教師百科知識(shí)競(jìng)賽試題題庫(kù)試題簡(jiǎn)答題

1、二、簡(jiǎn)答題1、黨的教育方針是什么堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿(mǎn)意的教育。2、教育體制改革的根本目是什么？提高民族素質(zhì),多出人才,出好人才.3、每年的哪一天為教師節(jié)？九月十日4、教師職業(yè)道德的基本原則是什么？熱愛(ài)并獻(xiàn)身人民教育事業(yè),盡職盡責(zé),教書(shū)育人. 5、義務(wù)教育的根本宗旨是什么？為提高全民族的素質(zhì),培養(yǎng)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ). 6、當(dāng)代教師的使命是什么？答：以培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人，提高民族素質(zhì)為使命。7、什么是教師禮儀？答：人民教師在工作崗位上待人接物、為人處世的行為

2、規(guī)范。8、 教師著裝最基本的要求是 。答：干凈、整潔、得體、適應(yīng)自己身材、性別、年齡的特點(diǎn)。9、為什么要大力提倡教師禮儀？答：提倡教師禮儀是“時(shí)代的要求，職業(yè)的期待”。10、作為教師，在校要遵守校紀(jì)校規(guī)，具體體現(xiàn)在哪些方面？答：具體體現(xiàn)在：完成教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)守工作崗位，遵守教學(xué)秩序，遵守作息時(shí)間等幾個(gè)方面。11、新課程倡導(dǎo)什么樣的學(xué)生觀？一、學(xué)生是發(fā)展的人。二、學(xué)生是獨(dú)特的人。三、學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。12、什么是探究學(xué)習(xí)？探究學(xué)習(xí)：即從學(xué)科領(lǐng)域或?qū)嶋H社會(huì)生活中選擇和確定研究主題，在教學(xué) 中創(chuàng)設(shè)一種類(lèi)似于學(xué)術(shù)研究的情境，通過(guò)學(xué)生自主、獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查、信息搜集與處理、表達(dá)與交流

3、等探索活動(dòng)，獲得知識(shí)、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展。13、國(guó)務(wù)院基礎(chǔ)教育改革合發(fā)展決定講教育工作中的兩基的含義？基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲。14、我國(guó)現(xiàn)行的憲法是中華人民共和國(guó)成立后頒布的第幾部憲法?哪年頒布的？第四部 ，1982年頒布。15、中華人民共和國(guó)國(guó)徽由什么圖案組成？中華人民共和國(guó)國(guó)徽，中間是五星照耀下的天安門(mén)，周?chē)枪人牒妄X輪16、中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中的未成年人是指未滿(mǎn)多少周歲的公民？未滿(mǎn)18周歲的公民。17、警匪報(bào)警電話(huà)是什么？火警電話(huà)是什么？醫(yī)療急救電話(huà)是什么？交通事故報(bào)警電話(huà)是什么？它們依次是：110，119，120，122。18、在道路上騎自行車(chē)，有年齡限

4、制嗎？有。未滿(mǎn)12歲，不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)。19、2004年5月1日起實(shí)行的中華人民共和國(guó)道路交通安全法中，規(guī)定的交通信號(hào)包括哪幾種？交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線(xiàn)和交通警察的指揮。20、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例規(guī)定，哪些人禁止進(jìn)入網(wǎng)吧？禁止在中小學(xué)校周?chē)裁捶秶鷥?nèi)開(kāi)設(shè)網(wǎng)吧？對(duì)網(wǎng)吧營(yíng)業(yè)時(shí)間有何規(guī)定？未成年人禁止進(jìn)入網(wǎng)吧。禁止在學(xué)校周?chē)?00米范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)網(wǎng)吧。網(wǎng)吧營(yíng)業(yè)時(shí)間是8點(diǎn)到24點(diǎn)。21、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員采用什么方法處罰？依法追究刑事責(zé)任。22、按照中華人

5、民共和國(guó)教育法的規(guī)定，我國(guó)的學(xué)校教育制度分哪幾個(gè)階段？國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。22、某班主任經(jīng)常開(kāi)拆學(xué)生的信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀，班主任的做法合法嗎？不合法，除法律規(guī)定的部門(mén)外，任何人不得開(kāi)拆他人的信件。23、小學(xué)生張某因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成作業(yè),被任課老師罰站一節(jié)課，老師這樣做可以嗎?不可以，學(xué)校教職員工不得對(duì)未成年學(xué)生、兒童實(shí)施體罰或變相體罰。24指導(dǎo)未來(lái)我國(guó)教育改革和發(fā)展的20字工作方針是什么？?jī)?yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。25、教育規(guī)劃綱要提出，到2020年，我國(guó)教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是“兩基本、一進(jìn)

6、入”其具體內(nèi)容是什么？26、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。教育規(guī)劃綱要把育人為本作為教育工作的根本要求，提出要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)什么作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)生健康成長(zhǎng)27、教育規(guī)劃綱要提出，堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問(wèn)題，重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，主要實(shí)現(xiàn)途徑是“三個(gè)堅(jiān)持”其具體內(nèi)容是什么？堅(jiān)持德育為先；堅(jiān)持能力為重；堅(jiān)持全面發(fā)展。28教師法中規(guī)定教師有哪三種情形要給予行政處分或者解聘處理的？故意不完

7、成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。29、公民道德建設(shè)的基本要求愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),愛(ài)社會(huì)主義作為公民道德建設(shè)的基本要求. 30、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要中規(guī)定公民道德建設(shè)的核心是什么為人民服務(wù)31、公民道德建設(shè)健康發(fā)展的重要保證是什么加強(qiáng)社會(huì)主義法制,是公民道德建設(shè)健康發(fā)展的重要保證.32、什么是德育德育即對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治,思想,道德和心理品質(zhì)教育,是中小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,動(dòng)力,保證作用.33、中小學(xué)德育工作的基本任務(wù)是什么培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),具有社會(huì)公德,文明行為習(xí)慣

8、,遵紀(jì)守法的公民.在這個(gè)基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,不斷提高社會(huì)主義思想覺(jué)悟,并為使他們中的優(yōu)秀分子將來(lái)能夠成為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ).34、大力加強(qiáng)教師師德建設(shè)的意義加強(qiáng)師德建設(shè)是造就合格教師,培養(yǎng)合格人才和加強(qiáng)精神文明的需要.加強(qiáng)師德建設(shè)在建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程中,更具有現(xiàn)實(shí)意義. 35、貫徹執(zhí)行好教育方針應(yīng)遵循哪些原則全面發(fā)展的原則；面向全體學(xué)生的原則；使學(xué)生生動(dòng),活潑,主動(dòng)地發(fā)展的原則36、教師的業(yè)務(wù)要求是什么通過(guò)有計(jì)劃的教學(xué),使學(xué)生掌握人類(lèi)社會(huì)幾千年積累起來(lái)科學(xué)文化的基本工具,基本理論,基本技能.37、以身作則,為人師表的含義以身作則,就是教

9、師用自己的行為作學(xué)生的榜樣.為人師表是由教師勞動(dòng)的教育性和示范性決定的,教師在教育勞動(dòng)中,時(shí)刻注意自己的言行一致,表里如一,身教重于言教.以身作則,為人師表是教師道德的顯著特征.38、為什么說(shuō)獻(xiàn)身教育,教書(shū)育人是中小學(xué)教師道德規(guī)范的基本原則獻(xiàn)身教育,教書(shū)育人是祖國(guó)和人民對(duì)教師提出的根本要求. 獻(xiàn)身教育,教書(shū)育人是社會(huì)主義集體主義的體現(xiàn).獻(xiàn)身教育,教書(shū)育人是教師職業(yè)道德體系的核心. 獻(xiàn)身教育,教書(shū)育人是人民教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的現(xiàn)實(shí)途徑.39、教師如何做到尊重學(xué)生教師要尊重學(xué)生人格,自尊心和個(gè)性.教師要尊重學(xué)生的批評(píng)意見(jiàn).40、什么是義務(wù)教育是當(dāng)今世界上絕大多數(shù)國(guó)家實(shí)行的一種教育法律制度,即國(guó)家根據(jù)

10、法律的規(guī)定,對(duì)適齡兒童,少年實(shí)施一定年限和一定范圍教育的強(qiáng)迫教育制度.41、實(shí)施義務(wù)教育的總原則實(shí)施義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義方向,實(shí)行教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育,智育,體育,美育和勞動(dòng)教育.42、人民教師如何才能做到牢固樹(shù)立黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)定信念要充分認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì),增強(qiáng)黨的觀念.立志教育,做好本職工作. 43、這次課程改革的任務(wù)是什么？這次課程改革的根本任務(wù)是：全面貫徹黨的教育方針，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系。44、信息技術(shù)教育的主要任務(wù)是什么？我國(guó)基礎(chǔ)教育中的信息技術(shù)教育面臨任務(wù)是：第一，加強(qiáng)中小學(xué)信息基礎(chǔ)設(shè)

11、施和信息資源建設(shè)。 第二，開(kāi)設(shè)信息技術(shù)必修課程，迅速全面地提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。 第三，加強(qiáng)信息教育與其他課程的整合。45、怎樣理解“課程標(biāo)準(zhǔn)”代替“教學(xué)大綱”？第一，課程價(jià)值趨向從精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育。第二，課程目標(biāo)著眼于學(xué)生素質(zhì)的全面提高。第三，從只關(guān)注教師教學(xué)轉(zhuǎn)向關(guān)注課程實(shí)施過(guò)程。 第四，課程管理從剛性轉(zhuǎn)向彈性。46、我國(guó)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本框架是什么？大致包括前言，課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施建議、附錄等各部分。在目標(biāo)的陳述上，都包括了知識(shí)與技能，過(guò)程與方法以及情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面。47、新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)有哪些主要特點(diǎn)？一、努力將素質(zhì)教育的理念切實(shí)體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)的各個(gè)部分 二、突破學(xué)科中心

12、三、改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式 四、體現(xiàn)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育功能，評(píng)價(jià)建議具有更強(qiáng)的操作性 五、為課程的實(shí)施提供了廣泛的空間48、新課程中教師角色將發(fā)生哪些轉(zhuǎn)變？第一，從教師與學(xué)生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。第二，從教學(xué)與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。第三，從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者。第四，從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系來(lái)看，新課程要求教師應(yīng)該是社會(huì)型的開(kāi)放的教師。49、新課程中教師的教學(xué)行為將發(fā)生哪些變化？第一，在對(duì)待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞第二，在對(duì)待教學(xué)關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)第三，在對(duì)待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思第四，在對(duì)待

13、與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)合作49、什么是合作學(xué)習(xí)？合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中為了完成共同的任務(wù)，有明確的責(zé)任分工的互相性學(xué)習(xí)，在合作學(xué)習(xí) 中由于有學(xué)習(xí)者的積極參與，使教學(xué)過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程，同時(shí)還是一個(gè)交往的過(guò)程。50、什么是探究學(xué)習(xí)？探究學(xué)習(xí)：即從學(xué)科領(lǐng)域或?qū)嶋H社會(huì)生活中選擇和確定研究主題，在教學(xué) 中創(chuàng)設(shè)一種類(lèi)似于學(xué)術(shù)研究的情境，通過(guò)學(xué)生自主、獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查、信息搜集與處理、表達(dá)與交流等探索活動(dòng)，獲得知識(shí)、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展。51、靈活開(kāi)放與生成發(fā)展的課堂運(yùn)行機(jī)制包括哪些內(nèi)容？1）提前進(jìn)入情境的“預(yù)演”機(jī)制。2）呈現(xiàn)材料，融入經(jīng)驗(yàn)的“體驗(yàn)”機(jī)制。3

14、）平等交往的“對(duì)話(huà)”機(jī)制。4）見(jiàn)機(jī)而作的臨場(chǎng)應(yīng)變機(jī)制。5）“場(chǎng)外交流”的信息溝通機(jī)制。6）課后反思的“回授”機(jī)制。52、新課程提出考試的改革重點(diǎn)是什么？1）在考試內(nèi)容方面，應(yīng)加強(qiáng)與社會(huì)和學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，重視考查學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。2）在考試方式方面，倡導(dǎo)給予多次機(jī)會(huì)，綜合應(yīng)用多種方法，打破用紙筆測(cè)驗(yàn)的傳統(tǒng)做法。3）在考試結(jié)果處理方面，要求做出具體的分析指導(dǎo)，不得公布學(xué)生考試成績(jī)并按考試成績(jī)排名。4）關(guān)于升學(xué)考試與招生制度，倡導(dǎo)改變將分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)單相加作為惟五錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法，應(yīng)考慮學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。53、我校的“三風(fēng)一訓(xùn)” （校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校訓(xùn)）的具體內(nèi)容是什么？校 風(fēng)：團(tuán)結(jié)同心

15、發(fā)展提高校 訓(xùn)：自強(qiáng)、開(kāi)拓、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)教 風(fēng)：嚴(yán)、謹(jǐn)、細(xì)學(xué) 風(fēng)：勤、實(shí)、恒54、我校的辦學(xué)理念是什么？以人為本、以德治校、科研興校55、我校的辦學(xué)宗旨是什么？培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，全面發(fā)展56、我校的辦學(xué)目標(biāo)是什么？辦學(xué)理念先進(jìn)，學(xué)校管理科學(xué)教師隊(duì)伍優(yōu)秀，辦學(xué)條件領(lǐng)先育人環(huán)境優(yōu)美，教育質(zhì)量上乘57、我校的辦學(xué)思路是什么？深化改革尋動(dòng)力，嚴(yán)格管理出效益，大興科研求質(zhì)量，辦出特色創(chuàng)名校58、我校的工作目標(biāo)是什么？1、堅(jiān)持以人為本，全面優(yōu)化教師隊(duì)伍；2、堅(jiān)持教學(xué)第一，努力提高教學(xué)質(zhì)量；3、堅(jiān)持全面發(fā)展，形成學(xué)校辦學(xué)特色；4、堅(jiān)持預(yù)防為主，積極創(chuàng)建平安校園；5、堅(jiān)持依法治校，穩(wěn)步提升學(xué)校地位59、我校的領(lǐng)

16、導(dǎo)作風(fēng)是什么？勤政、廉潔、民主、高效60、我校的教師誓詞是什么？我是一名光榮的人民教師，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)。依法執(zhí)教，教書(shū)育人；勤勉敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；廉潔從教，樂(lè)于奉獻(xiàn)；終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。做學(xué)生的良師益友，做人民滿(mǎn)意的教師。61、“三心三德”教育的具體內(nèi)容是什么？三心是：愛(ài)心、事業(yè)心、責(zé)任心；三德是：家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德；62、堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展的原則，樹(shù)立“五個(gè)關(guān)注”的育人理念的具體內(nèi)容是什么？關(guān)注全體學(xué)生；關(guān)注每一個(gè)學(xué)生；關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)方面；關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展；關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。63、2012年是我市教育工作加快發(fā)展攻堅(jiān)年，今年全市教育工作要突出抓好五項(xiàng)重點(diǎn)工作

17、的具體內(nèi)容是什么？一是繼續(xù)加大教育規(guī)范管理力度，二是加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度，三是加大行風(fēng)建設(shè)力度，四是努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，五是促進(jìn)各類(lèi)教育均衡發(fā)展。64、呼倫貝爾市教育提出的強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)施“12345”工程，全面推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)快速發(fā)展中的“12345”工程的具體內(nèi)容是什么？（一）所謂“一個(gè)一”，即強(qiáng)化一個(gè)經(jīng)營(yíng)管理（學(xué)校的經(jīng)營(yíng)管理）；（二）所謂“兩個(gè)二”,即抓好“兩個(gè)建設(shè)”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高”“。兩個(gè)建設(shè)”，即組織建設(shè)和思想道德建設(shè)?！皟蓚€(gè)提高”，即提高工作效率和提高教育質(zhì)量。；（三）所謂“三個(gè)三”，即實(shí)施“三名”工程、組織三個(gè)競(jìng)賽、實(shí)現(xiàn)“三通”工程“三名”工程，即名師、名校長(zhǎng)、名校工程。組

18、織三個(gè)競(jìng)賽，即體育競(jìng)賽、藝術(shù)競(jìng)賽、教學(xué)活動(dòng)競(jìng)賽。實(shí)現(xiàn)“三通”工程。即2011年實(shí)現(xiàn)市教育局網(wǎng)站與各旗市區(qū)教育網(wǎng)站互通；2012年各旗市區(qū)建立教育城域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)“校校通”；2013年各地學(xué)校建立校園網(wǎng)，班級(jí)配備多媒體教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)“班班通”，建成擁有音、視頻功能的會(huì)議和教學(xué)評(píng)估系統(tǒng)。（四）所謂“四個(gè)四”，即推進(jìn)教育的四個(gè)均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育的四個(gè)現(xiàn)代化，培養(yǎng)學(xué)生的四個(gè)能力，推進(jìn)教科研四級(jí)聯(lián)動(dòng)推進(jìn)教育的四個(gè)均衡發(fā)展。一是促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。二是推進(jìn)校際教育均衡發(fā)展。三是全力推進(jìn)學(xué)科教育均衡發(fā)展。四是各級(jí)各類(lèi)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。實(shí)現(xiàn)教育的四個(gè)現(xiàn)代化。一是思想理念的現(xiàn)代化。二是辦學(xué)條件的現(xiàn)代化。三是師資隊(duì)

19、伍的現(xiàn)代化。四是管理水平現(xiàn)代化。培養(yǎng)學(xué)生的四個(gè)能力。一是學(xué)習(xí)能力。二是生存生活能力。三是實(shí)踐能力。四是創(chuàng)新能力。推進(jìn)教科研四級(jí)聯(lián)動(dòng)。建立健全教育行政干部、教科研人員、校長(zhǎng)、教師四級(jí)聯(lián)動(dòng)的教科研機(jī)制。（五）所謂“五個(gè)五”，即“五個(gè)關(guān)注”的育人理念，提高教師的五種能力，局（校）長(zhǎng)應(yīng)做到的“五個(gè)一”， 學(xué)校文化建設(shè)達(dá)到“五化”，實(shí)施五項(xiàng)工程樹(shù)立“五個(gè)關(guān)注”的育人理念，實(shí)施素質(zhì)教育。一是關(guān)注全體學(xué)生。二是關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。三是關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)方面。四是關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。五是關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。提高教師的五種能力。一是提高教師的教學(xué)工作能力。二是提高教師的管理能力。三是提高教師的表達(dá)交往能力。四是提高

20、教師的教育科研能力。五是提高教師適應(yīng)環(huán)境的能力。局（校）長(zhǎng)應(yīng)做到的“五個(gè)一”。 即主持（參與）一個(gè)教科研課題；精讀一本教育理論著作；撰寫(xiě)一篇論文；做一次教育科研的理論講座；聽(tīng)好評(píng)好一堂課。學(xué)校文化建設(shè)達(dá)到“五化”。一是生態(tài)化。二是特色化。三是人文化。四是信息化。五是多元化。實(shí)施好“五大工程”。一是全力以赴實(shí)施好國(guó)家、自治區(qū)啟動(dòng)的各項(xiàng)工程。二是大力實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展示范區(qū)建設(shè)工程。三是大力實(shí)施普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展工程。四是大力實(shí)施職業(yè)教育吸引力工程。五是大力實(shí)施教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完善工程。65、“黃花菜”是植物的什么部分？花66、從哪個(gè)部位可以知道馬的年齡？ 牙齒68、第一架望遠(yuǎn)鏡是由誰(shuí)發(fā)明？伽

21、利略69、雞為什么要吃小石子？幫助消化70、目前在各種礦物質(zhì)中硬度最大的是：金剛石71、鳥(niǎo)類(lèi)中最小的是：蜂鳥(niǎo)72、農(nóng)夫有17只羊，除了9只以外都病死了，農(nóng)夫還剩幾只羊？9只73、人被生銹的鐵釘扎破腳后，注射破傷風(fēng)抗毒素即可避免破傷風(fēng)，這種免疫屬于：人工免疫74、人體內(nèi)的水份約占體重的百分比是多少？60%75、市場(chǎng)上為什么沒(méi)有活的帶魚(yú)出售？ 帶魚(yú)被捕撈上來(lái)時(shí)由于壓強(qiáng)變化巨大而立刻死亡76、速度快、分辨率高的打印機(jī)類(lèi)型是？激光式77、太陽(yáng)系九大行星中位于最外側(cè)的是：冥王星78、氧氣在約183（90K）時(shí)變?yōu)橐后w，顏色是：淡藍(lán)色79、要油印明信片每次可以同時(shí)印一張的正面和另一張的反面，那么現(xiàn)在要印三

22、張得印多少次才能印完呢？3次80、有“千島國(guó)”之稱(chēng)的是？印度尼西亞81、在微型計(jì)算機(jī)的漢字系統(tǒng)中，一個(gè)漢字的內(nèi)碼占多少字節(jié)？2個(gè)82、在真空里同樣為1噸重的木頭和鐵，在空氣里哪個(gè)更重？木頭84、中央比邊緣厚的透鏡叫：凸透鏡85、黨的思想路線(xiàn)是什么？ 一切從實(shí)際出發(fā) ，理論聯(lián)系實(shí)際 ，實(shí)事求是 ，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理 。86、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么？ 中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。87、電子計(jì)算機(jī)發(fā)明于哪一年？1946年88、大興安嶺嘎仙洞石室，是古代哪個(gè)民族