蘇教版高中語文必修四 第2專題 《氓》課件

1、氓第三專題 情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文布置作業(yè)課文小結(jié)“郎騎竹馬來，繞床弄青梅?！?“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑?！薄耙蝗詹灰姡缛沦?；一日不見，如三秋兮；一日不見，如三歲兮?！?“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”“執(zhí)子之手，與子偕老?！笨梢姡瑦矍?，酸甜苦辣。今天，讓我們走進(jìn)詩經(jīng)之名篇氓，去領(lǐng)略女主人公的悲歡離合吧。愛情是人類的永恒主題浪漫；追求；相思；無悔；忠貞。1掌握詩經(jīng)的相關(guān)常識(shí)。2結(jié)合注釋理解詩歌內(nèi)容。3分析把握詩中個(gè)性鮮明的人物形象，體會(huì)女人主人公情感的變化。 4探究悲劇產(chǎn)生的原因，初步培養(yǎng)正確的愛情觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知文體知識(shí)詩經(jīng)是我國(guó)第一部 總集。內(nèi)容：形式

2、：手法：收入 時(shí)期的詩歌 首。漢以前被稱為 或 。詩經(jīng)是我國(guó)古典詩歌 的源頭。詩歌從西周到春秋305詩 詩三百風(fēng) 雅 頌賦 比 興四言為主，重章反復(fù)現(xiàn)實(shí)主義 詩經(jīng)六義風(fēng)雅大雅小雅頌周頌商頌魯頌周南、召南、邶、鄘、衛(wèi)、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳詩經(jīng)的組成部分民間樂歌宮廷樂歌宗廟樂歌和舞歌“敷陳其事而直言之”，包括一般陳述和鋪排陳述兩種情況?！耙员宋锉却宋铩?，也就是比喻?！跋妊运镆砸鹚佒o”，也就是借助其他事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。風(fēng) 雅 頌賦比 興 聽錄音，誦讀課文，掌握重點(diǎn)字詞讀音。氓：mng 蚩：ch 愆：qin 將：qing 垝：gu 垣：yun 筮：sh 咎：ji 于：x

3、 說：tu 隕：yn 徂：c 湯：shng 漸：jin 罔：wng 靡：m 夙：s 咥：x 隰：x 泮：pn 錄音見優(yōu)教通本課素材部分。字詞正音注釋譯文和簡(jiǎn)析氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。氓：民，男子。蚩蚩：忠厚老實(shí)的樣子；一說嘻笑的樣子。布：布匹。貿(mào)，換，買。那漢子滿臉笑嘻嘻。抱著布匹來換絲。 匪來貿(mào)絲，來即我謀。即：就。匪：非、不是。謀：商量。 并不是真的來換絲，到我這里來就是商量婚事的。 送子涉淇，至于頓丘。頓丘：地名。涉，渡訶。 那天送你渡過淇水，送到頓丘才轉(zhuǎn)回。 匪我愆期，子無良媒。子，你。愆（音qin）：拖延。 不是我故意拖延時(shí)間，只怨你不曾請(qǐng)好媒。 將子無怒，秋以為期。將：愿，請(qǐng)。 我求你

4、別生我的氣，把秋天定為婚期吧。 乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。乘，登上。垝垣（音guyun）：破頹墻 復(fù)關(guān)：詩中男子的住地。 到時(shí)候城上來等待，盼望那復(fù)關(guān)來的人。 不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。復(fù)關(guān)：借代復(fù)關(guān)地方的那個(gè)男子。涕：淚。 左盼右盼不見你的影，不由得淚水簌簌的掉下來。 既見復(fù)關(guān)，載笑載言。載載：一邊邊 一等再等到底見你來，眼淚不干就把笑口開。 爾卜爾筮，體無咎言。體：卜筮的卦象。咎：災(zāi)禍 。 只為你求神問過卦，卦詞兒偏偏還不壞。 以爾車來，以我賄遷。賄：財(cái)物，這里指嫁妝 我讓你打發(fā)車兒來，把我的嫁妝一起帶。 1-2章，追敘戀愛生活。姑娘既癡情，又溫柔，充滿幸福的憧憬。桑之未落，其葉沃若。沃若：新鮮潤(rùn)澤的

5、樣子 桑樹葉兒不曾落，又綠又嫩真新鮮。 于（x）嗟鳩兮，無食桑葚！于：通“吁”。嘆息聲 斑鳩兒啊，見著桑葚千萬別嘴饞！ 于嗟女兮，無與士耽！士，男子的通稱。耽，沉迷。 姑娘們啊，不要同男子迷戀愛情！ 士之耽兮，猶可說也。說，通“脫 男人們沉溺于愛情，還可以脫身； 女之耽兮，不可說也。 女人們沉溺于愛情，擺也擺不開。 第3章：總說自己的生活教訓(xùn)?！吧Ｖ绰?，其葉沃若”使用了“興”的手法 。桑之落矣，其黃而隕。隕：墜落。 桑樹葉兒離了枝，干黃憔悴真可憐。 自我徂（c）爾，三歲食貧。徂：往，嫁與你。 打我嫁到你家去，三年挨窮沒怨言。 淇水湯湯（shng），漸（jin）車帷裳。漸：浸濕 一條淇水波濤滾

6、滾，車兒過河濕了半截帷。 第4章：概說自己的不平遭遇?！吧Ｖ湟?，其黃而隕”使用了“興”的手法。女也不爽，士貳其行。爽：差錯(cuò)。貳：有二心 做媳婦的哪有半點(diǎn)錯(cuò)，男子漢兒口是心又非。 士也罔極，二三其德。罔，無。極，標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)則。德，心意，情意。 十個(gè)男子九個(gè)行不正，朝三暮四哪兒有個(gè)準(zhǔn)。 三歲為婦，靡室勞矣；靡：沒有。室勞，勞苦的家務(wù)活 三年媳婦說短也不短，一家活兒一個(gè)人來擔(dān)。 夙（s）興夜寐，靡有朝矣。夙興：早起。夜寐：晚睡 起早睡遲辛苦千千萬，朝朝日日數(shù)也數(shù)不完。 言既遂矣，至于暴矣。言，句首助詞。遂，滿足心意 一家生活漸漸兜得轉(zhuǎn)，把我折騰越來越兇殘。 第5章：細(xì)訴自己的不幸遭遇和內(nèi)心痛苦。3-

7、5章追敘婚后的不幸生活。其中的3、4兩章采用了“興”的手法，與后文詩意相連，含有隱喻。兄弟不知，咥（x）其笑矣。咥：譏笑的樣子。 親弟親哥哪曉我的事，見我回家偏是笑得歡。 靜言思之，躬自悼矣。言：音節(jié)助詞。躬，自己。悼，傷心。 前思后想淚向肚里咽，自個(gè)兒傷心不用誰來憐。及爾偕老，老使我怨。 及：同。 當(dāng)初說過和你過到老，這樣到老那才真夠冤， 淇則有岸，隰則有泮。淇：淇水。隰：當(dāng)作濕。泮：通畔，岸，水邊。 淇水雖寬總有它的岸，漯河雖闊也有它的邊。 總角之宴，言笑晏晏?？偨牵汗艜r(shí)兒童兩邊梳辮，如雙角。指童年。宴，歡聚。晏晏，歡樂之狀。言，音節(jié)助詞。 記得當(dāng)年我小他也小，說說笑笑哪兒有愁煩。 第6章

8、，寫她決心與他決裂，表現(xiàn)她清醒剛烈的性格?！颁縿t有岸，隰則有泮”，反襯男子的反復(fù)無常。信誓旦旦，不思其反。旦旦，誠(chéng)懇的樣子 ；反，違反 當(dāng)年你許愿多誠(chéng)懇，從未想過你會(huì)違反。 反是不思，亦已焉哉！是，這。已，了結(jié)。焉哉，了吧。 你違背這誓言想都不想，只好跟你了結(jié)了吧！ 1.從表達(dá)方式上看，這是一首什么詩？ 敘事詩2.那么敘述了怎樣的故事情節(jié)？從對(duì)情節(jié)的梳理中，你能感受到主人公的什么內(nèi)心情感？梳理思路3.概括每節(jié)詩的內(nèi)容,理清故事情節(jié)。一男子求婚，女子許婚將子無怒，秋以為期。二男女戀人相思、結(jié)婚以爾車來，以我賄遷。三勸誡女子不要癡情于嗟女兮，無與士耽。四控告男子移情別戀 女也不爽，士貳其行。五 補(bǔ)

9、敘多年的苦楚和處境靜言思之，躬自悼矣。 今昔對(duì)比的怨恨和痛苦反是不思，亦已焉哉。決絕婚變戀愛4.隨著情節(jié)的發(fā)展，女主人公內(nèi)心的情感是如何變化的？戀愛婚變決絕熱情，幸福怨恨，沉痛清醒，剛強(qiáng)送子過淇，至于頓丘。淇水湯湯，漸車帷裳。淇則有岸，隰則有泮。沉醉愛河心如帷濕回頭是岸5.綜觀全文，你認(rèn)為男、女主人公分別是什么樣的人?女主人公婚前：生活幸?；楹螅菏鼙M屈辱氓婚 “氓之蚩蚩”前 “信誓旦旦”婚 “二三其德”后 “至于暴矣”熱情、溫柔、純真。剛強(qiáng)，認(rèn)識(shí)清醒、勤勞用情不專、暴虐沒有責(zé)任心表面忠厚、熱烈、心情急切、易怒 氓表現(xiàn)女主人公從戀愛、結(jié)婚到被遺棄的生活經(jīng)歷和悔恨感情，鮮明的塑造了一個(gè)勤勞、溫柔、

10、堅(jiān)強(qiáng)的婦女形象，表現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)?jì)D女追求自主婚姻和幸福生活的強(qiáng)烈愿望。內(nèi)容總結(jié)1.涵詠詩句：詩中如何描寫熱戀中的男女的表現(xiàn)？氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。 將子無怒，秋以為期。 第一章（男）：方式含蓄乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。 以爾車來，以我賄遷。 第二章（女）：感情外露寫作手法賦：“鋪陳其事而直言之”，即直接鋪敘陳述。研讀課文2.提問：第三章和第四章在總結(jié)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和概說自己的婚后生活前，先用了“桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚”、“桑之落矣，其黃而隕”等詩句，這屬于一種什么樣

11、的藝術(shù)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析一下這種表現(xiàn)手法。比：“以彼物喻此物”，即打比方。興：“先言他物，以引起所詠之辭”，即先 描寫其他事物以引起正題。寫作手法一：比興3.簡(jiǎn)析：比興手法。 “桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚”、“桑之落矣，其黃而隕”等詩句以桑起興，引發(fā)下文表達(dá)感情生活的詩句，激發(fā)讀者的聯(lián)想，增強(qiáng)意蘊(yùn)，產(chǎn)生形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果。同時(shí)，這幾句詩又以桑設(shè)喻，以桑葉由鮮嫩而枯黃來比喻愛情生活由幸福而至痛苦。其中，其葉沃若喻女子青春年華；以“鳩”無食桑葚喻女子不要對(duì)男子過分迷戀；桑之落矣，其黃而隕喻女子年長(zhǎng)色衰。淇則有岸，隰則有泮。起興類比。淇水隰水都有岸到頭的時(shí)候，男子的欲望沒有止境，

12、我的苦難卻沒有頭。淇水湯湯，漸車帷裳。起興。聯(lián)想到戀愛時(shí)的幸福和婚后不幸。寫作手法二：對(duì)比析：（1）女主人公婚前婚后形成對(duì)比。 婚前：“總角之宴，言笑晏晏”，“不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言”。 “我” 溫柔、純真、熱情，對(duì)愛情和幸福充滿渴望。 婚后：“夙興夜寐，靡有朝矣，”“靜言思之，躬自悼矣”。辛苦而又蒙受恥辱，更突出思想上起了深刻的變化：“于嗟女兮，無與士耽!”“女之耽兮，不可說也”。 感情上充滿悔恨、傷心，但性格剛烈，認(rèn)識(shí)清醒。（2）氓婚前婚后也形成了對(duì)比?；榍埃骸懊ブ框俊?、 “信誓旦旦” ?；楹螅菏抠E其行”，二三其德，“言既遂矣，至于暴矣”4.討論：你如何看待女主人公的婚姻

13、悲劇？你認(rèn)為“氓”是個(gè)什么樣的人？ 參考意見：女主人公的悲劇具有一定的必然性和普遍性，這是由社會(huì)特點(diǎn)決定的。 在男權(quán)社會(huì)中，女性在經(jīng)濟(jì)、政治上都處于附屬地位，她們的生活天地都很狹小，生活的幸福與否都維系在丈夫身上，如果遇上一個(gè)對(duì)感情、對(duì)家庭不負(fù)責(zé)任的丈夫，那她的悲劇是不可避免的。 男主人公“氓”可以說是男權(quán)社會(huì)時(shí)的一個(gè)代表性的人物。在求婚時(shí)，他對(duì)女主人公的感情或許是真摯的，但是隨著時(shí)間的流逝，女主人公容顏的漸衰，他的愛情也隨風(fēng)而去，全然不念往日的恩愛，無情地遺棄了妻子，是一個(gè)對(duì)家庭不負(fù)責(zé)任的、始亂終棄的家伙。 5.女主人公三歲食貧、靡室勞矣，為什么還會(huì)被拋棄？ 1.“士”變心說：“不見復(fù)關(guān)”“士貳其行”“士也罔極，二三其德”。 2.社會(huì)道德說：“兄弟不知，咥其笑矣”當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)俗，人們的愛情觀所造成的古今愛情觀差異。 3.社會(huì)制度說：“自我徂爾，三歲食貧”到“言既遂矣，至于暴矣”，由貧窮的變化引發(fā)婚姻危機(jī)，可以看出當(dāng)時(shí)的婚姻制度是建筑在經(jīng)濟(jì)之上。 4.年老色衰說：“三歲為婦，糜室勞矣；夙興夜寐，糜有朝矣” 生活僅有勤勞和必備的物資，是不夠的，還需要有情趣。時(shí)間在流動(dòng)，那生活也是流動(dòng)的，生活需要?jiǎng)?chuàng)新。時(shí)刻在平淡的生活中去尋找樂趣，攝取生活中每一個(gè)精彩的瞬間，在許多雷同的日子里發(fā)現(xiàn)生活的新意，那樣我們才不會(huì)對(duì)生活厭倦，才不會(huì)對(duì)身邊的