[教學(xué)設(shè)計]尋找美麗

1、教學(xué)設(shè)計尋找美麗一、優(yōu)秀教案： 尋找美麗是一年級新課改課程的第 十六課。 這一堂課的定位， 應(yīng)該是一堂欣賞課。 這一課的容 納性非常大，它包括了發(fā)現(xiàn)美、尋找美、欣賞美和表示美。本課的重點是尋找美和欣賞美。美是一個很模糊的概念，而 這一課也并不是要告訴同學(xué)“美”是什么的定義， 它的目標(biāo) 是要同學(xué)通過這一堂課的學(xué)習(xí)理解美就在我們的身邊，并通 過觀察和理解，為同學(xué)以后在生活中尋找美提供一點方法， 培養(yǎng)同學(xué)能關(guān)注身邊事物的習(xí)慣。組織教學(xué)是本課的一個難點，怎樣活而不亂，我采用了 一些手段來控制，在這一課的課堂上，我把同學(xué)分為四個大 組，通過“師：誰和星星是朋友？生：我和星星是朋友。 ” 的口號進(jìn)行組與組

2、之間的競賽，表示好的那一組老師給貼上 一個五星，（五星是獎給小組的而不是個人。 ）有效的對課堂 教學(xué)進(jìn)行了控制同時培養(yǎng)了同學(xué)的集體榮譽感，提高了同學(xué) 的學(xué)習(xí)積極性。另外我所使用的一個控制課堂的方法就是用 音樂控制， 當(dāng)小朋友一聽到熟悉的音樂聲，就表示老師要進(jìn) 行下一個環(huán)節(jié)的內(nèi)容，同學(xué)聽到音樂聲便自動坐好！二、教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)：能用自身的語言較清楚的描述一件物體的特 征。培養(yǎng)同學(xué)關(guān)注身邊事物的習(xí)慣，并能從中發(fā)現(xiàn)美和欣賞美。教學(xué)重點：能用自身的語言描述一件物體的美的特征， 體會尋找美和欣賞美的樂趣。學(xué)情分析同上。教學(xué)準(zhǔn)備：同學(xué)自帶一件或幾件自身認(rèn)為美的物品教學(xué)過程：過程目標(biāo)1、小朋友們， 老師昨

3、天給大家安排了一項特殊的作業(yè)， 到你周圍去尋找美的東西，你找到了嗎？老師這里給小朋友 們請來了一位新朋友，她想向大家介紹自身找到的美麗，想 不想去看看？ 出示錄像： 同學(xué)在家里尋找到美麗， 并說出自身喜歡 的理由。引導(dǎo)同學(xué)通過觀察他人尋找美的過程而感受美。2、你能不能介紹一下你尋找到的美麗，并說說你的理 由呢？ 同學(xué)自由介紹自身找到的美的物品， 老師分別從形狀、色彩、功能和情感進(jìn)行總結(jié)。同學(xué)從自我動身，表達(dá)自身對美的觀點和態(tài)度。3、把你的寶貝介紹給你周圍的小伙伴們吧！ 同學(xué)分組進(jìn)行討論、交流。通過欣賞、交流和聆聽來體會尋找美的樂趣。4、剛剛你已經(jīng)向你周圍的小朋友介紹了你的寶貝，可還有很多小朋友

4、沒有看到，為了讓我們大家都能看清楚，讓 我們把手中的寶貝都放到我們教室中央的展示臺上來，好不 好？ 同學(xué)分組將自身帶來的物品放到教室中央的展示區(qū)。 想不想近距離的看一看所有美麗的寶貝呢？ 同學(xué)自由下位欣賞。 看完后，同學(xué)說一說你覺得哪件寶貝很美麗，并說出 喜歡的理由。通過欣賞來初步體會美的含義。5、小朋友們在自身家里找到了這么多美的東西， 現(xiàn)在， 老師想考考你們，看看誰的眼睛最亮。你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實 在我們的教室里還有很多其他很美麗的東西呢？ 先請幾個同學(xué)自由說一說。 老師找到一件美的東西，并貼上代表自身的五角星。 同學(xué)自由下位在教室的各個角落尋找自身認(rèn)為美的 物品并貼上五角星。 老師請幾個同

5、學(xué)自由說一說自身找到這件物品的理 由，它美在哪里。小結(jié)：原來美就在我們的身邊，小朋友們只要細(xì)心觀察 就能發(fā)現(xiàn)身邊處處都有美。通過尋找身邊的美來體會美處處存在的含義，并通過觀 察和理解，為同學(xué)在以后的生活中尋找美提供一點方法。6、我們的小主持人還想帶領(lǐng)大家到外面去，到大自然 中去尋找美麗，讓我們一起隨她去看看，好不好？ 錄象出示小主持人帶領(lǐng)小朋友到社區(qū)里尋找美麗。小結(jié)：看，只要小朋友們都有一雙尋找的眼睛，就能在 任何地方發(fā)現(xiàn)美麗。通過觀看錄像，體會自然中處處存在美麗。7、今天，我們尋找到了這么多的美麗，也欣賞了這么 多的美麗，美好的東西你想不想把它留下來？小朋友們，讓 我們一起將心中的最美畫下來

6、，好不好？ 用彩色粉筆在黑色卡紙上作畫。 在老師布置的那個時間里所有的同學(xué)將作品貼在展 示板上。 請幾個同學(xué)上來說一說自身的想法。 通過畫一畫，表達(dá)心中美好的愿望。8、小結(jié)：小朋友們，今天我們的課就要結(jié)束了，而我 們尋找美麗的活動還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束， 在我們的生活周圍還有 許許多多的美等待著大家去尋找，只要你細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)、去 觀察，我們的生活一定會變得更加豐富多彩的。小結(jié)教學(xué)后記：這一課在教學(xué)上有兩個特點，一個特點是在課堂里巧妙的將欣賞美一一尋找美一一表示美融合在同學(xué) 的活動中，并引導(dǎo)同學(xué)一步一步從發(fā)現(xiàn)身邊的美（在教室麗 尋找美麗的活動）過渡到體會自然中處處存在美麗（通過錄 像讓主持人帶領(lǐng)同學(xué)到大自然中尋找