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1、八年級數(shù)學上冊第五章二元一次方程組課時訓練(共 7 套北師大版)第五章二元一次方程組1 認識二元一次方程組基礎導練.在方程,中,是二元一次方程的有.已知方程是關于 x, y 的二元一次方程,則= _,n =_ .在,中,是方程的解;是方程的解;是方程組的解.若是方程的一個解,則 a=.若是方程組的解,則 b a =.關于 x, y 的二元一次方程 4x + 3y = 20 的所有非負整 數(shù)解是.若一個二元一次方程的一個解為,則這個方程可以是.把方程 5x 3y = 6 變形,用 x 表示 y 應為,用 y 表示 x 應為.下列方程組屬于二元一次方程組的是A. B. c. D.0.若方程 ax
2、3y = 4x + 5 是二元一次方程,則 a 的取 值范圍是A. B. c. D.1.以下各組中,是方程組的解的是A. B. c. D.小麗只帶了 2 元和 5 元兩種人民幣, 買了一件物品只 付了 27元,則付款的方法有A. 種 B.兩種 c.三種 D.四種能力提升3 .已知 2x + - 3 = 0 ,則代數(shù)式 9 - 4x - 10y =.若與互為相反數(shù),貝 U.現(xiàn)有 1 角、5 角、1 元硬幣各 10 枚,從中取出 15 枚,共值 7 元.1 角、5 角、1 元硬幣分別取_枚,_枚,_枚.若是方程 5x + 9y = 0 的解,且,則A., n 同號 B. , n 異號 c . n
3、可能同號也可能異號 D.無 法確定方程 x + 2y = 7 在自然數(shù)范圍內(nèi)的解有A. 個 B. 二個 c.三個 D.四個.某校初二班 40 名同學為“希望工程”捐款,共捐款100 元,捐款情況如下表:捐款 1234人數(shù) 67表格中捐款 2 元和 3 元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,若設捐款 2 元的有 x 名,捐款 3 元的有 y 名同學,根 據(jù)題意,可得方程組A. B. c. D.已知方程是關于x, y 的二元一次方程,求a, b, c的值.20.甲、乙兩人共同解方程組由于甲同學看錯了方程 中的 a,得到方程組的解為,乙看錯了方程中的b,得到方程組的解為.請計算代數(shù)式的值.參考答案.5x 3y = 4, 2 . = 1, n = 23.; 4. 15. 76.;7. x y = 38. 9. B10. c11 . A12. c13. 314. 31
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