小學四年級上冊語文第二十一課搭石PPT課件3

1、 譴譴責責 懶懶惰惰 俗俗語語 平平衡衡 聯(lián)結聯(lián)結 山山洪暴洪暴發(fā)發(fā) 溪水溪水猛漲猛漲 脫鞋挽脫鞋挽褲褲 協(xié)調協(xié)調有有序序 清波漾漾清波漾漾 人人影影綽綽綽綽 相背而行相背而行 伏伏下下身子身子 理所當然理所當然我會讀我會讀qin du s chu f搭石，構成了家鄉(xiāng)的一道風景。搭石，構成了家鄉(xiāng)的一道風景。 我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，五六個我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，五六個小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水常年不斷。每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。山洪過后，人們出工、收工、趕猛漲。山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫

2、鞋挽褲。集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們根據(jù)進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。這就是搭石。 我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，五六個我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，五六個小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水常年不斷。每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。山洪過后，人們出工、收工、趕猛漲。山洪過后，人們出工、

3、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們根據(jù)進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。這就是搭石。 如果沒有搭石，人們如果沒有搭石，人們出工出工，就必須就必須脫鞋挽褲脫鞋挽褲。如果沒有搭石，人們（如果沒有搭石，人們（ ），），就必須（就必須（ ）。）。 每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。山洪過后

4、，人們出工、收工、趕集、訪山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。友，來來去去，必須脫鞋挽褲。進入秋進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們根據(jù)水的深天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。是搭石。 家鄉(xiāng)有一句家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋緊走搭石慢過橋”的俗語。搭的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平得快才容易

5、保持平衡衡。人們走搭石不能搶路，也。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當上工、下工，人沒處落腳，就會掉進水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調有序！前一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。般的美感。 每當上工、下工，一行人走搭石每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調有序！前面的時候，動作

6、是那么協(xié)調有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。人影綽綽，給人畫一般的美感。動作美每當上工、下工，一行人走每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么搭石的時候，動作是那么協(xié)調有協(xié)調有序序！前面的抬起腳來，后面的緊！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；音樂；清波漾漾清波漾漾，人影綽綽人影綽綽，給，給人畫一般的美感。人畫一般的美感。 ：A寬，不狹窄B寬裕，富裕C形容姿態(tài)優(yōu)美 綽綽綽綽有余有余:CB 氣喘吁吁、白發(fā)蒼蒼、

7、氣喘吁吁、白發(fā)蒼蒼、 得意洋洋、逃之夭夭、得意洋洋、逃之夭夭、 死氣沉沉死氣沉沉ABCC: 每當上工、下工，每當上工、下工，一行人走搭石的時候，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調有序！動作是那么協(xié)調有序！前面的抬起腳來，前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；像輕快的音樂；清波漾漾，清波漾漾，人影綽綽，人影綽綽，給人畫一般的美感。給人畫一般的美感。搭石，構成了家鄉(xiāng)的一道風景。搭石，構成了家鄉(xiāng)的一道風景。布置作業(yè)布置作業(yè) 必做：摘抄文中自己喜歡的句子必做：摘抄文中自己喜歡的句子 選做：課下搜集有關選做：課下搜集有關“美美”的圖片，一起交的圖片，一起交

8、流流 寫寫自己發(fā)現(xiàn)的平凡事物中的美。寫寫自己發(fā)現(xiàn)的平凡事物中的美。兩個問題：兩個問題：v1、什么是、什么是“搭石搭石”?v2、“搭石搭石”給你留下了給你留下了怎樣的印象怎樣的印象?1、自由讀課文、自由讀課文,想一想文中哪些地方讓想一想文中哪些地方讓你感受到了美？劃出有關句子，多讀你感受到了美？劃出有關句子，多讀一讀，并在旁邊寫一寫體會。一讀，并在旁邊寫一寫體會。2、反復讀句子，體會看不見的美，想、反復讀句子，體會看不見的美，想想具體從哪些字詞可以體會到想具體從哪些字詞可以體會到 ？ 3、以小組為單位一起討論交流、以小組為單位一起討論交流.學習提示學習提示調整搭石的老人：調整搭石的老人：上了點年

9、歲的人，無論怎樣上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。才肯離去。上了點年歲的人，上了點年歲的人，無論怎無論怎樣樣急著趕路，急著趕路，只要只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，石不平穩(wěn)，一定一定會放下帶的東會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再西，找來合適的石頭搭上，再在上邊在上邊踏上幾個來回踏上幾個來回，直到直到滿滿意了意了才才肯離去?？想x去。兩人相遇，招手禮讓：兩人相遇，招手禮讓： 如果有兩個人面對面同時走如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。句家常話，才相背而行。遇見老人，背負過溪：遇見老人，背負過溪： 假如遇上老人來走搭石，年假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身