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比例人教版六年級數(shù)學(xué)下冊人教版六年級數(shù)學(xué)下冊A、 1：2和2.5：5 B、 2：0.3和6：1.5 C、 3：1/3和2：1/22.六年級一班有男生24人，女生20人。男生和女生人數(shù)的最簡整數(shù)比是：。3.六年級二班男生和女生人數(shù)的比是：，男生有人，女生有人，全班有。4.根據(jù)“男、女生人數(shù)之比是：，他還能聯(lián)想到什么？三、復(fù)習(xí)正反比例的意義及判別三、復(fù)習(xí)正反比例的意義及判別1.正比例和反比例有什么聯(lián)絡(luò)和區(qū)別？正比例和反比例有什么聯(lián)絡(luò)和區(qū)別？四、復(fù)習(xí)有關(guān)比例尺的知識四、復(fù)習(xí)有關(guān)比例尺的知識1.在一幅地圖上，某兩地的圖上間隔是5cm表示實踐間隔15km，這幅地圖的比例尺是多少？2.在一幅比例尺是1：200000的地圖上，量得甲、乙兩個城市之間高速公路的間隔是5.5cm。在另一幅比例尺是：500000的地圖上，這條公路的圖上間隔是多少厘米？1.先找出標題中相關(guān)聯(lián)的兩種量，并以表格的方式列出；2.判別兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例關(guān)系；3.根據(jù)正、反比例的意義列出等式并解答；4.檢驗。比一比：以上兩題有什么一樣和不同？比一比：以上兩題有什么一樣和不同？

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