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文檔簡介
1、關(guān)于動物的運動方式 (2)現(xiàn)在學習的是第一頁,共40頁學習目標1、說出動物運動的主要方式;2、說明動物運動方式與其生活環(huán)境的適應(yīng);3、學會利用各種媒體收集資料的方法;4、觀察動物的不同運動方式,提高觀察生物運動現(xiàn)象的能力?,F(xiàn)在學習的是第二頁,共40頁你知道動物的運動你知道動物的運動方式有哪些方式有哪些啊?。窟\動方式運動方式多種多樣多種多樣跑跑飛飛爬爬跳跳走走游游現(xiàn)在學習的是第三頁,共40頁行走爬行游泳奔跑飛行現(xiàn)在學習的是第四頁,共40頁通過觀察可以看出,動物在陸地上主要通過觀察可以看出,動物在陸地上主要有幾種運動方式?各有何特點?有幾種運動方式?各有何特點?在陸地上生活的多數(shù)動物主要依靠附肢活
2、動,在陸地上生活的多數(shù)動物主要依靠附肢活動,主要有主要有_、_、_和和_四四種運動方式。種運動方式。用四肢將身用四肢將身體支撐起來,體支撐起來,并通過四肢并通過四肢的交替前伸的交替前伸和后蹬使身和后蹬使身體前進。體前進。當行走速度加當行走速度加快時,在某一快時,在某一瞬間,四肢都瞬間,四肢都會離開地面,會離開地面,身體騰空。身體騰空。依靠后依靠后肢的彈肢的彈跳,使跳,使身體騰身體騰空運動??者\動??考∪馐栈蛘呖考∪馐栈蛘吒街倪\動把附肢的運動把貼近地面的身貼近地面的身體推向前進。體推向前進。爬行爬行行走行走奔跑奔跑跳躍跳躍現(xiàn)在學習的是第五頁,共40頁現(xiàn)在學習的是第六頁,共40頁現(xiàn)在學習的是第七
3、頁,共40頁現(xiàn)在學習的是第八頁,共40頁現(xiàn)在學習的是第九頁,共40頁草履蟲運動器官:纖毛現(xiàn)在學習的是第十頁,共40頁現(xiàn)在學習的是第十一頁,共40頁蚯蚓是對環(huán)節(jié)動物門寡毛綱類動物的通稱。在科學分類中,它們屬于單向蚓目。身體兩側(cè)對稱,具有分節(jié)現(xiàn)象;沒有骨骼,在體表覆蓋一層具有色素的薄角質(zhì)層。除了身體前兩節(jié)之外,其余各節(jié)均具有剛毛。雌雄同體,異體受精,生殖時借由環(huán)帶產(chǎn)生卵繭,繁殖下一代。蚯蚓是通過肌肉收縮和剛毛的配合向前移動的,具有避強光,趨弱光的特點。 現(xiàn)在學習的是第十二頁,共40頁現(xiàn)在學習的是第十三頁,共40頁現(xiàn)在學習的是第十四頁,共40頁動物在陸地上的運動方式動物在陸地上的運動方式在陸地上生活
4、的多數(shù)動物主要是依靠附肢的在陸地上生活的多數(shù)動物主要是依靠附肢的活動,使身體在地面上活動,使身體在地面上爬行爬行、行走行走、奔跑奔跑、跳躍跳躍?,F(xiàn)在學習的是第十五頁,共40頁蛇無足,它依靠身體的肌肉收縮,蛇無足,它依靠身體的肌肉收縮,牽動骨胳與腹部鱗片的協(xié)調(diào)運動,牽動骨胳與腹部鱗片的協(xié)調(diào)運動,作作“之之”字形扭動爬行、或直線字形扭動爬行、或直線前進、或在沙地上作前進、或在沙地上作“蟹步蟹步”橫橫行行 現(xiàn)在學習的是第十六頁,共40頁橫著走橫著走現(xiàn)在學習的是第十七頁,共40頁a.地磁場說地磁場說 螃蟹是依靠地磁場來判斷方向的。在地球形成以后的漫長歲月中,螃蟹是依靠地磁場來判斷方向的。在地球形成以后
5、的漫長歲月中,地磁南北極已發(fā)生多次倒轉(zhuǎn)。地磁極的倒轉(zhuǎn)使許多生物無所適從,甚至造成地磁南北極已發(fā)生多次倒轉(zhuǎn)。地磁極的倒轉(zhuǎn)使許多生物無所適從,甚至造成滅絕。螃蟹是一種古老的回游性動物,它的內(nèi)耳有定向小磁體,對地磁非常滅絕。螃蟹是一種古老的回游性動物,它的內(nèi)耳有定向小磁體,對地磁非常敏感。由于地磁場的倒轉(zhuǎn),使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來的定向作用。為敏感。由于地磁場的倒轉(zhuǎn),使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來的定向作用。為了使自己在地磁場倒轉(zhuǎn)中生存下來,螃蟹采取了使自己在地磁場倒轉(zhuǎn)中生存下來,螃蟹采取“以不變應(yīng)萬變以不變應(yīng)萬變”的做法,干的做法,干脆不前進,也不后退,而是橫著走。脆不前進,也不后退,而是橫著走
6、。 b.生物學角度生物學角度 十足腳就長在身體兩側(cè)。第一對螯足,既是掘洞的十足腳就長在身體兩側(cè)。第一對螯足,既是掘洞的工具,又是防御和進攻的武器。其余四對是用來步行的,叫做步足。工具,又是防御和進攻的武器。其余四對是用來步行的,叫做步足。每只腳都由七節(jié)組成,關(guān)節(jié)只能上下活動。大多數(shù)蟹頭胸部的寬度每只腳都由七節(jié)組成,關(guān)節(jié)只能上下活動。大多數(shù)蟹頭胸部的寬度大于長度,因而爬行時只能一側(cè)步足彎曲,用足尖抓住地面,另一大于長度,因而爬行時只能一側(cè)步足彎曲,用足尖抓住地面,另一側(cè)步足向外伸展,當足尖夠到遠處地面時便開始收縮,而原先彎曲側(cè)步足向外伸展,當足尖夠到遠處地面時便開始收縮,而原先彎曲的一側(cè)步足馬上
7、伸直了,把身體推向相反的一側(cè)。由于這幾對步足的一側(cè)步足馬上伸直了,把身體推向相反的一側(cè)。由于這幾對步足的長度是不同的,螃蟹實際上是向側(cè)前方運動的。的長度是不同的,螃蟹實際上是向側(cè)前方運動的。螃蟹為什么橫著走?螃蟹為什么橫著走?現(xiàn)在學習的是第十八頁,共40頁行走行走現(xiàn)在學習的是第十九頁,共40頁奔跑奔跑現(xiàn)在學習的是第二十頁,共40頁跳躍跳躍現(xiàn)在學習的是第二十一頁,共40頁游泳游泳現(xiàn)在學習的是第二十二頁,共40頁飛行飛行現(xiàn)在學習的是第二十三頁,共40頁大多數(shù)鳥類胸骨很發(fā)達,有一個高聳的龍骨大多數(shù)鳥類胸骨很發(fā)達,有一個高聳的龍骨突,上面附著很發(fā)達的、能牽動兩翼飛翔的突,上面附著很發(fā)達的、能牽動兩翼飛
8、翔的胸肌。家鴿的翼和尾部生有大型的羽毛,對胸肌。家鴿的翼和尾部生有大型的羽毛,對飛翔和控制飛行方向起著重要的作用。飛翔和控制飛行方向起著重要的作用?,F(xiàn)在學習的是第二十四頁,共40頁動物運動方式的多樣性動物運動方式的多樣性 自然環(huán)境復(fù)雜多變,動物在進自然環(huán)境復(fù)雜多變,動物在進化的過程中,逐漸形成了各自化的過程中,逐漸形成了各自獨特的運動方式獨特的運動方式現(xiàn)在學習的是第二十五頁,共40頁動物運動方式的重要性: 通過運動主動地( 迅速改變其空間位置迅速改變其空間位置 ) 有利于自身 (生存生存 ) 有利于種族( 繁衍繁衍 )生活環(huán)境生活環(huán)境 運動方式運動方式 動物名稱動物名稱 運動器官運動器官總結(jié):
9、水中水中游泳游泳魚魚 海龜海龜鰭、四肢鰭、四肢陸地陸地爬行爬行 行走行走 奔跑奔跑 跳躍跳躍蜥蜴蜥蜴 熊熊 獅子獅子 袋鼠袋鼠四肢四肢空中空中飛行飛行鳥鳥翅膀翅膀現(xiàn)在學習的是第二十六頁,共40頁 陸生動物中的鳥類和昆蟲能夠在空中振翅 飛行飛行 或 滑翔滑翔 。其他陸生動物的運動方式主是 行走行走、奔跑奔跑、跳躍跳躍、和爬行爬行 ,如蜥蜴的爬行、熊的行走等。 水生動物適應(yīng)水生環(huán)境,它們的運動方式以 游泳游泳為主,游泳的方式也各具特色,如魚靠鰭的擺動、海龜靠四肢的劃動等。現(xiàn)在學習的是第二十七頁,共40頁請請同學們選擇同學們選擇正確的正確的遠動方式遠動方式,若若正確正確的會繼續(xù)下一題,的會繼續(xù)下一題
10、,請回答請回答錯誤錯誤的同學表的同學表演節(jié)目。演節(jié)目。現(xiàn)在學習的是第二十八頁,共40頁動物的運動方式動物的運動方式跳、走、爬跳、走、爬空中空中飛飛水中游水中游現(xiàn)在學習的是第二十九頁,共40頁動物的運動方式動物的運動方式跳、走、爬跳、走、爬空中空中飛飛水中游水中游現(xiàn)在學習的是第三十頁,共40頁跳、走、爬跳、走、爬空中空中飛飛水中游水中游動物的運動方式動物的運動方式現(xiàn)在學習的是第三十一頁,共40頁 動物多種多樣的動物多種多樣的運動方式有什么意義呢?運動方式有什么意義呢? 適應(yīng)環(huán)境適應(yīng)環(huán)境動物在長期的進化過程中,逐動物在長期的進化過程中,逐漸形成了一系列通過遠動適應(yīng)漸形成了一系列通過遠動適應(yīng)環(huán)境的特
11、征,從而提高了生存環(huán)境的特征,從而提高了生存能力能力現(xiàn)在學習的是第三十二頁,共40頁獅子快跑才能捕食到其他快跑的動物獅子快跑才能捕食到其他快跑的動物現(xiàn)在學習的是第三十三頁,共40頁鳥類遷徙就能獲取食物鳥類遷徙就能獲取食物遷徙后能生活在適宜的環(huán)遷徙后能生活在適宜的環(huán)境中,筑巢、孵卵、育雛境中,筑巢、孵卵、育雛 現(xiàn)在學習的是第三十四頁,共40頁魚類洄游魚類洄游生殖生殖越冬越冬索餌索餌 現(xiàn)在學習的是第三十五頁,共40頁 動物在長期的動物在長期的 進化進化過程中,逐漸形成了一系列過程中,逐漸形成了一系列通過通過運動運動適應(yīng)適應(yīng)環(huán)境環(huán)境的特征,從而提高的特征,從而提高生存生存 的能的能力。例如,在草原上
12、,獅通過快速的奔跑才能力。例如,在草原上,獅通過快速的奔跑才能捕食到其他奔跑的動物。捕食到其他奔跑的動物。 動物通過動物通過 運動運動還能迅速還能迅速 遷移遷移到更為適宜的到更為適宜的 棲息地棲息地和和 生殖場所生殖場所 ,從而有利于自身的從而有利于自身的生存生存 和和 繁衍繁衍。 例如,一些鳥類在不同季節(jié)南北遷徙,除了例如,一些鳥類在不同季節(jié)南北遷徙,除了獲得足夠的食物外,還在遷徙地的適宜環(huán)境獲得足夠的食物外,還在遷徙地的適宜環(huán)境里完成筑巢、孵卵、育雛等生殖活動。里完成筑巢、孵卵、育雛等生殖活動。現(xiàn)在學習的是第三十六頁,共40頁現(xiàn)在學習的是第三十七頁,共40頁 1、蝸牛是怎樣運動的?、蝸牛是
13、怎樣運動的?以足部肌肉伸長的部分固定在物體表面,足的其余部分伸展而以足部肌肉伸長的部分固定在物體表面,足的其余部分伸展而前進。前進。2、為什么龜、鱉等動物在陸地上的運動速度較慢?、為什么龜、鱉等動物在陸地上的運動速度較慢?四肢不發(fā)達,不能完全將身體抬離地面。四肢不發(fā)達,不能完全將身體抬離地面。3、當貓、狗、鹿、馬等哺乳動物漫步行走時,四肢是、當貓、狗、鹿、馬等哺乳動物漫步行走時,四肢是如何變化的?當緩慢跑動時,四肢是如何變化的?當如何變化的?當緩慢跑動時,四肢是如何變化的?當快速奔跑時,四肢變化又有什么特點?快速奔跑時,四肢變化又有什么特點?一條腿舉起而離開地面時,它就不再承擔體重,身體重心落
14、在一條腿舉起而離開地面時,它就不再承擔體重,身體重心落在其余三條腿組成的三角形內(nèi)。其余三條腿組成的三角形內(nèi)。漫步行走時,前后肢交替前伸和后推;緩慢跑動時,這種交替漫步行走時,前后肢交替前伸和后推;緩慢跑動時,這種交替加快;快速奔跑時,交替更為加快,甚至跨步時腳不著地而身加快;快速奔跑時,交替更為加快,甚至跨步時腳不著地而身體騰起。體騰起。 4、想一想,青蛙、袋鼠等善于跳躍的動物,它們的身體結(jié)、想一想,青蛙、袋鼠等善于跳躍的動物,它們的身體結(jié)構(gòu)有哪些特點與這種運動方式相適應(yīng)?構(gòu)有哪些特點與這種運動方式相適應(yīng)? 青蛙的后腿較長,能跳到自身長度的青蛙的后腿較長,能跳到自身長度的12倍;袋鼠的后倍;袋鼠的后肢很發(fā)達,能夠連續(xù)跳躍,最多能跳到自身長度的肢很發(fā)達,能夠連續(xù)跳躍,最多能跳到自身長度的5倍倍遠。遠?,F(xiàn)在學習的是第三十八頁,共40頁通過觀察可以看出,動物在陸地上主要有通過觀察可以看出,動物在陸地上主要有幾種運動方式?各有何特點?幾種運動方式?各有何特點?在陸地上生活的多數(shù)動物主要依靠附肢活動,主在陸地上生活的多數(shù)動物主要依靠附肢活動,主要有要有_、_、_和和_四種運四種運動方式。動方式。用四肢將身用四肢將身體支撐起來,體支撐起來,并通過四肢并通過四肢
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