2018年家長會上小學(xué)校長的演講稿

1、1 / 62018年家長會上小學(xué)校長的演講稿尊敬的各位家長：大家好！首先請允許我們代表學(xué)校和六年級全體老師，感謝各位對我們畢業(yè)班 工作的大力支持， 能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個畢業(yè)班學(xué)生家長 會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。 是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位 家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長、 老師、學(xué) 校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩 子，我們的學(xué)生教育好。對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話， 目前我們的社會教育狀況堪憂。 有專家曾撰文說：五加二等于零。什么意思呢？ 即學(xué)校家庭

2、花了五天進(jìn)行正面教育， 一個雙休日， 學(xué)生們回到社會， 就什么都學(xué) 會了。是啊，以我們阿圖什為例： 多少家電子游戲廳， 多少家網(wǎng)吧， 多少臺球室， 多少家麻將館， 還有不少負(fù)面的東西。 作為家長學(xué)校又不能消除以上這些對教育 孩子不利的事物， 在我們別無他法的時候， 只有學(xué)校家庭攜手配合， 共同創(chuàng)造良 好的育人環(huán)境。 下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題， 與大家交流溝通， 希望 能對各位有所幫助。一、學(xué)校對六年級畢業(yè)班工作高度重視目前，我校全校共有31個班，近1800百名學(xué)生，在職的教工77名。每個班人 數(shù)都在60人左右。大家眾所周知的在上學(xué)期的抽考中我們學(xué)校的成績有了明顯 的進(jìn)步，語文和州一小

3、差2分，數(shù)學(xué)僅差0.5分。這充分說明我們學(xué)校在徐校長 的帶領(lǐng)下，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。我校六年級有五個班，共有242名學(xué)生。學(xué)校在開學(xué)工作十分繁忙的情況下， 多次召開校委會研究畢業(yè)班工作； 徐校長旗幟鮮明地提出：質(zhì)量就是生命。我們必須理直氣壯抓教育質(zhì)量的口號， 學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排也頗費心機， 包 括黃校長、教科室主任，陳艷梅、王振萍都是六年級的主科教師，在全年級五個 班的十名語數(shù)老師中，高級教師6人，一級教師2人，大專學(xué)歷的9人，正 在攻讀本科學(xué)歷的3人，我可以負(fù)責(zé)地說， 是我們學(xué)校的最強大陣容。 以上這些 足以說明我們學(xué)校對本屆畢業(yè)班的高度重視， 教師們經(jīng)驗豐富， 干勁十足， 又有 著良

4、好的師德修養(yǎng)，請各位家長放心二、畢業(yè)班學(xué)生的基本情況 今年我市六年級畢業(yè)班10個，其中州一小5個，我們學(xué)校5個。全市共有畢業(yè) 生 近500人。在上期的期末考試中，語文人均76.3分，其中85分以上的2 / 6優(yōu) 生187人占學(xué)生數(shù)的41%，60至84分的有280人，占48%，不及格的38人占9%。數(shù)學(xué)人均93分，這樣的成績跟我們班比較， 我們只是中等偏下的水 平，今年我們州對小學(xué)畢業(yè)班將進(jìn)行統(tǒng)一命題， 統(tǒng)一考試，單人單桌，兩人監(jiān)考， 統(tǒng)一閱卷評分，這些新的要求，無疑對老師學(xué)生、家長都是一個十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。三、面對挑戰(zhàn)我們的對策 前些年流行幾句話：造原子彈不如賣鹽茶蛋、拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀，小學(xué)

5、生 找大錢，大學(xué)生找小錢。這種腦力勞動與體力勞動的倒掛是極不正常，現(xiàn)在知 識經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，當(dāng)今全球第一富翁比爾蓋茨就是通過電腦英特網(wǎng)成為世XX富。前幾天教育信息報刊載一條消息， 上海高校將率先實行年薪制， 教師的工資3萬到30萬不等，這個數(shù)字在過去我們連想都不敢想， 我的一個同學(xué)在本科業(yè) 后到一家合資企業(yè)應(yīng)聘，年薪近十萬，還不含分紅。家長們：這就是知識啊，知 識就是力量、 知識就是財富，知識就能帶領(lǐng)我們脫貧致富奔小康。 讓我們再看看 我們身邊那些先富裕起來的人們， 他們無非是會管理， 要不就是信息靈， 會管理 和信息靈，這都是知識啊。教育是一種智力投資，會帶給投資者豐厚的回報。我 弟弟也在烏魯

6、木齊一所重點中學(xué)讀高中， 我記下了他一學(xué)期的所有開支， 五千四 百余元，想不投入就有回報無疑是癡人說夢， 如果你們的子女考上了好大學(xué)就會 成為管理者，管理別人，如果你的子女只是一個初中生，中專生、職高生就只能 成為被管理者。再過十年、二十年、當(dāng)農(nóng)民沒有知識也不行。我們學(xué)校急家長所 急，為各位家長所想，從上學(xué)期開始對孩子們進(jìn)行補課，時間包括早上的早練， 中午的午自習(xí)和下午第三節(jié)課的語文和數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)， 現(xiàn)在是四月二十六日， 畢業(yè) 班的考試估計在六月二十日前后， 只有不到兩個月， 除去雙休日和五一長假， 孩 子們實際上學(xué)時間已經(jīng)不足40天，所以我們可能在補課期間可能上一些新課， 補一些舊課， 梳理歸

7、納整理一些學(xué)生們終身受用的知識。 放假后， 可能要利用周 六的我們的補習(xí)， 教師們利用休息時間和星期六的上午， 教師們都是無償?shù)摹?小 學(xué)是孩子們打基礎(chǔ)的時期，中國有句老話叫萬丈高樓從地起。基礎(chǔ)打得不好，會讓孩子們遺憾終身。四、家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績 有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時 常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng) 成是有一個過程的.按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說,建立一種習(xí)慣就 是建立新的動力定型,這種定型的建立往往是從破壞以往的定型為前提的.而這種過程并非一時可以完成.何況小學(xué)生,當(dāng)然更是

8、如此.急于求成,恨鐵不 成鋼,這3 / 6種心情可以理解,但是事實上并不可能.因而,必須煉而求成或煉鐵 成鋼,方可奏效.那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù) 習(xí)作業(yè)也不容草率.第二、抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心、 細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、 準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞.第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確面迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求 清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué) 習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力.孩子年紀(jì)小,培

9、養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn) 而鉆了家長空了.職有對孩子要求具體,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán) 肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要 求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高五、成功家教與失敗家教的啟示 不少家長在與教師的交流中， 幾乎都會說， 我們孩子最聽教師的， 其實各位家長 有沒有深入的思考， 孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢？因為我們 教師掌握了兒童心理和教育學(xué)生的方法， 下面我想就如何教育孩子與各位家長共 同

10、來探討一些問題：1、父母是孩子們最貼近的老師， 家長的舉動莫不影響著孩子的成長， 前蘇聯(lián)著 名教育家馬卡連柯說過： 孩子的第一任老師是父母、 家長的每一句話， 每一個舉 動，每一個眼神， 甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。 如果我們 的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂于助人，孩子也會團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心幫助他 人，尊敬師長、人際關(guān)系和諧。相反我們有的家長整天打牌、 有占小便宜的習(xí)慣， 孩子也會貪玩好耍， 小拿小摸。 所以我希望我們的家長一定要以身作則、 時時處 處做孩子們的表率與楷模。2、著名教育家陶行知先生曾說：千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。做人教育是家庭教育的 核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，

11、我們的家長無不希望孩子成為有用的人， 在知識技能上頗費心機， 而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)， 結(jié)果造成終身的悔恨。 所以我希望各位家4 / 6長要以自己人格的力量去影響孩子， 在生活中滴滴點點地引導(dǎo)， 實實在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人， 才可能成為對國家、 社會、 家庭有用的人。3、注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，讓孩子身心健康發(fā)展。 孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和養(yǎng)育。面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)， 知識技能固然重要，但健康的心理，強健的體魄也非常重要。 我有一位小學(xué)同學(xué)， 從小學(xué)到高中都是班長、 三好學(xué)生，真的非常優(yōu)秀， 可是在高考時，他突然生病， 結(jié)果全班中只有她沒有考上大學(xué)，她憂愁

12、過度，至今像個傻子一樣，沒有結(jié)婚， 飲食起居都要父母照顧。 她之所以這樣， 都是因為她一切太順利了， 面對突然的 打擊便承受不了。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件， 讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展。4、粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘。我們的家長都信奉黃荊棍棍出好人的落后思想。對孩子的錯誤不是循循善誘， 而是拳腳相待。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二 是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。 種瓜得瓜，種豆得豆， 這種子在一定的 情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。貴州安順18年夏天發(fā)生了一 起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。 這家父親是一家公司的經(jīng)理， 母親是

13、安順市教委的 干部，他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒。可是，兩姊妹中考失利被父母罰跪， 這兩姊妹用毒鼠強毒死父母，造成家破人亡，震驚全國的慘劇。 所以我們的父 母對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，定會收到好的效果。5、有愛無教終害子。各位家長，種莊稼不能不澆水， 但澆水過多莊稼會溺死。 教育孩子，不能沒有愛， 但必須愛得適度， 愛得理智。 溺愛是一種十分愚昧的愛， 往往在甜甜蜜蜜中毀了 孩子，俗話說嬌縱如殺子，如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，對孩 子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說再苦不能

14、 苦孩子，但逐漸富裕起來的人們也要深思，再富不能寵孩子。這句話值得我 們作父母的深思。6、重視青春期教育，該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航。 我們六年級的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期， 詩人喻之為美好的花季， 但生理學(xué)家 稱青春期為心理動蕩期或心理風(fēng)暴期。孩子們身體迅速發(fā)育， 性生理也逐步 成熟，但心理上則處于斷乳期，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定， 亟需父母為他們精心導(dǎo)航。 我們學(xué)校也會對孩子們進(jìn)行一些性教育5 / 6和心理健康教 育，希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化， 做好心理輔導(dǎo)， 因為你們和 孩子們更接近，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。六、班內(nèi)的一些情況： 大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力， 班級建設(shè)上也扎扎實實， 取得了一個又一個進(jìn)步。 可 以說，我代著個班兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨， 磨礪了同學(xué)們堅強的意志， 也讓我們師生結(jié) 下了深厚的友誼。同時，我們班也取得了不少成績，上學(xué)期，三位同學(xué)被評為三好生，兩位同學(xué)還被評為優(yōu)秀生；幾位同學(xué)在校寫字比賽中躋身前十名， 最讓人高興的是上學(xué)期我們班安蕾在全州作文比賽中獲第一名。 這跟我們六（三） 班的每一位學(xué)生努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，