(zhàn)場(chǎng)早發(fā)白帝城杜甫童未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。詩(shī)仙五、判斷：（對(duì)的打“/”，錯(cuò)的打“X”）：1、 “風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”中的“見(jiàn)”讀 Xi eno（）2、 回鄉(xiāng)偶書(shū)和詠柳都是唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的。（）3、 送元二使安西、九月九日憶兄弟、鹿柴都是唐代詩(shī)人王維寫(xiě)的。（）4、 “獨(dú)憐幽草澗邊生”中的“獨(dú)憐”是孤獨(dú)、寂寞的意思。（）5、 楓橋夜泊真切地抒發(fā)了作者旅途寂寞的心情。（）六、詠春

18、詩(shī)：春天，桃紅柳綠，萬(wàn)物勃發(fā)，生機(jī)盎然，讓詩(shī)人們用無(wú)數(shù)詩(shī)篇描不盡，繪不完。女口：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)；草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤柳醉春煙。你能寫(xiě)出其他詠春的詩(shī)句嗎?1、2、_3、七、按要求默寫(xiě)古詩(shī)：1、默寫(xiě)愛(ài)國(guó)詩(shī)一首：作者朝代2、默寫(xiě)描寫(xiě)兒童生活的古詩(shī)一首:作者 朝代3、默寫(xiě)你喜歡的送別詩(shī)兩首:作者朝代作者朝代實(shí)用文檔實(shí)用文檔一、請(qǐng)用你的記憶，去完成下面的填空題。（10 分，每個(gè)橫線 0.5 分）1、 具有下列稱號(hào)的的詩(shī)人分別是：“詩(shī)仙”一一 白；“詩(shī)圣”一一杜甫“詩(shī)鬼”一一賀。2、 江畔獨(dú)步尋花的作者是 唐代杜甫。3、 在蘇軾寫(xiě)的惠崇春江晚景這首中，讓我們知道了有一種味美但臟有毒的魚(yú)叫河

19、豚。4、 “千山鳥(niǎo)飛盡，萬(wàn)徑人蹤滅?！笔翘瞥?shī)人 柳宗元 的佳句。5、 堪稱“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的詩(shī)人是 王維。6“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！痹?shī)中的“佳節(jié)”是指重陽(yáng)節(jié)節(jié)。7、陸游寫(xiě)的詠梅這首詞中，它的詞牌名是：卜算子。8 告訴我們要擁有更的知識(shí)，就要不斷地努力學(xué)習(xí)的詩(shī)句是“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”9、 七步詩(shī)的作者是 曹植，告訴人們不要手足相殘的道理。10、“歲寒三友”指 松竹梅；描寫(xiě)“歲寒三友”古詩(shī)分別是：松樹(shù)、竹石、梅花。二、 請(qǐng)用你的金睛火眼，判斷下面的題目是否正確，對(duì)的打“/錯(cuò)的打“X”（10 分，每小題 1 分）1、 漁歌子是宋代詩(shī)人志和寫(xiě)的一首詞。（V）2、 “

20、清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的下一句是“牧童遙指杏花樹(shù)”。（X）3、 送元二使鹿柴飲湖上初晴后雨都是唐代詩(shī)人王維寫(xiě)的詩(shī)。（X）4、 “獨(dú)憐幽草澗邊生”中的“獨(dú)憐”是“孤單、寂寞”的意思。（X）5、 示兒聞官軍收都是表達(dá)詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之情。（V）6、 如夢(mèng)令是清代詩(shī)人清照寫(xiě)的一首詩(shī)。（X）7、 王昌齡是以寫(xiě)邊塞詩(shī)而聞名。（V8“初唐四杰”是指炯、王勃、盧照鄰、駱賓王。（V）9、 “水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！睂?xiě)的是洞庭湖。（X）10、“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨?！笔敲鑼?xiě)西湖的美景。（X）三、請(qǐng)用你的細(xì)心，給下面的題目選擇一個(gè)正確的答案，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。1、 山行是描繪了（ C）的景色。A、春天 B

21、、夏天 C、秋天 D、冬天2、 “勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”出自（ B）的名句。A、白 B、王維 C、王昌齡 D、杜牧3、 把“春風(fēng)”比作“剪刀”的是哪首詩(shī)？ （ C ）A、憶江南B、西澗C、詠柳D、游園不值4、 “橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！痹?shī)中寫(xiě)的名勝是（D ）。A、泰山 B、華山 C、 D、廬山5、 “解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜?！边@首詩(shī)寫(xiě)的是（B ）。A、花 B、風(fēng) C、竹 D、水四、請(qǐng)用你的積累，根據(jù)要求寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)詞。（一） 直接把詩(shī)詞補(bǔ)寫(xiě)完整。1、晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。2、野曠天低樹(shù)，江清月近人。3、兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。4、

22、西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。5、日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。（二） 、在橫線上填上正確的花名、動(dòng)物名或色彩名。1、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn) 紫千紅總是春。2、待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。實(shí)用文檔3、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn) 樹(shù)梨花開(kāi)。4、柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。5、玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。6、牧童騎黃牛，歌聲振林樾。（三） 、根據(jù)要求寫(xiě)詩(shī)詞（各寫(xiě)一句）。1、 寫(xiě)冬天的：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)2、 寫(xiě)愛(ài)國(guó)的：王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁3、 寫(xiě)黃河的：白日依山盡，黃河入海流4、 寫(xiě)邊塞的：黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山5、 寫(xiě)思鄉(xiāng)的： 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還一：詩(shī)歌常識(shí)填空。（一空一分 30

23、 分）1、 我國(guó)是一個(gè)（）的國(guó)家，從最早的詩(shī)歌總集（）開(kāi)始?xì)v經(jīng)楚辭、樂(lè)府詩(shī)歌、魏晉南北朝詩(shī)歌、唐詩(shī)、（）、元曲、現(xiàn)代詩(shī)歌，大約有 2000 多年的歷史。2、 詩(shī)經(jīng)是（）編撰的詩(shī)歌總集，共（）篇作品，分為風(fēng)、（）和頌，表現(xiàn)手法有賦、比、（）， 這就是被后人稱為的詩(shī)經(jīng)六義。 我還知道很多名句就是出至詩(shī)經(jīng)如：投之以桃，報(bào)之以，3、（），有的后來(lái)還變成了成語(yǔ)了呢！4、 楚辭體詩(shī)歌最著名的作家是（），他還是著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人呢，每年的 五月五日端午節(jié)就是紀(jì)念他的。5、 我知道樂(lè)府是漢武帝時(shí)設(shè)立的（）機(jī)構(gòu)，后來(lái)才演變成詩(shī)歌體裁。又 經(jīng)過(guò)文人整理創(chuàng)作， 尤其是郭 茂倩編撰的（）非常有名。木其中蘭辭和（）合稱樂(lè)府

24、雙壁。6、詩(shī)歌發(fā)展到晉代出現(xiàn)了山水田園詩(shī)，其中著名的作家是（）他號(hào)稱五柳先生，唐代的王維和（）也善于寫(xiě)這類詩(shī)。7、唐詩(shī)是我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展中的巔峰，又稱近體詩(shī)，有（）和絕句兩種主要形式。又有五言和七言之分。這種詩(shī)在字?jǐn)?shù)、句數(shù)、對(duì)仗和音律上都有 嚴(yán)格要求，要想寫(xiě)好了可不容易呢！8 詞是宋代文學(xué)上一種形式，也有嚴(yán)格的要求。詞有詞牌和 （）其中詞 牌是不可少的，相當(dāng)與現(xiàn)在歌曲中 的歌調(diào)，我知道菩薩蠻、水調(diào)歌頭和（）都是詞牌名。9、 現(xiàn)代詩(shī)是從（）年五四運(yùn)動(dòng)前后發(fā)展起來(lái)的新的詩(shī)歌體裁，在字?jǐn)?shù)、句數(shù)、音律上沒(méi)有嚴(yán)格的要 求，又稱自由詩(shī)。10、 我不僅知道詩(shī)歌這么多知識(shí)，我還能將詩(shī)歌進(jìn)行分類。從詩(shī)歌的音律上可分

25、為古體詩(shī)、（）詩(shī)、詞和曲，從容上可分為懷古詩(shī)一般是懷念古 代的人物和事跡，（）詩(shī)一般是以某一物為描寫(xiě)對(duì)象，托物 言志。山水田園詩(shī)以描寫(xiě)山水田園自然風(fēng)光為主要對(duì)象。邊塞詩(shī)以描寫(xiě)邊塞戰(zhàn)爭(zhēng) 為題材的詩(shī)。行旅閨怨詩(shī)思念和懷念家人為主要容的詩(shī)，（）詩(shī) 在親友分別時(shí)贈(zèng)送給對(duì)方的詩(shī)歌。11、 在著名的詩(shī)人中，我知道詩(shī)仙是（），詩(shī)圣是（），詩(shī)鬼是賀，詩(shī)魔是白居易，詩(shī)佛王維，詩(shī)狂 賀知章。12、 在我國(guó)文化長(zhǎng)河中， 一家都是文學(xué)家的也有不少，“三曹”（）、曹丕和曹植，“三蘇”的蘇洵、蘇轍和（）。13、 我還知道我國(guó)第一個(gè)女詩(shī)人是蔡琰，著名的女詞人是（）14、 我國(guó)詩(shī)人中有很多是并稱的，如白和杜甫并稱（），杜牧和

26、商隱 并稱為小杜，蘇軾和辛棄疾并稱 為（）。15、 我還知道外國(guó)的詩(shī)人如（）、海涅、（）等。二：詩(shī)歌名句填空。1、 晏殊的浣溪沙中“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)（）是句名句。2、 本是同根生，（）。出自曹植的七步詩(shī)。3、 但使龍城飛將在，不教馬度（）。4、 “春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”出至葉紹翁的（）。5、 “人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照（）”是文天祥的詩(shī)句。6、 三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，（），空悲切。出自岳飛 的滿江紅。7、 “停車做愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”是（）意思。8“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”出自白居易的（）。9、 生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄。至今思（），不肯過(guò)江東

27、。是清照的詩(shī)句。10、 冬天來(lái)了，（）還會(huì)遠(yuǎn)嗎？是外國(guó)詩(shī)歌中名句。11、 “忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”寫(xiě)的是（）。12、 “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”中的“紅”是指（）實(shí)用文檔13、 “莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”出自（）的別董大。14、 “正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”中的“君”是（）。15、 “相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”是（）的詩(shī)句。16、 東邊日出西邊雨，（）出自禹錫的竹枝詞。（）渾不怕，要留清白在人間。 ” 17、于謙 在他的石灰吟中寫(xiě)到“18、 “遺民淚盡塵里，南望（）又一年”是陸游的詩(shī)句。19、 隨風(fēng)潛入夜，（）是杜甫春夜喜雨中的詩(shī)句。20、 王之渙在涼州詞

28、中寫(xiě)到（），一片孤城萬(wàn)仞山。三、讀詩(shī)句找事物（動(dòng)物、植物、山水、日月等）1 明月別枝（），清風(fēng)半夜鳴蟬。2、待到（）日，還來(lái)就菊花。3、晴空（）排云上，便引詩(shī)情到碧霄 4、無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡（）滾滾來(lái)。5、欲把西湖比（），淡妝濃抹總相宜。6、海上生（），天涯共此時(shí)。7、渭城朝雨悒輕塵，（）青青柳色新。8 舊時(shí)王謝（），飛入尋常百姓家。9、 千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟（），獨(dú)釣寒江雪。10、 （）城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。1“此一節(jié)君須記，若見(jiàn)了那異鄉(xiāng)花草，再休似此處棲遲”出自A.西廂記B.牡丹亭C.長(zhǎng)生殿D.桃花扇2、 下列詩(shī)句中，運(yùn)用轉(zhuǎn)喻手法的是：A.黃屋非堯意，瑤臺(tái)安可論B.寶劍鋒從

29、磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)C.紅燭自憐無(wú)好計(jì)，夜寒空替人垂淚D.吁嗟鳩兮，無(wú)食桑葚3、 以下哪篇著作是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的宋玉所作 ？ A.九歌B.九辨C.九章D.離騷4、 木蘭花慢的體裁是：A.賦 B.小令 C.散文詩(shī) D.長(zhǎng)調(diào)5、 傳說(shuō)臂砂是男子用來(lái)檢驗(yàn)女子對(duì)他的什么行為的?A.忠貞 B.愛(ài)戀 C.仇恨 D.思念6、 莊姜夫人的父親姓（）A.莊 B.姜 C.莊姜 D.田7、 “將仲子兮，無(wú)逾我里，無(wú)折我樹(shù)杞”體現(xiàn)了詩(shī)經(jīng)的哪種表現(xiàn)手法?A.比 B.興 C.賦 D.頌8 就詞論詞，發(fā)其深意的著作是 A 跋吳思道小詞 B.緯云紅鹽詞序 C.詞選序 D.花間集序9、 以下哪一項(xiàng)不屬于普通話里的四聲 ?A.上聲 B.去聲 C.入聲 D.陰平10、 創(chuàng)立了 “臨桂詞派”，被稱作“嶺表詞宗”的是 ?A.王鵬運(yùn) B.文焯 C.況周頤 D.朱祖謀11 下列哪項(xiàng)不屬于四書(shū)？A孟子B.中庸C.大學(xué)D.禮記12、 人間詞話中說(shuō)提出的境界有幾條 ?A.7 條 B.8 條 C.9 條 D.10 條13、 以下哪項(xiàng)不是形成宴樂(lè)的音樂(lè)形式?A.法曲 B.樂(lè) C.雅樂(lè) D.清樂(lè)14、 以下不屬于詩(shī)經(jīng)的表現(xiàn)手法的是 A.風(fēng) B.賦 C.比 D.興15、 “悲哉秋之為氣也”的出處是 A.屈原離騷B.論語(yǔ)C.屈原天問(wèn)D.宋玉九辯16、 “紅杏