三年級(jí)語文上冊(cè) 空氣在哪里 1課件 語文S版

1、看不見看不見, ,摸不著摸不著, , 動(dòng)物、植物都需要，動(dòng)物、植物都需要， 離開它就活不了。離開它就活不了。 語文語文S版版 三年級(jí)三年級(jí) 語文語文 上冊(cè)上冊(cè) 第四單元第四單元空氣在哪里空氣在哪里讀課文。讀課文。 要求：找出生字詞并認(rèn)識(shí)，讀準(zhǔn)要求：找出生字詞并認(rèn)識(shí)，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。字音，讀通句子。 o yn j ti o 隱 計(jì) 胎o隱藏 隱蔽 計(jì)算 計(jì)劃 輪胎 胎盤o m png nio 墨 瓶 捏o墨水 墨汁 水瓶 瓶子 捏住 捏合o wngo 旺o旺盛 興旺o恐怕 糟糕 灰心 繼續(xù) 挺拔o茁壯 輪胎 墨水 隱身 o計(jì)上心來 恍然大悟o熊熊燃燒 糟糕：指事情、情況壞得很。糟糕：指事情、

2、情況壞得很。 茁壯：強(qiáng)壯。茁壯：強(qiáng)壯。 四面八方：各個(gè)方面或各個(gè)地方。四面八方：各個(gè)方面或各個(gè)地方。 恍然大悟：一下子就明白了?；腥淮笪颍阂幌伦泳兔靼琢恕?合作學(xué)習(xí)課文。合作學(xué)習(xí)課文。 要求：要求： 1.認(rèn)真齊讀課文認(rèn)真齊讀課文,注意要有感情注意要有感情 。 2.想想：小猴子找空氣，知道了空氣在哪里？想想：小猴子找空氣，知道了空氣在哪里？它有什么作用？用它有什么作用？用“”從文中畫出來。從文中畫出來。 3.拿出表格，小組討論完成。拿出表格，小組討論完成。 在小猴子肺里，在小猴子肺里， 讓小猴子自由呼吸。讓小猴子自由呼吸。 讓皮球跳得老高老高。讓皮球跳得老高老高。在寫字用的鋼筆里。一捏鋼筆的在寫

3、字用的鋼筆里。一捏鋼筆的皮管兒，空氣從皮管里跑掉了，皮管兒，空氣從皮管里跑掉了，墨水就鉆進(jìn)了皮管兒里。墨水就鉆進(jìn)了皮管兒里。 在火爐里，幫助火燃得更旺。在火爐里，幫助火燃得更旺。 在田地邊，大樹旁，使禾苗茁壯，在田地邊，大樹旁，使禾苗茁壯，樹木挺拔。樹木挺拔。 在水里，使魚兒快活地生活。在水里，使魚兒快活地生活。除了文中的介紹外，除了文中的介紹外， 你還發(fā)現(xiàn)空你還發(fā)現(xiàn)空氣在哪里？有什么作用呢？氣在哪里？有什么作用呢？ 通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？你還有哪些不明白的？你還有哪些不明白的？神奇的空氣就在我們的周圍，我們神奇的空氣就在我們的周圍，我們就生活在空氣里，時(shí)時(shí)刻刻都在呼就生活在空氣里，時(shí)時(shí)刻刻都在呼吸著空氣。為了我們的健康，我們吸著空氣。為了我們的健康，我們應(yīng)該積極地保護(hù)環(huán)境，讓空氣永遠(yuǎn)應(yīng)該積極地保護(hù)環(huán)境，讓空氣永遠(yuǎn)新鮮。新鮮。