季外研版英語七年級上冊Starter Module 1Module4 復(fù)習(xí)與練習(xí)無答案

1、教學(xué)內(nèi)容 初一上Starter M1M4 教學(xué)目標(biāo)初一上Starter M1M4重要知識點；數(shù)詞 Part 1 Warm Up一、根據(jù)句意及首字母或漢語提示完成句子1Hello, my n is Lily.2G afternoon, boys and girls. 3Our English teacher is M Zhou. We all like her.4School is over. Let's say (再見)5I am in (班級) Five.二、單項填空()1. 當(dāng)你早上遇見同學(xué)時，你可以用 “_”表示問候。AGood morning! BGood afternoon!

2、CGood evening! DGoodbye!()2.Hello, class. My name is Miss Zhou._， Miss Zhou.AGood morning BGoodbyeCHello DGood afternoon()3.Hello, my name _ Carla.Aam Bare Cis Dbe()4.This is_ Li. He is my teacher.AMiss BMrsCMsDMr三.從欄中找出與欄相對應(yīng)的漢語意思()1.Good afternoon, Mike.A你好， 大明。()2.Hello, my name is Lingling.B下午好，

3、邁克。()3.Hello, Daming.C同學(xué)們， 再見。()4.Goodbye, class.D早上好， 同學(xué)們。()5.Good morning, boys and girls.E你好， 我叫玲玲。四、根據(jù)漢語意思完成句子1李老師，早上好。_ _， Miss Li.2玲玲，你好嗎？_ _ _， Lingling?3你好，我是湯姆·漢克斯。你叫什么名字？_， _ Tom Hanks. _ _ _？4“你好嗎？”“我很好，謝謝你?！盚ow are you?_， _ _5請問你能拼寫你的名字嗎？_ you _ your name, please?Part 2 句型復(fù)習(xí)。u Start

4、er 1-2重點句型1. Good morning, Miss Zhou._ Good morning, Garfield!_！AGood morningBGood afternoonCGood evening DGood night2. Hello, class._探究 class是對同學(xué)們的稱呼，為集合名詞，看作復(fù)數(shù)，意為“同學(xué)們”。hello用于打電話、打招呼或喚起注意，既可以用于朋友和熟人之間，也可以用于陌生人之間，回答也用hello。拓展 hi比hello _，回答也用hi。3. Goodbye, class. _。探究 goodbye為英語中的告別語，比較正式，意為“再見”，回答也

5、用goodbye。較隨意的“道別”有“_/_”等?；顚W(xué)活用放學(xué)離開學(xué)校時，你應(yīng)該對老師說：“ ， Miss XXX.”4. What's your name, please?探究有時，為了使語氣更委婉一些，常與please, hi, hello, excuse me等一起使用。拓展 對該句的回答應(yīng)該是“I'm/My name is”，而不用Yes或No。例如：I'm Jane.My name is Jane.我是簡?；顚W(xué)活用What's _ name?I'm Bob.AyouByourCI Dmy5. Can you spell it, please?探

6、究 本句是一個含有情態(tài)動詞can的一般疑問句，常用來表示請求。can是情態(tài)動詞，意為“能，能夠”。spell是動詞，意為“拼寫”，就是按順序拼寫單詞的字母。注意：回答拼寫時，字母之間應(yīng)加連字符。例如：Can you spell “friend”？Yes, F­R­I­E­N­D.活學(xué)活用你能拼寫你的名字嗎？_you _ your name?6. Sorry？你說什么？探究 本句應(yīng)讀升調(diào)，因自己沒聽清對方所說的話而表示歉意，有希望對方再說一遍的含義。拓展 在口語中，經(jīng)常使用“I'm sorry./I'm sorry to do s

7、th.”來表達做了某事而感到抱歉。例如：I'm sorry to be late again. 很抱歉，我又來晚了?；顚W(xué)活用當(dāng)你不小心撞到別人時，你應(yīng)該說 “_” 表示歉意。A Thanks.BSorry.CBye ­ bye.7. How are you？Fine, thank you. 很好，謝謝。探究 (1) 此句是英美等西方國家見面時常用的問候語。它常用于熟人之間的問候，意為“你(的身體)好嗎？”回答時常用以下句型：a.b. c. d. e. (2)在英美國家，thank you是使用頻率最高的禮貌用語，當(dāng)別人對你進行幫助、關(guān)心、問候、祝福、甚至贊美時，一般用than

8、k you或者thanks來回答。拓展 (1)“How are you？”比hello和hi正式。(2)“How do you do？”常用于第一次見面時的問候，比較正式?；顚W(xué)活用對畫線部分提問A: I am fineB: you?8This is Miss Zhou. 探究 當(dāng)把一個人介紹給另一個人時，常用“This is”句型，不用“He is”或“She is” 。this 常指代距離較近的人或物，與其相對的詞是_。它們可單獨使用，也可用來修飾名詞。拓展 (1)介紹他人的其他句型：That is那是/This boy is這個男孩是/That girl is那個女孩是(2)當(dāng)一次介紹兩個

9、或多個人時，要用其復(fù)數(shù)形式“These are(近指)”或“Those are(遠指)”。例如：Those are my friends. 那些是我的朋友?；顚W(xué)活用當(dāng)你向外國朋友介紹媽媽時，你會說： “_”。AThis is my mum.BThis is my dad.C. Here is my sister.9Nice to meet you. 探究 這是兩人初次見面時的問候語，也可以用于雙方好久未見或偶然相逢的場合，答語為“Nice to meet you, too.”或“Me, too.”。 too意為“也”，常用于句末，前面通常用逗號與句子其他成分隔開?；顚W(xué)活用A:_. B: Nic

10、e to meet you, too.AGood morning. BNice to meet you.CHow are you? DHow do you do?u Starter 3-4重點句型1. What's this in English？ 探究 “in語言”表示“使用(語言)”。例如：_用漢語拓展 此問句常用來對可數(shù)名詞單數(shù)進行提問，回答時常用“It's a/an”，類似的問句還有“_(那個用英語怎么說？)”?；顚W(xué)活用 對畫線部分提問It's a_chair in English._ _ in English?2. A pen? No, sorry. It&#

11、39;s a pencil.探究 “A pen？”是口語中常用的省略一般疑問句，朗讀時用升調(diào)，完整形式是“Is it a pen？”?；卮鹨话惴譃閮煞N形式：肯定_與否定_。例如：Is it a cat？ Yes, it is.活學(xué)活用按要求完成下列各題(1) This is a bag in English. (改為一般疑問句) _ _ a bag in English?(2)Is this your book？(作否定回答) No, _ _3. You're welcome. 不用謝。探究 句中welcome 是形容詞，意為“ 受歡迎的”?！癥ou are welcome.”常用來回

12、答對方的道謝， 意為“不用謝”。 例如： Thank you. You're welcome.另外，welcome 還可以作動詞，意為“歡迎”。(1)welcome地點副詞(如：home, here, there等)例如：Welcome back home. (2)welcome to地點名詞例如：Welcome to China.4. What colour is the pen?這支鋼筆是什么顏色的？探究 “What colour？”用于對“顏色”提問，回答時常用“It's顏色”或“They're顏色”。例如：What colour are the bags? Th

13、ey're red. 活學(xué)活用 對畫線部分提問The desk is _. （綠色） _ _ is the desk? 5. What day is it today？今天星期幾？探究 此句常用來詢問“今天星期幾？”，是一個固定句型。其中it可以省略。常用回答為“Today is”或“It istoday.”。例如：What day is it today？Today is Tuesday./It's Tuesday.拓展 (1)“What time is it？”對具體的時間提問，相當(dāng)于“What's the time？”。(2)如果要詢問“今天是幾號？”則用“Wha

14、t's the date today？”。例如：What's the date today？ It's November 12th.活學(xué)活用按要求完成下列各題(1)What time is it now？(改為同義句)_ the _ now?(2)It is Wednesday(對畫線部分提問)_ _ is it today?6. It's cool in autumn.探究 cool 意為“涼爽的”，常用來描述秋天的天氣。其對應(yīng)詞是warm，常用來描述春天的天氣。拓展 (1)描述夏天和冬天天氣的常見形容詞分別為hot和cold。(2)季節(jié)前用介詞in，一般不加

15、冠詞，特指時要加冠詞the。活學(xué)活用(1)這里冬天寒冷。It's _ _ _ here. (2)青島的春天很暖和。It is _ in _ in Qingdao.7. What's the weather like in summer?探究 (1)句中l(wèi)ike 是介詞，意為“像一樣”， 常與be連用。例如：He is like his father. (2)“What's the weather like？”用來詢問天氣狀況，同義句是“How is the weather？”回答常用“It's描述天氣的形容詞(warm, hot, cool, cold)”。例如

16、：What's the weather like in Jinan now? It's cool.活學(xué)活用對畫線部分提問It's very_hot in Beijing today._ is the _ like in Beijing today? _ is the _ in Beijing today.Part 3 語法過關(guān)。一、基數(shù)詞: 表示數(shù)目多少的數(shù)詞 如：one, two, three都以 結(jié)尾都以 結(jié)尾11320100214301,000315401,000,000416501,000,000,0005176061870719808909101112拓展：多

17、位數(shù)的讀法：900,999,000,000 billion million thousandB.讀的時候十位數(shù)（或個位數(shù)）的前面一般要加 and。如：888，000，000 讀作：eight hundred and eighty-eight million。 讀出下列數(shù)字，比一比誰是“數(shù)字大王”：菜鳥級：29 98901 279大師級：125 10640901002骨灰級：1,945,00031,780,053527,953,874 把整十?dāng)?shù)和個位數(shù)用連字符連起來，表示“幾十幾”21 twenty-one 35 整百數(shù)詞由“1-9”hundred構(gòu)成100 one(a)hundred 500

18、其他三位數(shù)：整百數(shù)+and+整十?dāng)?shù)/個位數(shù)，整十位和個位數(shù)用連字符連起來101 one hundred and one245 two hundred and forty-five 560999 dozen, score, hundred, thousand, million, billion的用法：I后接of 時，這些詞都要加s,且前面不能有確定數(shù)字，但可以有不確定數(shù)字(many, several, a few) 如：dozens of eggs, hundreds of students, many thousands of books II這些詞前有確定數(shù)字時，不管數(shù)字多少，這些詞都不能加

19、s 如：1 billion cars, 2 dozen apples, 5 hundred trees, 8 thousand desks練一練1：寫出下列數(shù)字：126991306385131,20040,00010,000,000【拓展】序數(shù)詞二、 序數(shù)詞：表示順序的數(shù)詞，如first, second, third1. 第一 第二 第三（縮寫）2. 第四到第十二基數(shù)詞序數(shù)詞英語縮寫fourfourth4thfivefifth5thsixsixth6thsevenseventh7theighteighth8thnineninth9thtententh10theleveneleventh11th

20、twelvetwelfth12th3.以teen結(jié)尾的序數(shù)詞thirteenthirteenth13thfourteenfourteenth14thfifteen15thsixteen16thseventeen17theighteen18thnineteen19th4. 以ty結(jié)尾的序數(shù)詞twentytwentieth20ththirtythirtieth30thforty40thfifty50thsixty60thseventy70theighty80thninety90thhundredhundredth100th5. “第21-99”的表示方法：把基數(shù)詞“幾十幾”中的個位數(shù)變成序數(shù)詞，如

21、：第21twenty-first 第35 第64 第87 þ 口訣：一二三，特殊記，詞尾各是t，d，d；first, second, third， th 四上起fourth 八去t，九減e，eighth, ninthf來把ve替；fifth, twelfth y變成ie；twentieth若是遇到幾十幾，只變個位就可以thirty-first（一）【注意】一般情況下，序數(shù)詞前面要有the。如：Im always the first one in my class. (我在我們班總是第一名。)（二）【不用the 的情況】1. 當(dāng)序數(shù)詞前有形容詞性物主代詞或名詞所有格修飾時,序數(shù)詞前不用

22、the?！居小暗摹本蜎]the】 Mother was my first teacher in my life.媽媽是我生命中的第一個老師. Tom is Lilys third child. Tom是Lily的第三個孩子。2. 有些習(xí)語中的序數(shù)詞前沒有冠詞： 【固定搭配好好背】  at first ：開始 at first sight ：乍看起來 first of all ：首先（三）序數(shù)詞在“日期”中用法。英文日期表達一： 月份 + 序數(shù)詞 6月1日 寫作： June 1st 讀作： June the

23、first 英文日期表達二： the + 序數(shù)詞+ of + 月份3月8日 寫作和讀作： the eighth of March 綜合訓(xùn)練一單項選擇( ) 1. We should remember _ people are still very poor.A. millions ofB. million of C. millionsD. million( ) 2. There are _ students in this school.A. four hundred fifty-twoB. four hundreds fifty-twoC. four hundred and fifty-tw

24、o D. four hundred and fifty two( ) 3. Sunday is _ day of the week.A. the firstB. one C. the seventhD. the seven( ) 4. Its 11:45. Yes, its _.A. fifteen past twelve B. fifteen from twelve C. fifteen to twelve D. fifteen to eleven( ) 5. The Greens came to China _.A. in 1984 October 27 B. in October 27,

25、 1984 C. on 27, 1984 October D. on October 27, 1984 ( ) 6. The story took place in _.A. nineteen centuries B. nineteen century C. the nineteenth centuryD. nineteenth century( ) 7. If you want to go to the cinema, take _.A. bus no. the ninethB. the No. 9 bus C. No. 9th busD. No. the ninth bus( ) 8. T

26、omorrow we are going to learn _.A. Lesson FourthB. the Lesson FourthC. Lesson FourD. fourth lesson( ) 9. _ of the students _ willing to help others with their pocket money.A. One three, areB. One third, are C. One thirds, areD. One third, is( ) 10. They spent _ in making the cake.A. an hour and a half B. half and an hour C. an and half hours D. a half and an hour( ) 11. The building is more than _ high.A. 30-meterB. 30-metersC. 20 metersD. 20 meter( ) 12. Shall we meet at _ at the zoo tomorrow afternoon?A. half past