高一地理必修一水循環(huán)和洋流

1、瀑布：飛流直下，氣勢(shì)恢宏瀑布：飛流直下，氣勢(shì)恢宏云：形狀各異，漂游不定云：形狀各異，漂游不定雨：時(shí)而悄然無(wú)聲，時(shí)而漂泊傾盆雨：時(shí)而悄然無(wú)聲，時(shí)而漂泊傾盆雪：晶瑩剔透，唯美浪漫雪：晶瑩剔透，唯美浪漫水圈構(gòu)成水圈構(gòu)成大氣水：占大氣水：占0.001%;海洋水：最主要的水體，占海洋水：最主要的水體，占96.53%；陸地水：約占陸地水：約占3.5%;第四節(jié)：水循環(huán)和洋流第四節(jié)：水循環(huán)和洋流 我叫小水滴，住在大海里，喜歡到處旅行。這天，我我叫小水滴，住在大海里，喜歡到處旅行。這天，我和伙伴們正在海面嬉戲。和伙伴們正在海面嬉戲。在陽(yáng)光的照耀下，不知不覺(jué)的身在陽(yáng)光的照耀下，不知不覺(jué)的身體變輕了，終于和其他伙伴

2、一起慢悠悠地升上了高空。體變輕了，終于和其他伙伴一起慢悠悠地升上了高空。哇！哇！新的旅行開(kāi)始了，我跨過(guò)大海，又越過(guò)高山，新的旅行開(kāi)始了，我跨過(guò)大海，又越過(guò)高山，不斷有新的不斷有新的朋友加入了我們的行列，看：它們來(lái)自江河湖沼、森林草朋友加入了我們的行列，看：它們來(lái)自江河湖沼、森林草地，啊，我們的隊(duì)伍越來(lái)越龐大，我的身子也越來(lái)越重，地，啊，我們的隊(duì)伍越來(lái)越龐大，我的身子也越來(lái)越重，終于有一天我再也飛不起來(lái)了，終于有一天我再也飛不起來(lái)了，于是我和我的小伙伴們從于是我和我的小伙伴們從天空中降落下來(lái)，天空中降落下來(lái)，有的飄進(jìn)了江河湖泊，有的卻鉆進(jìn)了森有的飄進(jìn)了江河湖泊，有的卻鉆進(jìn)了森林草叢，林草叢，有的

3、鉆進(jìn)了泥土地下有的鉆進(jìn)了泥土地下。終于我們又匯聚終于我們又匯聚到了一起，歡快的奔流，回到了大海媽媽的懷抱。到了一起，歡快的奔流，回到了大海媽媽的懷抱。 小水滴的自述小水滴的自述蒸發(fā)蒸發(fā)水汽水汽輸送輸送降水降水下下滲滲徑流徑流蒸發(fā)蒸發(fā)凝結(jié)凝結(jié)凝結(jié)凝結(jié)凝結(jié)凝結(jié)降降水水水汽輸送水汽輸送降降水水降降水水地表徑流地表徑流下滲下滲地下徑流地下徑流蒸發(fā)蒸發(fā)植物蒸騰植物蒸騰一、水循環(huán)一、水循環(huán)1.1.概念：概念： 空間位置的移動(dòng)空間位置的移動(dòng) 運(yùn)動(dòng)形態(tài)和物理狀態(tài)的變化運(yùn)動(dòng)形態(tài)和物理狀態(tài)的變化總量平衡總量平衡2.2.主要環(huán)節(jié)：蒸發(fā)、水汽輸送、降水、下滲、徑流主要環(huán)節(jié)：蒸發(fā)、水汽輸送、降水、下滲、徑流3.3.成因

4、：成因：外因：太陽(yáng)輻射能和重力能的雙重作用外因：太陽(yáng)輻射能和重力能的雙重作用內(nèi)因：水在常溫常壓下的三態(tài)轉(zhuǎn)換內(nèi)因：水在常溫常壓下的三態(tài)轉(zhuǎn)換4.4.類型類型大循環(huán)大循環(huán)海陸間循環(huán)海陸間循環(huán)小循環(huán)小循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)水循環(huán)會(huì)對(duì)地理環(huán)境產(chǎn)生什么影響？水循環(huán)會(huì)對(duì)地理環(huán)境產(chǎn)生什么影響？5.水循環(huán)的地理意義水循環(huán)的地理意義a.維持全球水量平衡，使陸地淡水資源得到補(bǔ)充、更新和再生維持全球水量平衡，使陸地淡水資源得到補(bǔ)充、更新和再生b. 聯(lián)系四大圈層（水圈、大氣圈、生物圈和巖石圈），聯(lián)系四大圈層（水圈、大氣圈、生物圈和巖石圈）， 進(jìn)行物質(zhì)遷移和能量交換。進(jìn)行物質(zhì)遷移和能量交換。c.

5、影響全球氣候和生影響全球氣候和生態(tài)，雕塑地表形態(tài)。態(tài)，雕塑地表形態(tài)。水循環(huán)的意義維護(hù)了全球水量平衡 - 水量平衡器使淡水資源不斷更新-天然淡水制造廠調(diào)節(jié)全球熱量平衡 -大自然的空調(diào)塑造著地表形態(tài)- 地形雕塑師6.人類對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響人類對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響修建水庫(kù)：解決了水修建水庫(kù)：解決了水資源時(shí)間分布不均勻資源時(shí)間分布不均勻的狀況的狀況那么用什么方法來(lái)解決那么用什么方法來(lái)解決水資源空間分布不均勻水資源空間分布不均勻的狀況呢？的狀況呢？人工降雨人工降雨改變局部地區(qū)的降水改變局部地區(qū)的降水人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)會(huì)產(chǎn)生影響？人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)會(huì)產(chǎn)生影響？ 水循環(huán)是通過(guò)大氣中的水循環(huán)是通

6、過(guò)大氣中的水汽輸送水汽輸送和陸地上和陸地上的的徑流輸送徑流輸送而實(shí)現(xiàn)的。而實(shí)現(xiàn)的。 目前目前人類活動(dòng)對(duì)水汽輸送幾乎沒(méi)有影響，人類活動(dòng)對(duì)水汽輸送幾乎沒(méi)有影響，而對(duì)地表蒸發(fā)、降水、徑流、下滲等環(huán)節(jié)在局而對(duì)地表蒸發(fā)、降水、徑流、下滲等環(huán)節(jié)在局部地區(qū)卻可以施加某些影響。部地區(qū)卻可以施加某些影響。 主要措施：修建水庫(kù)、跨流域調(diào)水等?？芍饕胧盒藿ㄋ畮?kù)、跨流域調(diào)水等?？梢愿淖兯臅r(shí)空分布，化害為利。以改變水的時(shí)空分布，化害為利。6.人類對(duì)水循環(huán)的影響 增加或減少地表蒸發(fā)、人工增雨、修建水庫(kù)及跨流域引水，影響水循環(huán)的個(gè)別環(huán)節(jié)。1. 有利影響：植樹造林、修建水庫(kù)、跨流域引水、人工增雨等。2. 不利影響：濫伐

7、森林、過(guò)度抽取地下水等。1.思考一下人類活動(dòng)可以改變水循環(huán)的哪些思考一下人類活動(dòng)可以改變水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)？下列人類活動(dòng)是對(duì)水循環(huán)的哪些環(huán)環(huán)節(jié)？下列人類活動(dòng)是對(duì)水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)施加了影響呢？請(qǐng)連線。節(jié)施加了影響呢？請(qǐng)連線。南水北調(diào)南水北調(diào)造三峽水庫(kù)造三峽水庫(kù)過(guò)度抽取地下水過(guò)度抽取地下水大量砍伐森林大量砍伐森林地表徑流地表徑流地下徑流地下徑流蒸發(fā)、蒸騰蒸發(fā)、蒸騰下滲下滲2、水資源可以永續(xù)利用，并且是、水資源可以永續(xù)利用，并且是“取之不盡取之不盡 用之不竭用之不竭”的嗎？的嗎？ 讀“水循環(huán)圖”，分析回答14題。 1 .1 . 填 寫 圖 中 水 循 環(huán) 的 環(huán) 節(jié) 名 稱 。填 寫 圖 中 水 循

8、環(huán) 的 環(huán) 節(jié) 名 稱 。A_A_，B_B_，C_C_，D_D_，E_E_，F(xiàn)_F_。 2 .2 . 三 種 循 環(huán) 類 型 共 同 具 有 的 環(huán) 節(jié) 是三 種 循 環(huán) 類 型 共 同 具 有 的 環(huán) 節(jié) 是_和和_。 3 .3 . 使 陸 地 水 資 源 不 斷 得 到 補(bǔ) 充 的 是使 陸 地 水 資 源 不 斷 得 到 補(bǔ) 充 的 是_循環(huán)。循環(huán)。 4.4.人類可以通過(guò)改造人類可以通過(guò)改造_(_(環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)) )來(lái)來(lái)改變水循環(huán)的空間結(jié)構(gòu)為人類服務(wù)。改變水循環(huán)的空間結(jié)構(gòu)為人類服務(wù)。 5.5.根據(jù)水循環(huán)原理，如果該地區(qū)降水減少，根據(jù)水循環(huán)原理，如果該地區(qū)降水減少，人為原因可能是人為原因可能是

9、_ 解析解析本題難度并不大，前問(wèn)主要是概念，本題難度并不大，前問(wèn)主要是概念，分別是降水、蒸發(fā)、水汽輸送、蒸騰、地表分別是降水、蒸發(fā)、水汽輸送、蒸騰、地表徑流、地下徑流。三種水循環(huán)都需經(jīng)過(guò)降水徑流、地下徑流。三種水循環(huán)都需經(jīng)過(guò)降水和蒸發(fā)兩個(gè)環(huán)節(jié)。第和蒸發(fā)兩個(gè)環(huán)節(jié)。第3、4問(wèn)有一定難度。海問(wèn)有一定難度。海洋是陸地水資源得以更新和補(bǔ)充的源地。海洋是陸地水資源得以更新和補(bǔ)充的源地。海陸間循環(huán)才能使陸地水資源得到不斷補(bǔ)充與陸間循環(huán)才能使陸地水資源得到不斷補(bǔ)充與更新。人類目前比較普遍地通過(guò)改造地表徑更新。人類目前比較普遍地通過(guò)改造地表徑流來(lái)改變水資源分布的空間結(jié)構(gòu)與時(shí)間分布。流來(lái)改變水資源分布的空間結(jié)構(gòu)與

10、時(shí)間分布。當(dāng)然，植樹造林、人工降雨也可以。當(dāng)然，植樹造林、人工降雨也可以。 答案答案(1)降水蒸發(fā)水汽輸送蒸騰降水蒸發(fā)水汽輸送蒸騰地表徑流地下徑流地表徑流地下徑流(2)降水蒸發(fā)降水蒸發(fā)(3)海陸間海陸間(4)地表徑流地表徑流 （5）大面積破壞植）大面積破壞植被和排干沼澤、湖泊，使植物蒸騰和水面蒸被和排干沼澤、湖泊，使植物蒸騰和水面蒸發(fā)量減少，大氣中的水汽含量減少。發(fā)量減少，大氣中的水汽含量減少。天下無(wú)奇不有天下無(wú)奇不有時(shí)間：時(shí)間：很久以前很久以前地點(diǎn)：地點(diǎn)：美國(guó)佛羅里達(dá)海濱浴場(chǎng)美國(guó)佛羅里達(dá)海濱浴場(chǎng)人物：人物：美國(guó)的一個(gè)男孩美國(guó)的一個(gè)男孩 小西小西事件：事件：一天，一個(gè)美國(guó)男孩走在一天，一個(gè)美國(guó)

11、男孩走在佛羅里達(dá)的海濱浴場(chǎng)上，突然佛羅里達(dá)的海濱浴場(chǎng)上，突然咦，一個(gè)咦，一個(gè)瓶子！瓶子！還有一張還有一張紙條！紙條！快看快看看看！“來(lái)自澳大利亞的遺囑：將我的來(lái)自澳大利亞的遺囑：將我的2 2億美元遺產(chǎn)給拾到瓶子的幸運(yùn)的億美元遺產(chǎn)給拾到瓶子的幸運(yùn)的人。人?！惫?，我發(fā)財(cái)哈哈，我發(fā)財(cái)啦！啦！不可能不可能吧吧？ 海洋中的海水，常年比較海洋中的海水，常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向作大規(guī)模的流動(dòng)，叫穩(wěn)定地沿著一定方向作大規(guī)模的流動(dòng)，叫做洋流，又叫海流。做洋流，又叫海流。洋流洋流概念概念：-二、洋流二、洋流暖流：洋流水溫比流經(jīng)海區(qū)溫度要高。暖流：洋流水溫比流經(jīng)海區(qū)溫度要高。寒流：洋流水溫比流經(jīng)海區(qū)溫度要低。寒

12、流：洋流水溫比流經(jīng)海區(qū)溫度要低。 分類1.1.按性質(zhì)可以分為兩類：按性質(zhì)可以分為兩類：暖流和寒流暖流和寒流低緯低緯高緯高緯高緯高緯低緯低緯2.2.按成因分類：風(fēng)海流、密度流、補(bǔ)償流。按成因分類：風(fēng)海流、密度流、補(bǔ)償流。赤道低氣壓帶信風(fēng)帶信風(fēng)帶西風(fēng)帶西風(fēng)帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶極地高氣壓帶東風(fēng)帶東風(fēng)帶 下面大家閱讀全球氣下面大家閱讀全球氣壓帶風(fēng)帶分布示意圖，思?jí)簬эL(fēng)帶分布示意圖，思考洋流的形成和風(fēng)帶有什考洋流的形成和風(fēng)帶有什么關(guān)系？么關(guān)系？赤道低氣壓帶信風(fēng)帶信風(fēng)帶西風(fēng)帶西風(fēng)帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶極地高氣

13、壓帶東風(fēng)帶東風(fēng)帶北赤道暖流西風(fēng)飄流西風(fēng)飄流南赤道暖流 洋流首先在信風(fēng)帶、西風(fēng)帶、東風(fēng)帶的盛行洋流首先在信風(fēng)帶、西風(fēng)帶、東風(fēng)帶的盛行風(fēng)的吹拂下開(kāi)始流動(dòng)。風(fēng)的吹拂下開(kāi)始流動(dòng)。60S 030N60N30S30N60N30S南半球沒(méi)有副極地為中心的大洋環(huán)流南半球中緯度西風(fēng)漂流橫貫三大洋北印度洋上形成冬逆夏順的季風(fēng)洋流活動(dòng)：總結(jié)洋流的分布規(guī)律3 3分布分布(1)(1)副熱帶環(huán)流：中心大約在副熱帶環(huán)流：中心大約在的地區(qū)，北半球呈的地區(qū)，北半球呈 運(yùn)動(dòng)，南半球相反；大運(yùn)動(dòng)，南半球相反；大洋東岸為洋東岸為 ，西岸為，西岸為 。(2)(2)副極地環(huán)流：中心大約在副極地環(huán)流：中心大約在 附近的地附近的地區(qū)區(qū), ,

14、呈呈 方向流動(dòng)；大洋東岸為方向流動(dòng)；大洋東岸為 ，西岸為，西岸為 。(3)(3)西風(fēng)漂流：盤踞在西風(fēng)漂流：盤踞在 的寬闊地帶，的寬闊地帶， 流動(dòng)。流動(dòng)。南北緯南北緯25253030順時(shí)針順時(shí)針寒流寒流暖流暖流北緯北緯6060暖流暖流寒流寒流北緯北緯35354545和南緯和南緯30306060逆時(shí)針逆時(shí)針持續(xù)向東持續(xù)向東學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)圖解三大洋洋流系統(tǒng)的組成圖解三大洋洋流系統(tǒng)的組成 (2) (2)北印度洋的季風(fēng)洋流北印度洋的季風(fēng)洋流 問(wèn)題1.下圖洋流環(huán)流是哪個(gè)半球的，在什么范圍？A是怎樣形成的？B是怎樣形成的？30 問(wèn)題2.下圖洋流環(huán)流若緯線為30度是 半球，緯線為60度是 半球的洋流環(huán)流？若

15、在南太平洋C為 流，D為 流，E為 流。答案：北半球中低緯大洋環(huán)流，A在信風(fēng)影響下形成北赤道暖流，B在西風(fēng)吹佛下形成北太平洋（或）北大西洋暖流。AB答案：南半球中低緯大洋環(huán)流 北半球中高緯大洋環(huán)流 C為秘魯寒流，D為東澳大利亞暖流，E為西風(fēng)漂流。CDE澳澳 西部景觀西部景觀澳澳 東部景觀東部景觀 俄羅斯境內(nèi)有兩個(gè)世界著名的港口：一是北俄羅斯境內(nèi)有兩個(gè)世界著名的港口：一是北冰洋流沿岸的摩爾曼斯克港，位于北極圈以內(nèi)冰洋流沿岸的摩爾曼斯克港，位于北極圈以內(nèi)（約（約68N）卻終年不凍；而在其太平洋沿岸的）卻終年不凍；而在其太平洋沿岸的符拉迪沃斯托克港，位于符拉迪沃斯托克港，位于43N附近附近 ，卻有長(zhǎng)

16、達(dá)，卻有長(zhǎng)達(dá)半年的結(jié)冰期，這是什么原因呢？半年的結(jié)冰期，這是什么原因呢？北海道漁場(chǎng)北海道漁場(chǎng)北海漁場(chǎng)紐芬蘭漁場(chǎng)秘魯漁場(chǎng)四大漁場(chǎng)的分布四大漁場(chǎng)的分布4 4、對(duì)海洋航行的影響、對(duì)海洋航行的影響順行順行 。 逆行逆行 。加速加速減速減速 哥倫布第一次航行沿哥倫布第一次航行沿線用了線用了3737天，第二次航行沿天，第二次航行沿只用了只用了2020天，天， 線比線比線遠(yuǎn)，但少用了線遠(yuǎn)，但少用了1717天的天的時(shí)間，時(shí)間，為什么呢？為什么呢？0度北赤道暖流北赤道暖流加那利寒流加那利寒流墨西哥灣漏油事件演變?yōu)槊绹?guó)史上最大環(huán)境災(zāi)難墨西哥灣漏油事件演變?yōu)槊绹?guó)史上最大環(huán)境災(zāi)難 2010年年05月月31日日14:0

17、1新華網(wǎng) 英國(guó)英國(guó)每日電每日電 訊報(bào)訊報(bào)披露了一組墨西哥灣漏油污染狀況的圖片。粘稠的褐色液體、披露了一組墨西哥灣漏油污染狀況的圖片。粘稠的褐色液體、全身都被浸濕的海鳥，著實(shí)讓人觸目驚心。圖為戴著手套的全身都被浸濕的海鳥，著實(shí)讓人觸目驚心。圖為戴著手套的“綠色和平綠色和平”組織海洋生物組織海洋生物專家保羅霍斯曼，展示一截被石油浸染的繩子。粘稠的褐色液體，讓人瞠目結(jié)舌。專家保羅霍斯曼，展示一截被石油浸染的繩子。粘稠的褐色液體，讓人瞠目結(jié)舌。這可不是我的錯(cuò)這可不是我的錯(cuò)誰(shuí)來(lái)救我誰(shuí)來(lái)救我葬葬生生海海灘灘 1對(duì)氣候的影響 2對(duì)海洋生物分布的影響 3對(duì)航海業(yè)的影響 4對(duì)海洋環(huán)境的影響寒流降溫降濕、暖流 增

18、溫增濕；漁場(chǎng)的形成順流省時(shí)、省燃料。加快污染海區(qū)的凈化速度，但同時(shí)擴(kuò)大污染范圍。洋流對(duì)地理環(huán)境的影響2 2、水資源可以永續(xù)利用，并且是、水資源可以永續(xù)利用，并且是“取之不盡取之不盡 用用之不竭之不竭”的嗎？的嗎？3 3、分析以下詩(shī)句：、分析以下詩(shī)句：a.a.君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。b.b.更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴?，高峽出平湖。更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴?，高峽出平湖。c.c.問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。4.大量砍伐樹木會(huì)給當(dāng)?shù)厮h(huán)帶來(lái)什么影響？大量砍伐樹木會(huì)給當(dāng)?shù)厮h(huán)帶來(lái)什么影響？課堂練習(xí)課堂練習(xí)、下列

19、地理事物直接參與海陸間水循環(huán)過(guò)程的是（、下列地理事物直接參與海陸間水循環(huán)過(guò)程的是（ ）A A滾滾東流的長(zhǎng)江水滾滾東流的長(zhǎng)江水 B B天山山區(qū)的冰雪融水天山山區(qū)的冰雪融水C C柴達(dá)木盆地的湖泊水柴達(dá)木盆地的湖泊水 D D大西洋上未登陸的颶風(fēng)大西洋上未登陸的颶風(fēng)A2 2、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A A、在水循環(huán)過(guò)程中蒸發(fā)吸收大量熱量，而在降雨時(shí)、在水循環(huán)過(guò)程中蒸發(fā)吸收大量熱量，而在降雨時(shí) 則將這些熱量釋放出來(lái)，從而形成了能量的交換則將這些熱量釋放出來(lái)，從而形成了能量的交換B B、“三峽三峽”地區(qū)水能源是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水體的勢(shì)地區(qū)水能源是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水體的勢(shì)能能C C、水資源是可再生資源與水循環(huán)無(wú)關(guān)、水資源是可再生資源與水循環(huán)無(wú)關(guān)D D、華北平原的形成體現(xiàn)了水循環(huán)塑造