八年級(jí)物理下冊(cè)101浮力新版新人教版ppt課件

1、八年級(jí)下冊(cè)10.1 浮力情境導(dǎo)入鴨子為什么能在水中自由自在地游水，航母能夠在海面上劈風(fēng)斬浪，一個(gè)不會(huì)游泳的人在死海里為什么不會(huì)下沉？是什么力量把它們托起來(lái)的？同學(xué)們猜想這里面可能蘊(yùn)含著什么知識(shí)呢？本節(jié)目標(biāo)（1了解生活中常見(jiàn)的浮力現(xiàn)象，知道浮力概念及其方向。（2通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)浮力，并學(xué)會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量浮力大小。（3認(rèn)識(shí)物體所受浮力的大小跟它浸在液體中的體積有關(guān)，跟液體的密度有關(guān)。預(yù)習(xí)反饋 1.浸在液體中的物體受到液體對(duì)物體向上托的力叫 。浮力的方向： ， 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浮力： 。2.物體在液體中所受的浮力大小，跟它浸在液體中的 有關(guān)。浸在液體中的體積越大、液體的密度越大，浮力就 。跟物體浸

2、在液體中的深度 。 F浮=GF豎直向上無(wú)關(guān)體積、密度越大浮力木塊在水中受到浮力鋁塊在水中也受 到浮力浮力課堂探究？FG？GF在水中下沉的石塊、鐵塊等物體是否也受到浮力作用？課堂探究問(wèn)題：以上現(xiàn)象說(shuō)明什么問(wèn)題？1. 什么是浮力F?。┙谝后w里的物體受到液體向上的力，這個(gè)力叫做浮力2.浮力的方向思索：浸在氣體里的物體受浮力的作用嗎？課堂探究2符號(hào)： F浮3用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浮力：F浮=GF4浮力的方向： 豎直向上5浮力的施力物體：液體6浸在氣體中的物體也受到氣體對(duì)物體的浮力。總結(jié)：1浮力：浸在液體中的物體受到液體對(duì)物體 向上托的力叫浮力。課堂探究.F學(xué)會(huì)測(cè)量浮力通過(guò)上面的學(xué)習(xí),你能找到一種用彈簧測(cè)力計(jì)

3、測(cè)量浮力大小的方法嗎?G 1、在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)鋁塊，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，這就是鋁塊所受的重力。2、把鋁塊浸沒(méi)在水中，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)有什么變化？變化了多少？彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浮力：F浮=GF課堂探究浸在液體中的物體受到液體對(duì)物體向各個(gè)方向的壓力。課堂探究浮力的產(chǎn)生四個(gè)側(cè)面所受壓力關(guān)系 F合=0邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的立方體位于水面下h 深處上、下兩面所受壓力關(guān)系 p向上 p向下 F向上 F向下 F浮浮= F向上向上-F向向下下F向下F向上浮力是液體對(duì)物體的壓力的合力hL課堂探究橋墩浸在水中，橋墩受浮力作用的嗎？根據(jù) F浮=F向上F向下橋墩底部沒(méi)有水， F向上=0所以F浮=0，即橋墩不受浮力作用。課堂探

4、究典例精析例例1、關(guān)于浮力的說(shuō)法中下列正確的是（、關(guān)于浮力的說(shuō)法中下列正確的是（）A在液體中下沉的物體不受浮力在液體中下沉的物體不受浮力B浮力的方向是垂直于物體的下表面浮力的方向是垂直于物體的下表面C浮力的施力物體是氣體或液體浮力的施力物體是氣體或液體D物體浸在液體中的體積越大，浮力越大物體浸在液體中的體積越大，浮力越大【解析】浸在液體或氣體中的物體，一般都要受到浮力作用，在液體中下沉的物體也不例外；浮力的方向是豎直向上，只有物體的下表面與水平面相平，浮力方向才垂直于物體的下表面；浸在液體中的物體受到浮力的施力物體是液體，浸在氣體中的物體受到浮力的施力物體是氣體；物體受到的浮力大小不僅與浸在液

5、體中的體積有關(guān)，還與液體的密度有關(guān)，所以應(yīng)該說(shuō)在同種液體中，物體浸在液體中的體積越大，浮力越大。故選CC決定浮力的大小的因素把空飲料罐用手按入水桶，飲料罐進(jìn)入水中越深，手的感覺(jué)有什么變化？分析一下，浮力大小和什么因素有關(guān)？ 可能跟可能跟有關(guān)。有關(guān)。課堂探究1、浮力的大小可能跟物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)？2、浮力的大小可能跟液體的密度有關(guān)？3、浮力的大小可能跟物體的體積有關(guān)？ 課堂探究水濃鹽水彈簧測(cè)力計(jì)注意運(yùn)用控制變量的方法。圓柱體課堂探究1、將同一個(gè)物體懸掛在彈簧測(cè)量計(jì)的掛鉤上，改變物體浸沒(méi)在水中的深度，觀察測(cè)量計(jì)的示數(shù)變化 景象： 測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變結(jié)論：浸在液體中的物體所受浮力的大小跟物體浸

6、在液體中的深度無(wú)關(guān)。課堂探究2、把物體懸掛在彈簧測(cè)量計(jì)的掛鉤上，把物體浸在水中，改變物體浸入水中的體積，觀察測(cè)量計(jì)的示數(shù)變化 。景象： 物體浸入水中的體積越大，測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化越大 結(jié)論：浸在液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)。課堂探究3、將同一個(gè)物體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，把物體分別浸入水中和鹽水中，觀察測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化。景象： 物體浸在水中測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化小，浸在鹽水中測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化大。結(jié)論：當(dāng)物體排開(kāi)液體的體積相同時(shí)，物體受到的浮力跟液體的密度有關(guān)，液體的密度越大，物體受到的浮力越大 課堂探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明物體在液體中所受的浮力大小，跟它浸在液體中的體積有關(guān)，跟液體的密

7、度有關(guān)。浸在液體中的體積越大、液體的密度越大，浮力就越大。跟物體浸在液體中的深度無(wú)關(guān)。課堂探究典例精析例例2、兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊浸沒(méi)在水中，同時(shí)松手，、兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊浸沒(méi)在水中，同時(shí)松手，小木塊上浮，大石塊下沉。比較松手時(shí)兩者所受的浮力（小木塊上浮，大石塊下沉。比較松手時(shí)兩者所受的浮力（）A木塊受的浮力大木塊受的浮力大B石塊受的浮力大石塊受的浮力大C兩者受的浮力一樣大兩者受的浮力一樣大D條件不足，無(wú)法比較條件不足，無(wú)法比較【解析】大石塊的體積大于小木塊，當(dāng)它們都浸沒(méi)在水中時(shí)，大石塊浸在水的體積大于小木塊排開(kāi)水的體積，故大石塊受的浮力大，B正確。B本課小結(jié)浮力浮力的定義浸在液體或氣體中的物體受到液體或氣體向上托的力，叫做浮力。浮力的方向總是豎直向上的浮力產(chǎn)生的原因液體對(duì)物體向上和向下的壓力差。公式： F浮=F上-F下決定浮力的大小的因素（1物體排開(kāi)液體的體積（2液體的密度物體排開(kāi)液體的體積拓展練習(xí)1. 將空礦泉水瓶慢慢壓入水中,直到完全浸沒(méi)。下列對(duì)礦泉水瓶受到的浮力分析不正確的是()A.礦泉水瓶受到水對(duì)它的浮力 B.浮力的方向豎直向上C.排開(kāi)水的體積越大