【最新】七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件

1、【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件 從前，有一顆小水滴因不滿大海而離開了，從前，有一顆小水滴因不滿大海而離開了，獨(dú)自一個(gè)人四處飄蕩?？山Y(jié)果不久他就干涸獨(dú)自一個(gè)人四處飄蕩。可結(jié)果不久他就干涸了。了?！咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件大海和小水滴的對(duì)話 一天，小水滴疑惑的問大海：一天，小水滴疑惑的問大海：“大海呀大大海呀大海，你為什么那么浩瀚，而我卻那么渺小呢！海，你為什么那么浩瀚，而我卻那么渺小呢！”大海深情的看著小水滴：大海深情的看著小水滴：“小水滴啊小水滴，其小水滴啊小水滴，其實(shí)我也跟你一樣，也是由水組成的！只不過我是實(shí)我也跟你一樣

2、，也是由水組成的！只不過我是由千千萬萬的你組成的而已。你小水滴是水，我由千千萬萬的你組成的而已。你小水滴是水，我大海也是水，沒有千千萬萬的你，是沒有我現(xiàn)在大海也是水，沒有千千萬萬的你，是沒有我現(xiàn)在的波瀾壯闊的樣子的。請(qǐng)你快回到我的懷抱里來的波瀾壯闊的樣子的。請(qǐng)你快回到我的懷抱里來吧！如果沒有你，我會(huì)永遠(yuǎn)缺少你這么一滴吧！如果沒有你，我會(huì)永遠(yuǎn)缺少你這么一滴的的”小水滴聽后，幸福的融入了大海的懷小水滴聽后，幸福的融入了大海的懷抱抱【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件班集體班集體是我們成長的是我們成長的家園家

3、園集體集體是指是指許多人許多人合起來的合起來的 有組織的有組織的整體整體【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件說一說七年級(jí)（說一說七年級(jí)（5）班獲得第一名的原因）班獲得第一名的原因是什么？是什么？團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)就是力量眾志成城，眾口鑠金。眾志成城，眾口鑠金。 -國語國語.周語下周語下【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件梭子魚、蝦和天鵝梭子魚、蝦和天鵝 一天，梭子魚、蝦和天鵝，出去把一一天，梭子魚、蝦和天鵝，出去把一輛小車從大路上拖下來。三個(gè)家伙一起輛小車從大路上拖下來。三個(gè)家伙一起負(fù)起了沉重的擔(dān)子，它們用足勁兒，身負(fù)起了沉重的擔(dān)子，它們用

4、足勁兒，身上青筋暴起，但是無論它們?cè)趺赐涎阶锨嘟畋┢?，但是無論它們?cè)趺赐涎阶а?，小車還是在老地方一點(diǎn)兒也沒有移呀，小車還是在老地方一點(diǎn)兒也沒有移動(dòng)。這并不是因?yàn)樾≤囍氐脛?dòng)不了，而動(dòng)。這并不是因?yàn)樾≤囍氐脛?dòng)不了，而是另有緣故：天鵝使勁往上向天空提升是另有緣故：天鵝使勁往上向天空提升，蝦一步一步向后倒退，梭子魚又朝著，蝦一步一步向后倒退，梭子魚又朝著池塘拉去。池塘拉去?！咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件說一說剛才的寓意給了你什么啟示？說一說剛才的寓意給了你什么啟示？凝聚力千人同心，則的千人力；千人同心，則的千人力；萬人異心，則無一人之用。萬人異心，則無一人之用。 -

5、淮南子淮南子.兵略訓(xùn)兵略訓(xùn)【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件短?。憾虅。簩擂蔚木置鎸擂蔚木置妗咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件小組討論：小組討論：.七年（）班七年（）班的同學(xué)為什么不的同學(xué)為什么不能統(tǒng)一意見？能統(tǒng)一意見？.這個(gè)班集體存這個(gè)班集體存在什么問題？在什么問題？【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件接力續(xù)畫接力續(xù)畫主題：運(yùn)動(dòng)場上主題：運(yùn)動(dòng)場上【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件要求：要求：.圖畫的主題是圖畫的主題是“運(yùn)動(dòng)場上運(yùn)動(dòng)場上”.每位同學(xué)輪流做畫分鐘每位同學(xué)輪流做畫分

6、鐘發(fā)揮想象力發(fā)揮想象力.每組的做畫時(shí)間為分每組的做畫時(shí)間為分鐘鐘.同組員可以互相提供參考同組員可以互相提供參考意見，但不能代畫意見，但不能代畫【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件小組討論：小組討論：.為什么獲勝的小組的圖為什么獲勝的小組的圖畫完成得好？畫完成得好？.他們的畫畫技術(shù)很高嗎他們的畫畫技術(shù)很高嗎？.為什么我們也有的同學(xué)為什么我們也有的同學(xué)圖畫得好，卻不能獲勝？圖畫得好，卻不能獲勝？【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件作業(yè)：作業(yè)：“實(shí)踐與評(píng)價(jià)實(shí)踐與評(píng)價(jià)”課本第頁課本第頁（要求：在個(gè)選項(xiàng)中任要求：在個(gè)選項(xiàng)中任選項(xiàng)做在作業(yè)本上）選項(xiàng)做

7、在作業(yè)本上）【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件.融入新集體融入新集體實(shí)踐與評(píng)價(jià)實(shí)踐與評(píng)價(jià)【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件閱讀與感悟閱讀與感悟課本頁課本頁野雁的感覺野雁的感覺【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件小組討論：小組討論：.野雁單飛與群飛的區(qū)野雁單飛與群飛的區(qū)別在哪里別在哪里.找出文中體現(xiàn)野雁團(tuán)找出文中體現(xiàn)野雁團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神的語句結(jié)協(xié)作的精神的語句【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件1、為什么小水珠離開、為什么小水珠離開大海媽媽的懷抱后，大海媽媽的懷抱后，會(huì)馬上消失？會(huì)馬

8、上消失？2、如果小水珠不想在、如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？該怎么辦？【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件班集體是我們成長的園地班集體是我們成長的園地【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件盡快融入新集體的辦法盡快融入新集體的辦法：.增強(qiáng)班集體的凝聚力增強(qiáng)班集體的凝聚力.自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)自覺維護(hù)集體的榮譽(yù).讓個(gè)性在集體中張揚(yáng)讓個(gè)性在集體中張揚(yáng)【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件小組討論：小組討論：聯(lián)系聯(lián)系小團(tuán)體小團(tuán)體現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)生活中如何正確把握從眾生活中如何正確把握從

9、眾心理，怎樣才能更好的凝心理，怎樣才能更好的凝聚全班同學(xué)的力量聚全班同學(xué)的力量【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件學(xué)海拾貝學(xué)海拾貝 .班級(jí)可以使我們（）班級(jí)可以使我們（） 獲得知識(shí)獲得知識(shí)陶冶情操陶冶情操培養(yǎng)性格培養(yǎng)性格拓展視野拓展視野增長能力增長能力 . . . . . . .許多人合起來的有組織的整體被稱為許多人合起來的有組織的整體被稱為（）（） . .集體集體. .團(tuán)體團(tuán)體. .社團(tuán)社團(tuán). .群體群體C【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件 .下列屬于良好班級(jí)對(duì)學(xué)生成長的積下列屬于良好班級(jí)對(duì)學(xué)生成長的積極影響是（）極影響是（） 有助于

10、形成集體主義精神有助于形成集體主義精神. .有助有助于形成義務(wù)感，責(zé)任感，主動(dòng)精神于形成義務(wù)感，責(zé)任感，主動(dòng)精神有助于形成良好的組織紀(jì)律性有助于形成良好的組織紀(jì)律性有助于培養(yǎng)奮發(fā)向上的情操有助于培養(yǎng)奮發(fā)向上的情操有助有助于領(lǐng)導(dǎo)才能的發(fā)掘于領(lǐng)導(dǎo)才能的發(fā)掘【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件. .一個(gè)有凝聚力的班集體的形成，依一個(gè)有凝聚力的班集體的形成，依靠（）靠（） 部分成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)部分成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)全體成全體成員的團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助員的團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助大部分大部分成員的互相激勵(lì)，積極向上成員的互相激勵(lì)，積極向上全體全體成員的互相激勵(lì)，積極向上成員的互相激勵(lì)，

11、積極向上 . . . . .【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件 . .下列說法錯(cuò)誤的是（）下列說法錯(cuò)誤的是（） . .集體的榮譽(yù)會(huì)給人帶來自豪感，歸集體的榮譽(yù)會(huì)給人帶來自豪感，歸屬感，形成向心力，親和力屬感，形成向心力，親和力 .集體的榮譽(yù)需要每個(gè)同學(xué)的責(zé)任感集體的榮譽(yù)需要每個(gè)同學(xué)的責(zé)任感，需要大家自覺維護(hù)，需要大家自覺維護(hù) .個(gè)人行為如果危害小，不會(huì)損害集個(gè)人行為如果危害小，不會(huì)損害集體的利益體的利益 班集體榮譽(yù)感是個(gè)人與集體，小集班集體榮譽(yù)感是個(gè)人與集體，小集體與大集體之間的關(guān)系在同學(xué)們頭腦體與大集體之間的關(guān)系在同學(xué)們頭腦中的反映中的反映【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件 .一個(gè)班集體，是由個(gè)性各異的人組一個(gè)班集體，是由個(gè)性各異的人組成集體和個(gè)性的關(guān)系是（）成集體和個(gè)性的關(guān)系是（） 各人的優(yōu)點(diǎn)，