六年級(jí)學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感_5

1、六年級(jí)學(xué)生假如給我三天光明讀后感星期天我和媽媽一起讀了假如給我三天光明，我們 都為主人公海倫？凱勒的不幸而感到惋惜，同時(shí)又被她樂(lè)觀、 頑強(qiáng)的性格所感動(dòng)。一個(gè)又盲又聾的人，竟能考取世界上最 好的大學(xué) 哈佛大學(xué)，會(huì)說(shuō)五種語(yǔ)言，成為一個(gè)具有世界 性影響的人物，真是讓人感慨萬(wàn)千！媽媽放下書(shū)，認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“海倫？凱勒真是不幸，小小年紀(jì)就身患多種殘疾，從小就生活在黑暗與無(wú)聲的世界 中，所以你們這些孩子應(yīng)該好好珍惜你們所擁有的每一天。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“是呀！我們這些常人，有無(wú)限的光 明，想看什么就能看到，想聽(tīng)什么就能聽(tīng)到?？墒怯泻芏嗳?卻沒(méi)有感覺(jué)到幸福，不能好好的利用它們。海倫說(shuō)過(guò)：死 亡只是從這個(gè)房間搬

2、遷到那個(gè)房間，可是我可能跟別的人不 太一樣，因?yàn)槲以谀莻€(gè)新房間就可以用眼睛看到東西了。 僅僅靠觸覺(jué)就能感受到這么多的幸福，那么，如果能看見(jiàn) 我會(huì)發(fā)現(xiàn)多少更美好的東西??！整本書(shū)的字里行間，都寫(xiě) 滿(mǎn)了她對(duì)光明和聽(tīng)力的渴望。只有失明的人，才知道光明的 珍貴；所以只有失去了某些東西，你才能真正的意識(shí)到它的 重要性。對(duì)吧？媽媽?zhuān)　眿寢屝α诵?，摸著我的頭說(shuō)：“你分析的很到位。人就 是這樣，從不為自己所擁有的東西感到滿(mǎn)足，卻總是會(huì)盲目的追求那些對(duì)自己并不重要的東西，孰不知知足才能常樂(lè) 呀！”是呀！知足常樂(lè)！我抬起頭望向窗外，聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的鳥(niǎo) 鳴，看見(jiàn)了動(dòng)人的景象，我真的很幸運(yùn)，能看也能聽(tīng)，我是 多么幸福呀！接

3、著我又緩緩的閉上眼睛，仿佛身臨其境的走 進(jìn)了海倫的世界，感受到了她對(duì)不能聽(tīng)見(jiàn)和看見(jiàn)的著急與無(wú) 奈。一滴淚水無(wú)聲的從面頰上流過(guò)。媽媽拍了拍我的肩，安慰的說(shuō)道：“孩子，不要太難過(guò)。 不管命運(yùn)是什么樣子的，我們都要勇敢的去接受它。上帝為 你關(guān)上一扇門(mén)，就一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗?！蔽铱聪驄寢?zhuān)蝗簧砩铣錆M(mǎn)了力量，說(shuō)道： “嗯，媽媽?zhuān)?你說(shuō)的對(duì)，其實(shí)上帝確實(shí)也是公平的，他讓海倫身患?xì)埣玻?卻給了她一顆健全的心志，頑強(qiáng)的性格。記得海倫曾在書(shū)上 說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人生最大的災(zāi)難，不在于過(guò)去的創(chuàng)傷， 而在于把未來(lái)放棄。她堅(jiān)持不懈、不屈不撓，沒(méi)有對(duì)未來(lái) 放棄，最后取得了很大的成就，甚至超過(guò)了常人?！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)呀！所以我們每個(gè)人都要向海倫？凱勒學(xué)習(xí)，珍惜我們所擁有的，為人類(lèi)創(chuàng)造更多更好的價(jià)值?！敝v到這里，我心中開(kāi)闊了許多，笑著對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽 媽?zhuān)彝蝗挥幸粋€(gè)想法，如果想要我們現(xiàn)代人好好珍惜我們 所擁有的，不妨來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓每個(gè)人把眼睛蒙上、耳朵堵 上三天，去親身體驗(yàn)一下海倫的生活，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字我