歸園田居(用)

1、采菊東籬下，悠然見南山。忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步，中無雜忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。樹，芳草鮮美，落英繽紛。 有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。并怡然自樂。 歸園田居（其三）歸園田居（其三） 陶淵明陶淵明學習目標學習目標一、誦讀，理解詩意；一、誦讀，理解詩意；二、品讀，體會語言；二、品讀，體會語言；三、聯(lián)讀，領悟情感。三、聯(lián)讀，領悟情感。其人其事其人其事陶淵明（約陶淵明（約365427），又），又名名 ，字，字 ，自號，自號

2、，私謚靖節(jié)先生，潯陽柴桑（現(xiàn)在私謚靖節(jié)先生，潯陽柴桑（現(xiàn)在江西省九江市）人，江西省九江市）人， （朝代）（朝代）著名詩人。我國著名詩人。我國田園詩田園詩派的開創(chuàng)派的開創(chuàng)者，其詩質樸自然，意味雋永。者，其詩質樸自然，意味雋永。代表作有代表作有歸去來兮辭歸去來兮辭歸園歸園田居田居（五首）（五首）桃花源記桃花源記飲酒飲酒 （二十首）（二十首） 五柳先五柳先生傳生傳等，收在等，收在 里。里。潛元亮五柳先生東晉陶淵明集不為五斗米折腰不為五斗米折腰 公元公元405405年，陶淵明年，陶淵明擔任彭澤縣令時，郡督擔任彭澤縣令時，郡督郵來縣巡察，縣吏告訴郵來縣巡察，縣吏告訴他，應該穿戴得整整齊他，應該穿戴得整整

3、齊齊地去恭迎郡督郵。陶齊地去恭迎郡督郵。陶淵明嘆息說：淵明嘆息說：“我豈能我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！兒！”即日授印去職。即日授印去職。離開官場回到家園，從離開官場回到家園，從事耕讀。事耕讀。 歸園田居是歸園田居是古體詩古體詩，一共有五首，寫于隱居后一共有五首，寫于隱居后的第二年，這是的第二年，這是第三首第三首。誦讀要求：一、讀準字音誦讀要求：二、把握節(jié)奏誦讀要求：二、把握節(jié)奏誦讀要求：三、讀出感情誦讀要求：三、讀出感情歸園田居：回到田園家鄉(xiāng)。歸園田居：回到田園家鄉(xiāng)。歸歸園田居園田居共五首，這是第三首。共五首，這是第三首。 晨興：早起。理：治理?；姆x：晨興：早起。理：治理

4、?；姆x：雜草叢生。雜草叢生。 帶月：頂著月亮。荷鋤：扛著鋤帶月：頂著月亮。荷鋤：扛著鋤頭。頭。 道狹：道窄。道狹：道窄。 沾：沾濕。沾：沾濕。 但使：只要讓。愿無違：不違反但使：只要讓。愿無違：不違反自己的意愿自己的意愿。種豆種豆/ /南山南山/ /下，草盛下，草盛/ /豆苗豆苗/ /稀。稀。 晨興晨興/ /理理/ /荒穢，帶月荒穢，帶月/ /荷鋤荷鋤/ /歸。歸。道狹道狹/ /草木草木/ /長，夕露長，夕露/ /沾沾/ /我衣。我衣。衣沾衣沾/ /不不/ /足惜，但使足惜，但使/ /愿愿/ /無違。無違。詩人在南山下種豆，因為不善詩人在南山下種豆，因為不善勞作，豆田里長滿了草。勞作，豆田里長

5、滿了草。一大早就去鋤草，到了月兒初一大早就去鋤草，到了月兒初升之時才扛著鋤頭晚歸。升之時才扛著鋤頭晚歸。歸途中，道狹而多草木，以至歸途中，道狹而多草木，以至露水沾濕了我的衣裳。露水沾濕了我的衣裳。沾濕衣又有什么關系呢？只要沾濕衣又有什么關系呢？只要不違背自己的意愿就行了。不違背自己的意愿就行了。種豆南山下，種豆南山下，草盛豆苗稀。草盛豆苗稀。晨興理荒穢，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。帶月荷鋤歸。道狹草木長，道狹草木長，夕露沾我衣。夕露沾我衣。衣沾不足惜，衣沾不足惜，但使愿無違。但使愿無違。（敘述勞動過程）（敘述勞動過程）我在南山下的田里種豆，草長得茂我在南山下的田里種豆，草長得茂盛，可豆苗卻長得稀疏

6、。盛，可豆苗卻長得稀疏。（交代勞動事由）（交代勞動事由）早晨起來到田里清除雜草，直到夜晚，我早晨起來到田里清除雜草，直到夜晚，我才頭頂著月亮，肩扛著鋤頭回家了。才頭頂著月亮，肩扛著鋤頭回家了。（描寫歸家情形（描寫歸家情形 ）道路狹窄，草木叢生，夜晚的露水沾道路狹窄，草木叢生，夜晚的露水沾濕了我的衣裳。濕了我的衣裳。（抒發(fā)詩人情感（抒發(fā)詩人情感 ）衣裳被沾濕了不值得惋惜，只要不違衣裳被沾濕了不值得惋惜，只要不違背自己的意愿就行了。背自己的意愿就行了。1. 在在“晨晨興理興理荒穢，荒穢，帶帶月月荷荷鋤鋤歸歸”中，詩人運用了一系列的中，詩人運用了一系列的動詞動詞“興興”“”“理理”“”“帶帶”“”“

7、荷荷”“”“歸歸”等，請你說說這些動詞有何作等，請你說說這些動詞有何作用？用？明確：動詞的作用：明確：動詞的作用：既描繪出詩人辛勤勞既描繪出詩人辛勤勞動的具體過程，又表動的具體過程，又表現(xiàn)出詩人暢快輕松、現(xiàn)出詩人暢快輕松、怡然自樂的心情。怡然自樂的心情。2.詩人在最后說：詩人在最后說：“衣沾衣沾不足惜，但使愿無違不足惜，但使愿無違”，“愿愿”是什么意思？具體是什么意思？具體指什么？指什么？ 明確：明確：“愿愿”是是“意愿意愿”的的意思，具體指：想要遠離官意思，具體指：想要遠離官場的黑暗，不愿與世俗同流場的黑暗，不愿與世俗同流合污；保持心靈的自由，人合污；保持心靈的自由，人格的尊嚴，精神的獨立，

8、高格的尊嚴，精神的獨立，高潔的節(jié)操；向往自然、回歸潔的節(jié)操；向往自然、回歸自然、熱愛勞動、保持自我，自然、熱愛勞動、保持自我，從自然中找到人生的真從自然中找到人生的真諦諦。重點賞析 賞析賞析“但使愿無違但使愿無違”一句。一句。 “但使愿無違但使愿無違”道出了此詩的主旨，雖然道出了此詩的主旨，雖然從早到晚辛苦勞作，也難免有從早到晚辛苦勞作，也難免有“草盛豆苗稀草盛豆苗稀”的不如意，的不如意，但折腰鋤禾的辛苦遠比但折腰鋤禾的辛苦遠比“為五斗米為五斗米折腰折腰”的官場生涯輕松愉悅的多的官場生涯輕松愉悅的多。同是折腰，。同是折腰，意義卻大相徑庭。一是心甘情愿的生存行為，意義卻大相徑庭。一是心甘情愿的生

9、存行為，一是違心的人性扭曲。一是違心的人性扭曲。這里暗合了詩人對田園這里暗合了詩人對田園自由生活的向往，和不愿受世俗污流羈絆的意自由生活的向往，和不愿受世俗污流羈絆的意愿，表現(xiàn)了詩人熱愛田園生活，憎惡黑暗官場愿，表現(xiàn)了詩人熱愛田園生活，憎惡黑暗官場的人生態(tài)度，反映了詩人高潔傲岸淡泊名利的的人生態(tài)度，反映了詩人高潔傲岸淡泊名利的精神品質精神品質。 1下面對詩句的解說，不正確的一項是（下面對詩句的解說，不正確的一項是（ ） A開頭兩句交待勞動地點、內(nèi)容和豆苗的生長情況。開頭兩句交待勞動地點、內(nèi)容和豆苗的生長情況。 B三、四句寫早出晚歸，辛勤務農(nóng)。三、四句寫早出晚歸，辛勤務農(nóng)?！盎姆x荒穢”各種雜草。

10、各種雜草。 C五、六句承五、六句承“荷鋤歸荷鋤歸”，寫回家穿草而行，露沾衣濕。，寫回家穿草而行，露沾衣濕。 D結尾兩句抒情，結尾兩句抒情，“愿愿”，指辛勤耕作只為了獲得好收成。，指辛勤耕作只為了獲得好收成。 D2 2、對這首詩的分析不當?shù)囊豁検牵ā@首詩的分析不當?shù)囊豁検牵?） A A“種豆南山下種豆南山下”，平淡之語，平淡之語，“帶月荷鋤歸帶月荷鋤歸”，幽美，幽美之句，前實后虛，相互襯托，完美和諧。之句，前實后虛，相互襯托，完美和諧。 B B“種豆南山下種豆南山下”，“夕露沾我衣夕露沾我衣”，用語十分自然沖，用語十分自然沖淡，卻將歸隱生活的艱難寫得極具體。淡，卻將歸隱生活的艱難寫得極具體。

11、 C C詩人以田園中最尋常的物象入詩，樸素的語言、白描詩人以田園中最尋常的物象入詩，樸素的語言、白描的手法，營造出一種醇美的詩意。的手法，營造出一種醇美的詩意。 DD以以“衣沾衣沾”代寫躬耕的所有艱辛，是因為歸隱生活的代寫躬耕的所有艱辛，是因為歸隱生活的樂趣大于辛勞，故才樂趣大于辛勞，故才“不足惜不足惜”。 B閱讀下面的兩首詩，比較它們的異同點。（提示：閱讀下面的兩首詩，比較它們的異同點。（提示：從從主題、內(nèi)容、語言主題、內(nèi)容、語言等方面思考）等方面思考）歸園田居歸園田居（其三）（其三）東晉東晉陶淵明陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。晨興理荒穢，帶月

12、荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。衣沾不足惜，但使愿無違。憫農(nóng)憫農(nóng)（其二）（其二）唐唐李紳李紳鋤禾日當午，鋤禾日當午，汗滴禾下土。汗滴禾下土。誰知盤中餐，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。粒粒皆辛苦。相同點：相同點：在內(nèi)容上，兩詩既有相同之處也有不同之處：相同在內(nèi)容上，兩詩既有相同之處也有不同之處：相同之處，兩詩都是寫之處，兩詩都是寫 的情景；不同之處，的情景；不同之處，陶詩是寫陶詩是寫 的勞動生活，而李詩是寫的勞動生活，而李詩是寫 的的勞動生活；勞動生活；在表現(xiàn)手法上，兩詩都是在表現(xiàn)手法上，兩詩都是 ；不同點：不同點：在主題上：陶詩是通過寫自己的勞動生活，來表現(xiàn)在主題上：陶詩是通過寫自