【最新】七年級(jí)政治下冊(cè) 3.6 為堅(jiān)強(qiáng)喝彩課件2 新人教版-新人教級(jí)下冊(cè)政治課件

1、復(fù)習(xí)舊知識(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)1 1 堅(jiān)強(qiáng)的意志有哪些表現(xiàn)？堅(jiān)強(qiáng)的意志有哪些表現(xiàn)？2 2 堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)有什么作用？堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)有什么作用？ 尼尼奧斯特洛夫斯基是蘇聯(lián)無奧斯特洛夫斯基是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家。產(chǎn)階級(jí)作家。19191919年參加紅軍，年參加紅軍，后在戰(zhàn)斗中負(fù)重傷退伍，到地方后在戰(zhàn)斗中負(fù)重傷退伍，到地方擔(dān)任共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作。由于工作擔(dān)任共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作。由于工作勞累過度和舊傷復(fù)發(fā)，奧斯特洛勞累過度和舊傷復(fù)發(fā)，奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，但夫斯基全身癱瘓，雙目失明，但他以驚人的毅力和頑強(qiáng)的拼搏在他以驚人的毅力和頑強(qiáng)的拼搏在病榻上開始了文藝創(chuàng)作。病榻上開始了文藝創(chuàng)作。19301930年年- -19

2、341934年，用了四年時(shí)間，寫出了年，用了四年時(shí)間，寫出了長(zhǎng)篇小說長(zhǎng)篇小說鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的一書。于一書。于19361936年年因病情惡化因病情惡化去世去世, ,年僅年僅3232歲。歲。 回顧自己的成長(zhǎng)歷程，我回顧自己的成長(zhǎng)歷程，我們每個(gè)人都在們每個(gè)人都在“意志銀行意志銀行”里儲(chǔ)存了一些意志品質(zhì)，有里儲(chǔ)存了一些意志品質(zhì)，有些是堅(jiān)強(qiáng)的，有些是懦弱的。些是堅(jiān)強(qiáng)的，有些是懦弱的。讓我們查看一下自己的讓我們查看一下自己的“存存折折”吧，了解吧，了解我的意志品我的意志品質(zhì)質(zhì)。 堅(jiān)持正確的目標(biāo)，能抵制各種不良影響。堅(jiān)持正確的目標(biāo)，能抵制各種不良影響。 堅(jiān)持把重要的事情先做完，然后做其他事情

3、。堅(jiān)持把重要的事情先做完，然后做其他事情。 在受到別人批評(píng)時(shí)不氣餒，努力改正錯(cuò)誤。在受到別人批評(píng)時(shí)不氣餒，努力改正錯(cuò)誤。 考試成績(jī)不好時(shí)，就唉聲嘆氣，一籌莫展?？荚嚦煽?jī)不好時(shí)，就唉聲嘆氣，一籌莫展。 對(duì)自身的弱點(diǎn)，沒有勇氣去克服。對(duì)自身的弱點(diǎn)，沒有勇氣去克服。 面對(duì)困難時(shí)，消極地等待情況的改變。面對(duì)困難時(shí)，消極地等待情況的改變。 在克服困難的過程中半途而廢。在克服困難的過程中半途而廢。 我的我的“意志存折意志存折”請(qǐng)認(rèn)真閱讀P80頁的材料并回答問題 齊白石的齊白石的“化石為泥化石為泥”與其爐與其爐火純青的篆刻藝術(shù)之間，有什么內(nèi)火純青的篆刻藝術(shù)之間，有什么內(nèi)在的聯(lián)系在的聯(lián)系?成功的大門向來是朝著

4、每一成功的大門向來是朝著每一個(gè)人敞開的，能否踏進(jìn)成功個(gè)人敞開的，能否踏進(jìn)成功大門，關(guān)鍵要看是否有堅(jiān)強(qiáng)大門，關(guān)鍵要看是否有堅(jiān)強(qiáng)意志。意志。磨礪意志 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。竹石 清清* *鄭板橋鄭板橋贊美了翠竹什贊美了翠竹什么精神？么精神？ 兩孩子一塊兒聽老師講下棋的知識(shí)，兩個(gè)兩孩子一塊兒聽老師講下棋的知識(shí)，兩個(gè)孩子都很聰明，但是聽講情況大不相同。孩子都很聰明，但是聽講情況大不相同。一個(gè)目標(biāo)明確專心致志，只聽老師講解，一個(gè)目標(biāo)明確專心致志，只聽老師講解，任何事情也干擾不了他；另一個(gè)三心二意任何事情也干擾不了他；另一個(gè)三心二意心里總想著有大雁從天空飛

5、過，要用箭把心里總想著有大雁從天空飛過，要用箭把它射下來燉肉吃。結(jié)果，前一個(gè)學(xué)得非常它射下來燉肉吃。結(jié)果，前一個(gè)學(xué)得非常出色，后一個(gè)學(xué)得稀里糊涂。出色，后一個(gè)學(xué)得稀里糊涂。 同樣是聰明的孩子，為什么出現(xiàn)兩種結(jié)果同樣是聰明的孩子，為什么出現(xiàn)兩種結(jié)果?東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評(píng)他，而齷齪不堪。其父之友薛勤批評(píng)他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋天下，安事一屋?”?”薛勤當(dāng)即反駁薛勤當(dāng)即反駁道：道： “一屋不掃，何以掃天下一屋不掃，何以掃天

6、下?”?” 老子說：老子說：“合抱之木，生于毫合抱之木，生于毫末。末。九層之臺(tái)，起于累土。千里之行，九層之臺(tái)，起于累土。千里之行，始于足下。始于足下?！备郀柣f：高爾基說： “ “哪怕是對(duì)自己的哪怕是對(duì)自己的一點(diǎn)小的克制，都會(huì)使人變得一點(diǎn)小的克制，都會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng)而有力。堅(jiān)強(qiáng)而有力?！傲袑幷f：列寧說： “ “要成就一件大事，要成就一件大事，必須從小事做起。必須從小事做起?！? 5點(diǎn)起床點(diǎn)起床 - - 規(guī)劃一天事務(wù)，規(guī)劃一天事務(wù)， 自問：自問：“我這一天要做些什么事？我這一天要做些什么事？”上午上午8 8點(diǎn)至點(diǎn)至1111點(diǎn)點(diǎn) - - 工作工作中午中午1212點(diǎn)至點(diǎn)至1 1點(diǎn)點(diǎn) - - 閱讀，吃午

7、飯閱讀，吃午飯下午下午2 2點(diǎn)至點(diǎn)至5 5點(diǎn)點(diǎn) - - 工作工作晚晚6 6點(diǎn)至點(diǎn)至9 9點(diǎn)，用晚飯，談話、娛樂點(diǎn)，用晚飯，談話、娛樂 考查一天的工作，考查一天的工作， 并且問：并且問：“我今天做了什么事？我今天做了什么事？”看看富蘭克林的時(shí)間表吧看看富蘭克林的時(shí)間表吧一個(gè)青年與一位長(zhǎng)者在一起勞動(dòng)。他一個(gè)青年與一位長(zhǎng)者在一起勞動(dòng)。他問長(zhǎng)者：?jiǎn)栭L(zhǎng)者：“5050年前的青少年面臨的挑戰(zhàn)年前的青少年面臨的挑戰(zhàn)與現(xiàn)在的青少年有什么不同？與現(xiàn)在的青少年有什么不同？”長(zhǎng)者回長(zhǎng)者回答：答：“5050年前的青少年面臨的挑戰(zhàn)是艱年前的青少年面臨的挑戰(zhàn)是艱苦的工作，當(dāng)今青少年所面臨的挑戰(zhàn)是苦的工作，當(dāng)今青少年所面臨的

8、挑戰(zhàn)是缺少艱苦的工作。缺少艱苦的工作?！?.磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己長(zhǎng)者的話有道理嗎？為什么？長(zhǎng)者的話有道理嗎？為什么？艱難艱難、困苦困苦和和不幸不幸是堅(jiān)強(qiáng)的意志是堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)的品質(zhì)的磨刀石磨刀石；“自找苦吃自找苦吃”自覺地尋找艱苦的環(huán)境去磨練自覺地尋找艱苦的環(huán)境去磨練，將會(huì)使我們?cè)趹?zhàn)勝困難中不斷成將會(huì)使我們?cè)趹?zhàn)勝困難中不斷成長(zhǎng)長(zhǎng)。所以我們要所以我們要1.1.必須樹立明確的目標(biāo)必須樹立明確的目標(biāo)2.2.要從細(xì)微之處做起，從小事做起要從細(xì)微之處做起，從小事做起 3 3. .應(yīng)善于管理自己應(yīng)善于管理自己4 4. .要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己想一想

9、想一想1、是不是只有身體有殘疾的人才需、是不是只有身體有殘疾的人才需要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志呢？要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志呢？2、是不是只有在賽場(chǎng)上，才需要堅(jiān)、是不是只有在賽場(chǎng)上，才需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能培養(yǎng)、鍛煉意志？強(qiáng)的意志，才能培養(yǎng)、鍛煉意志？3、我們?cè)谌粘Ｉ钪?，做一個(gè)普通、我們?cè)谌粘Ｉ钪校鲆粋€(gè)普通人，是否也是等到有困難的時(shí)候、人，是否也是等到有困難的時(shí)候、需要的時(shí)候，再磨練堅(jiān)強(qiáng)意志呢？需要的時(shí)候，再磨練堅(jiān)強(qiáng)意志呢？建立目標(biāo)建立目標(biāo)目標(biāo)具體化目標(biāo)具體化調(diào)整和調(diào)整和 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 確定行動(dòng)確定行動(dòng)方向，方向，如提高如提高英語成績(jī)英語成績(jī)將目標(biāo)具體化將目標(biāo)具體化,制定可測(cè)量制定可測(cè)量和評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。和評(píng)價(jià)的

10、標(biāo)準(zhǔn)。如：每天記如：每天記憶憶20個(gè)單詞，個(gè)單詞，閱讀一篇范文閱讀一篇范文用制定的標(biāo)準(zhǔn)用制定的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估自己的實(shí)評(píng)估自己的實(shí)施情況。如果施情況。如果是目標(biāo)定得是目標(biāo)定得太高就要調(diào)整太高就要調(diào)整目標(biāo)，再努力目標(biāo)，再努力課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：鋼鐵是這樣煉成的鋼鐵是這樣煉成的我的意志品質(zhì)我的意志品質(zhì)了解自己的意志品質(zhì)現(xiàn)況了解自己的意志品質(zhì)現(xiàn)況1 1、必須樹立明確的目標(biāo)、必須樹立明確的目標(biāo)2 2、要從細(xì)微之處做起、要從細(xì)微之處做起, ,從小事做起從小事做起3 3、應(yīng)善于管理自己、應(yīng)善于管理自己4 4、要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己、要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己磨礪意志學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)磨礪意志學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 如果說勝利在彼

11、岸，那么堅(jiān)強(qiáng)的意志就如果說勝利在彼岸，那么堅(jiān)強(qiáng)的意志就是通往彼岸的小舟，讓我們用今天所學(xué)的方法是通往彼岸的小舟，讓我們用今天所學(xué)的方法來來磨礪自己的意志磨礪自己的意志，通往勝利的彼岸通往勝利的彼岸。教師寄語意志力自測(cè)表意志力自測(cè)表 1 1、自己訂的學(xué)習(xí)、鍛煉、個(gè)人修養(yǎng)等等計(jì)劃常常不能、自己訂的學(xué)習(xí)、鍛煉、個(gè)人修養(yǎng)等等計(jì)劃常常不能實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)。 A.A.沒有沒有B.B.較少較少C.C.不多不少不多不少D.D.較多較多E.E.這種情況很多這種情況很多2 2、周末和節(jié)假日，如果沒有特殊原因我會(huì)按時(shí)起床，、周末和節(jié)假日，如果沒有特殊原因我會(huì)按時(shí)起床，不睡懶覺。不睡懶覺。 A.A.完全是這樣完全是這樣B.

12、B.經(jīng)常是經(jīng)常是C.C.有時(shí)是有時(shí)是D.D.偶爾是偶爾是E.E.不是不是3 3、課間操、升國旗或開會(huì)集體站隊(duì)時(shí)，能自覺做到、課間操、升國旗或開會(huì)集體站隊(duì)時(shí)，能自覺做到“快、靜、齊快、靜、齊” ” A.A.完全是這樣完全是這樣B.B.經(jīng)常是經(jīng)常是C.C.有時(shí)是有時(shí)是 D.D.偶爾是偶爾是 E.E.不是不是4 4、當(dāng)學(xué)習(xí)和娛樂發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)選擇學(xué)習(xí)、當(dāng)學(xué)習(xí)和娛樂發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)選擇學(xué)習(xí)A.A.經(jīng)常如此經(jīng)常如此B.B.多半如此多半如此C.C.時(shí)有時(shí)無時(shí)有時(shí)無D.D.較少如此較少如此 E.E.沒有沒有過過測(cè)測(cè)你的意志品質(zhì)測(cè)測(cè)你的意志品質(zhì)5、自習(xí)課上，我能不受別人的干擾始終目標(biāo)明確地學(xué)習(xí)、自習(xí)課上，我

13、能不受別人的干擾始終目標(biāo)明確地學(xué)習(xí) A.經(jīng)常如此經(jīng)常如此 B.多半如此多半如此 C.時(shí)有時(shí)無時(shí)有時(shí)無D.較少如此較少如此 E.沒沒有有6、如果對(duì)一件事情不感興趣，那么不管有多重要的意義，、如果對(duì)一件事情不感興趣，那么不管有多重要的意義，我的興趣都不高我的興趣都不高.A.不是不是 B.很少這樣很少這樣 C.有時(shí)是有時(shí)是 D.多半是多半是 E.是是7、課堂上，我能注意力集中聽課，從來不開小差或搞小、課堂上，我能注意力集中聽課，從來不開小差或搞小動(dòng)作動(dòng)作 A.是是 B.經(jīng)常是經(jīng)常是 C.有時(shí)是有時(shí)是 D.很少是很少是 E.沒有沒有8、我的作業(yè)總是當(dāng)天完成，從不拖延、我的作業(yè)總是當(dāng)天完成，從不拖延 A.是是 B.經(jīng)常是經(jīng)常是 C.有時(shí)是有時(shí)是 D. 很少是很少是 E.沒有沒有9、做完題后，從不找人對(duì)答案，相信自己是正確的、做完題后，從不找人對(duì)答案，相信自己是正確的 A.是是 B.經(jīng)常是