二年級(jí)快樂(lè)讀書(shū)屋一《黃果樹(shù)瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.二年級(jí)快樂(lè)讀書(shū)屋一?黃果樹(shù)瀑布?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：認(rèn)知目的：掌握本課9個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)；理解黃果樹(shù)瀑布的壯美風(fēng)光。技能目的：能聯(lián)絡(luò)課文內(nèi)容，理解文中一些打比方的意思，感受瀑布的形態(tài)和聲響的特點(diǎn)；正確、流利、有感情地朗讀課文，情感目的：通過(guò)朗讀訓(xùn)練，感受黃果樹(shù)瀑布的壯美，以及大自然的無(wú)限活力對(duì)人的性情的陶冶。教學(xué)重難點(diǎn)：指導(dǎo)有感情地朗讀，感悟黃果樹(shù)瀑布景觀的壯美和大自然的無(wú)限活力對(duì)人的性情的陶冶。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入我們的祖國(guó)地域遼闊、山川秀麗，有許多優(yōu)美的自然風(fēng)光。這節(jié)課讓我們到我國(guó)最大的瀑布黃果樹(shù)瀑布去游覽欣賞一番。板書(shū)課題。二、初讀課文自由朗讀課文。要求

2、：讀準(zhǔn)字音，讀通課文，想一想作者在哪些地方欣賞黃果樹(shù)瀑布的？交流，小結(jié)。三、再讀課文1、讀24自然段指名讀，想一想：黃果樹(shù)瀑布給你留下了什么印象？小組議議，再討論。第1自然段：瀑布的聲音大。自由讀、指名讀。學(xué)生評(píng)議朗讀，體會(huì)瀑布聲音“漸近漸響的變化。聽(tīng)錄音，感受。感情朗讀。第2自然段：瀑布的形態(tài)寬。自由讀。抓住句中打比方的地方，體會(huì)瀑布的寬。再讀，想象?？翠浵?，感受。感情朗讀。第3自然段：“銀雨撒金街的奇景。自由讀。老師范讀，學(xué)生想象：“銀雨撒金街是一幅怎樣的景象？看錄象，感受。感情朗讀。小結(jié)。、講讀57自然段老師引讀第5自然段。指名讀67自然段。想一想：坐在谷底的巖石上，看到離自己這么近的瀑

3、布，你覺(jué)得黃果樹(shù)瀑布怎么樣？小組議議，再討論。第6自然段。自由讀：你讀懂了什么？交流。板書(shū)：氣勢(shì)非凡、宏偉壯觀背誦?望廬山瀑布?，比較體會(huì)黃果樹(shù)瀑布的寬；聽(tīng)錄音，再次感受瀑布聲音的大。抓住“每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力，體會(huì)黃果樹(shù)瀑布充滿活力，我們?yōu)橹d奮。感情朗讀。小結(jié)。第7自然段。老師引讀。自由讀，抓住“只覺(jué)得胸膛在擴(kuò)展，體會(huì)黃果樹(shù)瀑布充滿活力，我們擁抱瀑布?？翠浵螅俅胃惺堋８星槔首x。小結(jié)、講讀第8自然段老師引讀。我們被眼前的瀑布陶醉了，此時(shí)此刻，你最想說(shuō)的是什么？寫(xiě)自己最想說(shuō)的一句話。交流。作者又是怎么說(shuō)的？朗讀第1自然段。板書(shū)：大自然的杰作四、齊讀課文五、課外理論活動(dòng)請(qǐng)你選擇下面的內(nèi)容，練一練：1把你喜歡的詞語(yǔ)或句子，摘抄在本子上。2你喜歡課文中哪幾個(gè)自然段？請(qǐng)你有感情地朗讀或試著背誦下來(lái)。3通過(guò)寫(xiě)詩(shī)或作畫(huà)的方法