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文檔簡介
1、初中班主任的年度工作計劃遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要 求,堅持從“做人第一,全面發(fā)展”為宗旨,堅持“抓早、 抓細、抓實、抓薄弱、抓反復” ,引導學生形成科學的世界 觀、人生觀、 價值觀,努力提高德育工作的有效性、 時效性, 力爭使班級工作再上新臺階。本班共有 7979 名學生,從上學期考試來看,其中有1616 名同學成績優(yōu)秀 ; ; 有 3030 多名同學成績尚好 ; ; 有 3535 名同學成績較 差。初二是初中階段的關鍵時期, 是學生的世界觀、 人生觀、 價值觀的形成時期,同時這個時期的學生明辨是非的能力較 差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初 中學科比小
2、學多,學習難度又加大,學生不易適應,因此制 定這個學期的工作要點如下:1 1、加強行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講 文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。2 2、以古今中外的名人為榜樣, 結合學生們身邊的事例, 使學生的做人做事的觀念得以擺正,提高學生分辨是非的能 力。3 3、鼓勵學生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng)新,以適應 初中的學習生活。4 4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。5 5、加強班委會建設, 明確分工, 提高學生的管理能力, 防微杜漸,使班級干部成為抓班內壞苗頭的好幫手,從而形 成良好的班風學風。(1)(1) 思想品德教育 首先要關心愛護學生,再利用班會課對他們進
3、行思想品 德教育, 教育他們熱愛祖國, 樹立為中華的振興而奮發(fā)向上 的思想,并培養(yǎng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守 紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德 教育時,要有的放矢,按照德育的方法和原則,動之以情, 曉之以理,導之以行,持之以恒。(2)(2) 對學生進行量化考核 按照學校行為規(guī)范的要求對學生進行量化打分,班 干部輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu) 評先的重要條件,從而起到強化道德行為規(guī)范的作用,提高 學生思想品德素質。(1)(1) 培養(yǎng)班干部采用先民 - - 主后集中的方法選舉班干,然后再根據(jù)所選 干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工,優(yōu)化班委
4、 會組合。教育班干部樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他 們團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。同時,對他們不過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查,給予具體指導和幫助。定期召開班干部會議,總結得失,并加 以改進,教會他們及時阻止同學中的不良行為。而對班干部 的不良行為, 決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。(2)(2) 增強班級的凝聚力 我組織互幫互學活動,使同學們在學習上互相促進,紀 律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部 在同學中的積極影響,通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和 團體意
5、識。(1)(1) 在學生中培養(yǎng)競爭意識,使之有“你追我趕”的比 學風格。(2)(2) 抓兩頭促中間 對成績好的同學肯定成績,經(jīng)常鼓勵,而對成績差的同 學,則采取組織“一幫一”的學習組 ( ( 請成績好的同學幫助成績差的同學 ) ) 的措施。這樣,成績好的同學穩(wěn)中有進,成 績差的同學不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。(1)(1) 多談話、多教育 平時多觀察這些學生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進行多番 教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之 轉變。(2 2) 多檢查、多督促、多跟進 在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求 這些學生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同 時多和家長聯(lián)系,跟進情況。本班教室、擔當區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排, 采取組長負責制,由組長帶領組員完成值日任務,并定期評 選優(yōu)秀值日組,給予加操行分等多種獎勵。1 1、學習班級工作常規(guī)考核評比細則 、文明班級評 比條件及標準 、學生一日常規(guī) 、洼子店中學校內文明禮 儀標準、XXXX 年 3 3 月份文明禮貌月活動方案。2 2、召開讓語言展示美,讓行為更規(guī)范主題班會。3 3、開展我為校園文明獻一計 、我的陋習有多少 、 夸夸他 (她) 主題班會。4 4、 全面檢查學生的儀容儀表,評選“文明之星”、“最佳環(huán)保衛(wèi)士” 。1
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