中學(xué)圖書室工作方案書

1、1 / 5中學(xué)圖書室工作方案書【篇一】一、指導(dǎo)思想教育改革以人為本。從應(yīng)試教育變化為素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校、家庭、社會應(yīng)該共同參與進(jìn)來。圖書館作為知識的載體又是第二課堂 的主要陳地，在此有著突出的地位，具有其它無法替代的教育功能。一個好的圖書館對學(xué)生的身心安康、 學(xué)識增進(jìn)大有好處，有利于學(xué)生 素質(zhì)全面進(jìn)步。圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。知識是人 類進(jìn)步的階梯，圖書館是一個人終身學(xué)習(xí)的陣地， 學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的 事業(yè)， 從圖書館汲取新知，培養(yǎng)品德，將影響到學(xué)生的整個人生歷程。二、工作目的：堅(jiān)持做到讀書活動與培養(yǎng)有知識有理想的人才相結(jié)合，努力培養(yǎng) 學(xué)生的高尚情操。圖書館應(yīng)加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)

2、， 使師生們喜歡閱 讀。同時(shí)進(jìn)一步完善圖書館各項(xiàng)功能，讓圖書館資源得到充分的利用。圖書館要認(rèn)真舉辦或配合各種讀書活動， 引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀書筆記，也 要舉行各種科普知識競賽與展覽，讓創(chuàng)新意識占領(lǐng)學(xué)生的頭腦。同時(shí) 還要舉辦征文比賽、朗讀比賽、小型讀書會和專題閱讀講座等等，使 讀書活動更加豐富多彩。通過讀書活動，吸引更多的讀者進(jìn)入圖書室，利用好圖書館的各種資源。 要營造良好的校園文化， 促進(jìn)校園文化建 立。 向?qū)W生推薦豐富多彩，合適他們閱讀的書籍，每周或間周進(jìn)展新 書的推薦。鼓勵學(xué)生摘記一些好2 / 5詞名句，日積月累，增加詞匯量，在 讀寫中加以運(yùn)用。積極參與省市的各種讀書節(jié)活動并在此根底上寫出 讀后

3、感和優(yōu)秀的讀書心得。 激發(fā)學(xué)生愛讀書、讀好書的風(fēng)氣。感受閱 讀的帶來的快樂。積極開展以圖書館員為主體以及學(xué)生參與管理的新形式。 一支強(qiáng) 有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書借閱工作的有力保障。各班應(yīng)從熱愛讀書、組織才能強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生中挑選一、二名學(xué)生擔(dān)任班級 圖書管理員，協(xié)助圖書館工作人員負(fù)責(zé)班級圖書借還。 并負(fù)責(zé)圖書館 各庫室的整理、秩序，保持圖書館的干凈整潔。圖書館工作人員要不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)， 充實(shí)自我。加強(qiáng)政治學(xué) 習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 管理員要嚴(yán)格執(zhí)行圖書館的 各項(xiàng)規(guī)章制度，作為開展業(yè)務(wù)的大綱，對照要求進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)圖書室管 理工作?？茖W(xué)地管理各類書刊資料。 如對原有有誤的圖

4、書進(jìn)展再分類、編目和上架，進(jìn)展裝訂、入帳。對新購的圖書，及時(shí)進(jìn)展分類編目與 管理。做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料， 及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。填寫好各項(xiàng)登記表。對圖書進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)管理。【篇二】一圖書館工作：1. 做好全天候開架開放的借閱工作，盡可能方便全校師生來館借 閱，同時(shí)盡量進(jìn)步各類書刊的借閱率；2. 做好新書報(bào)刊的采購、編目上架工作，可以廣泛征求師生意見，使3 / 5新進(jìn)書刊更符合全校師生的要求；3. 經(jīng)常進(jìn)展圖書的整理、剔舊注銷和日常修補(bǔ)工作，每年新進(jìn)一 批合適中學(xué)生閱讀的圖書，適量采購一些老師業(yè)務(wù)用書；4. 每學(xué)期做好新書推介工作，

5、尤其是科普圖書的推介工作，形本 錢校圖書的特色；5. 配合各科室開展形式多樣的讀書活動；6. 定期做好圖書館閱覽室的編排、清潔、防盜、消毒等工作，注意節(jié)約用電。二閱覽室工作：1. 采購合適廣闊師生閱讀的雜志和報(bào)紙， 做好電腦登錄工作，敲 章上架；2. 配合新開的閱讀課，在閱覽室擺放古今中外的各類名著50 余冊，可以為圖書館的補(bǔ)充，方便學(xué)生的借閱；3. 配合新開設(shè)的閱讀課，做好各類雜志的撤舊換新工作，使學(xué)生 每次都能閱讀到新的報(bào)刊；4. 年末做好各類報(bào)刊的歸類裝訂工作，豐富學(xué)校期刊的收藏?！酒恳?、指導(dǎo)思想：以“新教育根底之“新文化為抓手， 實(shí)在加強(qiáng)圖書館、閱覽 室、資料室建立，不斷標(biāo)準(zhǔn)管理，

6、積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀 量、增長知識、陶冶情操，進(jìn)步人文素養(yǎng)，熱情效勞教育教學(xué)，為老 師提供快捷、4 / 5周到的效勞，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在施行“新根底 教育的功能。二、工作目的：1. 積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動，做好效勞工作2. 開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上 好圖書館資源利用課。3. 做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。4. 加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜歡閱讀，并在閱讀中培養(yǎng) 情感，陶冶情操。6. 報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架，為老師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。7. 做好各項(xiàng)日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天。8. 加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，

7、充實(shí)自我。三、工作重點(diǎn)：1. 對圖書進(jìn)展科學(xué)管理，進(jìn)步圖書利用率。2. 開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué) 生們的讀書熱情。四、詳細(xì)措施：1. 強(qiáng)化制度標(biāo)準(zhǔn)管理。要進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)借還制度；到歸還日期未還 的，5 / 5要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進(jìn)展賠償。學(xué)期時(shí)，要全面清理藏書，并將情況上報(bào)學(xué)校指導(dǎo)。2. 組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、 愛 讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱 圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的效勞意識與管理等才能， 激發(fā)他們愛讀 書、讀好書的熱情。3. 進(jìn)步素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦 的培訓(xùn)班，不斷更