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1、二進(jìn)制數(shù)與十進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)換陳碧玲【教學(xué)目標(biāo)】:1、認(rèn)知目標(biāo):(1)掌握進(jìn)位制概念;(2)理解進(jìn)制的本質(zhì);(3)了解計算機(jī)所采用的數(shù)制及計算機(jī)采用二進(jìn)制數(shù)的原因。2、技能目標(biāo):掌握二進(jìn)制數(shù)和十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換方法。3、能力目標(biāo):對學(xué)生思維能力進(jìn)行拓展,激發(fā)他們學(xué)習(xí)計算機(jī)知識的欲望?!窘虒W(xué)重點】:(1)進(jìn)制的概念(2)十進(jìn)制與二進(jìn)制間的相互轉(zhuǎn)換【教學(xué)難點】:十進(jìn)制與二進(jìn)制間的相互轉(zhuǎn)換【教學(xué)方法】:講授法【教學(xué)過程】:一、導(dǎo)入新課:大部分同學(xué)已經(jīng)知道計算機(jī)中使用的進(jìn)位制是二進(jìn)制,那什么是二進(jìn)制,它跟我們數(shù)學(xué)上使用的十進(jìn)制有什么聯(lián)系呢?怎么把我們十進(jìn)制與二進(jìn)制聯(lián)系起來,并實現(xiàn)二進(jìn)制與十進(jìn)制間的相互轉(zhuǎn)換將是本節(jié)
2、課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,請同學(xué)們認(rèn)真聽講。二、 切入課堂內(nèi)容:1、什么是進(jìn)位制?提出問題:什么是進(jìn)位制?教師舉實例解釋:進(jìn)制也就是進(jìn)位制,是人們規(guī)定的一種進(jìn)位方法,即進(jìn)位制是人們?yōu)榱擞嫈?shù)和運算方便而約定的記數(shù)系統(tǒng)。對于任何一種進(jìn)制X進(jìn)制,就表示某一位置上的數(shù)運算時是逢X進(jìn)一位。2、什么是十進(jìn)制?提出問題:十進(jìn)制,它是如何構(gòu)成的?十進(jìn)制由三個部分構(gòu)成:(1) 由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十個數(shù)碼組成;(2) 進(jìn)位方法,逢十進(jìn)一;(基數(shù)為10)(3) 采用位權(quán)表示法,即一個數(shù)碼在不同位置上所代表的值不同。引入基數(shù)和位權(quán)的概念:一種進(jìn)制就規(guī)定了一組固定的數(shù)字,數(shù)字的個數(shù)就是這種類制
3、的基數(shù),如十進(jìn)制規(guī)定了,0,1,29共10個數(shù)字,則十進(jìn)制的基數(shù)就為10。舉例介紹什么是位權(quán)。比如:數(shù)碼7,在個位上表示為7,在十位表示為70,在百位表示為700,在千位表示為7000。7777=7000+700+70+7=7*103+7*102+7*101+7*100可見,在數(shù)制中,各位數(shù)字所表示值的大小不僅與該數(shù)字本身的大小有關(guān),還與該數(shù)字所在的位置有關(guān),這里的個(100)、十(101)、百(102),稱為位權(quán),位權(quán)的大小是以基數(shù)為底,數(shù)碼所在位置序號為指數(shù)的整數(shù)次冪,十進(jìn)制數(shù)的位權(quán)是以10為底的冪。3、什么是二進(jìn)制?教師提出問題:其它進(jìn)位制的數(shù)又是如何的呢?引入二進(jìn)制。(1)二進(jìn)制的表示
4、方法(同樣由三部分組成) 由0、1兩個數(shù)碼來描述。如二進(jìn)制數(shù)1101,記為11012或者1101B 進(jìn)位方法,逢二進(jìn)一;(基數(shù)為2) 位權(quán)大小為2-n、2-1、20、21、222n(2)計算機(jī)為什么使用二進(jìn)制?計算機(jī)為什么使用二進(jìn)制數(shù),而不用十進(jìn)制呢?二進(jìn)制只有兩個數(shù)碼,在計算機(jī)中我們可以使用高電平來表示1,使用低電平來表示0。而十進(jìn)制有十個數(shù)碼,得有十個狀態(tài)才能表示,物理實現(xiàn)起來比較難,這是計算機(jī)使用二進(jìn)制的原因之一,另一個原因跟運算有關(guān),我們將在以后的課程中一一學(xué)習(xí)。4、二進(jìn)制與十進(jìn)制的轉(zhuǎn)換(1)、二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)例1 :將二進(jìn)制數(shù)(101101)2轉(zhuǎn)換
5、成十進(jìn)制數(shù)。解:根據(jù)進(jìn)位制的定義可知(按位權(quán)展開)(10110)2=1*25+0*24+1*23+1*22+0*21 =32+0+8+4+0所以,(10110)2=44。(2)、十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)例2: 將25轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)(一個十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制整數(shù)通常采用除二取余法,即用2連續(xù)除十進(jìn)制數(shù),直到商為0,逆序排列余數(shù)即可得到簡稱除二取余法)。 解:25÷2=12 余數(shù)1 12÷2=6 余數(shù)0 6÷2=3 余數(shù)0 3÷2=1 余數(shù)1 1÷2=0 余數(shù)1 所以25=(11001)2 5、提出課后思考題把(1011101)2轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)是多少?把45轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)是多少?【板書設(shè)計】:一、進(jìn)位制是人們?yōu)榱擞嫈?shù)和運算方便而約定的記數(shù)系統(tǒng)。二、十進(jìn)制構(gòu)成:(1)由0、19十個數(shù)碼組成;(基數(shù)為10)(2)進(jìn)位方法:逢十進(jìn)一;(3)采用位權(quán)表示法,位權(quán)的大小是以基數(shù)為底,數(shù)碼所在位置序號為指數(shù)的整數(shù)次冪,十進(jìn)制數(shù)的位權(quán)是以10為底的冪。三、二進(jìn)制的構(gòu)成:(1)由0、1兩個數(shù)碼組成。(基數(shù)為2)(2)進(jìn)位方法:逢二進(jìn)一;(3)位權(quán)大小為2-n、2-1、20、21、222n四、二進(jìn)制與十進(jìn)制的相互轉(zhuǎn)換:1、二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制按位權(quán)展開2、十
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