七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料

1、 第一單元 生物和生物圈 一、生物的特征 1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、生物都有遺傳和變異的特性 7、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的（病毒除外） 1.下列各種現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是( ) A.母牛哺育小牛 B.貓頭鷹捕食田鼠 C.鐘乳石漸漸長(zhǎng)大 D.蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花 2 合作小組討論“生命基本特征”時(shí)，出現(xiàn)下面4種說(shuō)法，其中正確的是（ ）。A.生物都能快速運(yùn)動(dòng) B.生物都是由細(xì)胞組成的C.生物都能進(jìn)行光合作用 D.生物都能生長(zhǎng)和繁殖CD 3 不論是動(dòng)物體或是植物體，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（ ）。A.細(xì)

2、胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 4 請(qǐng)從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組（ ）。 A.太陽(yáng)、細(xì)菌、水綿 B.蘑菇、青蛙、礦石C.病毒、木耳、鯨 D.河水、河蚌、鵝卵石AC 觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等儀器，或利用照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量。科學(xué)觀察要有明確的目的，觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是。 二、調(diào)查的步驟 明確調(diào)查目的；確定調(diào)查對(duì)象；制定合理的調(diào)查方案；調(diào)查記錄；對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析；撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。 三、生物的分類(lèi) 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分動(dòng)物、植物、其他生物 按照生活環(huán)境分陸生生物、水生生物 按照用途分作物、家禽、家

3、畜、寵物 5要調(diào)查我市學(xué)生近視情況，可采用的調(diào)查法（ ） A 逐個(gè)數(shù) B 全找城里學(xué)校學(xué)生 C 全找鄉(xiāng)里學(xué)生 D 抽樣調(diào)查D 6 小明同學(xué)講調(diào)查到得生物分為兩組，一組為麻雀，蝴蝶，螞蟻，毛毛蟲(chóng)，另一組為魚(yú)，烏龜，水草。請(qǐng)問(wèn)小明的分類(lèi)依據(jù)是什么（ ） A 按形態(tài)結(jié)構(gòu)不同分 B按生活環(huán)境不同分類(lèi) C 按用途不同分 D按運(yùn)動(dòng)方式不同分類(lèi) 四、了解生物圈 地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈B一、生物與環(huán)境的關(guān)系1、生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周?chē)母鞣N影響因素。環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可分為兩類(lèi)：（1）非生物因素：光、水分、溫度等 。（2）生

4、物因素：影響某種生物生活的其他生物。 最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系，還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系2、探究的過(guò)程：1、提出問(wèn)題 2、作出假設(shè) 3、制定計(jì)劃 4、實(shí)施計(jì)劃 5、得出結(jié)論 6、表達(dá)和交流對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做“對(duì)照實(shí)驗(yàn)”。 5下列生物中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）。 A.水稻和稗草 B.貓和老鼠 C.人和豬 D.螞蟻和蚱蜢 6沙漠中的仙人掌的葉變態(tài)成刺，是因?yàn)槟莾喝鄙? ) A動(dòng)物 B陽(yáng)光 C溫度 D水AD3、環(huán)境對(duì)生物的影響 4、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的例子（P.17）生物對(duì)環(huán)境的影響：植物的蒸騰作

5、用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土 生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境。7語(yǔ)文課上學(xué)到的成語(yǔ)中，很多與生物學(xué)有關(guān)系。下列成語(yǔ)中，說(shuō)明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是（ ）。A.螳螂捕蟬、黃雀在后 B.千里之堤、潰于蟻穴C.種瓜得瓜、種豆得豆 D.風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵8生物的生活離不開(kāi)環(huán)境。你知道青蛙的冬眠和哪一種環(huán)境因素有關(guān)嗎？（ ）A.溫度 B.青蛙的天敵 C.陽(yáng)光 D.與環(huán)境因素?zé)o關(guān)BA二、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)1、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生

6、態(tài)系統(tǒng)。 2、生態(tài)系統(tǒng)的組成： 生物部分生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者非生物部分陽(yáng)光、水、空氣、溫度3、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。生態(tài)系統(tǒng)中在一般情況下數(shù)量最大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。9.宋代詩(shī)人蘇軾在中寫(xiě)道:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?( ) A.空氣 B.溫度 C.光照 D.水10一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括( ) A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B.生物部分和非生物部分C.食物鏈和食物網(wǎng) D.全部的生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者11 九龍江是廈門(mén)母親河。下面四種說(shuō)法中，代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）。A.整條九龍江 B.九龍江

7、的水 C.九龍江里所有的魚(yú) D.九龍江里的所有生物BBA4、食物鏈和食物網(wǎng)：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的；食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動(dòng)物捕食的動(dòng)物；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少；有毒物質(zhì)沿食物鏈積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的越多。 12下列能構(gòu)成一個(gè)完整食物鏈的是（ ）。A. 虎鹿綠色植物 B. 蝦小魚(yú)大魚(yú)C. 綠色植物蛇鷹 D. 綠色植物兔狐D13在課堂討論中，你和小組的同學(xué)認(rèn)為這些生物之間食物鏈關(guān)系

8、是怎樣的呢？請(qǐng)用箭頭把它們表示出來(lái)。（至少畫(huà)出4條食物鏈。） 在這個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)中，草是 者，所有的動(dòng)物是 者。食物鏈彼此互相交錯(cuò)，構(gòu)成了 。這幅圖中，有一類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分沒(méi)有被體現(xiàn)出來(lái)，它們是 。狐貓頭鷹蛇兔鼠吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)青蛙蜘蛛食草昆蟲(chóng)草生產(chǎn)者消費(fèi)者食物網(wǎng)分解者5、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過(guò)則會(huì)遭到破壞。 三、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)、細(xì)菌等水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層巖石圈的表面：是一切陸生生物的“

9、立足點(diǎn)”2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間3、生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。4、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體（P.30）生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。14地球上適合生物生活的地方稱(chēng)為 ，它是地球上所有生物共同的家，它的厚度約為20千米，它是地球上最大的 . 15有綠色水庫(kù)之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是( )A森林生態(tài)系統(tǒng) B草原生態(tài)系統(tǒng) C淡水生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng) 生物圈生態(tài)系統(tǒng)C第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的

10、基本單位一、練習(xí)使用顯微鏡1、顯微鏡的構(gòu)造鏡座：穩(wěn)定鏡身； 鏡柱：支持鏡柱以上的部分； 鏡臂：握鏡的部位；載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀察的物體。 遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈，每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔，用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。 反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí)使用凹面鏡。 鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。 準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度很小。轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升 2

11、、顯微鏡的使用 方法步驟：（1）取鏡和安放 （2）對(duì)光 （3）觀察 （4）練習(xí) （5）收鏡裝箱1、從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像，觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反。 放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越大，但觀察的視野范圍就越小。2、放大倍數(shù)物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù) 3、在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚。因此必須制成玻片標(biāo)本 4、英國(guó)物理學(xué)家羅伯特.虎克觀察軟木薄片，發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。16右圖是用低倍鏡下觀察到的影像，要把字母移到視野中央，應(yīng)將玻片往哪個(gè)方向移？（ ）A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方17在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如果在視野中看到

12、中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈最可能（ ）。A.氣泡 B.污物 C.細(xì)胞 D.墨水18如果目鏡上標(biāo)有10，物鏡上標(biāo)有40，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 倍當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時(shí)，要除去污物，用 擦拭是正確的。 dDA400擦鏡紙二、植物細(xì)胞 1、常用的玻片標(biāo)本：切片、涂片、裝片的區(qū)別 （P.42） 2、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)的作用 （P.45）細(xì)胞壁：支持、保護(hù) 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù) 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)的。細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息 葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 液泡：在細(xì)胞質(zhì)中，含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)3、植物洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程擦滴（清水）撕展蓋染吸4、液泡內(nèi)的

13、細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)里葉綠體和線粒體19在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，（ ）是正確的做法。A.盡量將標(biāo)本撕得薄一些 B.將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下C.若有氣泡，則用手輕壓趕走 D.蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上A20荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉細(xì)胞的（ ）中含有大量糖分。A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.液泡D三、動(dòng)物細(xì)胞1、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)（P.47P.48）細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出 細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動(dòng) 2、制作觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片（擦滴（生理鹽水）刮涂蓋染吸）3、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 植物細(xì)胞

14、與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。 四、細(xì)胞的生活細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 1、細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩大類(lèi)： 有機(jī)物（一般含碳，可燃燒）：如糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子 無(wú)機(jī)物（一般不含碳）：如水、無(wú)機(jī)物、氧等，這些都是分子比較小2、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞生活中產(chǎn)生的一些不需要或有害的物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜排出。 21. 下列A圖和B圖為某類(lèi)生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖作答： A B (1)A圖表示一個(gè) 細(xì)胞，B圖表示一個(gè) 細(xì)胞。（2）圖中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)植物細(xì)胞所共有的 （填標(biāo)號(hào)）（3）切西瓜的時(shí)候，常常會(huì)有很多

15、的汁液流出，這些汁液是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 （填標(biāo)號(hào)）（4）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲(chóng)，但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因?yàn)榧?xì)胞中的 可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外。植物動(dòng)物2 3 642 細(xì)胞膜3、植物葉片細(xì)胞含有葉綠體，葉綠體中的色素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的糖類(lèi)等有機(jī)物中。線粒體可以使細(xì)胞中的一些有機(jī)物，通過(guò)復(fù)雜的變化，將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。4、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器： 線粒體和葉綠體葉綠體：進(jìn)行光合作用，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧。 線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”、“發(fā)動(dòng)機(jī)”。 二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 二者區(qū)別：

16、葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。 22 動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）。A. 液泡 B. 染色體 C. 線粒體 D. 葉綠體C5、動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。 6、細(xì)胞核是控制中心遺傳信息庫(kù)，遺傳信息存在于細(xì)胞核中 1、多莉羊的例子（P.53）說(shuō)明，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳 2、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體DNA （脫氧核糖核酸），DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息。3、細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一 23細(xì)胞膜的主要功能是( ) A.保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出 B.進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所C.決定生物的形態(tài)特征和生理特征 D.保護(hù)和支持

17、24小名同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細(xì)胞,這種細(xì)胞具有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核和液泡.那么這種細(xì)胞肯定不是( ) A.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 B.蘋(píng)果的果肉細(xì)胞C.菠菜的葉片細(xì)胞 D.人的口腔上皮細(xì)胞AD25 構(gòu)成染色體的物質(zhì)主要是( ) A.DNA和蛋白質(zhì) B.DNA和糖類(lèi) C.蛋白質(zhì)和糖類(lèi) D.DNA和脂類(lèi)A第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體一、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化 分不開(kāi)2、細(xì)胞分裂的過(guò)程：（P.57）就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè) 細(xì)胞質(zhì)分成兩份 植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，分裂為兩個(gè)細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向

18、內(nèi)凹陷，溢裂為兩個(gè)新細(xì)胞3、細(xì)胞中那些被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱(chēng)作染色體。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，DNA是遺傳物質(zhì)，因此可以說(shuō)染色體就是遺傳物質(zhì)的載體。在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體變化最為明顯，在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期其形態(tài)不同。在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制。分裂后的兩個(gè)新細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目相同。新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。染色體數(shù)量要保持恒定，否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病。二、動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次動(dòng)物和人體的發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞受精卵開(kāi)始的，通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。由形態(tài)相似、

19、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做組織。26一株小樹(shù)苗能夠長(zhǎng)成大樹(shù)，從細(xì)胞的角度看，與細(xì)胞的 和 有主要關(guān)系。分裂分化動(dòng)物和人的四種基本組織：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織。（作用和分布P.60）由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，形成器管能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、 生殖系統(tǒng)。9、動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體和人體27如果你的皮膚不慎被劃破，你會(huì)感到疼，會(huì)流血。這說(shuō)明皮膚中可能含有哪幾種組織？

20、 （至少說(shuō)出兩種上皮組織 結(jié)締組織 神經(jīng)組織三、植物體結(jié)構(gòu)層次1、植物體發(fā)育從受精卵開(kāi)始，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體。2、綠色開(kāi)花植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子（P.63）營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉； 生殖器官：花、果實(shí)、種子3、植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等4、對(duì)植物體的結(jié)構(gòu)層次，從宏觀到微觀可以這樣描述：植物體是由六大器官組成的；每一種器官都由幾種不同的組織構(gòu)成；每一種組織都由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成。5、植物結(jié)構(gòu)層次（從微觀到宏觀）：細(xì)胞組織器官植物體。28一株綠色開(kāi)花植物的營(yíng)養(yǎng)器官包括( ) A.花,果實(shí)

21、和種子 B.根,葉和種子C.根,花和種子 D.根,莖和葉29綠色開(kāi)花植物跟人體結(jié)構(gòu)層次相比較，沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是：( )A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)D D30我們吃的西瓜屬于植物的：( )A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)C四、單細(xì)胞生物 1、單細(xì)胞生物：身體只有一個(gè)細(xì)胞，大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域 或濕潤(rùn)的環(huán)境中。1、單細(xì)胞生物：草履蟲(chóng)、酵母菌、衣藻、變形蟲(chóng) 、大腸桿菌、眼蟲(chóng)P.66頁(yè)2、草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)（P.70 圖-24）3、單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系：有益也有害益處：魚(yú)類(lèi)的天然餌料；凈化污水（如瘧原蟲(chóng)、痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)等）害處：引發(fā)疾??；形成赤潮31草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)依靠( ) A.細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng) B.食物泡

22、的流動(dòng) C.纖毛的擺動(dòng) D.伸縮泡的收縮C第一章 生物圈中有哪些綠色植物 一、藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物 1、藻類(lèi)植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有單細(xì)胞，也有多細(xì)胞，有的生活在淡水中，有的生活在海水中。沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化；細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用。 2、苔蘚植物大多生活在陸地上的潮濕環(huán)境中。 苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類(lèi)似莖和葉的分化，但是莖中沒(méi)有導(dǎo)管，葉中也沒(méi)有葉脈，根非常簡(jiǎn)單，稱(chēng)為假根。根不能吸收水分，也不能不能運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，所以苔蘚植物的生命活動(dòng)不能離開(kāi)水. 苔蘚植物密集生長(zhǎng)，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對(duì)林地、山野的水土保持具有一定的作用。 苔蘚植物的葉

23、只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞，從而威脅它的生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn)，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。 3、蕨類(lèi)植物有根、莖、葉等器官的分化，而且還具有專(zhuān)門(mén)運(yùn)輸物質(zhì)的通道輸導(dǎo)組織。 蕨類(lèi)植物不結(jié)種子，它的葉片背面有孢子囊群，可產(chǎn)生孢子，孢子是一種生殖細(xì)胞，在溫暖潮濕的地方萌發(fā)和生長(zhǎng)。蕨類(lèi)植物的經(jīng)濟(jì)意義在于：有些可食用；有些可供藥用；有些可供觀賞；有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料；古代的蕨類(lèi)植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，變成了煤。 32 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.藻類(lèi)植物沒(méi)有根,莖,葉的分化 B.苔蘚植物具有莖和葉,莖中沒(méi)有導(dǎo)管C.蕨類(lèi)植物具有根,莖,葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 D

24、.種子植物都能結(jié)果實(shí),果實(shí)中含有種子D33 養(yǎng)魚(yú)的水缸如果長(zhǎng)時(shí)間不換水,缸的內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)綠膜,水會(huì)變成綠色,原因是( )A.水被細(xì)菌污染,細(xì)菌在里面大量繁殖造成的B.魚(yú)排出的糞便是綠色的 C.水中長(zhǎng)出了大量的綠色的細(xì)菌D.水中長(zhǎng)出了大量的綠色微小的藻類(lèi)植物D34 地球上的綠色植物可以分成四大類(lèi)群，它們分別是 、 、 和 。35 在有污染的燃煤發(fā)電廠周?chē)?，最易死亡的植物是? )A、香樟樹(shù) B、葫蘆蘚 C、鐵線蕨 D、鳳仙花藻類(lèi)苔蘚蕨類(lèi)種子植物B二、種子植物 1、種子的結(jié)構(gòu) 菜豆種子：種皮、胚胚芽、胚軸、胚根、子葉（2片）玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉（1片）、胚乳 種皮可以保護(hù)里面幼嫩的胚。胚是

25、新植物體的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。有的種子還有胚乳。子葉和胚乳里有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，供給胚發(fā)育成幼苗。種子植物比苔蘚、蕨類(lèi)更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。36 下列關(guān)于胚的組成,正確的是( ) A.胚芽,胚軸,胚根和胚乳 B.胚芽,胚軸,胚根和子葉C.種皮,子葉,胚乳和果皮 D.胚芽,胚軸,胚乳和子葉B37.右圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答：能貯藏營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是 。 圖中的名稱(chēng)是 。圖中將來(lái)發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是 。 圖中的名稱(chēng)是 。子葉胚芽胚根胚軸種子植物包括兩大類(lèi)群：裸子植物和被子植物。種子是裸露著的稱(chēng)為裸子植物；種子外面有果皮包被著的植物稱(chēng)為被子植物（綠色開(kāi)花植物）。記

26、住常見(jiàn)的裸子植物和被子植物（P.84頁(yè)） 第二章 被子植物的一生 被子植物的一生，要經(jīng)歷種子的萌發(fā)，植株的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過(guò)程。一、種子的萌發(fā)1、種子的萌發(fā)環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 自身?xiàng)l件：具有完整的活的的胚，已度過(guò)休眠期。 2、種子萌發(fā)的過(guò)程 吸收水分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉。（注意：首先突破種皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來(lái)的）3、測(cè)定種子的發(fā)芽率（會(huì)計(jì)算）和抽樣檢測(cè) （P.93.94頁(yè)）抽樣檢測(cè)：是指從檢測(cè)對(duì)象中抽取少量個(gè)體作為樣本進(jìn)行檢測(cè)。38 把商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的大米種到地里，沒(méi)有長(zhǎng)出水稻，原因是（

27、 ）。A.土壤溫度太低 B.土壤潮濕不夠C.種子的胚已破壞 D.陽(yáng)光不夠充分C39一位農(nóng)業(yè)技術(shù)員給同學(xué)們作了這樣的介紹：許多作物是在春天播種的，天寒地凍不適于播種。在播種時(shí)往往要在地里澆一些水，使土壤潮濕，如果剛下過(guò)小雨，則不用澆水就可以播種了；但過(guò)于潮濕又容易使種子霉?fàn)€。播種時(shí)往往還要松土，使土壤中有充足的空氣。（1）請(qǐng)你根據(jù)以上介紹，作出假設(shè)：種子的萌發(fā)需要 。（2）小毛根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)了“種子的萌發(fā)” 實(shí)驗(yàn)，將一些種子置于所有假設(shè)條件都滿(mǎn)足的環(huán)境中，結(jié)果種子萌發(fā)了。重復(fù)這樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都一樣。于是，小毛得出的結(jié)論是 。適宜的溫度、一定的水分和充足的氧氣種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充

28、足的氧氣40 龍眼是廈門(mén)常見(jiàn)的水果。一棵茂盛的龍眼樹(shù)要結(jié)出好吃的龍眼，要經(jīng)過(guò)（ ）等復(fù)雜的過(guò)程。A.開(kāi)花受精傳粉果實(shí)的成熟 B.開(kāi)花傳粉受精果實(shí)的成熟C.受精開(kāi)花傳粉果實(shí)的成熟 D.傳粉受精開(kāi)花果實(shí)的成熟D41 下列有關(guān)種子萌發(fā)的過(guò)程的說(shuō)法中,不正確的是( )A.種子萌發(fā)先要吸收大量的水分B.子葉或胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根,胚芽和胚軸C.胚根先發(fā)育,先突破種皮,形成根 D.胚芽先突破種皮,發(fā)育成莖和葉42 炒熟的花生種子不可能萌發(fā)的原因是( )A.缺少水分 B.缺少空氣 C.溫度不適宜 D.胚不是活的DD43在甲,乙,丙,丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙,在將相同數(shù)量的大豆種子放在上面,在不同

29、的條件下進(jìn)行培養(yǎng).數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表裝置 甲 乙 丙 丁場(chǎng)所 日光下 日光下 黑暗中黑暗中溫度 23 23 2323吸水紙干濕狀態(tài)潮濕 干燥 潮濕干燥數(shù)日后種子發(fā)芽情況 全部 沒(méi)有 全部 沒(méi)有(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是 ,當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件. (2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外,還需要一定的自身?xiàng)l件,即胚必須是完整的,而且是 的. (3)若要證明光照對(duì)種子萌發(fā)的是否有影響,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用上表中的 兩個(gè)裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究.(4)把萌發(fā)的大豆種子種植后,會(huì)長(zhǎng)成一棵新的大豆植株.發(fā)育成大豆植株根的是大豆種子結(jié)構(gòu)中的 . (5)根據(jù)上表中

30、記錄的情況,你認(rèn)為大豆種子的萌發(fā)是否受光照的影響? . 適量的水分活動(dòng)，已過(guò)休眠期甲和丙胚根不受光照影響二、植株的生長(zhǎng)1、從根的頂端到生有根毛的一小段，叫做根尖。根尖是幼根生長(zhǎng)最快的部位。2、根尖的結(jié)構(gòu)（從上到下）：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。4、幼根的生長(zhǎng) 根生長(zhǎng)最快的部位是：根尖的伸長(zhǎng)區(qū) 。成熟區(qū)的表皮上有根毛，根毛是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位幼根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。 5、枝條是由芽發(fā)育成的 。幼葉發(fā)育成葉，芽軸發(fā)育成莖，芽原基發(fā)育成芽。植株的芽按照著生位置可分為頂芽和側(cè)芽。芽中有分生組織，芽在發(fā)育時(shí)，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形

31、成新的枝條。枝條是由幼嫩的莖、葉、芽組成的。.植物生長(zhǎng)離不開(kāi)水。你給花草樹(shù)木澆過(guò)水嗎？結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)，試著回答：44 你知道水是從植物的哪個(gè)器官進(jìn)入植物體內(nèi)的嗎？（ ）A.根 B.葉 C.花 D.莖45 根的生長(zhǎng)是由于( )A.根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞B.根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)C.伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng),成熟區(qū)形成了大量的根毛D.分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)AD46 移栽樹(shù)苗時(shí)，其根部總是帶有一個(gè)土坨，這是為了( )A. 防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象 B. 防止秧苗的幼根和根毛受到損傷C. 有利于根系吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 D. 有利于秧苗根的呼吸B年輪反

32、映了莖加粗生長(zhǎng)的過(guò)程，加粗生長(zhǎng)是莖的形成層細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果。6、根向下生長(zhǎng)，從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽，莖向上生長(zhǎng)，并長(zhǎng)出綠葉，通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽。植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物植物生長(zhǎng)需要做多的無(wú)機(jī)鹽是：氮、磷、鉀（缺乏癥P.99頁(yè)）。缺硼的無(wú)機(jī)鹽，油菜只開(kāi)花不結(jié)果。7、植物在不同時(shí)期需水量不同，同一植物的不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期需水量也有很大差異47 在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，需要施用量最多的無(wú)機(jī)鹽是（ ）。 A.含鐵、鋅、鈣的 B.含錳、鐵、氮的C.含氮、磷、鈣的 D.含氮、磷、鉀的48 為了證明鎂是大豆生活必需的無(wú)機(jī)鹽，取兩株生長(zhǎng)狀態(tài)相同的

33、大豆幼苗，將其中的一株培養(yǎng)在含鎂的培養(yǎng)液中，另一份培養(yǎng)在（ ）中。 A.純凈水 B.不含鎂的沙土 C.只含鎂的水 D.不含鎂的培養(yǎng)液DD三、開(kāi)花和結(jié)果1、花的結(jié)構(gòu)：（P.104頁(yè)）2、一朵花由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成3、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雄蕊花藥里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。4、傳粉和受精（P.104 105頁(yè)）傳粉：發(fā)育、花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭 上的過(guò)程，叫做傳粉49 雌蕊的組成是( )A.柱頭,花柱和子房 B.花藥和花絲 C.花藥,花絲和花柱 D.花柱和子房50 朵桃花的某個(gè)結(jié)構(gòu)被蟲(chóng)吃掉，這朵花就結(jié)不出桃子，這個(gè)關(guān)鍵的結(jié)構(gòu)是( )A.花萼 B.花冠 C.雄蕊

34、 D.雌蕊AD51 玉米的果穗常有缺粒的原因主要是： ( ) A .水分不足 B .傳粉不足 C 光照不足 D 營(yíng)養(yǎng)不足B植物傳粉的類(lèi)型：自花傳粉和異花傳粉胚珠里面的卵細(xì)胞與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程，稱(chēng)為受精。5、一朵花的花粉，從花藥散放出后，落到同一朵花的柱頭上的傳粉現(xiàn)象，叫做自花傳粉。如小麥水稻花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式，叫做異花傳粉。傳粉的媒介主要是風(fēng)和昆蟲(chóng)。6、果實(shí)和種子的形成：子房發(fā)育成果實(shí) 胚珠發(fā)育成種子 受精卵發(fā)育成胚 7、人工輔助授粉 當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉。 52 植物的果實(shí)是由花的 發(fā)育而來(lái)，種子是由花的 發(fā)育而來(lái)的，種子中的 是新

35、植物體的幼體。子房胚珠受精卵一、植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸1、根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。（意義：成熟區(qū)大量的根毛，使得根尖具有巨大的吸收面積，因而具有較強(qiáng)的吸水能力）2、在根、莖、葉脈中有導(dǎo)管，它屬于輸導(dǎo)組織。所有的導(dǎo)管相互連接在一起，形成了水分運(yùn)輸?shù)墓芫W(wǎng)，根吸收的水和溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽通過(guò)這個(gè)管網(wǎng)被送到植物體的各個(gè)部分。3、水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，叫做蒸騰作用。植物體內(nèi)的水分是通過(guò)蒸騰作用散失的。蒸騰作用主要是通過(guò)葉片進(jìn)行的。4、葉片的結(jié)構(gòu) ：表皮（上表皮和下表皮）、葉肉、葉脈組成。表皮是由一層細(xì)胞組成的，在表皮上分布有氣孔。氣孔是植物蒸騰作

36、用的“門(mén)戶(hù)”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對(duì)半月形細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開(kāi)；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。 白天氣孔張開(kāi)，晚上氣孔閉合。 5、蒸騰作用的意義： 可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷；拉動(dòng)水分和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸，保證各器官對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的需要；提高大氣濕度，增加降水，促進(jìn)生物圈水循環(huán)。53 在陰天或傍晚進(jìn)行移植，并去掉部分枝葉，是為了： ( ) A. 降低光合作用 B .降低蒸騰作用 C. 減少水分吸收 D. 增加水分吸收B第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者 1、天竺葵的實(shí)驗(yàn) 暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜（目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部

37、轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。） 對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋 （目的：做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。） 脫色：幾個(gè)小時(shí)后把葉片放進(jìn)水中隔水加熱 （目的：脫色，溶解葉片中葉綠素便于觀察。）染色：用碘液染色。結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見(jiàn)光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物。2、凡是植物的綠色部分，只要細(xì)胞中含有葉綠體，就都能制造有機(jī)物。葉片是綠色植物制造有機(jī)物的主要器官3、光合作用概念：綠色植物通過(guò)葉綠素捕獲太陽(yáng)光，利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程叫光合作用。 4、葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車(chē)間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)

38、能的“能量轉(zhuǎn)換器”。5、植物運(yùn)輸物質(zhì)的途徑 ：導(dǎo)管：從下往上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽 54參天大樹(shù)的根部吸收的水，能夠達(dá)到樹(shù)冠的頂部，主要的動(dòng)力來(lái)自（ ）. A.呼吸作用 B.運(yùn)輸作用 C.蒸騰作用 D.光合作用55 植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”和氣體交換的“窗口”是（ ）A表皮 B葉肉 C葉脈 D氣孔BD6、細(xì)胞壁的主要成分是纖維素；細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)；細(xì)胞核中的DNA也是有機(jī)物。7、光合作用意義：綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿(mǎn)足自生生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中其他生物提供了基本的食物來(lái)源。56 實(shí)驗(yàn)中，天竺葵的葉片見(jiàn)光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生的物質(zhì)中含有大

39、量的：( )A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、淀粉 D、無(wú)機(jī)鹽C57 綠色植物在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽天竺葵置于暗處一晝夜，其目的是：( )A驗(yàn)證光合作用需要光 B讓葉片積累淀粉C使葉中的淀粉運(yùn)走或耗盡 D便于對(duì)照C 58 下面是綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟： A.把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。B.用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下照射。 C.用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。D.用酒精脫色。E.幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。F.稍停，用清水沖掉碘液后觀察。（1）請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)的正確順序排列出來(lái)： . （2）B步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒(méi)有

40、遮光，這樣就形成了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 . （3）在用酒精脫色的步驟中，所用酒精的作用是 . （4）F步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒(méi)有變藍(lán)，而未遮光部分變藍(lán)，說(shuō)明該部分產(chǎn)生了 . （5）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是： . ABEDC光溶解葉綠素淀粉綠葉在光下制造淀粉第五章綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡一、光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣1、綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物時(shí)，從外界吸收二氧化碳并釋放出氧氣。2、了解英國(guó)科學(xué)家普利斯特利得經(jīng)典實(shí)驗(yàn)（P.122頁(yè)）4、光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。（光合作用示意圖是重點(diǎn)

41、P.124頁(yè)） 59 光合作用的實(shí)質(zhì)是( )。A制造有機(jī)物,釋放氧氣,把有機(jī)物里的能量釋放出來(lái) B分解有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量 C制造有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量 D分解有機(jī)物,釋放二氧化碳,把有機(jī)物里的能量釋放出來(lái)C5、光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系：要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件，尤其是光。合理密植，使作物的葉片充分地接受光照。 二、綠色植物的呼吸作用1、有機(jī)物在徹底分解時(shí)不僅產(chǎn)生二氧化碳，還產(chǎn)生水。 二氧化碳具有使澄清的石灰水變渾濁的特性來(lái)檢驗(yàn)種子萌發(fā)時(shí)是否放出了二氧化碳。2、呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用。 3、