2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃

1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)1 / 5精品文檔20162017 學(xué)年度第二學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃20162017學(xué)年度第二學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的 精神，以貫徹落實(shí)新課改語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，以學(xué)生 為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、 規(guī)范，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同 時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的 教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。二、工作目標(biāo).開展微課、優(yōu)課、慕課、翻轉(zhuǎn)課教學(xué)活動(dòng)、語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) 知識(shí)比賽，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)

2、化教師專業(yè)化發(fā)展，推進(jìn)教師 隊(duì)伍的整體優(yōu)化。2.組織年青教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開展同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)。3.規(guī)范集體備課，點(diǎn)燃集體智慧。4.抓好課外閱讀，做到引導(dǎo)和布置相結(jié)合。5.配合學(xué)校，和托管的佳輝學(xué)校開展教研活動(dòng)。6.結(jié)合學(xué)校要求，開展教師間的教學(xué)技能競(jìng)賽。7.各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行書法、現(xiàn)場(chǎng)作文、經(jīng)典誦讀、小主持人、 講書中的故事等比賽。8.結(jié)合鎮(zhèn)語(yǔ)文教研工作要求，舉行小學(xué)語(yǔ)文年度論文比賽。精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)2 / 59.結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，舉行語(yǔ)言藝術(shù)系列活動(dòng)。0.完成本學(xué)期口語(yǔ)、朗讀測(cè)試活動(dòng)。三、具體措施（一）教學(xué)工作根據(jù)學(xué)校對(duì)教學(xué)提出的主要目標(biāo)和學(xué)生

3、的實(shí)際情況及需求， 結(jié)合我們的教學(xué)實(shí)際，語(yǔ)文科將從課堂教學(xué)著手，結(jié)合備課 及作業(yè)的不斷創(chuàng)新，注重教學(xué)的實(shí)效，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí) 成績(jī)。具體要求如下：.備課：做到“三備”，即備教學(xué)的三維目標(biāo)，備教材，備 學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享。教師的備課 還應(yīng)考慮本班學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平，創(chuàng)新教法而不照搬教 案。備課形式：兩年以內(nèi)教齡的要求手寫教案，兩年以上教齡在 課文書上寫簡(jiǎn)案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科組長(zhǎng)定期對(duì)備課進(jìn)行檢查， 每個(gè)月抽檢一個(gè)年級(jí)。全校性的檢查兩次，第一次檢查在第 六周，形式為備課小組集體檢查；第二次在十六周，形式為 全校備課組長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)集體檢查。2.上課：課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。

4、每一個(gè)教師 都必須重視和認(rèn)真對(duì)待，應(yīng)在充分了解教材備好課的基礎(chǔ) 上，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，高效地完成每一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。 教師要努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新， 充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.作業(yè)： 作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”， 體現(xiàn)“輕負(fù)荷， 高質(zhì)量”的教 學(xué)思想，精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)3 / 5批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反 饋。本學(xué)期的作業(yè)種類有：一、二年級(jí)：練習(xí)冊(cè)、聽寫本、 寫話訓(xùn)練本、生字詞本，三、四、五、六年級(jí)：作文、練習(xí) 冊(cè)、聽寫本、練筆本。作業(yè)的布置應(yīng)遵守每次只

5、布置一種書 面作業(yè)，量應(yīng)根據(jù)各年級(jí)的學(xué)生年齡特點(diǎn)從輕確定。（二）教研工作.時(shí)間安排語(yǔ)文科組要求每周活動(dòng)一次，各備課小組要在星期四下午第 二、三節(jié)課集中進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教研活動(dòng)內(nèi)容涉及相關(guān)理論 學(xué)習(xí)、討論、集體備課、聽課、評(píng)課等。2.結(jié)對(duì)促進(jìn)提倡新老教師間“結(jié)對(duì)子”，把新教師的激情和創(chuàng)新，與老 教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完美地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)青年教師教 育教研水平、教學(xué)實(shí)踐能力不斷提高，提升老教師的激情和 創(chuàng)新意識(shí)，推動(dòng)我校的教育教學(xué)水平不斷與時(shí)俱進(jìn)。3.集體備課各級(jí)要加強(qiáng)集體備課的質(zhì)量和數(shù)量，通過(guò)集體備課來(lái)切實(shí)提 高教師的教學(xué)水平，通過(guò)集體備課分析其中的優(yōu)劣得失，使 教學(xué)水平得以提高。操作方法是各備課

6、小組安排好上公開課 的老師。其中二、四、精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)4 / 5六年級(jí)各選派一位教師上全校公開課， 其他年級(jí)在級(jí)組進(jìn)行公開課。4.抓好課外閱讀課外閱讀不僅可以使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的 自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知 識(shí)，提高他們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各個(gè)學(xué)科的 學(xué)習(xí)，都有極大的幫助?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。閱 讀擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀面，開拓了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生思 維的敏捷性，所以課外閱讀這個(gè)學(xué)期要有布置，有檢查。在 鎮(zhèn)教辦檢查前，我們要進(jìn)行一次檢查。本學(xué)期，三到六年級(jí) 要完成至少10篇讀書筆記，

7、每班每周都要進(jìn)行閱讀分享交 流，每位老師都要對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行指導(dǎo)，并定期檢查 學(xué)生的閱讀情況。5.語(yǔ)文競(jìng)賽活動(dòng)本學(xué)期，準(zhǔn)備結(jié)合學(xué)校的工作安排舉行教師比賽，擬進(jìn)行教 學(xué)論文、名師評(píng)選、語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)比賽。本學(xué)期學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)每個(gè)年級(jí)都參加。比賽包括小主持人比 賽、經(jīng)典誦讀、講故事、現(xiàn)場(chǎng)作文、書法比賽等。其中六年 級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、五年級(jí)進(jìn)行講書中的故事比賽、四年 級(jí)進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽、三年級(jí)進(jìn)行小主持人比賽、一、二年 級(jí)進(jìn)行寫字比賽，每一個(gè)級(jí)別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。（三）與鎮(zhèn)民辦學(xué)校進(jìn)行結(jié)對(duì)子教學(xué)工作精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)5 / 5.結(jié)合學(xué)校舉行的教學(xué)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)民辦學(xué)校老師到我 校進(jìn)行集體備課，指導(dǎo)他們優(yōu)化課堂教學(xué)，并指導(dǎo)其在我校 進(jìn)行上課。2.結(jié)合我校的集體備課，邀請(qǐng)民辦學(xué)校老師到我校聽課和 進(jìn)行評(píng)課，共同促進(jìn)教學(xué)。（四）開展和托管學(xué)校-佳輝小學(xué)的教學(xué)