2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《語(yǔ)文園地八》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

1、2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地八教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：1 1通過交流平臺(tái)，學(xué)習(xí)默讀的方法。2 2識(shí)字加油站認(rèn)識(shí)并積累和 “目” 有關(guān)的字， 積累識(shí)字方法 3 3通過詞句段的運(yùn)用，體會(huì)詞語(yǔ)的運(yùn)用方法；會(huì)給詞語(yǔ)分類 積累生活經(jīng)驗(yàn)。4 4積累有關(guān)友善的名句。教學(xué)重難點(diǎn)：1 1通過交流平臺(tái)，學(xué)習(xí)默讀的方法。2 2通過詞句段的運(yùn)用，體會(huì)詞語(yǔ)的運(yùn)用方法；會(huì)給詞語(yǔ)分類 并積累生活經(jīng)驗(yàn)。課前準(zhǔn)備：PPTPPT 課件。教學(xué)時(shí)間：1 1 課時(shí)教學(xué)過程：一、交流平臺(tái)。1 1全班交流默讀的方法。2 2你還有什么好的方法介紹給大家？ 3 3你打算今后怎么做？二、識(shí)字加油站。1 1回顧以前的識(shí)字方法。熟字加偏旁

2、、去偏旁、換偏旁等。2 2（課件出示字詞 ）你有什么發(fā)現(xiàn)？ 3 3說讀詞語(yǔ)，說發(fā)現(xiàn)。 4 4從字形字音上，你有什么要提醒大家的？互相交流一下。三、詞句段運(yùn)用。（一 ）（）（出示第一組句子 ） 1 1讀句子，說說句中的加點(diǎn)字能互換嗎？a.a. 小組交流。b.b. 全班匯報(bào)。2 2用加點(diǎn)詞各寫一句話。（二 ）（）（出示第二組詞語(yǔ) ）1.1.讀一讀，說說你的發(fā)現(xiàn)？c.c. 小組交流發(fā)現(xiàn)。d.d. 全班匯報(bào)。詞語(yǔ)都是生活用品和食品。2.2.媽媽要去超市買這些東西，怎樣在購(gòu)物時(shí)既方便又不會(huì)遺漏？a a.小組合作交流分類b b.匯報(bào)分類結(jié)果。3 3說說在生活中可以如何運(yùn)用。四、日積月累。1.1.課件出示句

3、子。愛人若愛其身。墨子不遷怒，不貳過。論語(yǔ)仁者愛人，有禮者敬人。孟子與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。荀子2.2.讀句子，交流對(duì)句子的理解。（1 1）小組交流。（2 2） 匯報(bào)。3.3. 師小結(jié)。（1 1）就是在你關(guān)心別人的時(shí)候要當(dāng)作關(guān)心自己一樣來看待。（2 2）不遷怒，就是自己有什么不順心的事，有什么煩惱和憤 怒不發(fā)泄到別人身上去，就是你自己心情不好，不要拿不相干的 人當(dāng)出氣筒。不貳過，就是知錯(cuò)就改，不犯兩次同樣的錯(cuò)誤。（3 3） 仁慈的人愛人，有禮貌的人尊敬人。（ 4 4）跟人有禮貌的說話，比較尊敬的講話，讓人感覺心里舒 服很暖心。跟講話尖酸刻薄，會(huì)給對(duì)方的心理帶來很大的傷害。4.4. 嘗試背誦。五、總結(jié)同桌間互相討論這節(jié)課你有什么收獲。2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地八教學(xué)反思此次在教學(xué)識(shí)字加油站時(shí)，我采用了溫故知新的學(xué)習(xí)方法， 把新舊知識(shí)結(jié)合起來學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)得快實(shí)際上