吉林版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵》

1、服務(wù)師生服務(wù)師生方便老師方便老師貼近教學(xué)貼近教學(xué)二年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè)吉林版吉林版課件課件PPT課件課件PPT資料寶袋資料寶袋 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書(shū)面上用于標(biāo)明句讀和語(yǔ)氣標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書(shū)面上用于標(biāo)明句讀和語(yǔ)氣的符號(hào)。的符號(hào)。 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào)，是書(shū)面語(yǔ)的組成部分，用來(lái)表示停頓、語(yǔ)是書(shū)面語(yǔ)的組成部分，用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用。氣以及詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用。 這這6個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為什么個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為什么爭(zhēng)吵呢？爭(zhēng)吵呢？課件課件PPT預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查思思 考考反反 駁駁蹦蹦 跳跳拐拐 杖杖芝芝 麻麻重重 要要跺跺 腳腳文文 章章字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園不可開(kāi)交不可開(kāi)交引人

2、入勝引人入勝敲鑼打鼓敲鑼打鼓當(dāng)機(jī)立斷當(dāng)機(jī)立斷 拄拄 拐拐 拉拉 弓弓 主主 角角 省省 略略 號(hào)號(hào)頭頭是道頭頭是道沒(méi)完沒(méi)了沒(méi)完沒(méi)了課文詳解課文詳解課件課件PPT 根據(jù)課文內(nèi)容填空：根據(jù)課文內(nèi)容填空： （ ）的）的 感感 嘆嘆 號(hào)號(hào) （ ）的）的 小小 問(wèn)問(wèn) 號(hào)號(hào) （ ）的）的 小小 頓頓 號(hào)號(hào) 發(fā)揮想象填空：發(fā)揮想象填空： （ ）的小逗號(hào)）的小逗號(hào) （ ）的省略號(hào)）的省略號(hào) （ ）的小句號(hào)）的小句號(hào) 拄拄 著著 拐拐 杖杖 豎起大耳朵豎起大耳朵芝麻粒一樣芝麻粒一樣小蝌蚪一樣小蝌蚪一樣雨雨 珠珠 似似 的的水泡泡一樣水泡泡一樣 最先發(fā)言的是感嘆號(hào)，它的嗓門(mén)就像鑼鼓敲：“我的感情最 強(qiáng)烈，文章里誰(shuí)

3、也沒(méi)有我重要！” 最先發(fā)言的是感嘆號(hào)，它的嗓門(mén)就像鑼鼓敲：“我的感情最 強(qiáng)烈，文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要！” 這這6個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在文章個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在文章中各自有著怎樣的作用呢？中各自有著怎樣的作用呢？ 逗號(hào)逗號(hào) 句號(hào)句號(hào) 做總結(jié)報(bào)告做總結(jié)報(bào)告 把句子斷開(kāi)把句子斷開(kāi) 問(wèn)號(hào)問(wèn)號(hào) 感嘆號(hào)感嘆號(hào)引起思考引起思考 表達(dá)強(qiáng)烈情感表達(dá)強(qiáng)烈情感 頓號(hào)頓號(hào) 省略號(hào)省略號(hào) 內(nèi)容省略內(nèi)容省略 把句子斷開(kāi)把句子斷開(kāi) 滴水匯成大江，碎石堆成滴水匯成大江，碎石堆成 海島，千萬(wàn)不要把個(gè)人作海島，千萬(wàn)不要把個(gè)人作 用片面強(qiáng)調(diào)，一定要團(tuán)結(jié)用片面強(qiáng)調(diào)，一定要團(tuán)結(jié) 合作，這樣才能把事情做合作，這樣才能把事情做 好。好。總結(jié)：總結(jié)：1、一句話

4、說(shuō)完之后最后通常用句號(hào)。、一句話說(shuō)完之后最后通常用句號(hào)。2、一句話沒(méi)有說(shuō)完中間通常用逗號(hào)。、一句話沒(méi)有說(shuō)完中間通常用逗號(hào)。3、表示疑問(wèn)語(yǔ)氣的句子后面用問(wèn)號(hào)。、表示疑問(wèn)語(yǔ)氣的句子后面用問(wèn)號(hào)。4、表示感嘆語(yǔ)氣的句子最后用嘆號(hào)。、表示感嘆語(yǔ)氣的句子最后用嘆號(hào)。5、表示人說(shuō)話的時(shí)候，通常在說(shuō)話、表示人說(shuō)話的時(shí)候，通常在說(shuō)話 人后面加冒號(hào)，并將這句話人后面加冒號(hào)，并將這句話 用引號(hào)引起來(lái)。用引號(hào)引起來(lái)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要，組成文章不可少。該用哪種小符號(hào)，都要認(rèn)真來(lái)思考。意思未完用逗號(hào)，一句完了用句號(hào)。喜怒哀樂(lè)感嘆號(hào)，提出問(wèn)題用問(wèn)號(hào)。并列詞語(yǔ)用頓號(hào)，它能拉著詞語(yǔ)跑。提示下文用冒號(hào)，對(duì)話引用加引號(hào)。書(shū)文名稱(chēng)要標(biāo)

5、明，前后加上書(shū)名號(hào)。有些意思要省掉，可以加個(gè)省略號(hào)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用準(zhǔn)確，文章清楚都稱(chēng)好。作文格式順口溜：作文格式順口溜：標(biāo)題前，空四格。標(biāo)題前，空四格。段落前，空兩格。段落前，空兩格。一個(gè)漢字占一格，一個(gè)漢字占一格，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)占一格。一個(gè)標(biāo)點(diǎn)占一格。行首不能有標(biāo)點(diǎn)，行首不能有標(biāo)點(diǎn)，唯有引號(hào)可提前。唯有引號(hào)可提前。課件課件PPT拓展提升拓展提升今天的空氣很新鮮。春天來(lái)了 花園里的花開(kāi)放了 有紅的 白的 紫的 黃的 五顏六色 美麗極了，、，。，哇 好大一棵樹(shù) ！你是二年級(jí)的學(xué)生嗎 ？1432我會(huì)填標(biāo)點(diǎn)：我會(huì)填標(biāo)點(diǎn)：隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)課件課件PPT小練習(xí)下面的句子用什么標(biāo)點(diǎn)呢？小鹿在花壇里栽了一叢玫瑰小鹿栽

6、的玫瑰太漂亮了小鹿家的花壇里為什么看不到玫瑰花呢。?。繛橄旅娴木渥蛹由蠘?biāo)點(diǎn)符號(hào)為下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1.我今天吃青菜了我今天吃青菜了2.今天的青菜太好吃啦今天的青菜太好吃啦3.今天你吃青菜了嗎今天你吃青菜了嗎4.今天早上（今天早上（ ）我吃了青菜）我吃了青菜5.爸爸說(shuō)（爸爸說(shuō)（ ）明天我們一起去爬山吧（）明天我們一起去爬山吧（ ）。！？，。：“?！本氁痪毦氁痪?、這次考試我得了、這次考試我得了100分分 媽媽請(qǐng)我去肯德基了媽媽請(qǐng)我去肯德基了2、早晨、早晨 紅彤彤的太陽(yáng)從地平線上冉冉升起紅彤彤的太陽(yáng)從地平線上冉冉升起3、大風(fēng)車(chē)竟然停播了（驚訝）、大風(fēng)車(chē)竟然停播了（驚訝）4、憑什么不讓我上奇趣作文（憤怒）、憑什么不讓我上奇趣作文（憤怒）5、伯父問(wèn)、伯父問(wèn) 西瓜多少錢(qián)一個(gè)西瓜多少錢(qián)一個(gè) 小姑娘說(shuō)小姑娘說(shuō) 五元五元6、人們說(shuō)、人們說(shuō) 桂林山水甲天下桂林山水甲天下，。，。?。海俊保?“。：“。 你喜歡的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，說(shuō)說(shuō)它的用法，你喜歡的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，說(shuō)說(shuō)它的用