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1、2022年班級家長會活動計劃2022年班級家長會活動方案1一、教師介紹班上的三位老師我想家長已經(jīng)很了解了吧,我再做下簡單的介紹,我是班長,我在幼教崗位上已經(jīng)有12年的工作經(jīng)驗了,帶走過4批孩子,負(fù)責(zé)班上的所有事情,任何問題都可以和我來溝通,劉老師雖然是剛畢業(yè)的小老師,但她很愛孩子,對工作也很有熱情,孩子們也很喜歡她,這點大家也看的出來。任老師是保育老師,主要負(fù)責(zé)班上生活方面的事情,可以說算是咱們園的老教師了,已經(jīng)工作了8年了,工作很細(xì)致。所以咱們班上是老中青三代都有。二、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)本班有x名幼兒,其中男孩x名,女孩x名,年齡在06年2月06年8月。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班的各項能力

2、都有所提高。1.通過上學(xué)期對班上幼兒的了解,咱們班的幼兒特點是聰明,好動,語言表達(dá)能力強(qiáng),大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。與人交往能力以及動手操作能力都有了較大的進(jìn)步。2.大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,并逐漸適應(yīng)了集體生活。3.早上入園能主動向老師問“早上好”晚上離園說“再見”。當(dāng)然還有許多提高的方面:這學(xué)期的重點也還是一日生活的常規(guī)上,培養(yǎng)好孩子的生活常規(guī)是由為重要的。通過上學(xué)期對班上幼兒的了解,咱們班的幼兒特點是聰明,好動,語言表達(dá)能力強(qiáng)在這里我想說的事,家庭是幼兒第一學(xué)校,孩子的成長離不開社會的關(guān)心,幼兒園的培養(yǎng),更離不開家庭的熏陶。1)而培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,特別需要成人

3、在教育上要求一致,現(xiàn)在都是六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn),在班上我們?nèi)焕蠋煹慕逃笠彩墙y(tǒng)一的,在家也要這樣?,F(xiàn)在的孩子都很聰明,他知道誰厲害,誰寵著他。這樣孩子就能從中鉆空子。當(dāng)父母嚴(yán)格要求時,奶奶卻說:“就這么一個孩子,從小讓他干這干那,于心何忍?!备改敢蠛⒆幼约旱氖虑樽约鹤?,爺爺說了:“孩子還小。動作慢,還是我來做好了?!遍L時間這樣,孩子自然遇到困難就找救星,還有的孩子上幼兒園后,在老師的教育和同伴的影響下,生活已基本上能自理了,但一回到家卻又“飯來張口,衣來伸手”,一個小孩兩個樣,良好的生活習(xí)慣很難養(yǎng)成。為此,我們在這里,希望家長盡量讓孩子自己管理自己的生活,學(xué)會做一些力所能及的事。我想為

4、家長提出這幾句話,孩子想做的事情鼓勵孩子自己做,孩子自己的事情要求孩子自己做,孩子不會的事情引導(dǎo)孩子學(xué)著做,孩子能做事情督促孩子堅持做。例如在家培養(yǎng)幼兒些:怎樣分清衣服、褲子的前后,鞋子的正反,如何穿脫衣服,假期的時候,我們班來的孩子比較多,大部分孩子都不會自己脫衣服,穿衣服,幾乎都坐在椅子上等著,會脫穿的孩子看著老師幫助不會的,自己不動手了。假期兩位老師,我們一起給孩子穿,根本穿不過來,我通過短信平臺告訴家長,請家長配合。有些孩子經(jīng)過指導(dǎo)有了很大的進(jìn)步。到現(xiàn)在為止只有一小部分孩子還不能自己脫穿,有的老師幫忙拽只袖子,另外一只自己也不動手,跑圖書區(qū)溜達(dá)去了,真是讓我們哭笑不得,這部分孩子還需進(jìn)

5、一步加強(qiáng)指導(dǎo)。只有經(jīng)家長們的支持和配合,家庭教育和幼兒園教育形成合力,使幼兒才能更好更快的發(fā)展。2)不要對孩子提出的要求完全都答應(yīng),讓他們知道有些事是不能做的,有些事情是只能做這么長時間。如:看電視時間,控制在半個小時之內(nèi),每天幾點該洗澡,幾點該睡覺,可以一起和幼兒商討一些計劃安排。好動的孩子家長就多給他安排的靜的活動。注意力是一點點培養(yǎng)的,小班15-20分鐘,中班20-25分鐘,大班30-40分鐘。3)還應(yīng)多培養(yǎng)孩子的傾聽能力,傾聽:認(rèn)真聽成或同伴講說,不打斷(這也是一個禮貌的好習(xí)慣),別人的談話,學(xué)會尊重別人。鼓勵孩子用語言來表達(dá)自己的請求與愿望(有的孩子對于老師的提問只是搖頭或點頭。)有

6、的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭,是越問越不說話,只是看著你。多給孩子說的機(jī)會,多鍛煉。為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機(jī)會,增強(qiáng)自信心和自尊心。因為咱們現(xiàn)在在大教室,他們的注意力很容易分散,老師在班里說話要用很大的聲音,一般老師叫了三遍還是不動,心不在焉。所以這點真的很需要我們家園配合,在家與幼兒說話時,一定要眼睛對視幼兒,叫一遍就要答應(yīng),或培養(yǎng)她重復(fù)媽媽之前說的話,都可以幫助他提高注意力和傾聽能力。而且咱們班男孩子好動,愛動手,這家長也知道。男孩子淘氣是很正常的,而且不管在那里越淘氣的孩子就越愛在一起,我們老師在園里已經(jīng)給他們分桌坐,但有時在洗手,玩玩具時,或上興趣班時,還是會湊在一

7、起,難免會有打鬧的現(xiàn)象,所以我們老師和家長如果發(fā)現(xiàn)有攻擊性的行為,第一時間制止,用多種方法教育幼兒打人,抓人都是不對的?,F(xiàn)在小班不教育好,到了大班真就管不了了。在幼兒園安全是第一位的,磕碰這種情況誰也不愿意讓他發(fā)生,出了安全事故老師扣幾百塊錢事情是小,孩子受的痛苦是大。所以還請家長理解我們的工作,并一起教育好我們的孩子。4)交往活動:現(xiàn)在都是獨生子女,他們都生活在密罐里,身邊圍繞著太多的愛,一家?guī)讉€大人圍著他轉(zhuǎn),事事依著他,至使有的孩子不會與同伴交往,有時會發(fā)生爭搶,不謙讓的情況。這還有待于我們今后在教學(xué)活動中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。愿意參加各項集體活動,逐步適應(yīng)集體生活。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗

8、并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人充分利用家庭、幼兒園,帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲,使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。豐富和正確使用禮貌用語:你好、再見、謝謝、不客氣等。5)抗挫折能力的培養(yǎng):現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝,聽不得半句批評的話,大多數(shù)孩子只能聽好話,有些家長也希望老師你多表揚一下自己的孩子,我們理解家長的心情,也理解孩子的需要,但是做錯了事就應(yīng)該明確地給他指出來,這需要家長的支持與配合,希望各位家長能理智地愛孩子,適當(dāng)?shù)亟o孩子一點挫折教育,讓他們不但愿意受表揚,還能勇敢的接受批評,不要無原則的滿足孩子的要求,不合理

9、的要求就要拒絕,即使是合理的要求也不要百分百的滿足他,給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境,讓孩子知道要滿足某種欲望,就要付出一定的努力,比如:以便增加孩子的心理承受能力,進(jìn)行耐挫折教育,幫助孩子調(diào)整心態(tài)。其實每個幼兒都有每個幼兒的長處,優(yōu)點,我們要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,現(xiàn)在的孩子個體差異都很大,不用太過于和其他幼兒比較,自身有進(jìn)步了就是最棒的,要這樣教育幼兒。三、介紹本學(xué)期一日生活安排所謂一日生活安排,就是孩子從早入園到晚上離園這一段時間的活動。下面我向大家介紹一下。1、7:30-7:50是幼兒入園,晨檢,早操時間,以后天氣也暖和了,希望家長在這段時間送幼兒來園。您如果沒有事情和老師說,可以鼓勵幼兒

10、自己走到老師這,或班里。2、8:00-8:30是早餐時間,如果幼兒來園吃早餐就8點10分之前送孩子來園,8:30以后老師就送碗了,飯也涼了。3、8:30-9:10是活動區(qū)時間幼兒可以自選活動區(qū),有圖書區(qū)、美工區(qū)、建筑區(qū)、娃娃家、益智區(qū)、拼插區(qū)等等。4、9:10-9:15喝水,入廁時間。5、9:15-9:35教育活動時間。6、9:35-10:00喝奶,入廁,準(zhǔn)備戶外時間。7、10:00-11:00戶外時間,這段時間有做操、集體活動、分散活動。8、11:00-11:20餐前準(zhǔn)備,入廁,盥洗等等。9、11:20-11:50午餐時間,我們的吃飯時間都是半小時,所以希望幼兒在家,家長也能保持讓幼兒半小時

11、的吃飯時間,有的孩子吃飯慢,不是因為不愛吃,而是吃飯時總發(fā)愣,走神,就會影響她的吃飯速度。還有在家吃飯時要給幼兒創(chuàng)造一個良好的吃飯環(huán)境,吃飯就是吃飯,不要一邊吃一邊干別的,看電視,玩玩具,吃飯前吃零食都會影響他們吃飯。在家讓她自己吃飯,不要喂,小班末期孩子應(yīng)該能獨立進(jìn)餐了。咱們班有幾個幼兒吃飯時有掉飯粒的現(xiàn)像,在家的時候可以引導(dǎo)她,提醒他吃飯要看著自己的碗吃,不要東張西望等等。2022年班級家長會活動方案2一、活動時間:20_年9月日(星期六)8:30-10:30二、活動地點:四年級1-6班教室。三、參加對象:1、所有學(xué)生家長。2、四年級所有任課教師。四、活動流程:流程:1、指導(dǎo)家長填寫簽到表

12、,更新通訊信息。2、年段長利用廣播作發(fā)言。3、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。4、班主任介紹學(xué)生開學(xué)以來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)。要求:學(xué)生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例,多點名表揚,盡可能的挖掘。學(xué)生身上的閃光點,要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心;對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。5、請各課任老師談學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。6、學(xué)生代表講話。(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心得分享)7、學(xué)生家長講話(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生的家長談家教經(jīng)驗等)。8、班主任提出下一階段工作重點。9、個別溝通。五、會前準(zhǔn)備1、各班主任在本周三以通

13、知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。2、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置,教室氛圍(包括:前黑板上主題詞的書寫,學(xué)生作品的展示等)。提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備。3、引導(dǎo)員安排:老師在保安亭至一學(xué)部教學(xué)樓之間的水泥地引導(dǎo)家長往一學(xué)部中樓梯走;老師在一學(xué)部中樓梯入口處引導(dǎo)家長往中樓梯走;老師在中樓梯引導(dǎo)家長上二樓;老師在二樓中通道引導(dǎo)家長走往四年級;老師在年段室門口引導(dǎo)家長走往各班級;各班主任在班級等候家長到來。4、老師的要求:1)家長會要提前入手,準(zhǔn)備

14、充分,提交發(fā)言稿。2)各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。3)教師著裝要得體,大方。4)語言要準(zhǔn)確、生動、凝練。5)態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。5、拍照報道:老師。2022年班級家長會活動方案3一、指導(dǎo)思想以家長會為契機(jī),讓家長真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,使家校聯(lián)動達(dá)到最優(yōu)化,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。二、活動目的:養(yǎng)成習(xí)慣益終身,對于低年級的學(xué)生,良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠(yuǎn)比獲得知識要重要的多。老師們覺得,想要孩子習(xí)慣好,家長的正確引導(dǎo)起

15、著十分重要的作用。通過家長會,引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學(xué)家教,形成共識,引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。三、活動內(nèi)容:學(xué)校介紹、學(xué)生在校生活小結(jié)及各學(xué)科教師介紹等。四、活動時間:地點: 各班教室參加人員: 一年級全體教師五、活動準(zhǔn)備:一、家長進(jìn)校二、家長聽班主任對學(xué)校、班級及學(xué)生一日生活情況的總體介紹;語數(shù)英及班主任講解學(xué)習(xí)生活要求三、班主任帶學(xué)生在校門口整隊,家長接孩子一同回家(特殊情況可作個性化交流)。四、活動總結(jié):1.家長會報道。2.各班做好班級衛(wèi)生清理工作。3.會后各班班主任把把班主任、學(xué)科教師的發(fā)言稿

16、上交存檔。五、注意事項:1.各班家長會由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,力爭有序、有效。2.班主任及任課老師發(fā)言:兩大板塊工作反饋+配合要求。反饋內(nèi)容,比如:在班級工作上、學(xué)科上,我做了哪些工作?孩子們學(xué)了哪些東西?學(xué)生有些什么進(jìn)步?3.班主任在發(fā)言中要提到成立家長會的事,讓家長知道有家長委員會這件事,以后可以通過家委會與學(xué)校及時溝通,反映意見建議。4.教師在發(fā)言中可以從各個角度表揚表現(xiàn)出色的孩子,但絕對要避免點名批評。2022年班級家長會活動方案4一、主題:用發(fā)展的眼光看孩子二、目的:1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張

17、揚學(xué)生的個性特長。2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂家長會教師發(fā)言稿紙或演示文稿。的成長。三、家長會準(zhǔn)備:1、家長會有關(guān)資料。家長會簽到表。提前通知發(fā)言的家長準(zhǔn)備好發(fā)言稿。學(xué)生制作好邀請函,利用假期帶給家長。演節(jié)目的學(xué)生準(zhǔn)備好表演及需要的音樂。2、班主任和主要任課教師到班級與家長進(jìn)行作交流(如數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師)。3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:介紹一年來學(xué)校、班級基本概況。向家長匯報學(xué)

18、生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)四、家長會程序1.觀看鼓號隊表演。2.之后到操場觀看大課間。3.在各班教室集合,簽到。4.到教室觀看學(xué)生的表演及和任課教師交流。5.和個別家長進(jìn)行單獨交談。2022年班級家長會活動方案5一、活動目的父母是孩子的第一任老師”,而幼兒園教育又是孩子成長的重要階段,家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在孩子的發(fā)展中起著重要的作用。同時讓家長們了解幼兒園的教育情況,營造寬松、和諧的溝通氛圍,共同為孩子們的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。于是我們

19、中班級在這里相聚,讓心與心的碰撞,召開本學(xué)期的家長會!二、活動時間:20_年9月17日(星期五)三、活動地點中一班(線上) 中二班(線上)中三班(線上) 中四班(線上)四、活動執(zhí)行活動執(zhí)行:中班級老師五、活動流程(一)簽到(二)中班級會議六、活動準(zhǔn)備(一)年級老師于學(xué)期初討論會議的形式及主要內(nèi)容。(二)派送邀請函告知家長會議的時間、地點。(三)以短信的形式給家長發(fā)送線上家長會的溫馨提示。七、活動流程(一)各班主任召開班級會議1.感謝家長對我們工作的理解及配合。2.小結(jié)班級老師及幼兒發(fā)展的基本情況。(二)教育教學(xué)內(nèi)容1.五大領(lǐng)域。2.教育教學(xué)重點培養(yǎng)。(三)話題討論中一班:放手的愛堅信的力量中二

20、班:如何培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識?中三班:家庭教育重要嗎,為什么?怎樣創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍?中四班:如何看待家庭教育?怎樣建立一個有意義的家庭環(huán)境?(四)本學(xué)期活動安排情況(五)需要家長配合的工作。(六)結(jié)束語八、注意事項(一)提醒家長,提前進(jìn)入線上簽到。(二)會議過程中,積極參與分享環(huán)節(jié)。(三)會議結(jié)束后,請家長拍照上傳。2022年班級家長會活動方案6會議時間:20_年9月16日。會議地點:貝一班教室。參與對象:帶班教師全體家長。會議流程:幼兒在園情況家長究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)本學(xué)期重點工作及主要活動。一、幼兒在園情況:很高興各位家長今天能抽空參加這次家長會,讓我們雙方有機(jī)會一起來探討關(guān)于

21、如何正確教育幼兒的方法,使我們的教育能取得一致,讓幼兒在和諧的環(huán)境中成長。又到了新的學(xué)期,孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師,見到孩子們健康快樂的成長。我們貝一班兩位老師希望能做孩子們的好老師,家長們的好朋友。孩子進(jìn)入中班,在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期,和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強(qiáng),喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機(jī)會。在這個時期,做為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助

22、者,來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,適時的幫助他,讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期,孩子不象小的時候那么聽話,道理又聽不懂,什么都想知道可又缺乏耐心,通過這近兩周的觀察,我覺得這個班的孩子可以說是發(fā)展的比較全面又各有特色。下面我就簡單的分析一下班里孩子各方面的情況:本班共有幼兒28名,男孩13名,女孩15名,其中男孩占全班總?cè)藬?shù)的46%,女孩占54%。小年齡幼兒占全班總?cè)藬?shù)的9%。班里幼兒個體差異比較明顯,部分幼兒直接由托班升入我班,各方面能力都有待于培養(yǎng)。生活習(xí)慣方面,小班時孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。一是吃飯愛講話,我們并不是絕對不許孩子講話,這是不符合新的

23、教育觀念的,但孩子們閑聊起來就沒完沒了,飯也顧不得吃,結(jié)果是不去催他們的話,他們能從11點鐘吃到1點。二是吃飯時衛(wèi)生習(xí)慣差,桌面、地面都是米粒菜粒。三是飯量少,常有幼兒家長來反映要求少吃點飯。通過這段時期我們兩位老師齊抓共管,孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大,卓見成效,比如孫家婧、張家祺,這離不開家長的支持與配合?,F(xiàn)在孩子們在很多方面都不錯,如幼兒學(xué)會了安靜的傾聽,能用普通話較完整的表達(dá)自己的想法,語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。幼兒喜歡幼兒園,愿意親近老師,能主動參加集體活動,樂意和同伴一起游戲。幼兒在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物,嘗試進(jìn)行簡單的比較、分類。在日?;顒又?,幼兒喜歡操

24、作,并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識,會和同伴一起分享自己的所見所聞。另外,本學(xué)期增加了兩名新小朋友,通過家訪與家長交流了解了孩子的近期表現(xiàn),取得家長的配合。因此,在穩(wěn)定班況的情況下,讓新朋友盡快適應(yīng)班級生活,跟上步伐,鼓勵幼兒之間互相幫助,共同健康成長。二、專題講座家長究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)三、本學(xué)期重點工作及主要活動本學(xué)期我班將根據(jù)每月的主題以及各個重要節(jié)日有針對性地開展各項活動。通過五大領(lǐng)域(語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會、健康)的學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括正確的坐姿、傾聽意識等。在引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)各種知識技能的同時,還著重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良品質(zhì),如相互協(xié)作、勇于克服

25、困難的精神,增強(qiáng)幼兒的集體意識,促進(jìn)幼兒自控能力及規(guī)則意識的提高。具體安排:九月:主題朋友見面真開心內(nèi)容:與同伴相互交流自己節(jié)假日中的趣聞,和同伴組成小組,體驗朋友之間分享游戲的快樂。家長配合:給幼兒帶一張近期的生活照。十月:主題夸夸我的家鄉(xiāng)內(nèi)容:引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的美麗而自豪。培養(yǎng)幼兒的觀察力及口語表達(dá)能力。家長配合:幫助幼兒收集關(guān)于上海變化的照片或圖片。十一月:主題美麗的秋天內(nèi)容:進(jìn)一步認(rèn)識秋天,了解秋天的主要特征,以及秋季的氣候、植物的變化,欣賞秋天的美,陶冶幼兒的審美情趣。家長配合:節(jié)假日帶幼兒在小區(qū)或到公園感受秋天景色的變化。十二月:主題運動身體內(nèi)容:引導(dǎo)幼兒從運動中獲得

26、滿足感、愉快感和成功感,幫助幼兒在運動中逐漸建立自我意識。家長配合:重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、晨練等。一月:主題迎新年內(nèi)容:感受新年的歡樂氣氛,學(xué)習(xí)講述自己的感受,能和同伴共同商量布置節(jié)日環(huán)境,在活動中體驗合作的愉快。家長配合:與孩子共同制作賀年卡。大活動:1、“我愛大中華”系列活動一迎國慶。2、元旦迎新大活動。2022年班級家長會活動方案7一、主題:書香校園 和融共育二、時間:20_年11月17日上午8:0010:00 (提示家長7:50到校)三、準(zhǔn)備:(一)班級準(zhǔn)備:1、教室整潔,班級建設(shè)規(guī)范,文化豐富。2、黑板必須布置家長會的主題,段內(nèi)主題統(tǒng)一,書寫規(guī)范,裝飾漂亮。3、家長座位的標(biāo)牌或

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