北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《少年旅行隊(duì)》課件

1、北師大版北師大版 五年級(jí)五年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 下冊(cè)下冊(cè) 第十單元第十單元1.1.有感情朗讀課文，初步感受散文詩(shī)的節(jié)奏美、韻有感情朗讀課文，初步感受散文詩(shī)的節(jié)奏美、韻 律美以及濃郁的抒情色彩。律美以及濃郁的抒情色彩。2.2.認(rèn)識(shí)并會(huì)寫本課生字，注意認(rèn)識(shí)并會(huì)寫本課生字，注意“簿簿、“茂茂的寫的寫法。法。3.3.知道本組詩(shī)歌從哪幾方面學(xué)了少年旅行隊(duì)在旅知道本組詩(shī)歌從哪幾方面學(xué)了少年旅行隊(duì)在旅 途中的所見、所聞、所做、所感。背誦課文最途中的所見、所聞、所做、所感。背誦課文最 后一局部。后一局部。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 自己有感情地讀自己有感情地讀? ?出發(fā)出發(fā)? ?這一局部，看看你能讀懂什這一局部，看看你能讀懂

2、什么？從中體會(huì)到什么？么？從中體會(huì)到什么？ 我們這是到生活里去，到一個(gè)知識(shí)的世界我們這是到生活里去，到一個(gè)知識(shí)的世界里去。里去。到到“生活里去生活里去，到，到“知識(shí)的世界里知識(shí)的世界里去去代表什么？代表什么？ “ “永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)、 “ “長(zhǎng)久長(zhǎng)久又說(shuō)明什么？從中又說(shuō)明什么？從中你體會(huì)到了什么？你體會(huì)到了什么？ “我們不停的探尋，要走遍生活，走遍我們不停的探尋，要走遍生活，走遍這個(gè)無(wú)邊的知識(shí)世界這個(gè)無(wú)邊的知識(shí)世界 這里這里“表示什么？試著補(bǔ)充一下。表示什么？試著補(bǔ)充一下。 “少年旅行隊(duì)在生活的海洋探索，在少年旅行隊(duì)在生活的海洋探索，在知識(shí)的海洋探索。知識(shí)的海洋探索。這個(gè)省略號(hào)在句首，它省這個(gè)省略號(hào)在

3、句首，它省略的什么？略的什么？總結(jié)學(xué)習(xí)方法：總結(jié)學(xué)習(xí)方法：細(xì)讀文章，了解大體內(nèi)容，標(biāo)出不懂的問題。細(xì)讀文章，了解大體內(nèi)容，標(biāo)出不懂的問題。抓住重點(diǎn)詞句理解課文。抓住重點(diǎn)詞句理解課文。由課文留白處展開合理的想象。由課文留白處展開合理的想象。有感情朗讀。有感情朗讀。 理解重點(diǎn)理解重點(diǎn) ? ?老師老師? ?：“親愛的老師，生活的老師，親愛的老師，生活的老師，你快把我們養(yǎng)大吧！你快把我們養(yǎng)大吧！最重要的實(shí)現(xiàn)讓我最重要的實(shí)現(xiàn)讓我們看到許多困難，然后才看到成功。們看到許多困難，然后才看到成功。你體會(huì)到什么？你體會(huì)到什么？ 理解重點(diǎn)理解重點(diǎn) ?小紙船小紙船?：“看！連一只小紙船都漂看！連一只小紙船都漂得這么久，這么遠(yuǎn)！得這么久，這么遠(yuǎn)！更何況怎樣？更何況怎樣？ ?聽播送聽播送?：“這種聯(lián)系在我們的心里，這種聯(lián)系在我們的心里，在我們的血液里在我們的血液里這種這種“聯(lián)系聯(lián)系指的是指的是什么？什么？ 理解重點(diǎn)理解重點(diǎn) ?標(biāo)本標(biāo)本?：“不要讓一些無(wú)用的東西占不要讓一些無(wú)用的東西占去了地方去了地方什么是什么是“無(wú)用的東西無(wú)用的東西？應(yīng)該記住哪些？應(yīng)該記住哪些？ 理解重點(diǎn)理解重點(diǎn) 齊讀齊讀?旅行者之歌旅行者之歌?。結(jié)合課