必修2第1講人口及環(huán)境

1、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試 地理地理必修必修2 2 第第1 1講講 人口與環(huán)境人口與環(huán)境一、人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變一、人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變1劃分依據(jù)劃分依據(jù) 人口的人口的_、_和和_。2人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變?nèi)丝谠鲩L(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變出生率出生率死亡率死亡率自然增長(zhǎng)率自然增長(zhǎng)率類型類型類型類型類型類型類型類型增長(zhǎng)模式增長(zhǎng)模式原始型原始型_現(xiàn)代型現(xiàn)代型模式特點(diǎn)模式特點(diǎn)_高低高高低高_(dá)過程差異過程差異總體來看，世界人口增長(zhǎng)模式仍處于由總體來看，世界人口增長(zhǎng)模式仍處于由_向向_的過渡階段我國(guó)的人口增長(zhǎng)模式已基的過渡階段我國(guó)的人口增長(zhǎng)模式已基本實(shí)現(xiàn)了人口增長(zhǎng)模式從本實(shí)現(xiàn)了人口增長(zhǎng)模式從_向向_的的轉(zhuǎn)變，但

2、因轉(zhuǎn)變，但因_，人口增長(zhǎng)很快，人口增長(zhǎng)很快影響因素影響因素_、_、相關(guān)人口、相關(guān)人口政策等政策等高高低高高低傳統(tǒng)型傳統(tǒng)型低低低低低低傳統(tǒng)型傳統(tǒng)型現(xiàn)代型現(xiàn)代型現(xiàn)代型現(xiàn)代型傳統(tǒng)型傳統(tǒng)型人口基數(shù)大人口基數(shù)大社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平傳統(tǒng)文化觀念傳統(tǒng)文化觀念環(huán)境承載力與人口合理容量環(huán)境承載力與人口合理容量環(huán)境人口容量環(huán)境人口容量(1)實(shí)質(zhì)：某地環(huán)境承載力的直觀反映。實(shí)質(zhì)：某地環(huán)境承載力的直觀反映。(2)制約因素：制約因素：_、科技發(fā)展水平以及人口的生活和文、科技發(fā)展水平以及人口的生活和文化消費(fèi)水平等?；M(fèi)水平等。人口合理容量人口合理容量(1)實(shí)質(zhì)：一個(gè)國(guó)家或地區(qū)實(shí)質(zhì)：一個(gè)國(guó)家或地區(qū)_的人口數(shù)量

3、。的人口數(shù)量。(2)意義：影響一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的意義：影響一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的_和和_的的制定，進(jìn)而影響區(qū)域的制定，進(jìn)而影響區(qū)域的_。(3)謀求措施謀求措施世界世界各國(guó)、各地區(qū)各國(guó)、各地區(qū)發(fā)展中國(guó)家盡最大可能把發(fā)展中國(guó)家盡最大可能把人口控制在人口控制在_之內(nèi)；建立公平的秩序之內(nèi)；建立公平的秩序尊重尊重_的客的客觀規(guī)律，觀規(guī)律，_制定制定本區(qū)域持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略本區(qū)域持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略1二、二、2資源資源最適宜最適宜人口戰(zhàn)略人口戰(zhàn)略人口政策人口政策經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略合理的規(guī)模合理的規(guī)模人地協(xié)調(diào)發(fā)展人地協(xié)調(diào)發(fā)展因地制宜因地制宜一、人口的遷移一、人口的遷移1概念概念 一段時(shí)間內(nèi)人的居住地在一段時(shí)間內(nèi)人的

4、居住地在_或或_范圍內(nèi)發(fā)生改變。范圍內(nèi)發(fā)生改變。2國(guó)際人口遷移國(guó)際人口遷移三、人口的空間變化三、人口的空間變化國(guó)際國(guó)際本國(guó)本國(guó)(1)19世紀(jì)前世紀(jì)前特點(diǎn)：以特點(diǎn)：以_為主為主方向：歐洲方向：歐洲_、_意義：開發(fā)了意義：開發(fā)了_，傳播了，傳播了_， 改變了改變了_的空間分布的空間分布集團(tuán)性、大批的移民集團(tuán)性、大批的移民美洲美洲大洋洲大洋洲新大陸新大陸工業(yè)文明工業(yè)文明人種人種zxxk(2)“二戰(zhàn)二戰(zhàn)”后后特點(diǎn)：從特點(diǎn)：從_流向流向_；定居移民減少；定居移民減少；短期流動(dòng)的人口增多。短期流動(dòng)的人口增多。方向方向_由人口遷出地區(qū)變?yōu)檫w入地區(qū)由人口遷出地區(qū)變?yōu)檫w入地區(qū)_由人口遷入地區(qū)變?yōu)檫w出地區(qū)由人口遷

5、入地區(qū)變?yōu)檫w出地區(qū)_等石油輸出國(guó)成為遷入地區(qū)等石油輸出國(guó)成為遷入地區(qū)發(fā)展中國(guó)家發(fā)展中國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家歐洲歐洲拉丁美洲拉丁美洲西亞、北非西亞、北非國(guó)內(nèi)人口遷移國(guó)內(nèi)人口遷移(1)我國(guó)古代：因脆弱的我國(guó)古代：因脆弱的_、頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)、頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)、_而遷移。而遷移。(2)新中國(guó)成立以來新中國(guó)成立以來3農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)自然災(zāi)害自然災(zāi)害二、影響人口遷移的因素二、影響人口遷移的因素1主要因素主要因素自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化個(gè)人對(duì)生活或職業(yè)需求的變化個(gè)人對(duì)生活或職業(yè)需求的變化經(jīng)濟(jì)因素往往經(jīng)濟(jì)因素往往起重要作用起重要作用2其他因素其他因素 _、宗教、社會(huì)變革、宗教、社會(huì)變革、_

6、、生態(tài)環(huán)境變化及、生態(tài)環(huán)境變化及 個(gè)人動(dòng)機(jī)和需求。個(gè)人動(dòng)機(jī)和需求。戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家政策國(guó)家政策1二戰(zhàn)前后，世界各大洲的人口遷移變化可歸納如下表二戰(zhàn)前后，世界各大洲的人口遷移變化可歸納如下表方法技巧方法技巧大洲大洲人口遷移流向的變化人口遷移流向的變化二戰(zhàn)前二戰(zhàn)前二戰(zhàn)后二戰(zhàn)后歐洲歐洲凈遷出區(qū)凈遷出區(qū)凈遷入?yún)^(qū)凈遷入?yún)^(qū)拉丁美洲拉丁美洲凈遷入?yún)^(qū)凈遷入?yún)^(qū)凈遷出區(qū)凈遷出區(qū)亞洲、非洲亞洲、非洲凈遷出區(qū)凈遷出區(qū)凈遷出區(qū)凈遷出區(qū)北美洲、北美洲、大洋洲大洋洲凈遷入?yún)^(qū)凈遷入?yún)^(qū)凈遷入?yún)^(qū)凈遷入?yún)^(qū)2圖示法分析圖示法分析20世紀(jì)世紀(jì)80年代前后我國(guó)人口遷移的特點(diǎn)年代前后我國(guó)人口遷移的特點(diǎn)方法技巧方法技巧國(guó)際人口遷移的新表現(xiàn)國(guó)際人

7、口遷移的新表現(xiàn)在目前復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)下，國(guó)際人口遷移表現(xiàn)出了新的特在目前復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)下，國(guó)際人口遷移表現(xiàn)出了新的特點(diǎn)，其中科技移民、勞務(wù)輸出和國(guó)際難民遷移是三種常見點(diǎn)，其中科技移民、勞務(wù)輸出和國(guó)際難民遷移是三種常見形式?？砂催w移原因形式?？砂催w移原因方向方向影響的思路對(duì)比分析如下：影響的思路對(duì)比分析如下：考點(diǎn)一考點(diǎn)一利用表格綜合分析不同人口遷移類型利用表格綜合分析不同人口遷移類型圖說考點(diǎn)圖說考點(diǎn)形式形式科技移民科技移民勞務(wù)輸出勞務(wù)輸出國(guó)際難民遷移國(guó)際難民遷移遷移遷移人口人口類型類型高素質(zhì)人才高素質(zhì)人才外國(guó)廉價(jià)外國(guó)廉價(jià)勞動(dòng)力勞動(dòng)力戰(zhàn)爭(zhēng)難民、政戰(zhàn)爭(zhēng)難民、政治難民治難民形式形式科技移民科技移民勞務(wù)輸

8、出勞務(wù)輸出國(guó)際難民遷移國(guó)際難民遷移遷移的遷移的原因原因?qū)ふ腋玫膶W(xué)尋找更好的學(xué)習(xí)、工作和生習(xí)、工作和生活條件活條件發(fā)達(dá)國(guó)家和地發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)勞動(dòng)力不足；區(qū)勞動(dòng)力不足；尋找更多的就尋找更多的就業(yè)機(jī)會(huì)業(yè)機(jī)會(huì)戰(zhàn)亂、種族沖突、戰(zhàn)亂、種族沖突、政治迫害政治迫害遷移的遷移的方向方向發(fā)展中國(guó)家流發(fā)展中國(guó)家流向發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展中發(fā)展中(貧窮貧窮)國(guó)國(guó)家流向發(fā)達(dá)家流向發(fā)達(dá)(富富裕裕)國(guó)家，人口國(guó)家，人口稠密國(guó)家流向稠密國(guó)家流向人口稀疏國(guó)家人口稀疏國(guó)家流向和平國(guó)家、流向和平國(guó)家、能對(duì)其提供避難能對(duì)其提供避難需要的國(guó)家需要的國(guó)家產(chǎn)生的產(chǎn)生的影響影響發(fā)展中國(guó)家在發(fā)展中國(guó)家在人才和經(jīng)濟(jì)上人才和經(jīng)濟(jì)上蒙受雙重?fù)p失蒙

9、受雙重?fù)p失緩解發(fā)展中國(guó)緩解發(fā)展中國(guó)家就業(yè)壓力，家就業(yè)壓力，賺取外匯賺取外匯給遷入國(guó)的政治、給遷入國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)帶來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)帶來許多問題許多問題我國(guó)國(guó)內(nèi)人口遷移的歷史演變分析我國(guó)國(guó)內(nèi)人口遷移的歷史演變分析我國(guó)的國(guó)內(nèi)人口遷移在不同的歷史時(shí)期表現(xiàn)出的特點(diǎn)不同，可我國(guó)的國(guó)內(nèi)人口遷移在不同的歷史時(shí)期表現(xiàn)出的特點(diǎn)不同，可從以下幾方面分析：從以下幾方面分析：時(shí)期時(shí)期古代古代新中國(guó)成立至新中國(guó)成立至20世世紀(jì)紀(jì)80年代中期年代中期20世紀(jì)世紀(jì)80年年代中期以來代中期以來影響影響因素因素行政力量、行政力量、戰(zhàn)爭(zhēng)、自然戰(zhàn)爭(zhēng)、自然條件條件計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制、戶計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制、戶籍制度、開發(fā)工業(yè)籍制度、開發(fā)工業(yè)基地、

10、邊疆建設(shè)基地、邊疆建設(shè)政策、經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)因素因素特點(diǎn)特點(diǎn)大批遷移大批遷移有計(jì)劃、有組織有計(jì)劃、有組織流量大增、流量大增、流向改變流向改變流向流向遷往自然條遷往自然條件和自然環(huán)件和自然環(huán)境較好地區(qū)境較好地區(qū)東部遷往東東部遷往東北和西北北和西北中西部流向中西部流向東部經(jīng)濟(jì)發(fā)東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)達(dá)地區(qū)意義意義調(diào)節(jié)人口空間分布和人才余缺；調(diào)節(jié)人口空間分布和人才余缺；加強(qiáng)民族融加強(qiáng)民族融合和文化交流；合和文化交流；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小地區(qū)差異促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小地區(qū)差異【學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)】 如何判斷什么樣的人口空間移動(dòng)屬于人口如何判斷什么樣的人口空間移動(dòng)屬于人口遷移遷移一般有三個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)，一是有無一般有三個(gè)判

11、斷標(biāo)準(zhǔn)，一是有無變更定居地。住所不變更的空間變更定居地。住所不變更的空間移動(dòng)，如季節(jié)移動(dòng)、短期旅行移動(dòng)，如季節(jié)移動(dòng)、短期旅行等，不屬于人口遷移。二是有無等，不屬于人口遷移。二是有無越過行政區(qū)界線。如右圖，越過行政區(qū)界線。如右圖，A、B、C是三個(gè)不同地區(qū)，人口從是三個(gè)不同地區(qū)，人口從B1到到A1、A1到到B2、B2到到C1常被認(rèn)為是遷移；而從常被認(rèn)為是遷移；而從B1到到B2、C1到到C2是在區(qū)內(nèi)流動(dòng)，常是在區(qū)內(nèi)流動(dòng)，常被認(rèn)為不是遷移。三是有無長(zhǎng)期改變定居地。一般認(rèn)為那被認(rèn)為不是遷移。三是有無長(zhǎng)期改變定居地。一般認(rèn)為那些居住地發(fā)生些居住地發(fā)生“永久性永久性”或或“長(zhǎng)期長(zhǎng)期”變化的人口移動(dòng)，才變化的

12、人口移動(dòng)，才被當(dāng)作人口遷移。被當(dāng)作人口遷移。下圖是根據(jù)聯(lián)合國(guó)于下圖是根據(jù)聯(lián)合國(guó)于2000年發(fā)布的預(yù)測(cè)報(bào)告繪制的年發(fā)布的預(yù)測(cè)報(bào)告繪制的2001年年2050年部分國(guó)家遷入人口趨勢(shì)圖，年部分國(guó)家遷入人口趨勢(shì)圖，讀圖完成讀圖完成(1)(2)題。題。針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1(1)關(guān)于人口遷移流向的敘述，正確的是關(guān)于人口遷移流向的敘述，正確的是 ()。A由人口多的國(guó)家遷往人口少的國(guó)家由人口多的國(guó)家遷往人口少的國(guó)家B由發(fā)展中國(guó)家遷往發(fā)達(dá)國(guó)家由發(fā)展中國(guó)家遷往發(fā)達(dá)國(guó)家C全球遷出人口少于遷入人口全球遷出人口少于遷入人口D由東半球國(guó)家遷往西半球國(guó)家由東半球國(guó)家遷往西半球國(guó)家(2)下列關(guān)于人口遷移影響的敘述，正確的是下列關(guān)

13、于人口遷移影響的敘述，正確的是 ()。A減輕了遷入地的就業(yè)壓力減輕了遷入地的就業(yè)壓力B加重了遷出地的環(huán)境壓力加重了遷出地的環(huán)境壓力C為遷入地提供勞動(dòng)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為遷入地提供勞動(dòng)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D對(duì)遷出地人們生活觀念的更新沒有幫助對(duì)遷出地人們生活觀念的更新沒有幫助解析解析第第(1)題，圖中的豎軸表示每年各個(gè)國(guó)家的人口遷入題，圖中的豎軸表示每年各個(gè)國(guó)家的人口遷入量，不難看出包括中國(guó)在內(nèi)的幾個(gè)發(fā)展中國(guó)家都是負(fù)值，量，不難看出包括中國(guó)在內(nèi)的幾個(gè)發(fā)展中國(guó)家都是負(fù)值，說明發(fā)展中國(guó)家人口是遷出的趨勢(shì)，而發(fā)達(dá)國(guó)家是人口遷說明發(fā)展中國(guó)家人口是遷出的趨勢(shì)，而發(fā)達(dá)國(guó)家是人口遷入的趨勢(shì)。第入的趨勢(shì)。第(2)題，人

14、口遷移緩解了遷入地的勞動(dòng)力不足題，人口遷移緩解了遷入地的勞動(dòng)力不足的問題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但增加了遷入地的就業(yè)壓力；的問題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但增加了遷入地的就業(yè)壓力；減輕了遷出地的環(huán)境壓力，對(duì)遷出地人們生活觀念的更新減輕了遷出地的環(huán)境壓力，對(duì)遷出地人們生活觀念的更新有較大幫助。有較大幫助。答案答案(1)B(2)C環(huán)境人口容量與人口合理容量的區(qū)別與聯(lián)系環(huán)境人口容量與人口合理容量的區(qū)別與聯(lián)系考點(diǎn)二考點(diǎn)二圖表分析法理解人口合理容量圖表分析法理解人口合理容量圖說考點(diǎn)圖說考點(diǎn)環(huán)境人口容量環(huán)境人口容量人口合理容量人口合理容量概念概念環(huán)境人口容量環(huán)境人口容量人口合理容量人口合理容量區(qū)區(qū)別別參考參考角度角度自

15、然資源的承載力自然資源的承載力自然資源的承載自然資源的承載力、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)力、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展、消費(fèi)水平發(fā)展、消費(fèi)水平體現(xiàn)的體現(xiàn)的意義意義生存生存發(fā)展發(fā)展人口人口數(shù)量數(shù)量大大小小共共同同點(diǎn)點(diǎn)制約因素不確定，歷史時(shí)期不同，制約因素發(fā)制約因素不確定，歷史時(shí)期不同，制約因素發(fā)生變化，使人口容量具有不確定性；但在具體生變化，使人口容量具有不確定性；但在具體時(shí)期，制約因素相對(duì)不變的情況下，可以對(duì)人時(shí)期，制約因素相對(duì)不變的情況下，可以對(duì)人口容量進(jìn)行相對(duì)定量估計(jì)，即具有相對(duì)確定性口容量進(jìn)行相對(duì)定量估計(jì)，即具有相對(duì)確定性影響環(huán)境人口容量的因素影響環(huán)境人口容量的因素特別提醒特別提醒：在制約環(huán)境人口容量的三個(gè)主要因素

16、中，資源：在制約環(huán)境人口容量的三個(gè)主要因素中，資源是最主要的因素，科技發(fā)展水平、人口的生活和文化消費(fèi)是最主要的因素，科技發(fā)展水平、人口的生活和文化消費(fèi)水平都通過影響資源供應(yīng)能力來影響環(huán)境人口容量。如下水平都通過影響資源供應(yīng)能力來影響環(huán)境人口容量。如下圖所示：圖所示：網(wǎng)絡(luò)圖解法人口遷移的影響因素綜合分析網(wǎng)絡(luò)圖解法人口遷移的影響因素綜合分析一般認(rèn)為，人口遷移是人們對(duì)特定環(huán)境中一系列自然的、一般認(rèn)為，人口遷移是人們對(duì)特定環(huán)境中一系列自然的、經(jīng)濟(jì)的和社會(huì)的因素的綜合反映，具體歸納如下：經(jīng)濟(jì)的和社會(huì)的因素的綜合反映，具體歸納如下：考點(diǎn)三考點(diǎn)三人口遷移的影響因素及影響人口遷移的影響因素及影響圖說考點(diǎn)圖說考

17、點(diǎn)以表格形式分析人口遷移的影響以表格形式分析人口遷移的影響有利影響有利影響不利影響不利影響遷遷入入地地為遷入地提供大量廉價(jià)勞為遷入地提供大量廉價(jià)勞動(dòng)力；動(dòng)力；促進(jìn)遷入地商品流促進(jìn)遷入地商品流通和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；通和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；促進(jìn)遷促進(jìn)遷入地第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展入地第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展大量人口遷入，增加了公共大量人口遷入，增加了公共設(shè)施的負(fù)擔(dān)和城市管理的難設(shè)施的負(fù)擔(dān)和城市管理的難度。尤其在住房、交通、衛(wèi)度。尤其在住房、交通、衛(wèi)生、教育、城市環(huán)境方面產(chǎn)生、教育、城市環(huán)境方面產(chǎn)生巨大壓力生巨大壓力遷遷出出地地加強(qiáng)了遷出地與外界社會(huì)加強(qiáng)了遷出地與外界社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、科技、文化等聯(lián)系，的經(jīng)濟(jì)、科技、文化等聯(lián)系，有利于社會(huì)

18、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；人口遷出可緩解當(dāng)?shù)厝说孛丝谶w出可緩解當(dāng)?shù)厝说孛?；盾；可以更好地開發(fā)利用可以更好地開發(fā)利用土地資源土地資源人口遷出導(dǎo)致當(dāng)?shù)厝瞬磐饬?，人口遷出導(dǎo)致當(dāng)?shù)厝瞬磐饬鳎瑒趧?dòng)力不足，從而影響遷出勞動(dòng)力不足，從而影響遷出地經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展地經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展利用關(guān)聯(lián)圖理解中國(guó)利用關(guān)聯(lián)圖理解中國(guó)“民工流民工流”的特點(diǎn)、成因及影響的特點(diǎn)、成因及影響?？紵狳c(diǎn)人口增長(zhǎng)與人口問題?？紵狳c(diǎn)人口增長(zhǎng)與人口問題命題規(guī)律命題規(guī)律：該考點(diǎn)以不同國(guó)家人口的性別：該考點(diǎn)以不同國(guó)家人口的性別年齡金字塔圖年齡金字塔圖材料為命題的切入點(diǎn)，考查不同年齡段的人口性別比和用材料為命題的切入點(diǎn)，考查不同年齡段的

19、人口性別比和用人口增長(zhǎng)模式圖來分析人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)及地區(qū)分布、人口人口增長(zhǎng)模式圖來分析人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)及地區(qū)分布、人口的性別的性別年齡構(gòu)成等知識(shí)，考查學(xué)生的讀圖析圖和綜合運(yùn)年齡構(gòu)成等知識(shí)，考查學(xué)生的讀圖析圖和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。試題常以選擇題的形式出現(xiàn)。從近年的高用知識(shí)的能力。試題常以選擇題的形式出現(xiàn)。從近年的高考命題來看，該考點(diǎn)是高考的重點(diǎn)?？济}來看，該考點(diǎn)是高考的重點(diǎn)。1 1考向命題研判考向命題研判 (2010海南地理海南地理)下圖示意下圖示意4個(gè)國(guó)家人口的性別年齡個(gè)國(guó)家人口的性別年齡構(gòu)成。構(gòu)成。讀圖，完成讀圖，完成(1)(2)題。題?！镜涞淅?】 (1)圖示四國(guó)中人口自然增長(zhǎng)率最高的是圖

20、示四國(guó)中人口自然增長(zhǎng)率最高的是 ()。A B C D(2)圖示四國(guó)中圖示四國(guó)中3039歲人口數(shù)量從少到多依次是歲人口數(shù)量從少到多依次是 ()。A BC D解析解析第第(1)題，在四幅圖中，比較題，在四幅圖中，比較014歲的人口占總?cè)藲q的人口占總?cè)丝诒戎?，圖比重最大，其出生率應(yīng)最高；比較口比重，圖比重最大，其出生率應(yīng)最高；比較60歲以上歲以上的人口數(shù)量，圖數(shù)量最少，比重最小，其死亡率應(yīng)最低的人口數(shù)量，圖數(shù)量最少，比重最小，其死亡率應(yīng)最低。由此可推斷該圖表示的自然增長(zhǎng)率最高。第。由此可推斷該圖表示的自然增長(zhǎng)率最高。第(2)題，比較題，比較四幅圖中四幅圖中3039歲年齡段的長(zhǎng)短，注意橫坐標(biāo)數(shù)量的差異

21、歲年齡段的長(zhǎng)短，注意橫坐標(biāo)數(shù)量的差異，可以看出從小到大依次是。，可以看出從小到大依次是。答案答案(1)D(2)B人口增長(zhǎng)與變動(dòng)的統(tǒng)計(jì)圖表的解題思路人口增長(zhǎng)與變動(dòng)的統(tǒng)計(jì)圖表的解題思路人口增長(zhǎng)與變動(dòng)的統(tǒng)計(jì)圖表的判斷在近幾年高考試題中出人口增長(zhǎng)與變動(dòng)的統(tǒng)計(jì)圖表的判斷在近幾年高考試題中出現(xiàn)的頻率較高。在判斷時(shí)要從以下幾個(gè)方面分析：現(xiàn)的頻率較高。在判斷時(shí)要從以下幾個(gè)方面分析：(1)抓住抓住主線要素，綜合分析認(rèn)識(shí)地理規(guī)律；主線要素，綜合分析認(rèn)識(shí)地理規(guī)律；(2)對(duì)地理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)對(duì)地理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行定性、定量分析；行定性、定量分析；(3)注意對(duì)統(tǒng)計(jì)資料中地理事物進(jìn)行橫注意對(duì)統(tǒng)計(jì)資料中地理事物進(jìn)行橫向類比分析；向

22、類比分析；(4)從多角度綜合分析某國(guó)家或某地區(qū)人口變從多角度綜合分析某國(guó)家或某地區(qū)人口變動(dòng)或人口增長(zhǎng)的變化對(duì)該國(guó)或該地區(qū)諸多方面的影響，以動(dòng)或人口增長(zhǎng)的變化對(duì)該國(guó)或該地區(qū)諸多方面的影響，以提出解決問題的對(duì)策。提出解決問題的對(duì)策。2 2解題方法探索解題方法探索 (2010課標(biāo)全國(guó)卷課標(biāo)全國(guó)卷)下圖曲線為某國(guó)下圖曲線為某國(guó)2000年不同年年不同年齡人口數(shù)量與齡人口數(shù)量與0到到1歲人口數(shù)量的比值連線。歲人口數(shù)量的比值連線。1865周歲人周歲人口為勞動(dòng)力人口，其余為勞動(dòng)力人口負(fù)擔(dān)的人口。假定只口為勞動(dòng)力人口，其余為勞動(dòng)力人口負(fù)擔(dān)的人口。假定只考慮該國(guó)人口的自然增長(zhǎng)，且該國(guó)從考慮該國(guó)人口的自然增長(zhǎng)，且該

23、國(guó)從2001年起控制人口增年起控制人口增長(zhǎng)，使每年新生人口都為長(zhǎng)，使每年新生人口都為2000年新生人口的年新生人口的80%。據(jù)此完據(jù)此完成成(1)(2)題。題?！镜涞淅?】 (1)該國(guó)勞動(dòng)力人口負(fù)擔(dān)最輕、最重的年份分別是該國(guó)勞動(dòng)力人口負(fù)擔(dān)最輕、最重的年份分別是 ()。A2019年，年，2066年年 B2066年，年，2019年年C2001年，年，2019年年 D2001年，年，2066年年(2)出生人口的減少將最先影響該國(guó)勞動(dòng)力人口的出生人口的減少將最先影響該國(guó)勞動(dòng)力人口的 ()。A數(shù)量數(shù)量 B職業(yè)構(gòu)成職業(yè)構(gòu)成C性別構(gòu)成性別構(gòu)成 D年齡構(gòu)成年齡構(gòu)成解析解析本組題以坐標(biāo)圖為載體，考查某國(guó)的人口

24、問題。第本組題以坐標(biāo)圖為載體，考查某國(guó)的人口問題。第(1)題，如果控制人口增長(zhǎng)，則題，如果控制人口增長(zhǎng)，則2000年后新生兒人口數(shù)量減年后新生兒人口數(shù)量減少，在少，在18年以后勞動(dòng)力數(shù)量到達(dá)頂峰，勞動(dòng)力人口負(fù)擔(dān)最年以后勞動(dòng)力數(shù)量到達(dá)頂峰，勞動(dòng)力人口負(fù)擔(dān)最輕，之后由于勞動(dòng)力供給減少，負(fù)擔(dān)變重。當(dāng)輕，之后由于勞動(dòng)力供給減少，負(fù)擔(dān)變重。當(dāng)2000年出生年出生的人口成為被負(fù)擔(dān)人口時(shí)，即的人口成為被負(fù)擔(dān)人口時(shí)，即2066年負(fù)擔(dān)最重，此后由于年負(fù)擔(dān)最重，此后由于2000年后出生人口減少，被負(fù)擔(dān)人口減少，勞動(dòng)力負(fù)擔(dān)開年后出生人口減少，被負(fù)擔(dān)人口減少，勞動(dòng)力負(fù)擔(dān)開始減輕。第始減輕。第(2)題，出生人口減少不會(huì)

25、立刻對(duì)人口數(shù)量、性題，出生人口減少不會(huì)立刻對(duì)人口數(shù)量、性別構(gòu)成及年齡構(gòu)成形成影響，但是由于新生兒減少，包括別構(gòu)成及年齡構(gòu)成形成影響，但是由于新生兒減少，包括教育等職業(yè)受影響，職業(yè)構(gòu)成發(fā)生變化。教育等職業(yè)受影響，職業(yè)構(gòu)成發(fā)生變化。答案答案(1)A(2)B人口坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖的判讀人口坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖的判讀常見的人口統(tǒng)計(jì)圖是三角坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖和人口金字塔圖。常見的人口統(tǒng)計(jì)圖是三角坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖和人口金字塔圖。三角坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖的判讀方法三角坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖的判讀方法3 3識(shí)圖技能點(diǎn)拔識(shí)圖技能點(diǎn)拔1這類圖主要體現(xiàn)某地區(qū)三個(gè)不同年齡階段人口在總?cè)丝谥械谋戎剡@類圖主要體現(xiàn)某地區(qū)三個(gè)不同年齡階段人口在總?cè)丝谥械谋戎兀话惴譃?，一般分?/p>

26、014歲、歲、1564歲和歲和65歲及以上三個(gè)階段，可分別歲及以上三個(gè)階段，可分別用來表示少年兒童、青壯年和老年人的比重。不能體現(xiàn)男女的比用來表示少年兒童、青壯年和老年人的比重。不能體現(xiàn)男女的比重。重。三角坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖的判讀關(guān)鍵是掌握以下閱讀步驟：三角坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖的判讀關(guān)鍵是掌握以下閱讀步驟：(1)沿著三個(gè)坐標(biāo)軸數(shù)值增大的方向畫出三個(gè)箭頭，如上圖的沿著三個(gè)坐標(biāo)軸數(shù)值增大的方向畫出三個(gè)箭頭，如上圖的、。、。(2)過圖中標(biāo)出的點(diǎn)，分別畫出與上述三個(gè)箭頭平行且延伸方向過圖中標(biāo)出的點(diǎn)，分別畫出與上述三個(gè)箭頭平行且延伸方向一致的三條直線。一致的三條直線。(3)讀出上述直線與三個(gè)坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)，這就是待求點(diǎn)

27、在三讀出上述直線與三個(gè)坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)，這就是待求點(diǎn)在三個(gè)坐標(biāo)軸上的坐標(biāo)。圖中待求點(diǎn)的三個(gè)坐標(biāo)：個(gè)坐標(biāo)軸上的坐標(biāo)。圖中待求點(diǎn)的三個(gè)坐標(biāo)：014歲約為歲約為27%、1564歲約為歲約為55%、65歲及以上約為歲及以上約為18%。(4)驗(yàn)證一下三個(gè)比例數(shù)值的總和是否為驗(yàn)證一下三個(gè)比例數(shù)值的總和是否為100%。人口金字塔圖的判讀人口金字塔圖的判讀人口金字塔圖是表示一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口年齡、性別構(gòu)成的統(tǒng)計(jì)人口金字塔圖是表示一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口年齡、性別構(gòu)成的統(tǒng)計(jì)圖，圖形似金字塔而得名。一般表示方法是將總?cè)丝诎葱詣e分成圖，圖形似金字塔而得名。一般表示方法是將總?cè)丝诎葱詣e分成兩欄，再按一定的年齡段分組，以圖中

28、的縱坐標(biāo)表示各年齡組，兩欄，再按一定的年齡段分組，以圖中的縱坐標(biāo)表示各年齡組，橫坐標(biāo)分別表示各年齡組中男女人口占總?cè)丝诘陌俜直?。橫坐標(biāo)分別表示各年齡組中男女人口占總?cè)丝诘陌俜直取?特別提醒特別提醒：在判讀人口金字塔圖時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：在判讀人口金字塔圖時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1)從宏觀角度分析人口年齡金字塔圖的形狀，是年輕型、從宏觀角度分析人口年齡金字塔圖的形狀，是年輕型、成年型還是老年型，其代表的意義是什么；成年型還是老年型，其代表的意義是什么；(2)從微觀角度分析人口年齡金字塔代表的人口組成狀況，從微觀角度分析人口年齡金字塔代表的人口組成狀況，如性別比例、各年齡段人口比例等；如性別比例、各

29、年齡段人口比例等；(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析人口增長(zhǎng)所屬模式，性別比例、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析人口增長(zhǎng)所屬模式，性別比例、各個(gè)年齡段人口比例產(chǎn)生的原因以及帶來的影響。各個(gè)年齡段人口比例產(chǎn)生的原因以及帶來的影響。答案答案(1)整體來說，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)先實(shí)現(xiàn)人口零增長(zhǎng)，經(jīng)整體來說，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)先實(shí)現(xiàn)人口零增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)后實(shí)現(xiàn)人口零增長(zhǎng)。原因：人口零增長(zhǎng)實(shí)質(zhì)是濟(jì)落后地區(qū)后實(shí)現(xiàn)人口零增長(zhǎng)。原因：人口零增長(zhǎng)實(shí)質(zhì)是人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變過程中的現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、社會(huì)保障制人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變過程中的現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、社會(huì)保障制度健全、教育發(fā)達(dá)以擺脫傳統(tǒng)觀念的影響等因素有利于實(shí)度健全、教育發(fā)達(dá)以擺脫傳統(tǒng)觀念的影響等因素有

30、利于實(shí)現(xiàn)出生率的下降，從而導(dǎo)致人口零增長(zhǎng)的出現(xiàn)?，F(xiàn)出生率的下降，從而導(dǎo)致人口零增長(zhǎng)的出現(xiàn)。(2)選擇選擇性人流是導(dǎo)致出生人口性別比失調(diào)的直接原因。生活、性人流是導(dǎo)致出生人口性別比失調(diào)的直接原因。生活、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、養(yǎng)兒防老等需要是農(nóng)村出生人口性別比高的主發(fā)展經(jīng)濟(jì)、養(yǎng)兒防老等需要是農(nóng)村出生人口性別比高的主要原因。重男輕女、傳宗接代等陳腐思想是另一個(gè)主要要原因。重男輕女、傳宗接代等陳腐思想是另一個(gè)主要原因。原因。(3)南部為高原山區(qū)，自然條件惡劣；北部是平原南部為高原山區(qū)，自然條件惡劣；北部是平原地區(qū)，地形平坦；南部地下水資源非常缺乏，而北部灌地區(qū)，地形平坦；南部地下水資源非常缺乏，而北部灌溉條件優(yōu)越

31、；有利于恢復(fù)南部自然生態(tài)，減少水土流失溉條件優(yōu)越；有利于恢復(fù)南部自然生態(tài)，減少水土流失；南部人口密度變小，有利于留下人口脫貧致富。；南部人口密度變小，有利于留下人口脫貧致富。2讀下圖，完成第讀下圖，完成第(1)(2)題。題。針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練(1)圖中所示圖中所示2000年中國(guó)人口流動(dòng)特征是年中國(guó)人口流動(dòng)特征是 ()。上海和江蘇遷入人口比例之和與四川遷出人口比例大致上海和江蘇遷入人口比例之和與四川遷出人口比例大致相等農(nóng)村勞動(dòng)力向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移比重約為相等農(nóng)村勞動(dòng)力向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移比重約為22%圖圖中人口遷出的中人口遷出的6個(gè)省份均位于地勢(shì)第二級(jí)階梯圖中人個(gè)省份均位于地勢(shì)第二級(jí)階梯圖中人口遷入的口遷入

32、的6個(gè)省份均位于東部經(jīng)濟(jì)地帶個(gè)省份均位于東部經(jīng)濟(jì)地帶A B C D(2)農(nóng)村勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移對(duì)遷入?yún)^(qū)的影響是農(nóng)村勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移對(duì)遷入?yún)^(qū)的影響是 ()。提高城市化水平改善環(huán)境質(zhì)量促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)提高城市化水平改善環(huán)境質(zhì)量促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整增加交通壓力整增加交通壓力A B C D解析解析第第(1)題，上海和江蘇遷入的人口比例之和與四川遷題，上海和江蘇遷入的人口比例之和與四川遷出人口比例大致相等，但人口數(shù)不一定相等；從圖中看，出人口比例大致相等，但人口數(shù)不一定相等；從圖中看，農(nóng)村向其他第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的人口就達(dá)到農(nóng)村向其他第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的人口就達(dá)到22%；圖中遷出的；圖中遷出的6個(gè)省份中，江西、安徽、河南都位于

33、第三級(jí)階梯；圖中個(gè)省份中，江西、安徽、河南都位于第三級(jí)階梯；圖中遷入的遷入的6個(gè)省份都位于東部沿海經(jīng)濟(jì)地帶。第個(gè)省份都位于東部沿海經(jīng)濟(jì)地帶。第(2)題，農(nóng)村題，農(nóng)村大量勞動(dòng)力遷入城市，城市人口增多，城市化水平提高，大量勞動(dòng)力遷入城市，城市人口增多，城市化水平提高，可以促進(jìn)遷入地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增加了城市交通的壓可以促進(jìn)遷入地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增加了城市交通的壓力，影響城市環(huán)境質(zhì)量。力，影響城市環(huán)境質(zhì)量。答案答案(1)C(2)D?？紵狳c(diǎn)人口遷移的特點(diǎn)及影響?？紵狳c(diǎn)人口遷移的特點(diǎn)及影響命題規(guī)律命題規(guī)律：我國(guó)的人口遷移問題，目前我國(guó)的人口遷移主：我國(guó)的人口遷移問題，目前我國(guó)的人口遷移主要是從落后地

34、區(qū)到發(fā)達(dá)地區(qū)、從農(nóng)村到城市、從內(nèi)地到沿要是從落后地區(qū)到發(fā)達(dá)地區(qū)、從農(nóng)村到城市、從內(nèi)地到沿海、從山區(qū)到平原。海、從山區(qū)到平原。借助我國(guó)某特大城市的人口遷移統(tǒng)計(jì)資料，考查考生利用借助我國(guó)某特大城市的人口遷移統(tǒng)計(jì)資料，考查考生利用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問題的能力，我國(guó)人口遷移及其影響一所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問題的能力，我國(guó)人口遷移及其影響一直是高考命題的熱點(diǎn)，值得重視。直是高考命題的熱點(diǎn)，值得重視。1 1考向命題研判考向命題研判 (2011福建文綜福建文綜，34)下表為下表為20022007年我國(guó)某年我國(guó)某特大城市郊區(qū)年平均人口遷移統(tǒng)計(jì)資料，遷入人口以初中特大城市郊區(qū)年平均人口遷移統(tǒng)計(jì)資料，遷入人口以初中學(xué)歷的

35、外來人口為主。學(xué)歷的外來人口為主。讀表完成讀表完成(1)(2)題。題?！镜涞淅?】 年齡段年齡段(歲歲)遷出人數(shù)遷出人數(shù)(人人) 遷入人數(shù)遷入人數(shù)(人人)6070080045591 6005 00025442 00030 00015242 40027 5000146405 000(1)上表反映的人口遷移對(duì)該市的影響是上表反映的人口遷移對(duì)該市的影響是 ()。A促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展B擴(kuò)大環(huán)境人口容量擴(kuò)大環(huán)境人口容量C加速土地利用類型的轉(zhuǎn)變加速土地利用類型的轉(zhuǎn)變D加快人口老齡化進(jìn)程加快人口老齡化進(jìn)程(2)為了社會(huì)和諧發(fā)展，該市郊區(qū)最需要增加的職業(yè)人員是為了社會(huì)和諧發(fā)展，該市

36、郊區(qū)最需要增加的職業(yè)人員是 ()。A環(huán)衛(wèi)人員環(huán)衛(wèi)人員 B中小幼教師中小幼教師C工程技術(shù)人員工程技術(shù)人員 D建筑設(shè)計(jì)師建筑設(shè)計(jì)師解析解析(1)從表中資料可知，該市人口遷入量大于遷出量，從表中資料可知，該市人口遷入量大于遷出量，遷入的人口主要是遷入的人口主要是15歲歲44歲的青壯年勞動(dòng)力，且以初中歲的青壯年勞動(dòng)力，且以初中學(xué)歷為主，說明這些遷入的人口不可能主要從事高新技術(shù)學(xué)歷為主，說明這些遷入的人口不可能主要從事高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，也不可能加速人口老齡化進(jìn)程，故可排除產(chǎn)業(yè)，也不可能加速人口老齡化進(jìn)程，故可排除A、D兩兩項(xiàng)；環(huán)境人口容量的擴(kuò)大，不是人口大量遷入的結(jié)果，故項(xiàng)；環(huán)境人口容量的擴(kuò)大，不是人口大量

37、遷入的結(jié)果，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；大量外來人口的遷入促進(jìn)了該市工商業(yè)的發(fā)展項(xiàng)錯(cuò)誤；大量外來人口的遷入促進(jìn)了該市工商業(yè)的發(fā)展和加大了對(duì)居住用地的需求，擴(kuò)大了工業(yè)用地、商業(yè)用地和加大了對(duì)居住用地的需求，擴(kuò)大了工業(yè)用地、商業(yè)用地和居住用地的面積，從而加速了土地利用類型的轉(zhuǎn)變，故和居住用地的面積，從而加速了土地利用類型的轉(zhuǎn)變，故C項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。(2)大量外來人口主要租住在房?jī)r(jià)低廉的郊區(qū)，大量外來人口主要租住在房?jī)r(jià)低廉的郊區(qū)，由于這些外來人口以青壯年為主，他們的子女多隨之遷入，由于這些外來人口以青壯年為主，他們的子女多隨之遷入，入學(xué)難問題突出。因此，為了社會(huì)和諧發(fā)展，該市郊區(qū)最入學(xué)難問題突出。因此，為了社會(huì)和諧

38、發(fā)展，該市郊區(qū)最需要增加中小幼教師。需要增加中小幼教師。答案答案(1)C(2)B統(tǒng)計(jì)圖判讀的一般步驟統(tǒng)計(jì)圖判讀的一般步驟(1)讀圖名：如各大洲人口比較柱狀圖、我國(guó)人口增長(zhǎng)曲線讀圖名：如各大洲人口比較柱狀圖、我國(guó)人口增長(zhǎng)曲線圖、人口出生率和死亡率變化圖、人口年齡金字塔圖等，圖、人口出生率和死亡率變化圖、人口年齡金字塔圖等，通過讀圖名明確統(tǒng)計(jì)圖反映的內(nèi)容和統(tǒng)計(jì)圖的類型，回憶通過讀圖名明確統(tǒng)計(jì)圖反映的內(nèi)容和統(tǒng)計(jì)圖的類型，回憶不同類型統(tǒng)計(jì)圖的特征和相關(guān)地理事物的基礎(chǔ)知識(shí)。不同類型統(tǒng)計(jì)圖的特征和相關(guān)地理事物的基礎(chǔ)知識(shí)。(2)讀坐標(biāo)讀坐標(biāo)(或圖例或圖例)：坐標(biāo)或者圖例反映出統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的性質(zhì)、：坐標(biāo)或者圖例反

39、映出統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的性質(zhì)、種類和數(shù)值的大小種類和數(shù)值的大小(單位單位)。通常橫坐標(biāo)表示時(shí)間序列或空。通常橫坐標(biāo)表示時(shí)間序列或空間地域，縱坐標(biāo)表示地理事物的量。讀圖名與坐標(biāo)間地域，縱坐標(biāo)表示地理事物的量。讀圖名與坐標(biāo)(或圖例或圖例)是判讀統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)。是判讀統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)。2 2解題方法探索解題方法探索(3)讀數(shù)據(jù)讀數(shù)據(jù)(大小及變化趨勢(shì)大小及變化趨勢(shì))：如例題中的戶籍人口遷出率：如例題中的戶籍人口遷出率與遷入率隨時(shí)間變化而變化的情況。與遷入率隨時(shí)間變化而變化的情況。(4)分析數(shù)據(jù)：讀數(shù)據(jù)一要讀全分析數(shù)據(jù)：讀數(shù)據(jù)一要讀全(數(shù)值和單位數(shù)值和單位)，二要注意數(shù)，二要注意數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)，這樣才能夠準(zhǔn)確地從數(shù)據(jù)中

40、把握事物的聯(lián)據(jù)的變化趨勢(shì)，這樣才能夠準(zhǔn)確地從數(shù)據(jù)中把握事物的聯(lián)系和發(fā)展變化的特征。系和發(fā)展變化的特征。(5)用文字概括聯(lián)系或規(guī)律。用文字概括聯(lián)系或規(guī)律。 (2011廣東文綜，廣東文綜，78)讀讀“1995年年2009年我國(guó)某省級(jí)行政區(qū)戶年我國(guó)某省級(jí)行政區(qū)戶籍人口遷移變動(dòng)情況籍人口遷移變動(dòng)情況圖圖”(右圖右圖)，結(jié)合所學(xué)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成知識(shí)，完成(1)(2)題。題?！镜涞淅?】 (1)1995年年2009年，該年，該省級(jí)行政區(qū)戶籍人口省級(jí)行政區(qū)戶籍人口 ()。A遷入率持續(xù)上升遷入率持續(xù)上升 B遷出率持續(xù)降低遷出率持續(xù)降低C機(jī)械增長(zhǎng)率緩慢下降機(jī)械增長(zhǎng)率緩慢下降 D累計(jì)凈遷入量逐年增加累計(jì)凈遷入

41、量逐年增加(2)從人口遷移模式看，該省級(jí)行政區(qū)可能是從人口遷移模式看，該省級(jí)行政區(qū)可能是 ()。A上海上海 B安徽安徽 C湖南湖南 D河南河南解析解析(1)該省級(jí)行政區(qū)的遷入率、遷出率都呈波動(dòng)變化，該省級(jí)行政區(qū)的遷入率、遷出率都呈波動(dòng)變化，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，但遷入率一直高于遷出率，故累計(jì)凈遷項(xiàng)錯(cuò)誤，但遷入率一直高于遷出率，故累計(jì)凈遷入量逐年增加。入量逐年增加。(2)從圖中可以看出，該省級(jí)行政區(qū)的遷入從圖中可以看出，該省級(jí)行政區(qū)的遷入率一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于遷出率，應(yīng)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，四個(gè)選率一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于遷出率，應(yīng)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，四個(gè)選項(xiàng)中只有上海符合條件。項(xiàng)中只有上海符合條件。答案答案(1)D(2

42、)A常見人口遷移的表達(dá)圖示常見人口遷移的表達(dá)圖示人口遷移分為人口的遷入和遷出，表示人口遷移既要有數(shù)人口遷移分為人口的遷入和遷出，表示人口遷移既要有數(shù)量變化，又要有方向變化。表示人口遷移的圖示主要有以量變化，又要有方向變化。表示人口遷移的圖示主要有以下幾種：下幾種：(1)用統(tǒng)計(jì)圖來顯示人口遷移狀況，常見的有坐標(biāo)圖、餅狀用統(tǒng)計(jì)圖來顯示人口遷移狀況，常見的有坐標(biāo)圖、餅狀圖、統(tǒng)計(jì)表格等。在坐標(biāo)圖中，可以用正軸表示遷入，負(fù)圖、統(tǒng)計(jì)表格等。在坐標(biāo)圖中，可以用正軸表示遷入，負(fù)軸表示遷出；也可以用橫軸和縱軸分別表示遷入和遷出。軸表示遷出；也可以用橫軸和縱軸分別表示遷入和遷出。而在餅狀圖中一般是有一個(gè)表示遷入而

43、在餅狀圖中一般是有一個(gè)表示遷入(或流入或流入)，另一個(gè)表，另一個(gè)表示遷出示遷出(或流出或流出)。在這類圖示中，往往還會(huì)涉及到凈遷入。在這類圖示中，往往還會(huì)涉及到凈遷入(或凈遷出或凈遷出)的計(jì)算問題，即用一個(gè)地區(qū)的遷入人口減去遷的計(jì)算問題，即用一個(gè)地區(qū)的遷入人口減去遷出人口，就是該地區(qū)的凈遷入人口。如典例出人口，就是該地區(qū)的凈遷入人口。如典例1表。表。3 3識(shí)圖技能點(diǎn)拔識(shí)圖技能點(diǎn)拔(2)與區(qū)域地圖相結(jié)合，表現(xiàn)不同國(guó)家和地區(qū)之間的人口遷與區(qū)域地圖相結(jié)合，表現(xiàn)不同國(guó)家和地區(qū)之間的人口遷移狀況。區(qū)域地圖可以是世界或地區(qū)簡(jiǎn)圖的復(fù)合圖，也可移狀況。區(qū)域地圖可以是世界或地區(qū)簡(jiǎn)圖的復(fù)合圖，也可以是其他變式圖，

44、如以是其他變式圖，如2008年上海高考卷中出現(xiàn)的我國(guó)四大年上海高考卷中出現(xiàn)的我國(guó)四大地區(qū)之間的人口流動(dòng)示意圖。地區(qū)之間的人口流動(dòng)示意圖。(3)以經(jīng)緯網(wǎng)圖為背景，展示人口重心遷移是較為新穎的人以經(jīng)緯網(wǎng)圖為背景，展示人口重心遷移是較為新穎的人口遷移示意圖。注意從起點(diǎn)和終點(diǎn)的經(jīng)緯度坐標(biāo)上，歸納口遷移示意圖。注意從起點(diǎn)和終點(diǎn)的經(jīng)緯度坐標(biāo)上，歸納人口遷移的方向。人口遷移的方向。 (2011重慶文綜重慶文綜，35)下圖表示下圖表示2000年年2005年間年間我國(guó)各省我國(guó)各省(市、區(qū)市、區(qū))省際人口遷入率、遷出率省際人口遷入率、遷出率(以以5年為統(tǒng)計(jì)年為統(tǒng)計(jì)單位，不包括港澳臺(tái)地區(qū)單位，不包括港澳臺(tái)地區(qū))。讀

45、圖回答讀圖回答(1)(3)題。題?！镜涞淅?】 (1)造成圖中造成圖中A點(diǎn)所示省點(diǎn)所示省(市、區(qū)市、區(qū))人口遷移特點(diǎn)的原因最可人口遷移特點(diǎn)的原因最可能是當(dāng)?shù)啬苁钱?dāng)?shù)?()。A收入水平高收入水平高 B遠(yuǎn)離東部遠(yuǎn)離東部C人口數(shù)量少人口數(shù)量少 D經(jīng)濟(jì)落后經(jīng)濟(jì)落后(2)圖中圖中B點(diǎn)代表的省點(diǎn)代表的省(市、區(qū)市、區(qū))在在19541984年間是我國(guó)唯年間是我國(guó)唯一的人口遷入遷出平衡地區(qū)，也是目前我國(guó)人口密度最小一的人口遷入遷出平衡地區(qū)，也是目前我國(guó)人口密度最小的地區(qū)，該地區(qū)典型的農(nóng)作物是的地區(qū)，該地區(qū)典型的農(nóng)作物是 ()。A棉花棉花 B甜菜甜菜 C橡膠橡膠 D青稞青稞(3)圖中能夠反映的省際人口遷移狀況

46、是圖中能夠反映的省際人口遷移狀況是 ()。A遷入率最大值小于遷出率最大值遷入率最大值小于遷出率最大值B凈遷移率小于凈遷移率小于5%的省的省(市、區(qū)市、區(qū))多多C凈遷移率大于凈遷移率大于10%的省的省(市、區(qū)市、區(qū))少少D所有省所有省(市、區(qū)市、區(qū))的遷入率均大于遷出率的遷入率均大于遷出率解析解析(1)據(jù)圖可知，據(jù)圖可知，A點(diǎn)所示省點(diǎn)所示省(市、區(qū)市、區(qū))遷入率很小，而遷入率很小，而遷出率則很大，人口大量外遷表明該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平很遷出率則很大，人口大量外遷表明該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平很低。低。(2)根據(jù)題干中人口的遷移狀況及人口密度特點(diǎn)可知，根據(jù)題干中人口的遷移狀況及人口密度特點(diǎn)可知，該省區(qū)為西藏自

47、治區(qū)，其典型的農(nóng)作物為青稞。該省區(qū)為西藏自治區(qū)，其典型的農(nóng)作物為青稞。(3)據(jù)圖可據(jù)圖可知，遷入率最大值為知，遷入率最大值為18%，遷出率最大值為，遷出率最大值為6.5%；凈遷；凈遷移率小于移率小于5%的省的省(市、區(qū)市、區(qū))主要集中在圖中主要集中在圖中A附近，省區(qū)附近，省區(qū)數(shù)量少，且凈遷移率大于數(shù)量少，且凈遷移率大于10%的省的省(市、區(qū)市、區(qū))數(shù)量也很少；數(shù)量也很少；圖中圖中A省省(市、區(qū)市、區(qū))的遷出率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于遷入率。的遷出率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于遷入率。答案答案(1)D(2)D(3)C 下圖為某國(guó)人口的年齡結(jié)構(gòu)圖下圖為某國(guó)人口的年齡結(jié)構(gòu)圖。讀圖回答。讀圖回答13題。題。由圖中數(shù)據(jù)可知該國(guó)由圖中數(shù)據(jù)可知該國(guó) ()。A男女比例不平衡男女比例不平衡 B外來移民人口超過本國(guó)人口外來移民人口超過本國(guó)人口C老年人口超過青年人口老年人口超過青年人口 D移民緩解了人口老齡化問題移民緩解了人口老齡化問題1影響該國(guó)人口遷移的主要因素是影響該國(guó)人口遷移的主要因素是 ()。A人口老齡化人口老齡化 B婚姻家庭婚姻家庭C政治因素政治因素 D經(jīng)濟(jì)因素經(jīng)濟(jì)因素該國(guó)可能是該國(guó)可能是 ()。A中國(guó)中國(guó) B巴西巴西 C德國(guó)德國(guó) D泰國(guó)泰國(guó)