高中開(kāi)學(xué)主題班會(huì)

1、高中開(kāi)學(xué)主題班會(huì)高中開(kāi)學(xué)主題班會(huì)天下課件：天下課件：http:/ QQ： 1601152807 人生的道路雖然很漫長(zhǎng)人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾但緊要處常常只有幾處處,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候. 沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的沒(méi)有岔道的.有些岔道口有些岔道口,比如事業(yè)上的岔口比如事業(yè)上的岔口,個(gè)人生活上的岔個(gè)人生活上的岔口口,你走錯(cuò)一步你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以也可以影響一生影響一生. -題記 我們年輕，我們有青春的激昂；我我們年輕，我們有青春的激昂；我們向往們向往“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛海

2、闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的的所在。所在。 那么，一路風(fēng)雨走過(guò)來(lái)，應(yīng)該有所那么，一路風(fēng)雨走過(guò)來(lái)，應(yīng)該有所選擇，有所放棄。選擇，有所放棄。思考、討論怎么度過(guò)？怎么度過(guò)？心理準(zhǔn)備？心理準(zhǔn)備？身體準(zhǔn)備？身體準(zhǔn)備？你的明天？你的明天？招聘啟事招聘啟事某銀行招聘公告某銀行招聘公告應(yīng)聘條件應(yīng)聘條件具有良好的思想道德修養(yǎng)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心；具有良好的思想道德修養(yǎng)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心；身體健康，能勝任正常工作；身體健康，能勝任正常工作；品行端正，無(wú)不良行為記錄；品行端正，無(wú)不良行為記錄；服從工作分配；服從工作分配；具備以下條件中的任意一條：具備以下條件中的任意一條：（）全國(guó)（）全國(guó)“工程工程”學(xué)校年全日制應(yīng)

3、屆本科學(xué)校年全日制應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生，專業(yè)不限；及以上畢業(yè)生，專業(yè)不限；（）山東財(cái)政學(xué)院、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、山東師范大學(xué)、青島（）山東財(cái)政學(xué)院、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、山東師范大學(xué)、青島大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)八所院校的年全日制應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生，專業(yè)限定八所院校的年全日制應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生，專業(yè)限定為：金融、財(cái)會(huì)、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)、文秘、法律。為：金融、財(cái)會(huì)、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)、文秘、法律。你的明天？你的明天？打工生活打工生活你的明天？你的明天？打工生活打工生活你的明天？你的明天？打工生活打工生活你的明天？你的明天

4、？打工生活打工生活你的明天？你的明天？打工生活打工生活你的明天？你的明天？打工生活打工生活天下課件：天下課件：http:/ QQ： 1601152807我的生活會(huì)怎樣？我的生活會(huì)怎樣？天下課件：天下課件：http:/ QQ： 1601152807這樣的生活，我也得選擇這樣的生活，我也得選擇后悔啊！只怪當(dāng)初的選擇！后悔啊！只怪當(dāng)初的選擇！尋尋覓覓，只怨當(dāng)初不努力。尋尋覓覓，只怨當(dāng)初不努力。資本不足，怎么選擇？資本不足，怎么選擇？對(duì)于別人的選擇，你有何感想？對(duì)于別人的選擇，你有何感想？人生，是一場(chǎng)又一場(chǎng)的選擇，你準(zhǔn)備好了嗎？人生，是一場(chǎng)又一場(chǎng)的選擇，你準(zhǔn)備好了嗎？“高考高考”考的是家長(zhǎng)？考的是家長(zhǎng)

5、？家長(zhǎng)家長(zhǎng)“高考高考”考的是家長(zhǎng)？考的是家長(zhǎng)？家長(zhǎng)家長(zhǎng)家長(zhǎng)叮嚀眼神中是急切的心情等待烈日下焦急等待天下課件：天下課件：http:/ QQ： 1601152807無(wú)微不至的關(guān)懷幾分苦澀，幾分迷茫有人一臉嚴(yán)肅，有人笑容燦爛高中是快樂(lè)，是享受，不是活受罪！高中是快樂(lè)，是享受，不是活受罪！樂(lè)觀面對(duì)，永不言棄，不管怎么考！樂(lè)觀面對(duì)，永不言棄，不管怎么考！冷靜看待競(jìng)爭(zhēng)！冷靜看待競(jìng)爭(zhēng)！細(xì)化過(guò)程，淡化結(jié)果：細(xì)化過(guò)程，淡化結(jié)果： 不想：不想：高考高考落榜怎辦？落榜怎辦？ 多想：多想：我努力了沒(méi)有我努力了沒(méi)有？班主任的贈(zèng)言 高中就是一次對(duì)自己身體、高中就是一次對(duì)自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面考驗(yàn)。心理、意志品質(zhì)的

6、全面考驗(yàn)。 高中意味了成長(zhǎng)，成熟。高中意味了成長(zhǎng)，成熟。高一年級(jí)：高一年級(jí)： 基礎(chǔ)薄弱者的基礎(chǔ)薄弱者的機(jī)會(huì)我要成功！我要成功！我能成功！我能成功！我肯定會(huì)成功！我肯定會(huì)成功！要有目標(biāo)要有目標(biāo)生命會(huì)把我們所要求的給予我們生命會(huì)把我們所要求的給予我們。如果你的要求。如果你的要求很模糊，你所得到的也會(huì)很模糊。如果你只要求很模糊，你所得到的也會(huì)很模糊。如果你只要求一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)得到一點(diǎn)點(diǎn)。一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)得到一點(diǎn)點(diǎn)。但不要驚訝你只得但不要驚訝你只得到一點(diǎn)點(diǎn)，畢竟，那就是你所要求的。到一點(diǎn)點(diǎn)，畢竟，那就是你所要求的。 如果你不知道你的方向，你就永遠(yuǎn)不如果你不知道你的方向，你就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)。可能到達(dá)。 要

7、有吃苦的準(zhǔn)備要有吃苦的準(zhǔn)備高中是什么？高中是什么？ 高高中中是人生的轉(zhuǎn)折，是緊張是人生的轉(zhuǎn)折，是緊張的，充實(shí)的，是富有挑戰(zhàn)性的，充實(shí)的，是富有挑戰(zhàn)性的，也是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的毅力的，也是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)生命力的形成的重要和頑強(qiáng)生命力的形成的重要階段，也是一生中最美好的階段，也是一生中最美好的回憶階段，因?yàn)樗浅晒εc回憶階段，因?yàn)樗浅晒εc挫折，喜悅與悲傷的混合體。挫折，喜悅與悲傷的混合體。高中高中通往成功的道路上有鮮花但更有荊棘通往成功的道路上有鮮花但更有荊棘要有好的心態(tài)要有好的心態(tài)有人說(shuō)：有人說(shuō)：“我成績(jī)差，我沒(méi)有談及大學(xué)的資格，我成績(jī)差，我沒(méi)有談及大學(xué)的資格，” 于是，你頹廢！于是，你頹廢

8、！我說(shuō)：我說(shuō)：“你錯(cuò)了！你錯(cuò)了！”因?yàn)槟悴皇菦](méi)有這樣的資格，因?yàn)槟悴皇菦](méi)有這樣的資格，而是你過(guò)早的將這種資格給放棄了。仔細(xì)回想，而是你過(guò)早的將這種資格給放棄了。仔細(xì)回想，小學(xué)你沒(méi)有優(yōu)秀過(guò)嗎？初中你沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)嗎？小學(xué)你沒(méi)有優(yōu)秀過(guò)嗎？初中你沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)嗎？某一科成績(jī)你沒(méi)有拿過(guò)前幾名嗎？有的，當(dāng)然有！某一科成績(jī)你沒(méi)有拿過(guò)前幾名嗎？有的，當(dāng)然有！想一想，你是哪一天開(kāi)始學(xué)會(huì)的偷懶，哪一天學(xué)想一想，你是哪一天開(kāi)始學(xué)會(huì)的偷懶，哪一天學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，哪一天上課走神，又是哪一天放棄了會(huì)了說(shuō)謊，哪一天上課走神，又是哪一天放棄了學(xué)業(yè)？那么你今天還要繼續(xù)嗎？學(xué)業(yè)？那么你今天還要繼續(xù)嗎？要知道，你已沒(méi)要知道，你已沒(méi)有

9、退路，只要前進(jìn)的勇氣，就是進(jìn)步！有退路，只要前進(jìn)的勇氣，就是進(jìn)步！勇氣勇氣+ +毅力毅力= =成功成功，即便進(jìn)步不多，那也是成功！，即便進(jìn)步不多，那也是成功！有人說(shuō)：有人說(shuō)：“我居于中游，前邊的人成績(jī)太好了，我居于中游，前邊的人成績(jī)太好了，我超不過(guò)了。我超不過(guò)了?！庇谑牵憔趩?！于是，你沮喪！我說(shuō)：我說(shuō)：“你錯(cuò)了！你錯(cuò)了！”因?yàn)槟隳銢](méi)有樂(lè)觀的面對(duì)自因?yàn)槟隳銢](méi)有樂(lè)觀的面對(duì)自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢(mèng)想能達(dá)到你的水面的人一樣。殊不知，他們也夢(mèng)想能達(dá)到你的水平。所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，平。所以你不要忽

10、略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實(shí)有許多人，你也不曉得，他們中有多你前面確實(shí)有許多人，你也不曉得，他們中有多少人在擔(dān)心，少人在擔(dān)心， 擔(dān)心像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì)超擔(dān)心像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì)超過(guò)他們。在他們的世界里也不盡是驕傲與坦然，過(guò)他們。在他們的世界里也不盡是驕傲與坦然，也有驚恐與不安。也有驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，后有效要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅(jiān)信自己榜樣的力量，又同時(shí)懷揣著仿。你只有堅(jiān)信自己榜樣的力量，又同時(shí)懷揣著一個(gè)讓高手驚恐的決心，一個(gè)讓高手驚恐的決心，信心信心+ +決心決心= =成功成功，即便，即便稍有意外，等待你的也將是稍有意外，等待你的也將是“成功！成功！”

11、有人說(shuō)：有人說(shuō)：“我成績(jī)現(xiàn)在可以，但是我怕退步我成績(jī)現(xiàn)在可以，但是我怕退步”于是，你焦慮！于是，你焦慮！我說(shuō)：我說(shuō)：“你錯(cuò)了！你錯(cuò)了！”因?yàn)槟悴恢烙卸嗌偃肆w因?yàn)槟悴恢烙卸嗌偃肆w慕你這種焦慮，因?yàn)樗麄円矇?mèng)想能站在你這樣慕你這種焦慮，因?yàn)樗麄円矇?mèng)想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過(guò)。如果這的高位，哪怕一次也好，至少證明過(guò)。如果這次名次下降了，那就大方的表示次名次下降了，那就大方的表示“暫借給他暫借給他們們”，下次再拿回來(lái)，因?yàn)閯e人也在進(jìn)步，只，下次再拿回來(lái)，因?yàn)閯e人也在進(jìn)步，只要你問(wèn)心無(wú)愧；如果不想失去，那就憑盡全力，要你問(wèn)心無(wú)愧；如果不想失去，那就憑盡全力，做出做出“誓死保衛(wèi)狀誓死

12、保衛(wèi)狀”，而且堅(jiān)信自己，記住，而且堅(jiān)信自己，記住，狹路相逢，勇者勝；狹路相逢，勇者勝；要知道，你也沒(méi)有退路，要知道，你也沒(méi)有退路，你前有理想，后有勁敵，你前有理想，后有勁敵， 堅(jiān)持堅(jiān)持+ +自信自信= =成功成功 。即便再差，也應(yīng)該是本科。即便再差，也應(yīng)該是本科。高高中中應(yīng)如何渡過(guò)？應(yīng)如何渡過(guò)？心態(tài)心態(tài)沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，沒(méi)有蕩平不了的荊棘路。沒(méi)有蕩平不了的荊棘路。高高中中應(yīng)如何渡過(guò)？應(yīng)如何渡過(guò)？心態(tài)心態(tài)向榜樣學(xué)習(xí)向榜樣學(xué)習(xí)從容面對(duì)挫折和傷痛從容面對(duì)挫折和傷痛滿懷激情滿懷激情堅(jiān)定的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)堅(jiān)定的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)友善的對(duì)待自

13、己的同學(xué)友善的對(duì)待自己的同學(xué)我就是這樣了。我就是這樣了。我只好那樣做了。我只好那樣做了。要是要是該多好呀。該多好呀。我沒(méi)辦法。我沒(méi)辦法。消極被動(dòng)的語(yǔ)言消極被動(dòng)的語(yǔ)言請(qǐng)從自己或身的人中 找出慣用的埋怨語(yǔ)邊！埋怨自己生不逢時(shí)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈，心埋怨自己生不逢時(shí)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈，心理壓力太大，沒(méi)有寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。理壓力太大，沒(méi)有寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。埋怨父母對(duì)自己不理解，期望值過(guò)高，也不埋怨父母對(duì)自己不理解，期望值過(guò)高，也不能給自己什么具體的指導(dǎo)和幫助，或者認(rèn)為能給自己什么具體的指導(dǎo)和幫助，或者認(rèn)為父母素質(zhì)太低，不能以身作則。父母素質(zhì)太低，不能以身作則。埋怨老師對(duì)自己太苛求，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重；埋埋怨老師對(duì)自己

14、太苛求，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重；埋怨老師教學(xué)方法死板，不合自己口味，學(xué)習(xí)怨老師教學(xué)方法死板，不合自己口味，學(xué)習(xí)生活枯燥單調(diào)。生活枯燥單調(diào)。 這些埋怨的共同點(diǎn)是這些埋怨的共同點(diǎn)是：將不好的行為歸將不好的行為歸因于外部環(huán)境，為自己推卸應(yīng)負(fù)的責(zé)任。因于外部環(huán)境，為自己推卸應(yīng)負(fù)的責(zé)任。埋怨是責(zé)任感薄弱的表現(xiàn)。埋怨是責(zé)任感薄弱的表現(xiàn)。改變自己的語(yǔ)言習(xí)慣，改變自己的語(yǔ)言習(xí)慣，多說(shuō)積極主動(dòng)的話多說(shuō)積極主動(dòng)的話改變自己的歸因方改變自己的歸因方式，不要抱怨無(wú)能式，不要抱怨無(wú)能為力的事為力的事所以，我說(shuō)，高所以，我說(shuō)，高中中決決 定定高高中中應(yīng)如何渡過(guò)？應(yīng)如何渡過(guò)？ 我們要我們要全力以赴，全力以赴，絕不能絕不能盡力而為盡力

15、而為! 要做行動(dòng)的巨人！要做行動(dòng)的巨人！行動(dòng)行動(dòng)高高中中應(yīng)如何渡過(guò)？應(yīng)如何渡過(guò)？行動(dòng)行動(dòng)大爺，你別看我年大爺，你別看我年齡小，其實(shí)我總齡小，其實(shí)我總結(jié)了結(jié)了,高高中中可短可短暫了暫了. 和睡覺(jué)是和睡覺(jué)是一樣一樣的。眼一樣一樣的。眼一閉一睜大一就一閉一睜大一就到了，嗯哈到了，嗯哈. 不論你的行動(dòng)是不是現(xiàn)在開(kāi)始的不論你的行動(dòng)是不是現(xiàn)在開(kāi)始的.重要的是開(kāi)始以后就不要停止重要的是開(kāi)始以后就不要停止.注意注意細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)1、課前三分鐘、課前三分鐘2、晨讀早讀時(shí)間、晨讀早讀時(shí)間3、其他零碎時(shí)間、其他零碎時(shí)間4、認(rèn)真對(duì)待作業(yè)、認(rèn)真對(duì)待作業(yè)細(xì)節(jié)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)！細(xì)節(jié)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)！堅(jiān)決杜絕堅(jiān)決杜絕“三閑三閑” 現(xiàn)象現(xiàn)象 ：【閑聊、【閑聊、 閑玩、閑逛】閑玩、閑逛】閑來(lái)閑去失前程。閑來(lái)閑去失前程。珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間 把一分鐘時(shí)間