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1、1 / 73月發(fā)展目標(biāo)健康領(lǐng)域:1、 保持服裝的整潔,逐步學(xué)會(huì)根據(jù)氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動(dòng)增減衣物。2、 在日常生活中學(xué)會(huì)安全的使用易于操作的勞動(dòng)工具和用具。3、 在簡(jiǎn)單的隊(duì)列、隊(duì)形變換、基本體操和共同游戲中,有初步的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)同能力。 語言活動(dòng):1、 當(dāng)圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論時(shí),能積極回答問題,并做到輪流發(fā)言,理解并尊重別人的觀點(diǎn)。2、 在充分感知的前提下, 能夠初步整理已有的感知經(jīng)驗(yàn), 發(fā)現(xiàn)事物的簡(jiǎn)單規(guī)律, 并用語言表達(dá)出來。3、 能進(jìn)行較合理的想象,參與仿編、創(chuàng)編詩歌活動(dòng)。4、 有書寫文字的興趣和愿望,能用正確的筆順書寫自己的名字,知道書寫和閱讀時(shí)的順序是從上到 下、從左到右
2、。社會(huì)領(lǐng)域:1、 主動(dòng)、友好地與他人交往,體驗(yàn)分享、互助、合作的快樂和意義,掌握交往的技能,能獨(dú)立解決 交往中的問題。2、 在日常生活中,尤其是遇到挫折時(shí),能夠積極地面對(duì)困難和問題。3、 在活動(dòng)中能明確自己的任務(wù),做事認(rèn)真、有始有終,形成初步的責(zé)任感。4、 關(guān)注周圍設(shè)施、公共場(chǎng)所及在那里經(jīng)常為我們服務(wù)的人,尊重他們及他們的勞動(dòng),理解人們?cè)谙?互服務(wù)??茖W(xué)領(lǐng)域:1、 樂于參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)選擇和使用與實(shí)驗(yàn)、探究有關(guān)的材料(如鐵、塑料、布等)與工 具(如溫度計(jì)、天平、放大鏡、尺子等) ,在實(shí)驗(yàn)中積極思考與嘗試。2、 能連續(xù)觀察生物的生長(zhǎng)變化特點(diǎn)和規(guī)律,發(fā)現(xiàn)引發(fā)生物變化的基本條件。3、 在收集
3、、設(shè)計(jì)和連接活動(dòng)中,學(xué)會(huì)選擇所需要的工具和適當(dāng)?shù)姆椒ā?、 積極參加小組討論活動(dòng)和探索, 發(fā)展合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力, 學(xué)習(xí)用多種方式 (語言、圖畫、動(dòng) 作)表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。5、 在操作活動(dòng)中,學(xué)會(huì)比較3個(gè)以上物體量的差別,體會(huì)量的相對(duì)性,學(xué)習(xí)按量的差異進(jìn)行10個(gè) 以內(nèi)物體的排序或按某一規(guī)律排序。藝術(shù)領(lǐng)域:1、 樂于與同伴一起交流、分享、欣賞自己和他人的創(chuàng)作成果。2、 積極、主動(dòng)地參加各種與音樂相關(guān)的活動(dòng),在活動(dòng)中充分獲得愉悅。在美術(shù)活動(dòng)中大2 / 7膽而富有個(gè) 性地將自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、情感表達(dá)出來,產(chǎn)生有簡(jiǎn)單情節(jié)的作品。3、 主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用多種方法,如剪、貼、折、畫等,裝飾生
4、活用品和美化環(huán)境。4月發(fā)展目標(biāo)健康領(lǐng)域:1、 逐步學(xué)會(huì)根據(jù)氣溫的變化以及自己的冷熱感覺增減衣服。2、 了解基本的運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生知識(shí),知道劇烈活動(dòng)后不馬上停下來,不理解飲水等。3、 學(xué)會(huì)安全的使用易于操作的勞動(dòng)工具和用具。4、 在多種運(yùn)動(dòng)游戲中,體驗(yàn)走、跑、跳、擲準(zhǔn)、擲遠(yuǎn)等不同的運(yùn)動(dòng)方式,能靈活協(xié)調(diào)的控制身體。5、 了解有關(guān)傳染病的預(yù)防方法,有預(yù)防疾病的意識(shí)。 語言領(lǐng)域:1、 自然、有禮貌的與人交流,能大膽運(yùn)動(dòng)各種語言表達(dá)方式(各種句式、語氣等)清楚并連貫的表 達(dá)自己的想法、做法和愿望。2、 愿意當(dāng)眾表達(dá),表達(dá)時(shí)自然、從容、自信。3、 能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,積極回答問題,并
5、做到輪流發(fā)言,理解 并尊重別人的觀點(diǎn)。4、 能用語言講述畫面內(nèi)容和故事情節(jié),會(huì)用多種活動(dòng)(如繪畫、手工制作、表演等)表達(dá)對(duì)作品的 體驗(yàn)和理解。5、 會(huì)講故事,會(huì)用自己的語言復(fù)述故事,會(huì)創(chuàng)編詩歌,會(huì)用多種形式(如繪畫、手工制作、表演等) 表現(xiàn)并保留自己的作品。社會(huì)領(lǐng)域:1、 能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己的想法、愿望和活動(dòng)計(jì)劃,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)自尊、自信。2、 能主動(dòng)、友好的與他人交往,體驗(yàn)分享、互助、合作的快樂和意義,掌握交往技能,獨(dú)立解決交 往中的問題。3、 通過討論、體驗(yàn)等方法,理解和遵守與他們關(guān)系密切的社會(huì)行為規(guī)則,能夠做到初步自律,有初 步的社會(huì)公德意識(shí)。4、 能抓住幼兒遇到挫折的時(shí)
6、機(jī),有意識(shí)的加以引導(dǎo),培養(yǎng)幼兒抗挫折能力。5、 明確自己的任務(wù),做事認(rèn)真、有始有終,有初步的責(zé)任感。 科學(xué)領(lǐng)域:1、 通過觀察和欣賞等各種活動(dòng),體驗(yàn)大自然的美與奇妙(色彩繽紛、自然形態(tài)、數(shù)量化特征等) 熱愛大自然。2、 體驗(yàn)探索、發(fā)現(xiàn)的快樂,并從中獲得自信。3 / 73、 在觀察、比較、探索以及解決問題的過程中,養(yǎng)成細(xì)心、專心、耐心、堅(jiān)持、不怕困難等品質(zhì)。4、 通過連續(xù)觀察生物的成長(zhǎng)變化特點(diǎn)和規(guī)律,發(fā)現(xiàn)引發(fā)生物變化的基本條件。5、 利用生活中各種機(jī)會(huì),了解風(fēng)對(duì)人的益處和危害,初步體會(huì)事物的兩面性。6、 在收集、設(shè)計(jì)和連接活動(dòng)中,會(huì)選擇所需要的工具和適當(dāng)?shù)姆椒ā?藝術(shù)領(lǐng)域:1、 通過欣賞音樂作品
7、,辨別音樂中重復(fù)、對(duì)比及變化明顯的樂句或樂段,從中獲得美的感受。2、 主動(dòng)參與兒童集體舞及自娛性的音樂表演。3、 主動(dòng)參與各種美術(shù)活動(dòng),如繪畫、紙工、廢舊物制作等,不斷豐富活動(dòng)中的體驗(yàn)。4、 能大膽而富有個(gè)性的將自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、情感表達(dá)出來,產(chǎn)生有簡(jiǎn)單情節(jié)的作品。5、 提供各種美術(shù)材料和工具,引導(dǎo)幼兒感受它們的特性,嘗試自主選擇,并利用它們的形狀與質(zhì)地 等特點(diǎn)大膽修改、添加、設(shè)計(jì)、組合,制作自己感興趣的物體。6、 在音樂活動(dòng)中,積極體驗(yàn)和有創(chuàng)意的表現(xiàn)美好的情感。7、 正確使用各種工具材料,養(yǎng)成分類、整理、存放的良好習(xí)慣。4 / 7健康領(lǐng)域1.保持服裝整潔,逐步學(xué)會(huì)根據(jù)氣溫的變化以及自己的冷熱
8、感覺主動(dòng)增減衣服2.積極主動(dòng)參加體育活動(dòng),養(yǎng)成自主、合作、勇敢、不怕困難的良好品質(zhì)。3.學(xué)會(huì)安全地使用易于操作的勞動(dòng)工具和用具。4.能根據(jù)活動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器械的特點(diǎn),恰當(dāng)?shù)剡x擇運(yùn)動(dòng)方式,主動(dòng)探索多種玩法。語言領(lǐng)域1.會(huì)發(fā)起談話,能自然、有禮貌地與人交流,能大膽地運(yùn)用各種語言表達(dá)方式(各種句式、語氣等) 清楚并連貫地表述自己的想法、做法和愿望。2.能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,積極回答問題,并做到輪流發(fā)言,理解并 尊重別人的觀點(diǎn)。3.在充分感知的前提下,能初步整理已有的感知經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)事物簡(jiǎn)單規(guī)律,并用語言表達(dá)出來。4.會(huì)講故事,會(huì)用自己的語言復(fù)述故事,會(huì)仿編、創(chuàng)編詩歌和進(jìn)行創(chuàng)造性
9、講述,會(huì)用多種形式(如 繪畫、手工制作、表演等)表現(xiàn)并保留自己的作品。5.有認(rèn)識(shí)標(biāo)記、符號(hào)、文字的興趣和愿望,培養(yǎng)幼兒對(duì)圖形、符號(hào)及文字的觀察和辨別能力。社會(huì)領(lǐng)域1.實(shí)現(xiàn)自己的想法、愿望和活動(dòng)計(jì)劃,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)自尊、自信。2.主動(dòng)、友好地與人交往,體驗(yàn)互助、合作的快樂和意義,掌握交往的技能。3.獲得控制自己情緒和行為的技能,增強(qiáng)遵守規(guī)則的能力。4.通過幼兒園的日常生活形成良好的行為習(xí)慣。5.在活動(dòng)中通過討論明確自己的任務(wù),做事認(rèn)真、有始有終,形成初步的責(zé)任感??茖W(xué)領(lǐng)域1.能與他人甲流,尊重他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),分享探索和發(fā)現(xiàn)的快樂。2.主動(dòng)參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn),喜歡猜想與動(dòng)手操作嘗試。3.主動(dòng)提
10、出問題、積極猜想、收集信息。4.感知、理解事物的整體與部分之間的關(guān)系,體會(huì)和理解加減的含義,并引導(dǎo)幼兒在日常生活中, 運(yùn)用加減方法,嘗試解決簡(jiǎn)單問題。5.體會(huì)鐘表的作用和事件的不可逆性,知道應(yīng)該珍惜時(shí)間。5 / 7藝術(shù)領(lǐng)域1.感受各種美術(shù)材料(包括專門材料、自然物或廢舊材料)和工具的特性,嘗試自己選擇,并利用它們的形狀與質(zhì)地等特點(diǎn)大膽修改、添加、組合,設(shè)計(jì)和制作。2.收集各種可用于美術(shù)創(chuàng)作的工具、材料,并根據(jù)需要恰當(dāng)使用。3.主動(dòng)參加各種戲劇性表演活動(dòng),在活動(dòng)中獲得充分的愉悅感,能夠與同伴合作創(chuàng)編與表演簡(jiǎn)單的 故事情節(jié),嘗試設(shè)計(jì)、制作、使用簡(jiǎn)單的服裝、道具和布景,大膽地表現(xiàn)自我,并樂于與他人交
11、 流表演中的體驗(yàn),充分感受創(chuàng)造、表現(xiàn)與合作的樂趣。4.養(yǎng)成戰(zhàn)士和收藏自己作品的習(xí)慣。6 / 7健康領(lǐng)域1.嘗試操作不同的材料,小肌肉動(dòng)作協(xié)調(diào)。2.喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。3.理解運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系,養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣,逐步提高對(duì)炎熱的適應(yīng)能力。4.知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。語言領(lǐng)域1.在充分感知的前提下,能夠初步整理已有經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)事物的簡(jiǎn)單規(guī)律,并用語言表達(dá)出來。2.有認(rèn)識(shí)標(biāo)記的興趣和愿望,發(fā)展對(duì)圖形、符號(hào)的觀察和辨別能力。3.能嘗試用圖示、符號(hào)、輔助材料及其他方式簡(jiǎn)單記錄日常生活的經(jīng)驗(yàn),并用相應(yīng)的語言講述。4.圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,能做到輪流發(fā)言,理解并尊重別人的觀點(diǎn)。
12、5.主動(dòng)參與話題,清楚、連貫表達(dá)自己的想法和看法。6.喜歡閱讀各類能理解的圖書及其他圖文信息,具有良好的閱讀習(xí)慣,具備初步的閱讀能力。社會(huì)領(lǐng)域1.主動(dòng)、友好地與他人交往,愿意為集體和他人做事,學(xué)習(xí)互助、合作和分享活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)。2.認(rèn)識(shí)常見標(biāo)志、符號(hào)等,理解它們的作用,嘗試為生活中的某些事物設(shè)計(jì)標(biāo)志。3.關(guān)注周圍的環(huán)境狀況,體會(huì)環(huán)境與人類生存的關(guān)系,有初步的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約資源意識(shí)。4.樂于為自己的畢業(yè)活動(dòng)做計(jì)劃,在活動(dòng)中能與伙伴進(jìn)行商討并達(dá)成一致。5.能堅(jiān)持做完一件事,學(xué)習(xí)克服困難,獨(dú)立解決問題,獲得成功。6.有上小學(xué)的愿望,做好上小學(xué)的準(zhǔn)備??茖W(xué)領(lǐng)域1.喜歡科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習(xí)猜想、實(shí)驗(yàn)、討論等多種探究形式。2.運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題。3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的過程和結(jié)果。4.學(xué)習(xí)觀察、比較、概括、分類、推理,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和測(cè)量得出初步結(jié)論。7 / 75.會(huì)用初步的數(shù)學(xué)知識(shí)解決日常生活、學(xué)習(xí)中的問題,體會(huì)數(shù)學(xué)的意義。6.學(xué)習(xí)正確書寫10以內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字,培養(yǎng)
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