2019年六年級語文上學(xué)期期中測試試卷人教版A卷(附解析)

1、第1頁共 10 頁2019 年六年級語文上學(xué)期期中測試試卷人教版 A 卷(附解析)班級:_姓名:_ 學(xué)號:_*保密*題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀習(xí)作總分得分試卷說明:1 1、測試時間 9090 分鐘，測試題滿分 100100 分。2 2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3 3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。1 1、用“_ ”標出不同類的詞。(1(1)蒙古包民居竹樓四點金四合院(2(2)京劇藏戲黃梅戲越劇戲劇(3(3)虛偽夸耀勾當(dāng)當(dāng)機立斷(4(4 )平易近人和顏悅色斬草除根循循善誘2 2、正確、勻稱地書寫下面的語句。從那以后，漫長的歲月過去了

2、，經(jīng)歷的事情許多也已淡忘，而少年時代生活的情景, 啟蒙老師們的音容笑貌，還不時地在我的記憶中浮現(xiàn)，弓 I I 起我的思念和遐想。r - -iiL 廠-*7 -.-* - r - -i-!- r r - r -T -11- r r -i-1- r =-i =s - IT -T i|i- - r H T二1IIIIi1ii1i1iN1i1Iii11ii11|I|i1i1iiiiiHIII1iiii1iiI 11IIi1iiiiiii1i11ii11ii11得分得分 評卷人評卷人、基礎(chǔ)知識(每小題 4 4 分，本題共計 2020 分)第2頁共 10 頁iiiiN1iiIiiiV1i|iliiiI1i

3、i11iii|l1iiiii11IIiiiiiIi|1IIIiIi1iiii1iR1il!Iii11II11L -_ I- -L.-J -.-L -_ _i_ ._ 1 .-.-L -_ 1 - .-L -Nj .1.-1 -N八 J J._ .1_ L -N J二 iiiiIi1iiiiii11II1iii1iiii111iIIi11iiiii11II1ii1IIiI11iiii|iliiiiiiI1II1ii1iIi|Ib - 4 -1-= 匕 “ -k -i - i- * -1-= b 1 , il 4 “i - li|iii1i1iiiiiIIIiii1iiiiiiiii11i1iii

4、ii1iiIii1iiiii1liiii11i1iiiIIIIiii1Iiiiir * - -i1 = - - r -7 -1-=r n -I-!- r - F i - r - Y -11-r n r =-1-1- r -N J八 - r -T i|i- - - r =T二 -iIIiIi1Iiii1iR1il!Ii1iIii11iiiiii1iiiiiH1IIIii1i1!iiiiiiIi1iiiiiiI1kiiii1iIiii1iiIIiH11i1iiiV1Ii1i1iIiii1iii|iIiiii11IIiiiii1ii1IIII1Ii1I11i1iN11iIi1i1ii11l八_ 1

5、_.-L -i J. i. JL .L -.-1M J八 j 1- - -L -M二 ii1 111i1iiiiJIIi1i1iiii11Iiiiil1i1iiiiIIIiii1Iiii1iiIi|i1i1ii111IIiii1iIi|1i - -I-4 -1-= 4 * -1 - -I-u 4 -4 - 紀 *-n- * -1 - - -4 -I-3 3、 下列句子中沒有語病的一項是（）。A A、 昨天的語文課上，劉老師回憶了過去的往事。新課第一網(wǎng)B B、每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。C C、他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D D、看了青銅葵花這本書，使我受益匪淺。4 4

6、、選擇題。1 1、依次填入下列空格處的短語，搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。美是廣泛的，煙雨樓閣，可謂之為美；，碧天黃沙，可謂之為美：，傾國傾城，可謂之為美；，瀟灑從容, ,也可謂之為美。但美的答案，遠遠不止于此。A.A.姑蘇江南大漠孤煙明眸皓齒羽扇綸巾B.B.大漠孤煙姑蘇江南明眸皓齒羽扇綸巾C.C.姑蘇江南大漠孤煙羽扇綸巾明眸皓齒D.D.大漠孤煙姑蘇江南羽扇綸巾明眸皓齒2 2、下列各句中，標點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是（）。A A、云就像天上的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。B B、 “上帝，這衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！ ”大家都說，“多么美的花紋！多么 美的色彩！這真是貴重的

7、衣服！”C C、 為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致，多仔細，多么的一絲不茍?。 D、這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍。3 3、 下列各句中加點成語使用錯誤的一項是（）。A A、 女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。B B、 我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。C C、 嫦娥三號向太空飛去，美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。D D、 我獨自一人形影不離地來到思源廣場。4 4、 下列句子修辭手法與其它三項不同的一項是（）。A A、 她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。B B、 山上有了

8、小屋，好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁。C C、 那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。D D、 那一顆心就宛如一片歡騰的大海；那一雙眼就仿佛兩道潰決的河流。5 5、選詞填空。造就煉就1 1、舞臺如一爐火，（）了我的勇氣和毅力。2 2、父母親為了（）一個真正的小新鳳霞，讓我正式拜師學(xué)藝。來不及等不及3 3、我（）十月懷胎期滿，提早來到了人間。4 4、母親唱完戲（）卸妝，就被送到醫(yī)院迎接我的降生。得分評卷人得分評卷人二二 1 1、積累與運用（每小題 5 5 分，本題共計 2020 分）1 1 讀句子并根據(jù)意思填成語，再選擇一個造句。（1 1 ）提

9、到古代的皇帝，我想到的詞語是： _（指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。）_（2 2）新學(xué)期，校園里 _ （指事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。），到處勃勃生機。（3 3）洪水霎時 _（形容來勢很猛，到處都是）而來，沖倒了樹木和房屋。第 3 頁共 10 頁第4頁共 10 頁（4 4） 看到明明成績下降了，爸爸 _（話深刻有力，情意深長。）地說：“明明，你可得好好找一下原因啊，爭取下次能有進步。”（5 5） 捐款儀式上，_ （會唱歌和會跳舞。）的藏族學(xué)生為到場嘉賓表演了吉祥的日子等歌舞節(jié)目。造句：_2 2、馬是人類忠實的朋友，下面是根據(jù)“馬”的比喻義所填的成語，錯的兩項是（）。粗略的看（走

10、馬觀花）走在前列（一馬平川）非常危險（盲人瞎馬）隨便走走（快馬加鞭）3 3、古文今讀。（1 1 ）一兒以日初出遠，而日中時近也。“以”的意思是（）。這句話的意思是：（2 2） “之乎者也”是文言文表達的特點?！盎颊?、學(xué)者、記者、老者”中的“者”的意思是（）。（A.A.著。B.B.代表某種身份的人。C.C.指代事或物。）4 4、病句修改。（用正確的修改符號在原句上修改）（1 1）李大夫總是耐心地指導(dǎo)她把病歷寫得完整、清晰、條理。（2 2）怎么？他到現(xiàn)在還沒拿定主意是學(xué)歷史或者學(xué)地理。段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物。請用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的 手法，把這些景物寫生動、寫形象。雨過天晴。天邊

11、掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去, 小青蛙跳上岸”呱呱”地叫著一切都充滿了生機。雨過天晴。_得分得分評卷人評卷人三、口語交際（每小題 6 6 分，本題共計 6 6 分）、閱讀下面第5頁共 10 頁得分評卷人得分評卷人四、閱讀短文,回答問題（每小題 8 8 分，本題共計 2424 分）1 1 閱讀理解。課內(nèi)閱讀“你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了。哦？什么時候?“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，瞅著了。他們那么小一個還不會說話，另一個剛會爬”桑娜沉默了。漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮?！班?，是個問題！ ”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么

12、辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！ 哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！钡Ｄ茸粍硬粍印！澳阍趺蠢玻坎辉敢鈫?？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。1 1、文中“熬”字， 用音序查字法應(yīng)查音序（）；用部首查字法，應(yīng)先查（）再查（）畫。2 2、以上短文選自俄國作家（）的（）。3 3、當(dāng)漁夫看到已經(jīng)在帳子里熟睡的兩個孩子時，他會對桑娜說什么呢?4 4、從加點的詞語中，你體會到了桑娜和她的丈夫有什么樣的品質(zhì)?2 2、課外閱讀。購買上帝的男孩一個小男孩捏著 1 1 美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問： 請問您這兒有上帝賣嗎？店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，不由

13、分說就把他攆出了店門。天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭 銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？ ”男孩流著淚告訴 老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不 久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是 種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。第6頁共 10 頁老頭眼圈也濕潤了，問：你有多少錢？ 1 1 美兀。孩子，眼下上帝的價格正好是 1 1 美兀。老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料，拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶上帝，就沒事了

14、。邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進病房，他就開心地叫 嚷道：叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！L L 幾天后，一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特魯普進行會診。他們米用世界最先進的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他, 有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后, 隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅 游去了。后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭

15、寫來的，信中說：年輕人，您能有邦迪這個 侄兒，實在是太幸運了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝，是他挽救了您的生命， 但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！1 1、從文中找出下列詞語的反義詞并寫出來。干燥（）落后（）倒霉（）冷淡（）2 2、仿照下列詞語的結(jié)構(gòu)形式再寫出兩個詞語。興沖沖第7頁共 10 頁3 3、填空。本文是按的順序來敘述的，文章依次寫了：男孩購買上帝T()T(）。4 4、在文章中用橫線畫出描寫店主老頭外貌、語言、神態(tài)的句子各一句。從店主老頭的言行中，你體會到什么？5 5、“但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！”，你是怎樣理解這句話的?6 6、讀了這篇文章，你有什

16、么話想對店主老頭說的呢？請展開想象寫下來。3 3、認真閱讀短文，完成指定練習(xí)。廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻（zh,nzh,n）放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去，那里面橢圓形的花蕊（ruruI）約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹 人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋（diaodiao）謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕（yunyun）育著新生命的種子。1 1、這段話是圍繞哪句話寫的？請找出來摘抄在下面。第8頁共 10

17、頁2 2、這段話寫了“四種不同形態(tài)”的廣玉蘭花，有的_ ,有的_ , 有的 _, 有 的。3 3、從文中找出合適的詞語，填在下面的括號里。（）（）的花苞（）（）的花瓣（）（）花蕊（）（） 的種子1 1 寫作文:少年閏土寫了有關(guān)閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴，要抓住人物的各種描寫， 突出小伙伴的性格特點。 詞語準確，語句通順，要有新意。（500500 字以上）。-1IIi三1= - r -it1iii-T -IiI|i-I- 11ii* r Jiii 1 iii -iiiI -r Iii F 11 i| - - r -ii-T -HVH-1ifl1II1

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