機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心6S管理

1、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心6S管理一、 實(shí)施背景推進(jìn)6S現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)文化進(jìn)入高職院校深度發(fā)展、品牌建設(shè)的必然；是工學(xué)結(jié)合深度推進(jìn)的必然；是“面向市場(chǎng)辦學(xué)、貼近市場(chǎng)育人、服務(wù)市場(chǎng)為本、創(chuàng)造市場(chǎng)發(fā)展”核心教育理念在學(xué)院管理中創(chuàng)新實(shí)踐的必然。實(shí)施6S現(xiàn)場(chǎng)管理有利于建立學(xué)校內(nèi)部管理的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，提高工作效能，建立良好的教育教學(xué)環(huán)境；有利于教育教學(xué)與工學(xué)實(shí)踐、產(chǎn)教結(jié)合的全面融通，提高教育質(zhì)量；有利于師生整體職業(yè)素養(yǎng)的全面提升。二、總體要求通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)要求，理解內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)與把握實(shí)施6S現(xiàn)場(chǎng)管理的“三個(gè)必然、三個(gè)有利于”。將推行6S現(xiàn)場(chǎng)管理與學(xué)校的品牌建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量

2、提升相結(jié)合。充分認(rèn)識(shí)推行6S現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性和必要性，從而內(nèi)化為師生的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)制定實(shí)訓(xùn)中心6S現(xiàn)場(chǎng)管理細(xì)則，落實(shí)任務(wù)，明確職責(zé)，規(guī)范行為。通過(guò)整改提高，建立長(zhǎng)效機(jī)制，將6S現(xiàn)場(chǎng)管理持之以恒貫徹實(shí)施。三、 標(biāo)準(zhǔn)要求（一）6S現(xiàn)場(chǎng)管理主要內(nèi)容6S是日文整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全的六個(gè)單詞的簡(jiǎn)稱。整理：就是區(qū)分必需品和非必需品，并清除后者。將混亂狀態(tài)改變?yōu)榫挥行驙顟B(tài)。目的在于：改善實(shí)訓(xùn)中心的實(shí)訓(xùn)環(huán)境、保障實(shí)習(xí)質(zhì)量。要求將符合以下條件的物品列入整理范圍：A、不能用的；B、一周內(nèi)不使用的；C、沒(méi)有人管理的具體方法：使用醒目的紅色標(biāo)簽注明不用的物品，相關(guān)部門(mén)限期處理。整頓：就是教學(xué)用品、各

3、類工具、實(shí)訓(xùn)器材、設(shè)施設(shè)備、文件資料、工作用品、等每天進(jìn)行整頓，或長(zhǎng)效定位、或用后復(fù)位、或使用前后檢查等。確保能在短時(shí)間內(nèi)找到需要的物品，確保每天各類工作用具的正常使用。目的在于：提高工作效能，節(jié)省各種成本。要求達(dá)到以下的標(biāo)準(zhǔn)：A、不但使用的人知道，不使用的人也能一目了然；B、設(shè)備、物料、定位安置，標(biāo)識(shí)明顯、整潔；C、通道暢通，無(wú)雜物；具體方法：A、按物品易于存取的原則放置場(chǎng)地及位置；B、規(guī)范放置的方法及統(tǒng)一標(biāo)識(shí)；C、明確分類，使用顏色管理，目視管理。清掃：就是保持工作環(huán)境和工作設(shè)施設(shè)備的無(wú)垃圾、無(wú)灰塵、干凈整潔狀態(tài)。目的在于：保持工作環(huán)境和工作設(shè)施設(shè)備處于良好的狀態(tài)。要求達(dá)到以下的標(biāo)準(zhǔn)：A.

4、從地面、墻壁、課桌、椅子、環(huán)境等所有物品都是清掃的對(duì)象；B、機(jī)器、量具、工具徹底清潔；C、及時(shí)上報(bào)待修理設(shè)備與工具；具體方法：A、劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，責(zé)任到人；B、建立一周定期清潔制度；C、把清潔要求告知每一個(gè)人。清潔：就是將整理、整頓、清掃進(jìn)行徹底、持之以恒，并且制度化、公開(kāi)化、透明化。目的在于：將整理、整頓、清掃內(nèi)化為每個(gè)人的自覺(jué)行為，從而全面提升每個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)和品位。要求達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：維持以上3S的成果四、 實(shí)施6S現(xiàn)場(chǎng)管理的要求（1）由學(xué)生干部與實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)指導(dǎo)與要求，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定6S現(xiàn)場(chǎng)管理教學(xué)細(xì)則。（2）指導(dǎo)教師每天督促學(xué)生執(zhí)行6S標(biāo)準(zhǔn)，課前提醒，課后檢查。五、 6S現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)訓(xùn)

5、場(chǎng)所評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表評(píng)分日期： 評(píng)分老師：項(xiàng) 目序號(hào)標(biāo) 準(zhǔn) 內(nèi) 容扣分1、地面、環(huán)境14分1. 1地面物品擺放有定位、標(biāo)識(shí)、1. 2地面應(yīng)無(wú)污染（積水、油污、油漆等）1. 3地面應(yīng)無(wú)不要物、雜物和衛(wèi)生死角1. 4應(yīng)保證物品存放于定位區(qū)域內(nèi)1. 5安全警示區(qū)劃分清晰，有明顯警示標(biāo)識(shí)，懸掛符合規(guī)定1. 6地面的安全隱患處（突出物、地坑等）應(yīng)有防范或警示措施2、材料、物料10分2. 1放置區(qū)域合理劃分，使用容器合理，標(biāo)識(shí)明確2. 2各種原材料、半成品、成品應(yīng)整齊碼放于定位區(qū)內(nèi)2. 3不合格品應(yīng)分類碼放于不合格品區(qū)，并有明顯的標(biāo)識(shí)2. 4物料、半成品及產(chǎn)品上無(wú)積塵、雜物、臟污2. 5零件及物料無(wú)散落地面3、

6、車(chē)床、設(shè)備8分3. 1車(chē)頭箱上應(yīng)無(wú)雜物3. 2應(yīng)有部門(mén)標(biāo)識(shí)和編號(hào)3. 3應(yīng)保持干凈及安全使用性3. 4應(yīng)有設(shè)備使用記錄4、工具架、10分4. 1柜面標(biāo)識(shí)明確，與柜內(nèi)分類對(duì)應(yīng)4. 2柜內(nèi)工具分類擺放，明確品名、規(guī)格、數(shù)量4. 3有合理的擺放方式4. 4各類工具應(yīng)保持完好、清潔4. 5各類工具使用后及時(shí)歸位5、桶類、油類4分5. 1有明確的擺放區(qū)域，分類定位，標(biāo)識(shí)明確5. 2按要求擺放整齊，加油器具定位放置，標(biāo)識(shí)明確，防止混用6、通道4分6. 1通道劃分明確,保持通暢,無(wú)障礙物，不占道作業(yè)6. 2兩側(cè)物品不超過(guò)通道線7、桌、椅6分7. 1桌面干凈、無(wú)明顯破損7. 2桌內(nèi)無(wú)雜物、垃圾等7. 3物品擺放有明確位置、不擁擠凌亂8、消防器材4分8. 1擺放位置明顯，標(biāo)識(shí)清楚8. 2位置設(shè)置合理，有紅色警示線，線內(nèi)無(wú)障礙物 9、著裝及勞保用品10分9. 1勞保用品明確定位，整齊擺放，分類標(biāo)識(shí)9. 2按規(guī)定要求穿戴工作服，著裝整齊、整潔9. 3按規(guī)定穿戴好面罩、安全帽等防護(hù)用品1