滬科版八年級(jí)物理全第八章 第一節(jié) 壓力的作用效果教學(xué)共15張含視頻與音樂ppt課件

1、滬科版八年級(jí) 腳踩壓氣球腳踩壓氣球【活動(dòng)】觀看扮演，思索問題。【活動(dòng)】觀看扮演，思索問題。 這個(gè)扮演這個(gè)扮演中，氣球遭中，氣球遭到教師給它到教師給它一個(gè)什么力一個(gè)什么力的作用？的作用？ 受壓物體的接觸面受壓物體的接觸面不一定與重力有關(guān)不一定與重力有關(guān)( (自學(xué)自學(xué)P143)P143) 垂直接觸面指向被壓物體垂直接觸面指向被壓物體一、壓力一、壓力【定義】【定義】FFF垂直作用在物體外表上的力叫壓力。垂直作用在物體外表上的力叫壓力。1 1、作用點(diǎn)：、作用點(diǎn)：2 2、方、方 向：向：3 3、大、大 ?。盒。骸救亍俊救亍孔ⅲ寒?dāng)物體靜置在程度面上且無其他外力時(shí)，它注：當(dāng)物體靜置在程度面上且無其他

2、外力時(shí)，它所受重力與被壓物體所受的壓力大小相等。所受重力與被壓物體所受的壓力大小相等?！净顒?dòng)】感受壓力的作用效果【活動(dòng)】感受壓力的作用效果是什么要素影響到了壓力的作用效果呢？是什么要素影響到了壓力的作用效果呢？【思索】【思索】手掌和手指壓氣球手掌和手指壓氣球壓力大小、受力面積、被壓物體壓力大小、受力面積、被壓物體2.2.當(dāng)壓力一樣時(shí)，受力面積越小，效果越明顯。當(dāng)壓力一樣時(shí)，受力面積越小，效果越明顯。 1.1.當(dāng)受力面積一樣時(shí)，壓力越大，效果越明顯。當(dāng)受力面積一樣時(shí)，壓力越大，效果越明顯。轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法B.B.實(shí)驗(yàn)中如何反映壓力效果？實(shí)驗(yàn)中如何反映壓力效果？C.C.器材的選擇，察看的對(duì)象？器材的選

3、擇，察看的對(duì)象？A.A.實(shí)驗(yàn)應(yīng)采取什么研學(xué)方法？實(shí)驗(yàn)應(yīng)采取什么研學(xué)方法？控制變量法控制變量法我們?nèi)绾胃敿?xì)表示壓力的作用效果呢？我們?nèi)绾胃敿?xì)表示壓力的作用效果呢？二、探求壓力的作用效果與哪些要素有關(guān)？二、探求壓力的作用效果與哪些要素有關(guān)？被壓物體的形變被壓物體的形變AA 甲 壓力：240N受力面積：4m2 乙壓力：480N 受力面積：4m2 丙 壓力：240N受力面積：1m21甲、乙兩種情況哪個(gè)壓力作用效果明顯甲、乙兩種情況哪個(gè)壓力作用效果明顯?說出理由。說出理由。2甲、丙兩種情況哪個(gè)壓力作用效果明顯甲、丙兩種情況哪個(gè)壓力作用效果明顯?說出理由。說出理由。3怎樣比較乙、丙兩種情況壓力的作用效

4、果呢怎樣比較乙、丙兩種情況壓力的作用效果呢?【活動(dòng)】比一比：哪個(gè)壓力的作用效果明顯【活動(dòng)】比一比：哪個(gè)壓力的作用效果明顯三、壓強(qiáng)的計(jì)算三、壓強(qiáng)的計(jì)算(P144)(P144)【定義】【定義】【公式】【公式】1 1、物體所受的壓力與受力面積的比、物體所受的壓力與受力面積的比2 2、壓強(qiáng)表示壓力作用效果的物理量。、壓強(qiáng)表示壓力作用效果的物理量。壓強(qiáng)壓強(qiáng)= =壓力壓力受力面積受力面積p=F FS S【單位】【單位】 1 1、牛、牛/ /米米2 N/m22 N/m23 3、1 Pa = 1 N/m21 Pa = 1 N/m22 2、帕斯卡、帕斯卡( (帕帕) Pa) Pa【感受】【感受】1 1、1Pa1

5、Pa相當(dāng)于把相當(dāng)于把3 3粒芝麻壓成粉，均勻撒在粒芝麻壓成粉，均勻撒在1cm21cm2的面積上所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。的面積上所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。2 2、單位換算：、單位換算：1kPa=103 Pa1kPa=103 Pa1.1.審清題意審清題意2.2.一致單位一致單位3.3.確定壓力確定壓力4.4.找準(zhǔn)面積找準(zhǔn)面積5.5.列式計(jì)算列式計(jì)算【留意】【留意】【思索】人行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)比站【思索】人行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)比站立立 時(shí)時(shí), ,變大還是變小呢？變大還是變小呢？成年人站在程度的地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)成年人站在程度的地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)【課題】【課題】三、壓強(qiáng)的計(jì)算三、壓強(qiáng)的計(jì)算知：知：m=72kg, Sm=72k

6、g, S腳腳=200cm2=200cm2求：人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)求：人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)p(g=10N/kg)p(g=10N/kg)解：解：答答: :人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為 由題意得：由題意得：F=G=mg=72kgF=G=mg=72kg10N/kg=720N10N/kg=720NS S總總=2=2200cm2=0.04m2200cm2=0.04m2 p=F/S=720N/0.04m2=1.8 p=F/S=720N/0.04m2=1.8104Pa104Pa1.81.8104Pa104Pa任何物體能接受的壓強(qiáng)都有一定限制，那么任何物體能接受的壓強(qiáng)都有一定限制，那么壓強(qiáng)是越大

7、越好，還越小越好呢？壓強(qiáng)是越大越好，還越小越好呢？【增大壓強(qiáng)】【增大壓強(qiáng)】A: S一定時(shí)，增大一定時(shí)，增大FB: F一定時(shí)，減小一定時(shí)，減小S【減小壓強(qiáng)】【減小壓強(qiáng)】C: S一定時(shí)，減小一定時(shí)，減小FD: F一定時(shí)，增大一定時(shí)，增大S四、壓強(qiáng)的增大與減小四、壓強(qiáng)的增大與減小【辨析】【辨析】【思索】生活和自然景象中他還能舉【思索】生活和自然景象中他還能舉出一些改動(dòng)壓強(qiáng)的實(shí)例嗎出一些改動(dòng)壓強(qiáng)的實(shí)例嗎? ?【學(xué)以致用】解釋氣球不爆的緣由【學(xué)以致用】解釋氣球不爆的緣由怎樣用比較小的力讓怎樣用比較小的力讓氣球爆裂呢？氣球爆裂呢？1、如下圖，將一塊磚平放、立放、側(cè)放時(shí)，它對(duì)地面的壓強(qiáng)A 、平放時(shí)最大、平放

8、時(shí)最大 B、立放時(shí)最大、立放時(shí)最大 C、側(cè)放時(shí)最大、側(cè)放時(shí)最大 D、三種情況，一樣大、三種情況，一樣大B【學(xué)以致用】【學(xué)以致用】2、如下圖的實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是、如下圖的實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是 B、注射器針尖做得很尖、注射器針尖做得很尖D、載重汽車裝有很多輪子、載重汽車裝有很多輪子BA、圖釘帽原面積做得較大、圖釘帽原面積做得較大【學(xué)以致用】【學(xué)以致用】C、坦克車裝有寬大的履帶、坦克車裝有寬大的履帶3 3、一位同窗在結(jié)冰的湖面上行走時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)腳、一位同窗在結(jié)冰的湖面上行走時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)腳 下的冰即將破裂，他應(yīng)采取的措施是下的冰即將破裂，他應(yīng)采取的措施是 ( ) ( ) A A站

9、著不動(dòng)大聲求救站著不動(dòng)大聲求救 B B趕快跑向岸邊趕快跑向岸邊 C C就地趴伏在冰面上漸漸向岸邊挪動(dòng)就地趴伏在冰面上漸漸向岸邊挪動(dòng) D D立刻改成單腳站立大聲求救立刻改成單腳站立大聲求救4 4、如下圖，物體、如下圖，物體A A在程度推力在程度推力F F的作用下，從甲的作用下，從甲 圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置. . 在此過程中，在此過程中，A A 對(duì)桌面的壓力將對(duì)桌面的壓力將 ， A A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將對(duì)桌面的壓強(qiáng)將 。 “變大、變大、“不不 變變 或或“變小變小 【學(xué)以致用】【學(xué)以致用】C變小變小不變不變 一、壓力：一、壓力： 1、定義：物理學(xué)中把垂直作用在物體外表上的力叫做、定義：物理學(xué)中把垂直作用在物體外表上的力叫做壓力。壓力。 2、壓力的作用效果：、壓力的作用效果： 1與壓力的大小有關(guān)與壓力的大小有關(guān)2與