第四單元_整理和復習_課件(1)

1、84116看見這兩個分數(shù)你想起了什么？我們這個單元都學看見這兩個分數(shù)你想起了什么？我們這個單元都學習了一些什么內(nèi)容？習了一些什么內(nèi)容？分數(shù)的意義分數(shù)的意義分數(shù)單位分數(shù)單位真分數(shù)真分數(shù)分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)約分約分通分通分小數(shù)化成分數(shù)小數(shù)化成分數(shù)分數(shù)和小數(shù)的互化分數(shù)大小比較分數(shù)大小比較分分 數(shù)數(shù)分數(shù)的意義分數(shù)的意義分數(shù)單位分數(shù)單位分子、分母的意義分子、分母的意義分數(shù)與除法的關(guān)系分數(shù)與除法的關(guān)系分數(shù)的分類分數(shù)的分類真分數(shù)真分數(shù)假分數(shù)假分數(shù)帶分數(shù)帶分數(shù)分數(shù)的基本分數(shù)的基本性質(zhì)性質(zhì)約分約分通分通分最大公因數(shù)最大公因數(shù)最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)分數(shù)大小比較分數(shù)大小比較同分母分數(shù)同分母分數(shù)同分子分數(shù)同分子

2、分數(shù)分子、分母都分子、分母都不同的分數(shù)不同的分數(shù)分數(shù)和小數(shù)分數(shù)和小數(shù)的互化的互化小數(shù)化成分數(shù)小數(shù)化成分數(shù)分數(shù)化成小數(shù)分數(shù)化成小數(shù)14240.512真真分分數(shù)數(shù)假假分分數(shù)數(shù)假假分分數(shù)數(shù)真真分分數(shù)數(shù)假假分分數(shù)數(shù)真真分分數(shù)數(shù)帶帶分分數(shù)數(shù)403240351841830.2 =210=15150.24 =24100=6256250.035=351000=720072000.125=1251000=1818203=0.15409=0.225512=2.41580.5331、口答：、口答： （1）4個是多少？個是多少？16個是多少？個是多少？ （2）1里面有幾個？里面有幾個？5里面有幾個？里面有幾個？ （3

3、）3里面有幾個、？里面有幾個、？ （4）里面有幾個？）里面有幾個？ （5）17個是多少？個是多少？ 3141815183271612填空填空 （1） 的意義是（的意義是（ ）。）。 （2）的分數(shù)單位是（）的分數(shù)單位是（ ），它含有（），它含有（ ）個這樣的分數(shù)單位。個這樣的分數(shù)單位。 （3）7個個 是（是（ ）。（）。（ ）個）個 是是 。 （4）20分（分（ ）時（填分數(shù)）時（填分數(shù)） （5）540平方厘米（平方厘米（ ）平方分米（填分數(shù)）平方分米（填分數(shù)） （6）分母是）分母是5的真分數(shù)有（的真分數(shù)有（ ）。）。 18192153（7）分數(shù)單位是）分數(shù)單位是 的最簡分數(shù)有（的最簡分數(shù)有（

4、）。）。 （8）119的商用帶分數(shù)表示是（的商用帶分數(shù)表示是（ ）。）。 （9）把）把12化成分母是化成分母是3的假分數(shù)是（的假分數(shù)是（ ）。）。 （10）3（ ）。）。 （11）分數(shù)單位是的最小假分數(shù)是（）分數(shù)單位是的最小假分數(shù)是（ ）最）最小帶分數(shù)是（小帶分數(shù)是（ ），最小真分數(shù)是（），最小真分數(shù)是（ ）。）。 （12）把）把5米長的一根繩子平均分成米長的一根繩子平均分成3份，每份份，每份是這條繩子的（是這條繩子的（ ），是（），是（ ）米。）米。 141101 3判斷。（對的畫判斷。（對的畫“”，錯的畫，錯的畫“”）（1）假分數(shù)一定比）假分數(shù)一定比1大。（大。（ ） （2）1米的米的 和和4米米 的一樣長。（）的一樣長。（） （3）分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以相同）分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。（的數(shù)，分數(shù)的大小不變。（ ） （4）最簡分數(shù)的分子和分母一定都是質(zhì)數(shù)。）最簡分數(shù)的分子和分母一定都是質(zhì)數(shù)。（ ） （5）把單位）把單位“1”分成若干份，表示這樣的分成若干份，表示這樣的1份或幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。份或幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。 （