內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗2015-2016學年七年級語文下學期期末質(zhì)量檢測試題新人教版

1、內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗 2015-2016 學年七年級語文下學期期末質(zhì)量檢測試積累與運用（30分）2閱讀文段，完成文后題目。（共8分）我們雖然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們的情感，去卩能隨著她的動作，起了共鳴蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁；忽而笑頰c cn然，表現(xiàn)出無邊的喜樂；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張目chen視，表現(xiàn)出叱咤風云的盛怒；忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演著細膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響?。?） 根據(jù)文中讀音，在田字格里正確、規(guī)范地寫出這兩個漢字。（2分）（2） 給文中加點的字注音。（2分）（3） “妥帖”中“妥”字第五畫是 _ 。（2分）

2、（4） 結(jié)合語境解釋畫線詞語“叱咤風云”的意思。（2分）3.下列加點的成語使用有誤的一項是（2分）A.于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。B.提起他（賀龍）的名字，湘鄂的人民差不多是婦孺皆知.。C.他們怏怏不樂 地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國國旗。D.乘坐郊區(qū)火車的蕓蕓眾生.卻承受著他感覺不到的壓力。4.請把“高山嚴重缺氧”填到下列空缺處，使上下語句銜接順暢。（2分）現(xiàn)在，他們每跨越一步，就不得不停下來休息很長的時間。_A_，他們感到眼花、氣喘、無力。_B他們的四肢更加沉重了，他們的行動更加遲緩了，甚至攀過一米高的巖石，也需要半個多小時。_D_他們?nèi)淌苤怏w上的巨大痛苦，互相幫助，互相鼓

3、勵，繼續(xù)朝頂峰走去。5.綜合性學習。（6分）（1）我國的戲曲，歷史悠久，種類繁多，很多的劇種，都有獨特的演變過程。如有“東方歌劇”美譽的國粹_ 是由安徽的徽調(diào)與湖北的漢調(diào)及昆曲、秦腔糅合發(fā)展而來的；東北的吉劇是由民間說唱藝術(shù)衍化而來的。（2分）（2）中國戲曲臉譜頗有含義，紅臉含褒義，代表忠勇；黑臉為中性，代表猛智；藍臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄。關(guān)羽是 _ ，包拯是 _ 。（2分）（3）中國戲曲是我國的文化瑰寶，但現(xiàn)在身處窘境。你認為應(yīng)該順其自然讓戲曲自生自滅呢？還是極力弘揚傳統(tǒng)文化呢？談?wù)勀愕目捶?。?分）（30字左右）閱讀（40分）閱讀記敘選文，完成68題。（共14分）1要是只講他在這嚴

4、冬所受的困苦和災難，那么這個故事也就太悲慘了。當太陽又開始溫暖地照著大地1.填空。（每空1分，共12分）（1）_ 峨眉山月半輪秋,。（峨眉山月歌（2） _ ，寒光照鐵衣。（木蘭詩）（3） 天傾西北， _ ; 地不滿東南， _ 。（淮南子）.（4）_ ，幾欲先走。（口技）（5） 山際見來煙， _ 。（山中雜詩）（6）_，雙袖龍鐘淚不干。（逢入京使）（7） 江山代有才人出， _ 。（論詩）（8）無論寂寞還是恬淡都是一種心境，有詩為云：生，”“，青山獨歸遠”_，明月來相照”“有約不來過夜半,“獨憐幽草澗邊。!我們看她忽而雙眉顰2的 時候，他正躺在沼澤地的蘆葦里。百靈鳥唱起歌來一一這是一個美麗的春天。

5、2忽然間，他舉起了翅膀：這翅膀拍起來比以前有力得多，馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地飛進了一座大花園。這兒蘋果樹正開著花；紫丁香散發(fā)著香氣，它那又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊，這兒美麗極了，充滿了春天的氣息！三只美麗的白天鵝從樹陰里一直游到他面前來。他們輕飄飄地浮在水上，羽毛發(fā)出颼颼的響聲。小鴨認出了這些美麗的動物，于是心里感到一種說不出的難過。3“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！可是他們會把我弄死的，因為我是這樣丑，居然敢接近他們。不過沒有什么關(guān)系！比被人們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要 好得多！”于是他飛到水里，向這些美麗的天鵝游去。這些動

6、物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來?！罢?你們弄死我吧！”這只可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上，只等一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是一一一只天鵝！4只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。過去他遭受過那么多的不幸和苦難，可是現(xiàn)在他感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認識到，幸福和美正在向他 招手。一一許多大天鵝在他周圍游泳，用嘴來親他。5花園里來了幾個小孩子。他們向水上拋來許多面包片和麥粒。最小的那個孩子喊道：6“你們看那只新來的天鵝！”別的孩子也興高采烈地 叫起來：“是的，又來了一只新的天鵝！”于是他們

7、 拍著手，跳起舞來，向他們的爸爸和媽媽跑去。 他們把更多的面包和糕餅向水里拋去， 同時大家都說：“這 新來的一只最美！那么年輕，那么好看！”那些老天鵝不禁在他面前低下了頭來。7他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面，不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲， 因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過，而現(xiàn)在他卻聽到大家說他是美 麗的鳥中最美麗的一只。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽照得很溫暖，很愉快。他豎起羽毛，伸 出他細長的頸，從內(nèi)心發(fā)出一個快樂的聲音：8“當我還是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這么幸福！” （選自丑小鴨，有刪改）6.整體感知（1）

8、第段話在全文中有什么作用？（2分）（2）用一句話概括選文大意。（15字以內(nèi)）（2分）7.品析探究（1） 第段畫線句子是關(guān)于自然景物的描寫，這樣描寫有何好處？（4分）（至少兩點）（2） 第段丑小鴨為什么這樣想“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒”？（4分）8.如何理解第段“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系?！边@句話？（2分）閱讀科學小品文，完成913題。（共14分）鶯布封1陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié)，是自然界的休眠和沉睡時期：昆蟲停止了生命，游蛇停止了運動， 植物終止了生長失去了綠色，所有的空中居民都被拋棄流放，水族生命被關(guān)在冰凍的牢獄中，大部分陸地 動物被囚禁在山洞、巖洞

9、、地洞內(nèi)，這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷漠的景象。鳥類的回歸帶來了初春 第一個信息，這些可愛的小生命喚醒了沉睡的大自然，煥發(fā)了新的活力與生命，樹木披上了新裝，引來了 新主人在此嬉笑打鬧，唱歌 傳情，到處生機勃勃。2在森林的主人當中，鶯科小鳥最多，也最惹人喜愛：它們活躍、靈巧、輕盈、好動，所有的動作看上去 都富有感情，叫聲中透出喜悅，玩耍中隱藏愛情。樹木長葉開花時，這些小鳥來到了我們身邊：有些住進3我們的花園，有些更喜歡林陰大道和樹叢，不少鉆進了大樹林，另有一些藏進了蘆葦蕩。鶯雀布滿大地各 個角落。到處能聽見它們歡暢的歌聲，看到它們飛來飛去的歡快身影。3我們不僅喜歡它們無憂無慮，還希望它們漂亮美

10、麗；但大自然似乎只賦予了它們可愛的性情，卻忽視了裝扮它們。鶯雀的羽毛暗淡而缺少光彩：除兩三種身上稍有斑點略能點綴，其余的渾身都是暗淡的灰白色或褐色。4它們居住在花園里，樹叢中，或是種植蠶豆青豆等的菜園里，一般在蔬菜架子上棲息；它們在這里玩耍、搭窩，不停地出入，直到收獲季節(jié)。這時，它們遷徙的日期臨近，該離開這塊樂土，離開愛的家園了。觀看它們嘰嘰喳喳相互追逐好似看一場節(jié)目，它們的打鬧并不過火，爭斗也是天真無邪，結(jié)果總是以幾只歌 結(jié)束。鶯是輕浮愛情的象征，如同斑鳩是忠貞愛情的象征一樣。鶯總是快樂無憂，充滿活力，它們實際上 并非缺乏愛情，也不缺少對愛情的忠誠。 雌鶯孵卵時，雄鶯在旁邊千呵萬護， 與它共

11、同迎接小生命的降生， 直至長大后也不分離。5鶯生性膽小，在與它同樣弱小的鳥類面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危險的敵人一一伯勞。然而危險一旦過去，一切便拋至腦后，用不了一會兒，它又變得歡樂愉快， 又唱又跳。它只在樹林中最茂密處唱歌， 這時總把自己隱藏起來，尤其是在炎熱的中午，只偶爾才在樹叢邊上露面，但很快便又回到密林中去。早 晨可以看見它采集露水，在夏季短暫的雨后，它常來到濕潤的樹葉上，搖晃樹枝淋浴。6在鶯類中，黑頭鶯叫得最好聽，聲音最流暢，有些像夜鶯。我們可以長時間地享受它美妙的歌聲，甚至在春天的唱詩班銷聲匿跡之后，仍可以聽到樹林里黑頭鶯的歌。它們的歌喉輕快純潔， 盡管音域不太寬廣,但十分美妙

12、動聽，婉轉(zhuǎn)而富有層次，這歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹林的清新，描繪了恬靜的生活，表達了幸福的感 受，聽到了這些大自然的幸福鳥歌唱，誰能不為之動情呢？9閱讀全文，說說鶯最突出的特點是 _，除此之外，它還有 _、_等特點。（3分）10.第段作者運用了什么修辭手法來描寫冬景的？其作用是什么？（4分）11.說說最后一段畫線句子“聽到了這些大自然的幸福鳥歌唱，誰能不為之動情呢？”這一結(jié)語在文中的內(nèi)涵。（2分）12.請用簡 潔的語言介紹你所喜愛的動物的外形及生活習性。（30字左右）（4分）13.鏈接：有部名著把鳥寫的特別可愛“小麻雀愉快地進食，如果我們喂食慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧”它就是法布爾的 _ 。（1分）閱讀

13、文言文，完成1418題。（共12分）一屠晚歸，擔中肉盡， 止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。 而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。 顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下， 弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一 犬坐于前。久之.，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首, 又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半 入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。一屠暮行，為.狼所逼。道旁有夜耕者所遺行室，奔入伏焉。

14、狼自苫中探爪入。屠急捉之，令出不去。顧無 計可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕（shi，豬）之法吹之。極力吹移時，覺狼不甚動，方縛以帶。出視，則狼脹如牛，股直不能屈，口張不得合。遂負之以歸。415.下列加點詞解釋錯誤的一項是（A.投以骨（把）B.C.久之（他）D.16.用“/”給下面句子斷句。（斷一處）（2分）禽獸之變詐幾何哉？17.翻譯選文一畫線句子。（2分）18.兩則選文都抓住了狼 _的特點來寫的。（2分）寫作（50分）19.按要求作文。生活中總有一些人讓我們敬佩，讓我們感動，讓我們惦記，讓我們耿耿于懷請根據(jù)提示寫一篇記人為主的記敘文.，題目自擬。要求：（1）具有真情實感。（

15、2）字跡工整，書寫規(guī)范。（3）不得出現(xiàn)真實姓名。（4）字數(shù)不少于600字。（選自聊齋志異）14.解釋下列句子中的加點詞的含義。（1）止有剩骨（4分）（2）顧野有麥場（3）其一犬坐于前（4）方縛以帶2分）而兩狼之并驅(qū)如故（但是）為狼所逼（被）D.52016年鄂托克旗7年級下期末試題答案語文1.填空。（每空1分，共12分）略2.（1）粲嗔（2分）（2）p m cu2分）（3）撇點（共2分）（4）形容威力極大（共2分）3. D（2分）4. A（2分）5.（1）京劇二人轉(zhuǎn)（2分）（2）紅臉黑臉（2分）（3） 略（評分標準：觀點1分，理由1分，言之有理得分，有錯字扣1分，共2分）6.（1）引起下文。（評

16、分標準：共2分。）（2）丑小鴨變成天鵝后的經(jīng)歷評分標準：共2分，15字以內(nèi)，意同得分，有錯字扣1分）7.（1） 一方面，美麗的自然界與美麗而高貴的天鵝相映成趣，使故事充滿詩情畫意。另一方面，用自然環(huán)境的美麗來烘托丑小鴨美好的心靈，襯托人物的命運：丑小鴨變天鵝了。（評分標準：共4分，每點2分，意同得分，有錯字扣1分。）（2）作為一只天鵝，渴望與同類接近，那是他的本性；同時，“飛向這些高貴的鳥兒”是丑小鴨心中的 夢想與追求，為了實現(xiàn)夢想，哪怕是犧牲生命也在所不惜，所以，丑小鴨拼死也要飛向高貴的天鵝。評分標準：共4分，每點2分，意同得分，有錯字扣1分。）8.只要你不懈地追求，是金子總會閃光的。（評分標準：共2分，意同得分，有錯字扣1分）9喜愛唱歌活潑好動 生性膽小 無憂無慮（評分標準：共3分，每空1分，后兩空答出一點1分，共2分）10.擬人（排比）使所描寫的動植物“活”起來，形象生動地表現(xiàn)了處于特定季節(jié)中動植物的生態(tài)特征。（評分標準：共4分，每問2分，意同得分，有錯字扣1分）11.這一結(jié)語是作者無限感慨的自然流露。汲汲奔忙于這個俗世，為爭名逐利而苦費心計的人們，面對這樣的幸福鳥的歌唱，