




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、幫扶貧困殘疾人 共享社會(huì)關(guān)愛(ài)陽(yáng)光關(guān)愛(ài)殘疾人 傳遞正能量您的單位日期:XXX1國(guó)際殘疾人日2殘疾人現(xiàn)狀3殘疾人的法律法規(guī)與扶貧政策目錄4殘 疾 人 的 福 利 與 特 別 照 顧5殘疾人的社會(huì)保障要如何做到機(jī)會(huì)均等6殘疾人的教育與就業(yè)01國(guó)際殘疾人日01國(guó)際殘疾人日國(guó)際殘疾人日1 2 月 3 日 的 “ 國(guó) 際 殘 疾 人 日” ( I n tern a t i o n a l D a y of D i s a b l ed Per s o n s ) 是 一 年 一 度 的 活 動(dòng) ,旨 在 促 進(jìn) 人 們 對(duì) 殘 疾 問(wèn) 題 的 理 解 和 動(dòng) 員 人 們 支 持 維 護(hù) 殘 疾 人 的 尊
2、 嚴(yán) 、 權(quán) 利 和 幸 福 。殘疾人的宣言根 據(jù) 聯(lián) 合 國(guó) 殘 疾 人 權(quán) 利 公 約 C R P D 第 一 條 宗 旨 ; 釋 義 為 殘 疾 人 即 肢 體 、 語(yǔ) 言 、 聽(tīng) 力 、 精 神 、 智力 或 多 重 存 在 長(zhǎng) 期 缺 損 的 人 , 這 些 缺 損 與 各 種 障 礙 相 互 作 用 , 或 可 阻 礙 殘 疾 人 與 健 全 人 一 樣 在 平 等的 基 礎(chǔ) 上 充 分 和 切 實(shí) 地 參 與 社 會(huì) 。02殘疾人現(xiàn)狀02殘疾人現(xiàn)狀農(nóng)村殘疾人問(wèn)題我國(guó)殘疾人口總數(shù)為8296萬(wàn)人,其中城鎮(zhèn)殘疾人口為2071萬(wàn)人,占全國(guó)殘疾人口的25%,農(nóng)村殘疾人口為6225萬(wàn)人,占7
3、5%。城鎮(zhèn)殘疾人情況城鎮(zhèn)殘疾人口占全國(guó)總殘疾人口的1/4。02殘疾人現(xiàn)狀中國(guó)殘疾人的數(shù)量截至2017年底,國(guó)家建檔立卡貧困殘疾人的數(shù)里仍有281萬(wàn)多人。截止2020年2月,中國(guó)有8500萬(wàn)殘疾人。一是重度殘疾人占比大。殘疾等級(jí)為一、二級(jí)的重度殘疾人就有152萬(wàn),占到了貧困殘疾人總數(shù)的54%。二是分布分散。深度貧困地區(qū)占比高,非深度貧困地區(qū)插花分布的貧困殘疾人也不少。三是致貧原因既有收入低造成的“貧”,更有環(huán)境因素造成的“困”。03殘疾人的法律法規(guī)與扶貧政策03殘疾人的法律法規(guī)與扶貧政策有關(guān)殘疾人的法律法規(guī)遵 循 殘 疾 人 權(quán) 利 公 約 宗 旨 和 原 則 , 形 成 中 華 人 民 共 和
4、 國(guó) 憲 法 中 華 人 民 共 和 國(guó) 殘 疾 人 保 障 法 殘 疾 預(yù) 防 和 殘 疾 人 康 復(fù) 條 例 殘 疾 人 教 育 條 例 殘 疾 人 就 業(yè) 條 例 川 無(wú) 障 礙 環(huán) 境 建 設(shè) 條 例 等 殘 疾 人 權(quán)益 保 障 法 律 法 規(guī) 體 系 。扶貧策略1一是進(jìn)一步被納入國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)大局,并重點(diǎn)推進(jìn)。2二是貧困殘疾人數(shù)里逐年減少。3三是助推了保障貧困殘疾人脫貧制度的建立和殘疾人常用品的開(kāi)發(fā)應(yīng)用。04殘疾人的福利與特別照顧04殘疾人的福利與特別照顧殘疾人福利1多渠道、多層次、多形式開(kāi)拓殘疾人就業(yè)門路,擴(kuò)大就業(yè)范圍,提供就業(yè)機(jī)會(huì),保障殘疾人的工作權(quán)利和自我實(shí)現(xiàn)的權(quán)利;2大力發(fā)展
5、殘疾人特殊教育,提高殘疾人的文化素質(zhì)和自立能力;3開(kāi)展立法、宣傳和教育?保障殘疾人的合法權(quán)益和提供特殊保護(hù),呼吁社會(huì)尊重、關(guān)心和幫助殘疾人;4興辦殘疾人生活、工作、教育、文化娛樂(lè)活動(dòng)的設(shè)施及器材的生產(chǎn);5在社會(huì)事業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域盡可能地為殘疾人提供方便條件,等等。04殘疾人的福利與特別照顧國(guó)家和社會(huì)對(duì)保障、改善殘疾人的生活有哪些職責(zé)?1國(guó)家和社會(huì)采取扶助、救濟(jì)和其他福利措施,保障和改善殘疾人的生活2對(duì)生活確有困難的殘疾人,通過(guò)多種渠道給予救濟(jì)、補(bǔ)助;3對(duì)無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)法定扶養(yǎng)人、無(wú)生活來(lái)源的殘疾人,按照規(guī)定予以供養(yǎng)、救濟(jì);4地方各級(jí)人民政府和社會(huì)興辦福利院和其他安置收養(yǎng)機(jī)構(gòu),按照規(guī)定安置收養(yǎng)殘疾人
6、,并逐步改善其生活。04殘疾人的福利與特別照顧特別照顧公 共 服 務(wù) 機(jī) 構(gòu) 應(yīng) 當(dāng) 積 極 創(chuàng) 造 條 件 , 為 殘 疾 人 提 供 優(yōu) 先 服 務(wù) 和 輔 助 性 服 務(wù) ;1殘疾人搭乘公共汽車、電車、地鐵、輪船、渡船、火車、飛機(jī)等公共交通工具時(shí),應(yīng)當(dāng)對(duì)殘疾人給予方便和照顧呈對(duì)殘疾人隨身必備的輔助器具,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)予免費(fèi)攜帶;2盲人應(yīng)免費(fèi)乘坐市內(nèi)公共汽車、電車、地鐵、渡船,凡是盲人讀物郵件,都應(yīng)當(dāng)免費(fèi)寄遞;3縣級(jí)和鄉(xiāng)級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況減免農(nóng)村殘疾人的義務(wù)工、公益事業(yè)費(fèi)和其他社會(huì)負(fù)擔(dān)。各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)逐步增加對(duì)殘疾人的其他照顧和扶助。404殘疾人的福利與特別照顧為殘疾人創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境
7、1 、 社 會(huì) 物 質(zhì) 環(huán) 境國(guó)家和社會(huì)逐步實(shí)行方便殘疾人的城市道路和建筑物設(shè)計(jì)規(guī)范,采取無(wú)障礙措施;2 、 社 會(huì) 精 神 環(huán) 境國(guó)家和社會(huì)促進(jìn)殘疾人與其他公民之間的相互理解和交流,宣傳殘疾人事業(yè)和扶助殘疾人的事跡,弘揚(yáng)殘疾人自強(qiáng)不息的精神,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的社會(huì)風(fēng)尚。05殘疾人的社會(huì)保障要如何做到機(jī)會(huì)均等05殘疾人的社會(huì)保障要如何做到機(jī)會(huì)均等1、立法上要平等在 制 定 法 律 法 規(guī) 各 項(xiàng) 政 策 時(shí) , 避 免 對(duì) 殘 疾 人 行 使 公 民 各 項(xiàng) 權(quán) 利 和 自 由 產(chǎn) 生 不 利 影 響 , 全 面 消 除 歧 視 ,確 保 其 獲 得 與 其 他 公 民 平 等 的 機(jī) 會(huì)
8、 。2、就業(yè)機(jī)會(huì)平等大 多 數(shù) 殘 疾 人 具 有 勞 動(dòng) 能 力 , 尤 其 肢 體 殘 疾 人 , 加 以 幫 助 可 按 現(xiàn) 行 的 工 作 標(biāo) 準(zhǔn) 從 事 工 作 , 保 證 其 平等 的 參 與 就 業(yè) , 可 增 強(qiáng) 其 自 主 能 力 , 而 經(jīng) 濟(jì) 獨(dú) 立 是 獲 得 與 健 全 人 平 等 機(jī) 會(huì) 的 基 礎(chǔ) , 同 樣 實(shí) 行 “ 按 勞分 配 , 同 工 同 酬” 。05殘疾人的社會(huì)保障要如何做到機(jī)會(huì)均等3、平等的享有環(huán)境對(duì) 一 個(gè) 人 日 常 生 活 影 響 的 最 主 要 因 素 是 環(huán) 境 , 殘 疾 人 應(yīng) 與 其 他 公 民 一 樣 享 有 物 質(zhì) 環(huán) 境 。4
9、、教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)平等殘 疾 人 有 權(quán) 與 其 他 公 民 一 樣 接 受 教 育 和 培 訓(xùn) , 應(yīng) 建 立 專 門 的 教 育 機(jī) 構(gòu) , 保 證 他 們 平 等 的 接 受 教 和 培 訓(xùn)5、平等的履行義務(wù)享 有 同 等 的 權(quán) 利 , 應(yīng) 承 擔(dān) 同 等 的 義 務(wù) , 國(guó) 家 社 會(huì) 為 其 創(chuàng) 造 條 件 , 使 其 能 夠 承 擔(dān) 作 為 社 會(huì) 成 員 的 責(zé) 任 。05殘疾人的社會(huì)保障要如何做到機(jī)會(huì)均等建立殘疾人基本生活托底保障機(jī)制 一 是 建 立 殘 疾 人 基 本 生 活 托 底 保 障 機(jī) 制 。 特 別 是 明 確 要 建 立 困 難 殘 疾 人 生 活 補(bǔ) 貼 制
10、度 、 重 度 殘疾 人 護(hù) 理 補(bǔ) 貼 和 殘 疾 兒 童 康 復(fù) 救 助 等 特 惠 保 障 制 度 。1二 是 千 方 百 計(jì) 促 進(jìn) 殘 疾 人 及 其 家 庭 就 業(yè) 增 收 。 加 快 農(nóng) 村 殘 疾 人 脫 貧 步 伐 , 落 實(shí) 各 項(xiàng) 促 進(jìn) 殘 疾 人就 業(yè) 的 政 策 措 施 , 讓 更 多 有 就 業(yè) 愿 望 和 能 力 的 殘 疾 人 能 夠 有 穩(wěn) 定 的 工 作 和 收 入 。2 三 是 加 強(qiáng) 和 改 善 對(duì) 殘 疾 人 的 基 本 公 共 服 務(wù) 。 擴(kuò) 大 殘 疾 人 基 本 公 共 服 務(wù) 供 給 , 提 高 殘 疾 人 自 我 發(fā)展 能 力 為 殘 疾
11、人 融 合 社 會(huì) 、 參 與 社 會(huì) 提 供 必 要 的 保 障 。3四 是 進(jìn) 一 步 發(fā) 揮 社 會(huì) 力 里 和 市 場(chǎng) 機(jī) 制 的 作 用 。 大 力 發(fā) 展 殘 疾 人 慈 善 事 業(yè) , 加 快 發(fā) 展 殘 疾 人 服 務(wù)產(chǎn) 業(yè) , 加 大 政 府 購(gòu) 買 殘 疾 人 服 務(wù) 力 度 , 為 加 快 殘 疾 人 小 康 進(jìn) 程 注 入 持 久 動(dòng) 力 。406殘疾人的教育與就業(yè)06殘疾人的教育與就業(yè)教育與就業(yè)在 教 育 條 件 上 , 殘 疾 人 求 學(xué) 的 客 觀 環(huán) 境 還 有 很 多 障 礙 , 殘 疾 人 教 育 工 作 者 的 素 質(zhì) 也 有 待 提 高 ; 比 如有 聾 啞 人 反 映 ; 某 些 聾 人 學(xué) 校 的 老 師 竟 然 連 手 語(yǔ) 都 不 會(huì) , 無(wú) 法 同 他 們 交 流 , 這 其 中 還 牽 涉 到 用 人 上的 問(wèn) 題 。在 教 育 結(jié) 果 上 , 殘 疾 人 畢 業(yè) 后 的 就 業(yè) 情 況 不 容 樂(lè) 觀 。 殘 疾 人 就 業(yè) 一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 心理健康調(diào)查問(wèn)卷匯報(bào)
- 湖南省水平考試數(shù)學(xué)試卷
- 鶴壁高三數(shù)學(xué)試卷
- 紅河州中考二模數(shù)學(xué)試卷
- 《網(wǎng)絡(luò)綜合布線》教案 項(xiàng)目5任務(wù)2 施工前準(zhǔn)備
- 鎂合金深加工項(xiàng)目可行性研究報(bào)告立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文
- 中國(guó)電磁傳感器行業(yè)市場(chǎng)深度評(píng)估及投資策略咨詢報(bào)告
- 健康科普教育課件
- 連云港逆變器項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 基于 AI 的精準(zhǔn)營(yíng)銷創(chuàng)新商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 直流屏培訓(xùn)課件
- 培訓(xùn)課件 -BBF品牌建設(shè)模型-
- 新的患者護(hù)理模式個(gè)性化醫(yī)療關(guān)懷培訓(xùn)課件
- 安徽省蚌埠二十六中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期入學(xué)考試語(yǔ)文試題(學(xué)生版)
- 員工身心健康情況排查表
- 基于STC89C52的智能煙霧檢測(cè)報(bào)警系統(tǒng)論文
- 《防暑降溫-知識(shí)培訓(xùn)》
- wh-ta16ne東芝遙控器說(shuō)明書(shū)
- GB/T 42567.1-2023工業(yè)過(guò)程測(cè)量變送器試驗(yàn)的參比條件和程序第1部分:所有類型變送器的通用程序
- 2023年成都市成華區(qū)數(shù)學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- QC提高土工格柵加筋擋土墻施工質(zhì)量中鐵
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論